我心中的理想作文篇1

各位同学，觉得学校的营养午餐不好吃吗？太油、太腻、太咸，还是太淡？如果要自己做午餐，你会怎么配呢？以下是我的理想午餐组合：

我认为五谷根茎类以米饭为主﹝糙米更好﹞，肉要是上好的猪排，再加上深海的鳕鱼、青菜、咖哩，如果还有饭后水果，嗯！那就更棒了！我敢说那一定是最棒的午餐﹝在写此文时，我边写边流口水咧！﹞，光想到就令人垂涎三尺呢！

不过吃就是要吃得营养，吃出健康，营养午餐有时虽然不美味，但“良药苦口，忠言逆耳”，午餐却包含了每天要摄取的养分。英国人认为早餐和晚餐就应该吃得丰盛，而午餐不用太挑剔；又说：早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。可见，午餐并没有十分重要，完全只是为了填饱肚子而已，但午餐却能让我们在下午仍活蹦乱跳，所以午餐仍不能草草解决。

我认为爷爷、奶奶为我准备的便当最美味，因为他既营养又好吃，而且在便当里也多了一种秘方——爷爷、奶奶实实在在的爱心，各位同学，你认为什么午餐最美味呢？

我心中的理想作文篇2

我心中的理想家庭，住在郊区。房子不要太大，3室1厅就足够了。一个房间我自己住，另一个房间是备用的，如果来客人，他就用这个房间。最后的房间当作储存室，是留着放杂物的。

我的卧室要最大的，阳光最充足的。这样的卧室会非常舒服、舒适。我的床要比双人床小，比单人床大，适中一点，因为我睡觉会不老实的。天花板上有个智能空调，他会随着季节的变换，带给我舒适的睡眠环境。我的卧室的墙壁颜色是天蓝色，因为我特别喜欢天蓝色。

客人的房间有两张床，都是单人的床。墙壁是粉红的颜色，显得格外迷人。瞧！床的中央有一张电脑桌，电脑桌旁边是一个转椅，那儿还有一台电脑呢！电脑的边缘是白灰色的这间房屋的阳光也很充足，使这个房间看起来很温馨，这个房间也非常地漂亮。

这个储存间虽然是放杂物的，但是这个房间里也不能乱七八糟的。我的储存间里要放一个超大容量的柜子，这个柜子有两个空间，一间放个横着的柱子，是放暂且不穿的衣服的，另一间是放多余的被子和枕头的。这个房间里面还有一个埃地窗户，推开窗户，外面是一个台子，台子的围墙放着许许多多的花草，使这个台子上和储存间有一种清香之感。那里也有一根横着的柱子，它是洗完衣服之后晒衣服的。只不过这个柱子不是铁的，而是大理石的。因为用铁的柱子容易把衣服锈住，让衣服变成黄色，所以才选用大理石来做柱子。台子旁边有一张小桌子，桌子两边各有一个小椅子，这是等着衣服干而为此准备的，那时可以坐在椅子上边喝茶边晒太阳。怎么样，不错吧！

我家的客厅里两个沙发，沙发一长一短，长的可以坐下五人，而短的却只能容下一人，短沙发这可怜呀！长沙发上还有一幅现代画家张大千的字画，使客厅变得富有了文化。有了清爽之感。沙发的正前方有一个设计成抽屉的小柜子，长大概是15厘米多一点儿，小柜子的上方有一个很大很大的夜晶电视。

这就是我心中的理想家庭，虽然不太大，但是温馨而又明亮、阳光明媚，好像是在用阳光来淋浴一样，我心中的理想家庭温馨而又舒适，我爱我的理想家庭！

我心中的理想作文篇3

从小学开始，就经历着许多形形色色的班级。身处什么样的班级，对个人的影响是很大的，但从心底里却怎么也没有构想出一个理想的班级。步入中学后，才真正意义上构想出理想的班级。

班级，首先要有共同的奋斗目标。一个班级，是一个整体。老师，同学都是班级中的一分子，需要的是团结一心，向着一个统一的目标，一起前进，一起奋斗，直到抵达胜利的彼岸。对于一个班级而言，核心理念是至关重要的一点，所谓老师与学生同心，其实指的就是有共同的奋斗目标。师生互动，掌握良好的方法，从而达到“人心齐，泰山移”的效果。说实话，在家与父母齐心，宅学校只能与老师同学齐心，所以，班级又是我们的另外一个家。

班级，其次要有严明的纪律。俗话说，没有规矩，不成方圆。对于班级来说，纪律是最根本的原则，没有纪律的班级，是不成体统的。如果一个班级没有纪律可言的话，那么将不再是一个班级，而成为一个杂乱的娱乐场所。没有纪律，就不会拥有班级本该拥有的一切。良好的成绩，优秀的团队意识，这些都会无从谈起。若有严明的纪律，这个班集体将是一个优秀的班集体，是一个让老师，学生都深感快乐与幸福的场所，成为学生发展特长，挖掘生命无穷潜力的欢乐海洋，这样的班集体，无不是所有的人都为之留恋……

班级，再者要有融洽的同学关系。现在的班级，缺少的是和谐。有的同学心眼太小，容不下别人一句批评的话语，常常为一点小事大打出手。自己的心中总是把自己看得太重，而别人在自己的心中却总是一无是处。这样自命清高的同学，不仅得不到他人的帮助与关怀，甚至还要为自己的行为付出代价，这样真的很不值得。而且，融洽的同学关系也是今后我们人生道路上所必经的。

班级，最后腰提倡人身平等。每个人都是平等的。不能因为某些同学成绩不好，家庭条件不好或者有什么缺点就去侮辱他，熟不知自己这种不平等的想法早已经伤害了别人。

这就是我心中理想的班级应该具备的条件。

我心中的理想作文篇4

我心中的理想家庭，住在郊区。房子不要太大，3室1厅就足够了。一个房间我自己住，另一个房间是备用的，如果来客人，他就用这个房间。最后的房间当作储存室，是留着放杂物的。

我的卧室要最大的，阳光最充足的。这样的卧室会非常舒服、舒适。我的床要比双人床小，比单人床大，适中一点，因为我睡觉会不老实的。天花板上有个智能空调，他会随着季节的变换，带给我舒适的睡眠环境。我的"卧室的墙壁颜色是天蓝色，因为我特别喜欢天蓝色。

客人的房间有两张床，都是单人的床。墙壁是粉红的颜色，显得格外迷人。瞧！床的中央有一张电脑桌，电脑桌旁边是一个转椅，那儿还有一台电脑呢！电脑的边缘是白灰色的这间房屋的阳光也很充足，使这个房间看起来很温馨，这个房间也非常地漂亮。

这个储存间虽然是放杂物的，但是这个房间里也不能乱七八糟的。我的储存间里要放一个超大容量的柜子，这个柜子有两个空间，一间放个横着的柱子，是放暂且不穿的衣服的，另一间是放多余的被子和枕头的。这个房间里面还有一个埃地窗户，推开窗户，外面是一个台子，台子的围墙放着许许多多的花草，使这个台子上和储存间有一种清香之感。那里也有一根横着的柱子，它是洗完衣服之后晒衣服的。只不过这个柱子不是铁的，而是大理石的。因为用铁的柱子容易把衣服锈住，让衣服变成黄色，所以才选用大理石来做柱子。台子旁边有一张小桌子，桌子两边各有一个小椅子，这是等着衣服干而为此准备的，那时可以坐在椅子上边喝茶边晒太阳。怎么样，不错吧！

我家的客厅里两个沙发，沙发一长一短，长的可以坐下五人，而短的却只能容下一人，短沙发这可怜呀！长沙发上还有一幅现代画家张大千的字画，使客厅变得富有了文化。有了清爽之感。沙发的正前方有一个设计成抽屉的小柜子，长大概是15厘米多一点儿，小柜子的上方有一个很大很大的夜晶电视。

这就是我心中的理想家庭，虽然不太大，但是温馨而又明亮、阳光明媚，好像是在用阳光来淋浴一样，我心中的理想家庭温馨而又舒适，我爱我的理想家庭！

我心中的理想作文篇5

我的理想是当一名能发明创造的科学家，并且有着自己的发明公司（包括连锁公司）。

你们可能要问，我为什么有这样的理想。我的理由很简单：我从小就想发明一些有用的东西，造福人类。

几十年后，等我有了自己的发明公司，我就称自己为LC博士，并把我自己的公司命名为HQ。PQ公司（关于这个公司名称的意义以后再讲）。因为，现在很多中小学生都沉迷于网络游戏，造成学习成绩下降，身心受到损害，甚至引发犯罪，所以，我第一个要发明的东西，就是“HG”软件。我会参加国际会议，申请将所有即将进入市场的游戏软件先经过我公司处理。我的处理方法就是将“HG”软件用就移植到游戏上。这些被处理的游戏每天只能玩半个小时，一旦超时，游戏会自动关闭，在一天内，你将无法登陆此游戏。

我还会发明更多造福人类的东西。从现在开始，我就要努力学习，一点一滴地去实现我的这个理想。

我心中的理想作文篇6

我心中的理想家园当然与现在的家园大大不同。我姓中的理想家园就像桃花源一样，可能永远都不会实现。但我还是要说说的。

我心中的理想家园是没有废气，只有苍天的大树。每个人都是环保小卫士，见到垃圾就随手捡起。每个人都懂得互相谦让，尊老爱幼。每个孩子都是快乐的，不管他们笨不笨，他们都用力的学习。但他们不会去死记硬背，他们有他们的学习方法。每个大人都不会开骑车上班，他们都骑自行车，不管家有没有钱。都是如此。每个地方都是草原，一出门就能呼吸到新鲜空气与小伙伴们玩耍、嬉闹。没有假商品。没有犯罪的人，每个人都遵纪守法，是个好公民。而且地球上没有战争，只有和平。和平充满每个人的心，每个人与动物也是好朋友，小狗不会再遭人唾弃，鸡羊牛等不会再让人杀死成为人的食物，没有人在捕捉濒临灭绝的动物，那些动物也开始生长，也成为人的好朋友。孩子们都很开朗，不内向。

每个人的家长对自己的孩子也很好，孩子也懂得关心父母、回报父母。因为每个人心中的父母都是一个大写的人。

我心中的理想家园可能永远也不会实现吧，所以让他成为一个好的理想吧。

我心中的理想作文篇7

阳光明媚，天空一碧如洗。校园的空气中夹杂着一丝湿润的泥土气息，草坪上的小草挺直腰杆，昂起头，处处生机勃勃。

走在校园中的林荫道上，两边的樟树浓郁葱茏。林荫道的尽头是蓝白相间的教学楼，迈步上楼，走进教室，来到我心目中的理想课堂。

教室的前面是一面电子屏幕墙，上课时无需粉笔，写字时，用特制的电子笔在屏幕上轻轻划过，整齐美观的汉字就呈现在屏幕墙上，从此我们可以告别擦黑板时粉笔灰尘满讲台飞的学习生活。讲台是一个电脑操纵平台，同学们的桌子上都摆放着一台台的平板电脑，教师上课时通过操纵平台把相关的学习信息提供给同学们，让大家完成预习作业。大家也把自己学习中的成果发给老师，由老师投影在屏幕墙上，任由大家评说。从此同学们免去背着沉沉书包上学的痛苦，可以轻松方便的走在上学的路上。

教师的教学方法在新科技的影响下也发生变化。

教师更多地是学生学习的引路者。课前教师备课时的内容能让学生自学的都通过网络传给学生的平板电脑，上课时，学生参与进入讲授者的角色。每位学生都可以上台讲述自己的学习收获，教师和其它学生在旁适当点评纠正与补充，从此我们的学生成为课堂的主角，老师就是我们学习过程中的参与者。每位学生都有机会在课堂上讲出自己的想法，大家学得更加专注，更有兴趣去解上课的内容，学习的内容多，听课效率提高，课堂气氛活跃。

同学们的学习过程可以通过网络让家长参与，大家的学习成果由老师、家长和学生三方面来评定，如此既公平公正，又客观全面。同学们学习主动，老师的教学也轻松，家长们也全面解自己的孩子，不会因为学生在学校时间多而减少对孩子的接触，“代沟”也渐渐填平。

美丽的校园让人陶醉，理想的课堂让人憧憬，让我们一起努力，将理想变为现实，让每一位学生在知识的海洋中自由翱翔！

我心中的理想作文篇8

如果说学校是我们快乐的“伊甸园”，那么生动的课堂想必定是这“伊甸园”中不可缺少的一部分吧。生动的课堂能给我们快乐，也能使我们在快乐的同时收获无穷的知识。

理想的语文课

学好语文，是每位中国小公民的分内之事。那么，怎样才能让同学们对语文学习产生兴趣呢？我认为语文老师在讲课文前，可以给同学们讲一个与这篇课文有关的故事。生动的故事总能令人身临其境，听后意犹未尽。就连昏昏欲睡的同学听了，也会打起精神，屏气聆听。这对老师下面的讲课可是大有裨益的。

除了用一个小故事引出课文，增加同学们学语文的兴趣外，老师还可以利用好大自然这个绝佳的课堂。

在学一些与大自然有关的课文、古诗词时，语文老师可以带同学们去亲近大自然、观察大自然、理解大自然。在大自然中给同学们授课，在这个美丽的天然乐园中，同学们怎会不爱上语文，学好语文呢？

理想的英语课

英语，虽不是我们的母语，但它却是世界通用的语言。可见学好英语也同样重要。

而我理想中的英语课堂应该是老师少讲，同学多看、多读的。我们同学都喜欢看电视，而如能把英语课文中知识点，借助电视中的动漫人物说出来、演出来，肯定能增加同学们学英语的积极性。看动画学英语，既轻松又令人喜爱，这样的英语课堂岂不是妙趣横生！

由故事引出课文、在大自然中上课、看动画学英语。这些方法如果能在课堂中体现，那样的文学课堂一定生动有趣——这就是我心中理想的课堂。

我心中的理想作文篇9

学校是学生成长的原野；教室里是学生学习的场所；教师是教书育人的主要渠道。每个人心中都有理想课堂，而真正好的课堂又是什么样的呢？

在我看来，从状态上，理想课堂是师生共同享受美好生活的课堂；从结果上，理想课堂是学生汲取知识、获得生活本领的课堂；从效果上，理想课堂是有效教学的课堂。

享受生活

“教育本身就是生活”，教育和生活，就像在吃一根长长的甘蔗，能吃到甜味，而愿意到课堂学习首先得有快乐，有快乐的课堂就要脱胎于灵动，改变过去灌输的形式，取而代之的是激发学生的求知欲，给学生一个空间，他会拥有一片蓝天；给学生一个支点，他也会撬起整个地球。

课堂上的灵魂人物——教师，在理想课堂上不应该是“蜡烛燃烧”、“春蚕吐丝”的凄凉与无奈，他们会因为教学而欣喜，只有真情流露，才会使课堂富有诗意。正如帕尔默所说：“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”

获得本领

学生学生，学习生活，可以说，学生就是在学校这个社会中学习生存的人，教师更重要的责任是帮助学生获得生存本领，体会生命的价值和意义。所以，理想课堂通过教育，使学生在未来的人生路上更加敞亮。

有效教学

在理想课堂中，老师更多的是唤醒，而不是灌输；更多的是引领，而不是强制。王崧舟老师谈课的最高境界室“人既是课，课既是人”课的痕迹越淡，人和课就会融为一体，浑然天成，课堂的收获不停留在知识的层面，而是上升到精神的层面，情操得以陶冶，心智得以升华，让学生享受智力活动的快乐。

每个学生的注意力都不一定会集中在学习中，劳逸结合，是最有效的教学方法。

总而言之，课堂要焕发生命活力，让学习活起来，让每个学生都因为学习而快乐。

我心中的理想作文篇10

我心中理想的大学是怎样的？在我的精神乌托邦里，那里首先得有一条蜿蜒曲折的小河静静地流淌大学的怀抱里，依然安静又从容。它就像我们的知识一点一滴地汇集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一轮又一轮的四年时光，只有知识依旧，只有追逐知识的脚步依旧！

我想我是比较喜欢石头的。石头的敦厚特别像知识给我安全的感觉，摸着他残存的来自很久之前就带来的冰凉，那颗易感的心有时也会随之冰凉，年轻的心太容易躁动不安，必须由敦厚的石头将狂躁的心降温、冷却，教会我们如何脚踏实地地做学问，教会我们水滴石穿亘古不变的真理！所以，石头必不可少，不管它是真实的，还是像大学校训铭记在大学生心中的石头一样。

我心中理想的大学，除了有一块存在于现实中也存在于每个人梦里的大石头，还得有一面很大很大的墙。伟大周总理在年轻时面对旧中国国将不国，家何以在的现状远渡重洋以求救国前写下了一首诗，“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬滔海亦英雄。”只有拥有了面壁十年依然不依不挠地图破壁的毅力，咱们中国才能站起来，大学里也只有有这种顽强不屈、永不放弃的精神才能够称之为大学！

我不知道从大学的校门里到底走出过多少哲学家、思想家、政治家、文学家和千千万万把知识奉献给祖国的人们，但是在我的心中，那里必须的是学术气息大于生活味道、上善若水的纯净之地。大学，是为一个国家，一个民族输送精神食粮的心脏，大学强则民族旺，如果过多的人间烟火污染了这座象牙宝塔，如果过多的功利主义，金钱主义溜进大学大门，那么我只想说，大学，将不再谓之为大学。

其实，我心中理想的大学是什么样的呢！那本来自几千年前由我们祖先编纂的书里早已写好了我对这个问题的答案，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

我心中的理想作文篇11

隐没在茫茫人海，即使是繁华，也无法走出破碎的记忆。生活在这世间，我应该是怎样的？

如果我是一条鱼，就应该遨游在辽阔的，如果我是一只鸟，就应该展翅在高远的蓝天；如果我是一匹马，就应该奔驰在无垠的草原。那么我是否也应该这样呢？

理想，何谓理想？完美，十全十美，但人总是会有缺点的，人无完人，理想的自我，学习优异，品德高尚，待人真诚，学会宽容。作为一个学生，学习一直是我们不懈追求的目标，但作为一名好学生，还应该具备高尚的品德，而学会宽容，是一种处世原则，能使自己迈入高尚的阶梯。

这似乎遥不可及，其实不然，只要下功夫，你就会发现，它离你并不遥远，更进一步说，那个心中理想的自我，是自己的敌人，战胜了它，你就完成了自己的目标。

超越自我不是一件易事，也不是件难事。只要上课认真听讲，更努力一些，这就非常容易，但你如果没有足够的信心和自制力，这又变成了一件难事。理想的自我，是一种追求，一种精神，一个目标，不要沉浸在想象之中而不去努力，而是要去进取，要想着去超越它，当你经历了无数次磨难后，才会发现成功的含义。

理想的自我，也并非完美，但始终是一种信念，激励着我，带给我无限的力量。

周围是一片黑暗，即使没有光明，我也依然有前行的路，我，会一直努力。

我心中的理想作文篇12

每一个人都有一个梦想。有的要造飞机，有的要造船，有的要上蓝天，有的要下海，有的。我的理想是要当一名医生。当医生可以救死扶伤，帮助别人解除疾患，给别人带去家的温暖、幸福，做一名"白衣天使"。

我在电视上看到一个正面临死亡威胁的年轻人。经医生、护士、专家的多方努力，总算把他从鬼门关拉回来了。这让我不禁想起医生是多么的伟大啊！

一有时间，我就翻阅家里的医学书籍看。而书上总是一些陌生的词语、符号，什么组方啊，什么偏方啊。在我的脑海里简直就是读"天书"一般，怎样看也提不起看书的兴趣。但好奇的我总要从书中找到一点略懂的东西，才肯罢休。没有想到，几本大书翻遍了，也是劳而无获。随手把书一丢——不看了。爸爸说："人要有恒心，只要明确追求的目标，就要继续努力，坚持不懈，才会有所收获。"

我想爸爸说得对，应该努力去学习，没有目标而生活，恰似没有罗盘而在大海上航行。我知道，我只是一名四年级的学生，要开启医学这扇大门，必须找到金钥匙。而金钥匙就是要掌握好各方面的知识。

实现理想，就像堆金字塔，一天积累一点，一天读懂一点，日积月累，就会走向知识的顶点，理想的高峰。正如伟人所说的："世上无难事，只要肯登攀。"

我心中的理想作文篇13

我心中的理想课堂自由却不散漫，积极又不失倾听。这是一个充满智慧的王国，学生与老师共同喜爱的一方小天地。在这里，充满了活跃与积极的气氛，洋溢着学生们自信的笑容与老师的精彩言语，这是学习的圣地。

爱因斯坦曾说过：兴趣是最好的老师。学生有了学习的兴趣，老师有了上课的动力，这才会是一个精彩的课堂。老师与学生们一起交流，引导着学生们向着目标走去，学生们也用积极的思考和大胆的发言来回应老师，整个课堂充满诗意，和谐愉快，有着人文关怀。老师的教学魅力使学生真正体会到学习的乐趣，学生也让老师感受到教书育人的快乐。这样的课堂，是被所有人所认可，所喜爱的课堂。老师与学生的积极性被调动，课堂效率也很高。

我理想的课堂充满赏识与鼓励。在哪里，老师尊重每一个学生，给学生发挥的空间。只有尊重才有平等，只有平等才有信任。“寸有所长，尺有所短。”每一个人都有自己的闪光点，发展方向也就不同。学生们在老师的鼓励下将自己的优点充分展现。在老师的平等对待下有了自尊心，有了自信心，给学生带来不一样的体验，一样的对待、也使学生们关系亲密，一起互帮互助，形成一个团结的集体，这样的集体，才拥有创造奇迹的可能。

老师为主导，学生为主体，这是现在教育的目标。我理想中的课堂，学生们对学习充满兴趣，能积极自主地回答问题，在老师给予讨论时间时，争相说出自己的想法，又不会固执己见，善于发现自己的不足，吸取别人的优点，使自己日趋完善。学生与老师成为朋友，学生主动告诉老师自己的难题，老师也会尽心尽力的给学生提出解决方法。这样的课外互动使学生更了解、更信任老师，整个班级氛围也自然而然的变得和谐美好。没有厌恶，没有训斥，也没有冷漠与敌对。

这是我心中的理想课堂，一个智慧的王国，一个被所有人所喜爱的小天地。

我心中的理想作文篇14

心里有理想的人，会是离成功很近的人，没有理想的人就会一败涂地。在我理想的宝盒里，我最看中的`还是作家这个理想。因为，我一看起书呀，谁都不能把我从书海里拉出来。每次我跟着妈妈逛街或去丹尼斯时，我总是在书架旁不走，看着书。直到妈妈硬拉着我回家，我才依依不舍的向我心爱的书告别。我平时作文篇(*)

我心中理想的课堂是关于英语的，因为我们班的英语成绩最差，希望我的办法有用，可以提高英语成绩。

首先，让同学们多听几遍录音，并试着跟读，再把新单词分成几段，再教同学念出每一段的读音，最后把这几段的读音拼起来读。并且，老师要告诉同学单词的意思，让同学了解这个单词在什么情况下有所变化，什么地方要用这个单词填空等。

当然，如果一节课只有学习的话，肯定非常的古板。因此，老师带我们一起做一些关于今天学习内容的游戏，在说话时最好带点幽默。

在每节课，要给同学们一些提出问题和解决问题的时间，使同学彻底了解每个单元，熟悉每个单元的难点重点，掌握这些知识并运用自如。

我建议老师来做一个快速抢答的游戏，看哪个小组的同学回答得又快又对，就给那个小组加分，这样一来，同学们的积极性会提高不少。

对于我心目的理想课堂，你有没有更好的建议呢?

我心中的理想作文篇15

我心中理想的大学是怎样的？在我的精神乌托邦里，那里首先得有一条蜿蜒曲折的小河静静地流淌大学的怀抱里，依然安静又从容。它就像我们的知识一点一滴地汇集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一轮又一轮的四年时光，只有知识依旧，只有追逐知识的脚步依旧！

我想我是比较喜欢石头的。石头的敦厚特别像知识给我安全的感觉，摸着他残存的来自很久之前就带来的冰凉，那颗易感的心有时也会随之冰凉，年轻的心太容易躁动不安，必须由敦厚的"石头将狂躁的心降温、冷却，教会我们如何脚踏实地地做学问，教会我们水滴石穿亘古不变的真理！所以，石头必不可少，不管它是真实的，还是像大学校训铭记在大学生心中的石头一样。

我心中理想的大学，除了有一块存在于现实中也存在于每个人梦里的大石头，还得有一面很大很大的墙。伟大周总理在年轻时面对旧中国国将不国，家何以在的现状远渡重洋以求救国前写下了一首诗，“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬滔海亦英雄。”只有拥有了面壁十年依然不依不挠地图破壁的毅力，咱们中国才能站起来，大学里也只有有这种顽强不屈、永不放弃的精神才能够称之为大学！

我不知道从大学的校门里到底走出过多少哲学家、思想家、政治家、文学家和千千万万把知识奉献给祖国的人们，但是在我的心中，那里必须的是学术气息大于生活味道、上善若水的纯净之地。大学，是为一个国家，一个民族输送精神食粮的心脏，大学强则民族旺，如果过多的人间烟火污染了这座象牙宝塔，如果过多的功利主义，金钱主义溜进大学大门，那么我只想说，大学，将不再谓之为大学。

其实，我心中理想的大学是什么样的呢！那本来自几千年前由我们祖先编纂的书里早已写好了我对这个问题的答案，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

我心中的理想作文篇16

人总是要有理想，要看到更高、更远，才能支撑起生命和灵魂；否则就会矮化得像动物一般，失去生存能力。拥有理想，是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。

夜晚，我仰望星空。那么深邃，那么辽远，朦朦胧胧。月儿高高地挂在深蓝的天幕上，洒下皎洁的的、柔柔的月光……星儿，它们颗颗都在爆发着自己最大的亮光限度，聚在一起，与月相媲。连一小颗星儿都有自己的理想，我呢？我的理想又是什么呢？

桌上一个懵懂的小女孩一本正经地拿着笔和纸，直直地盯着电视上一件件服装，一边注视，一边在本子上摸索什么。直到现在，我都是这样：一有空暇，就爱在本子上图图描描。也就是这样，我的本子没有一个是干净的。

谈起理想的由来，还得从那时说起……妈妈喜欢带我逛商场，但却总是买不到称心如意的衣服。看吧！穿上不是显得很成熟，就是不符合年龄段。就算是找着了，也终因质量不过关而被淘汰。哎！换来换去总是那几件！我突发奇想：买不到如意的衣服，那就由我来设计。我回到家，就着手设计。我愈发觉得，服装就像一块强力磁，深深地吸引着我，使我不由自主的喜欢上了设计服装。

妈妈总对我说：“你整天就画那个！有什么用呢？”可我不顾妈妈的劝告，依旧执着！我梦想着自己是一位名扬中外的服装设计师，我梦想着一件件流光溢彩的服装从我手中源源不断向国际市场流去，我梦想着看到多种肤色的人们穿上我设计的服装后满心欢喜的表情。梦醒了，一切又归于现实。尽管我现在的一些“作品”常受到同学们的称赞和我的自我欣赏，但是我知道要实现这个理想的主要前提是好好学习，汲取到更多的知识，开阔我的视野，丰富我的想象，增长我的见识。不只如此，还要大量的吸收世界各地的潮流元素、艺术魅力、民俗特点、多样风采，并且还要付出许许多多的努力、艰辛，也唯有这样才能让理想引领我们更高、更远……

“照亮我的道路，并且不断的给我新的勇气去愉快的正视生活的理想，是善、美和真”，这是高尔基说的；“一个人目标愈大，计划愈大，他的工作所经过的途径也愈远”，这是周韬奋说的；“自古能成功成名的无一不是靠着理想和抱负，没有一个庸才能靠人事关系而名垂青史的”，这是罗兰说的；而我说：“拥有理想，就像鲜花绽开、泉水喷涌”……

我心中的理想作文篇17

每个人都会有自己的理想，有的人的理想是想成为老师，教书育人；有的人的理想是想成为医生，救死扶伤。我的理想也是成为一名医生，不过是给小动物看病的医生。

前几天，我在电视上看到了一条新闻，说的是动物园有一只袋鼠，怀了一只袋鼠宝宝，可是它的脚被弄伤了，当时，饲养员非常着急，附近又没有医院，走了许久，他们只好帮那只袋鼠用沙布包着，然后到了医院，解开沙布。可是，那只袋鼠的脚已经被感染了，只能截肢。

它看着别的袋鼠蹦来跳去的，心就像被掏空了似的，默默地流下了眼泪，伤心极了。

这使我悲痛万分，心想，我绝对不可以，让这种悲剧再重演下去了。

所以，我要成为一名优秀的动物医生，成为小生命的护盾，让它们快快乐乐的，不再让那些不该发生的事发生。

当然，有许许多多的困难向我冲来，它们犹如一个个拦路虎，挡着我前进的方向。

所以，我现在要好好学习，多看一些关于动物的书籍才行。

我要为理想而奋斗、坚持不懈、勇往直前，我要为实现这个理想而努力。

我心中的理想作文篇18

“唰”的一声，一辆汽车从我身旁飞奔而过，扬起一阵烟尘，排出了一串浓黑的尾气，熏得我赶紧躲到一旁，不禁感慨：“唉，这环境真糟糕！”

现在，人们的生活水平越来越高，电话、电脑随处可见，家家都有空调、汽车，可是，生活的环境却越来越差了。

我生活的小城镇尚且如此，那些繁华的大城市就更不用说了。

外婆从北京回来，对妈妈不停唠叨：“北京的空气真是太差了，不是雾霾，就是沙尘，难得有几天能看到蓝蓝的天空、漂浮的白云与灿烂的阳光。出门还得戴口罩，真是烦死人了！”我在一旁听了，实在太惊讶了：我一直向往的北京竟像是个飞机场里的吸烟区一般乌烟瘴气！我不由得替在北京工作的舅舅、舅妈担心。

此时此刻，我又想起在腾蛟农村的老家。背靠林木茂密的青山，面朝一望无际的田野，空气新鲜极了。这个时候，山上应该都换上绿色的新装了吧，不知道杜鹃花开了没。田野里应该有大片大片的油菜花在春风中绽放自己金黄灿烂的笑脸，有大片大片的紫云英打着一把把紫色小巧的伞，像踏青的小姑娘一般活泼愉快吧。两条小溪打着欢快的节奏在田野间蜿蜒流过，映出劳作的农民、玩耍的小孩、还有撒欢的小狗。

我想，要是我生活的城镇，舅舅生活的北京也这样干净、美丽那该多好啊！

我心目中理想的城市绿树成荫，空气新鲜。每条街道两旁都密布高大的枝繁叶茂的长着长胡子的榕树，阔叶细枝能开出大朵大朵美丽花儿的玉兰树，叶子长得像苹果形状的紫荆树。家家户户的阳台、窗台、小院都种满了各式各样美丽的花草。小鸟们在枝叶间蹦来跳去呼朋唤友，快活极了。走站街上，只觉得悠闲自在，神清气爽，不用再为躲避汽车尾气而捂着鼻子仓惶赶路。

我心目中理想的城市有美丽的公园。公园四周种满了大树，像一个个士兵在站岗。地面上铺着石子路，光脚走上去，舒服极了。它还有着宽阔的广场，阿婆在打柔力球，阿公在打太极拳，阿姨在跳广场舞，年轻的妈妈推着婴儿车在散步，还有几个热爱阅读的学生在看书。

我心目中理想的城市有文明的公民。他们懂礼貌，人与人之间懂得互相谦让，做错了事情，及时改正，并向对方道歉。不吵架，人与人之间和谐共处，文明礼让，互相帮助，团结友爱。他们爱干净，不乱丢垃圾，注意礼仪。让我们的城市变得更和谐。

我多么希望我的理想能成为现实！

我心中的理想作文篇19

中国有句古语说得好：“骏马无腿难走路，人无理想难进步。”这充分地表明了理想对一个人的成长是多么的重要。我今年9岁了，上小学三年级，自我有记忆以来，心中曾萌发了无数的理想，它们像一个个五彩玟斓的泡泡，像一颗颗璀璨夺目的星星，飘进我甜蜜温馨的睡梦里，融入我快乐欢畅的童年生活中。

记得才上幼儿园的时候，我就是一个贪吃的小孩，只要一看见好吃的，口水就止不住地往外冒，而且特别喜欢看那些美食节目，恨不得立刻钻进电视里去吃个痛快！于是我的第一个理想便油然而生——当一个美食家！我把想法告诉了妈妈，可是妈妈说，美食家并不只是吃吃，玩玩，看看而已，还要学会自己做菜，讲究色香味以及营养搭配，要品评和提升别人做出的食物……看来这还是个大学问，没有扎实的功底是成不了美食家的。我现在只能当个小吃货，对于美食文化，再慢慢研究学习吧！

上小学一年级了，我接触的人和事物多了起来，理想也有了变化。首先吸引我的是各位科任老师们！语文课上，老师声情并茂的讲解，一篇篇课文就像一个个动听的故事，一排排拼音就像一串串跳动的音符；数学课上，老师让我们做各种算术小游戏，用彩色的折纸剪出各种形状，带领我们走进奇妙的数字王国；美术课上，老师用五颜六色的画笔教我们描绘春、夏、秋、冬大自然的美好风景……哇！我觉得老师们真是无所不能，太让我羡慕崇拜了！我决定自己将来也要当一名老师，带给别人知识和快乐！当然啦，为了实现这个理想，我现在必需努力学习各种知识，向着我的目标前进！

等到上二年级，学校组织的一次义捐活动让我有了当一名慈善家的理想，运动会上，我又想当一名强健的体育高手，看见同学生病痛苦的样子，我又想当一名白衣天使……

现在我上三年级了，我的理想更多了：发明家、作家、科学家、航空员、电视节目主持人……

妈妈说，每种职业都是神圣的，都是为人民服务的，都是为了让大家的生活更加美好。要想实现心中的理想，就必须从小做起，努力学好科学文化知识，要拥有健康强健的身体和善良感恩的心灵，只要有决心和毅力，一步一个脚印，就一定能实现自己的理想！

我心中的理想作文篇20

刚看到这个题目时，觉得思绪有点乱。现在的中学生，无奇不有，这该从哪入手呢？考虑许久，我才拿起笔，决定依据目前为止我自己的理解，构写这篇文章。

从根本而言，我心中理想的中学生应该是健康的。我认为人都应该有健康的体魄，中学生也不例外。没有一个良好的身体，一切都无从谈起。学习，生活，将来所有美好的事物都会灰飞烟灭。毛主席年轻时就提倡中华人民共和国的群众都要有健康的体魄。很多有所成就的中华学子都是因为没有一个健康的身体而丧失了自己的生命和前途。中学生是祖国的花朵，民族的希望，肩负着建设祖国未来的重大使命，这些，也都是没有健康体魄所作不成的壮举。

从客观而言，我心中理想的中学生应该是真诚的。无论对待别人活对待自己，都要坚守真诚这两个为的字眼，要做到对得起别人，更要做到对得起自己。其实说真诚，想做到很容易，也很难。对于中学生而言，现在处在的时期是属于似懂非懂。家庭背景，生活场所，社会风气都会控制中学生的思想，中学生处在的时期，思想比小学生成熟一些，却又不是真正的成熟。小学生思想比较幼稚，所以受影响的概率不会太大，但是中学生与小学生的概念不同之处很多，受影响的概率就比小学生多，而且，真诚又是一个人做人的基本原则。

从社会发展对中学生的要求而言，我心中理想的中学生应该是坚强的。现在的中学生，个个都被父母宠着，惯着长大，个个都是温室中的花朵，没经过风吹雨打，没经过磨练，没有独立生活的能力。面对生活，只是一味的逃避，依赖于父母。衣来伸手，饭来张口，当惯了小公主与小皇帝，没有自立的能力和经验。而且，在这些因素的影响下，许多中学生的心灵脆弱到不堪一击，面对生活，没有勇气，甚至去选择轻生，选择自己毁掉自己的生命这样一条愚蠢的道路。这就是因为现在的中学生缺少坚强，缺少勇气，缺少面对生活的信心，从而形成一个个难以面对的悲剧。

心中理想的中学生应该具备的条件，健康，真诚，坚强。

我心中的理想作文篇21

理想的城市生活是怎么样的呢?那一定是一个文明、和谐和充满爱心的城市，会让我们的生活变得更美好的地方。

我心中的理想城市生活一定是文明的，什么是文明城市呢?主要体现在几方面：第一、人人守规则，不争先恐后;第二、红灯停，绿灯走;第三、人多的地方一定要排队;第四、人人都讲礼貌用语。

我心中的理想城市生活一定是和谐的，什么是和谐城市呢?首先就是人人平等，不分贫贱，人人有书读，人人有工作，人人有房住;还有就是人类和动物也要和平共处。

我心中的理想城市生活一定是充满爱心的，什么是充满爱心的城市呢?第一、人人都充满爱心，把微笑留给每个人;第二、时刻关心帮助老弱病残等有需要的人;第三、爱护地球上的花草树木。

我们心中理想的城市面貌与生活环境都是最美好的，可是，这些只是我们凭空想象出来的，并不真实。但是，我们是多么希望自己心中理想的城市是实实在在的，那就需要我们共同努力，一起建造出美好的城市，让我们大家都美梦成真，都能生活在自己心中那最美好的城市里!

我心中的理想作文篇22

理想，就像精美的雨花石，经历了风吹雨打的磨炼才如此美丽；理想，就像一颗种子，只有你不断浇水施肥，才能开花、结果；理想，就像一根根蜡烛照亮你的人生道路，把你带向美好的未来……

每个人心中的理想都不相同。有人想当设计师，有人想当摄影师，有人想当作家……而我心中的理想却是当白衣天使——医生。因为医生可以救死扶伤，挽救生命，让病人再也不用担心病毒的侵害。当我梦想成真的时候，我还要编一本专门讲药理的书，让病人正确地用药。医生们也不用担心病人错误用药，越吃越严重了。有人说当医生非常辛苦，有时这个人还没检查完，那个人又在嚷；有时碰到一个不讲理的人叫他一个小时后来拿单子，可他硬是要现在拿……医生们只好一遍一遍耐心地和他说明。

虽然，当医生这么辛苦，但我一定要坚持到底！当一名医生，为人治病，这就是我心中的一份理想，我真希望它能早日成真！让我们一起努力奋斗，让我们的理想飞向成功！

我心中的理想作文篇23

我在学校里常常听见同学抱怨：这太不公平了！被舆论绑架、被老师误解的人有苦说不出，这种不公平现象在一个不完全是契约社会的社会里比比皆是。

要想达到公平，就必须要把规则放到利益之上，放到突发奇想之上，人人遵守规则，消除不公平，这就可算是理想社会了。

那么，该如何达到呢？

我认为，我们应该借鉴儒家朱熹的话：存天理，去人欲。理学的修身是用：道，即规矩，来约束自己，规范行为，使自己达到圣人的境界。

宋朝，无论是对于臣子还是对于皇帝，都是最好的时期，因为宋明理学的发达构建了一个舆论性的道德法制，对于皇帝干坏事、臣子不尽力有很大的约束性。这都要归功于理学。

但是最大的问题在于人欲不可去，天理不够强。

人的欲望是重要的，所以不能对此全盘否定，而是对建立在损坏他人合法权益和信仰的欲望，加以限制。对于人的合法欲望，则应该加以保护。

天理不应该只是道德上的和舆论上的，应该落实在白纸黑字上，并且超越舆论。即明确个人的权力范围和职责，明确规则，并且明确违反规则的惩罚。“三个明确”让规则的约束超越原先的舆论约束。

道理谁都懂，可是如何实行呢？

我认为，我们应该学习美国的三权分立原则。1787年宪法中规定，总统拥有行政权，国会拥有立法权，最高法院拥有司法权。

它们最大好处在于利用政治家政权的本能来培养对于规则的重视，让人治形同法治。总统好比警察，国会好比警规的制定者，最高法院好比警督。

警察可以根据实际情况来指出警规的不足，警督可以根据实际情况来赏罚警察，警规的制定者可以根据实际情况来检查警督。

三个权力都要根据实际情况，以规则为纲，来互相制约。这样，对于事实的重视，对于规则的重视就会增加不少。

那么，该如何具体运用呢？

比如学校，就要分为政教处——制定规则的人，纪检处——守护规则的人，校长和教师——被规则制约的人，这三个权力。如果出现状况，三个权力会站在不同的立场来进行讨论，不断完善和执行规则，并且重视每一件与规则有关系的事情。这样，规则的地位就会通过三个权利的互相制约而变得越来越大了。

除了对于制度上的创新，更重要的还是人们要达成一个遵守规则的共识。只有达到遵守规则的共识，才能真正的构成一个契约社会。

因此，我们要重视规则，并且管理阶层要落实三权分立的原则，那么，我心中的理想社会就真的会到来。

我心中的理想作文篇24

我梦想中的大学生活，应该是充实而又多彩的。学习，工作，活动，把日程表排的满满的，连让自己无聊的机会都没有，让那些郁闷啊，抑郁啊都见鬼去吧！学习是学生的首要任务，所以学习必然是大学生活的主题曲。我理想中的大学要有良好的学风和学习氛围，要有渊博的教授上一些好的课程。这里应该充满挑战，你可以在这里找到你想学的任何东西，可以在图书馆查到你想看的一切的资料，是个学习的好地方。这里的生活应该是紧张而又有节奏的，繁忙的学习可能会让你忘记了一切，你没有时间去考虑别的事情。要对未来有一种憧憬并且可以付出实际行动，要知道未来的方向。有空可以和朋友或者是同学在草地上聊聊天、听听歌，讨论讨论学业，和对一些学习当中的问题的不同的见解，必要的时候也要有争吵，还可以谈谈理想和人生。我理想中的大学处处都有学习的气氛和欢声笑语。当然，精彩的大学生活必然不能够只被学习所充斥。这里是绿色与蓝色的交接处，很美，让人陶醉：一片绿色，鸟语花香，走在梧桐树下，踩着蓬松的落叶，呼吸着清新的空气，很美的享受！精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座，每一项都充满着诱惑力。轻松洒脱的生活，半天上课，半天休息。没课的时候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌。心目中的大学要有几个知已好友，可是一起笑一起哭，一人有难，大家都帮助解决，一点都不亚于家人的感情。如果你愿意的话你也可以交个异性朋友，来点风花雪月的事情。一个字形容闲适。

理想中大学的生活是美好的。大学可以被看成一个小的社会，在这个社会了积累各种各样的经验是最重要的。理想中的大学可以让我成长，可以让我在毕业的那一年感到骄傲，并且知道要往哪里继续走下去，让我四年后在回顾的时候可以骄傲的说，我学到了很多，我舍不得离开，要和大学里的好朋友做一辈子的好朋友。大学在每个人心目中都是完美的，它能够让我们充分展现自己，它能够培养我们的自立能力，为我们未来的事业和生活奠定基础。

这就是我理想中的大学，我想我的大学生活这样度过，在以后追忆似水年华时才不会后悔。毕竟，青春对于每个人只有一次，大学同样只有宝贵的一次。对于现在的我，未来的大学生活就像是一幅空白画卷，等着我用智慧和双手去努力描绘。