我喜欢打球作文篇1

体育课上，焦阳炙烤着操场，老师让我们打一场排球比赛。大家看上去都兴奋极了，架好球网，分好队，拿出排球。一场激烈的排球比赛就要开始了。我们队的获胜希望最大。我们的队员不论身高、速度、力量、技术，都占有绝对的优势。我队最高的队员，比对方最高的队员高一头多，班里50米的第一、三名引体向上做得最棒的人，扣球、拦网的好手也都在我们队里。连啦啦队的加油声都“一边倒“地倾向我们。可是，我们没料到的事发生了：在我们正以五比一的大比分领先的时候，对方阵营中突然出现了一个高大的“外援“——体育老师。

我们的优势一下子没有了。原先必得分的扣球总被一股大力堵了回来，前面几乎牢不可破的'双人拦网也明显弱不禁风了。老师轻轻的一扣都让我们防不胜防！我们原来有条不紊的进攻，井井有条的防守也被打乱了，可对方原本零散的攻防却被老师调整得滴水不露。助战声也明显地转为劣势了。比分，渐渐吃紧，“十五比十五“，“十五比十六““十六比十六“……但是我们不灰心，继续坚持着，不断找对手的弱点。我们试着向不同的地方打，左侧、右侧、前场、后场。我们还用不同的力量打，轻些，重些，再重些……我们终于发现了对方致命的弱点：体育老师这一中心人物，已经被我们累得够呛了。我们向对手挑起了“耐力赛“。我们把球往离老师尽量远，又无人防守的死角打，老师把球救回来，我们又打到远处。我们故意把对方调到前场，再用力往后场打，消耗老师的体力。我们打得一会儿轻，一会儿重。老师终于被累得走不动了！我们成功了！老师无可奈何地走到了一边休息。场上局势瞬间又转向了我们。我们原来的优势又回来了！

对方由于老师下场而士气低落。比分差距越来越大，“十八比十六“，“十九比十六“……我们以二十一比十七的比分胜出。大家都笑了，我的心里也美滋滋的。

我喜欢打球作文篇2

这是个暖和的下午，我和堂妹去打羽毛球。

瞧，我们正走在路上，我们要去不远处的空地上打。我左手拿着拍，右手拿着拍，像是要与苍蝇进行生死搏斗似的。堂妹一边走，一边跟我讲她们班上的一些琐事：“张三昨天没写作业，李四昨天迟到了。”在堂妹的一路废话之下，我们来到了目的地。

第一回合，我先发球。我高高的把球抛起，用拍子用力往前一打。好家伙，打得真远！羽毛球飞过了堂妹的头顶，落在了地上。

堂妹见球没接中，气呼呼的捡起球，说：“走着瞧！哼！”看来她准备狠狠反击了。可没想到的是，她竟打空了，球没发出去，还稳稳的落在了堂妹的脚边。我不禁大笑起来，还指着堂妹说：“哈哈。你真是‘弱爆了’！”

堂妹很生气，捡起球朝我狠狠发球，可她的。球技跟我比简直就是小巫见大巫。我不费吹灰之力，就接中了球。球反弹回去了。意想不到的是，堂妹竟接种了球，这下得意洋洋的我就失手了。我又准备反击了。

太阳渐渐落山了，夕阳是金色的，映满了整个天空。我们决定再打一回合就回去。

我朝堂妹发了一球，哎呀，打偏了，球掉在了我们旁边的汽车顶上。我们见状，急得团团转。因为我们都无法伸手够到球。就在我们不知所措的时候，我发现汽车边上有一排踏脚的板子。我二话不说，踩上板子，用手抓住汽车顶两边的类似于护栏什么的东西，然后伸手拉到了球，敏捷地跳下了车。堂妹看到我一系列动作之后，不禁啧啧称赞：“好功夫！好功夫！”

我们决定回去了。夕阳照在了我们的肩上，似乎在说：“今天真美好！”

我喜欢打球作文篇3

考完月考那天下午，才3点多钟，闲的无聊，心里突然想去打球。可惜今天是星期六，学校器材室不开门，操场上看着别人悠闲快乐的在运动，心里一阵懊悔，怎么女同胞那么少呢！算了，还是低声下气的借球去吧。大头那里空着个乒乓球拍，可惜没球，算了为了玩一会，自己买球得了。

谁知买球回来，兔子又把我的鞋踩坏了，穿着拖鞋似的皮鞋走到修鞋的地方，瑶陪曼回家找球拍，兔子陪着我修鞋，N分钟后，鞋好了，球拍也找到了，兔子却想溜走，不过还是被我们发觉了。

嘿嘿，那个打篮球的不是瑶院里的。嘛，玩去了！兔子和我一帮，光头的家伙和假小子一帮，不过我和兔子都不太会打！只是很迷恋篮球罢了~刚打没多久兔子就被光头撞了好几次，我暗地里笑，后来兔子却怪我一直笑她，可是她明明自己也笑了嘛！随后她说有事，先走了。

我死说歹说瑶才和我一起打球，因为她不想和光头一起打！曼也后来才去了，我们和男生一起抢球，耍赖(因为他们不让我们玩)。我只能从篮板边上投球才能投进，三分球我胳膊没劲儿，投不进。真喜欢打篮球的感觉，好爽！

不要轻言说放弃，否则对不起自己——永不言弃！篮球我的梦！女生也是可以打篮球的。

我喜欢打球作文篇4

五一长假时，我与弟弟一起去打篮球。

这天我们和往常一样，又去了。可是这次同往常不一样，遇到了三次险情，冷汗都被下出来了……

第一险：我弟弟的球不大，我一扔，卡在篮球架上了！怎么办呀？我能弄上去，我就能弄下来！我找了一根棍子。我捅，我捅，我捅捅捅，就是弄不下来！气死我了！我拿石头打！咣咣咣！咣咣咣！我干着急，也弄不下来！怎么办，我给弄上去的，我不能不管呀！我实在生气了！看我的无敌飞脚！咣！我一下踢到了篮球架的`支架上。奇迹呀！球“嘣”一声掉了下来！从那以后，我越来越佩服我的脚了！

第二险：球天生就爱蹦，蹦到哪都不一定。这不，弟弟的投法一下把球投飞了！球就像一个身体轻盈的飞鸟，嗖一声“飞”向一个无井盖的井！“别飞了！”弟弟说完，立即冲了上去，还好，球被井的边缘弹了回来！天呀！心总算可以放下来了！

第三险：“扑通”，球掉进了水泡里。还好，弟弟没掉进去，因为，他们是一起奔向水泡的！！

这一天，球一共和我们开了三个玩笑！我乞求它以后别再这样了，否则，我将将它碎尸万段！

我喜欢打球作文篇5

就在这周四，我们班的一名男同学因为打球惹祸了。本来打球应该是一件开心的事，却因为两人的争执而闹得不愉快。

周四中午，那时很热，我们几个女生本来是想在楼上呆着，慢慢度过中午时间。可突然听见了一声大叫“小z和人打起来了！”，唯恐天下不乱的。我们一群人马上围在走廊上看，楼下操场上一群男生挤在一起，像在打架一样。我们因为太无聊了，缺少乐趣，一颗八卦之心熊熊燃起，被以百米冲刺的速度，奔向楼下，谁都不想过错那么精彩的一幕，好久都没看见有人打起来，有人默念着千万不要结束，千万要等我们下楼……

好像被说中了，我们刚到楼下挤在一起的都散了。我们有些灰心，走近看，好像还没结束，便开始起哄了。我们属于那种“看热闹不嫌事大”的吃瓜群众，马上鼓动起来：“继续打啊！不用管我们，快点！”好像多亏了我们，男生又开始“混战”了。我怕引火上身，明智的向后退了几步，做个“观众”。

看了一小会儿，我发现事情没那么简单，闹得越来越大了。后来再弄明白这事件是这样开始的：起因是我们班的小w同学，我们开始以为是小z，因在打球时，突然被迎面而来的球打中了脸，有句话说的好：打人不打脸。小w无缘无故被打到脸，再加上天又热，他就冲动了。俗话说：冲动是魔鬼。小w同学以为是四年级的人打的，他就“以牙还牙”，把球砸回去。好呀，如果你被故意碰到｛WWW.PAOMIAN.NET｝了，对方还说是你先砸的，你气不气。再加上他俩都很冲动，就打了起来，你一拳，我一拳，你一脚，我一脚。边打还边骂，带脏字的骂。这就非常恶疾了。刚吃完中饭的体育老师都过来处理这事件，最后我们的班主任都在午睡梦中被叫醒了。

事情后续就是班主任带着小w去四年级同学班级处理，具体我们不清楚。总之，老师回来强调再发生这种事就严禁打球了。

我喜欢打球作文

“生活离不开运动，运动能使我们健康”这句话说对了，只有运动才能让我们快高长大。

我最喜欢的运动，就是打球了，我从小就看着爸爸打球，可能是被他感染了，我才那么喜欢打球吧，我有几次被家长禁止打篮球，因为太沉迷于打球，上课不专心听，就不可以打篮球，不过，我在班上的篮球技术，数一数二，班上没几个篮球技术比得过我，我现在还在篮球队训练，希望以后能进校队。

放暑假的时候，爸爸会带着我一起到学校的'篮球场对我进行训练，我还有时候，会跟爸爸切磋一下，BUT，每次都被爸爸秒杀，可是爸爸也会让我，我偶尔也会赢几局，但我还是会谦虚，向爸爸“求救”，爸爸会教我各种过人的技能，我学会后，会跟爸爸一起再切磋一下。

我最难忘的就是在我四年级的一场班级里面的篮球赛，我和四个小伙伴，打对面五个小伙伴，一开始，我们落后了好几分，中场休息的时候，我对几个小伙伴说：“我们要采取战术，才能赢他们。”我对几个小伙伴说我在篮球队学到的战术，小伙伴们好想听懂了，下半场时，他们都按照我学的战术去打，分越来越多，渐渐赶上了，最后，我投了一个三分，决杀！我得到了一个全场MVP，太棒了，这时我想起了我的偶像：科比·布莱恩特、迈克尔·乔丹、沙奎尔·奥尼尔以前生涯的决杀。

就这样我喜欢上了打球，我发现打球不仅要用蛮力，还要动脑，才能赢。

我喜欢打球作文篇7

我爱打球，也爱看别人打球。于是，教学楼一楼的乒乓球台成了我常去的地方。

最近大课间总会有许多的同学来打球，最先来的那两个同学个子很高，有一个同学还戴着一副眼镜。他们两个打球的速度就像风一样快，乒乓球就像子弹一样在他们中间飞来飞去。有一个回合轮到戴眼镜的那个同学发球，另一个同学紧握住拍子，眼睛目不转睛地盯着球，十分紧张，当球飞过来时，他往后一退，身子一侧挥起拍子，以迅雷不及掩耳之势，将球打了过去。另一个同学嘴角微微向上一拉，将球猛地抽了过去，这一球的威力让对方毫无还手之力。就这样，两位高手你一打过来，我一抽过去，打得十分精彩，可那位高一点的同学，每次被打败时，就十分恼火，非常急躁，引来了不少低年级的小朋友前来观战。

在他们打了十几个球后，其他的几个同学才慢慢吞吞地走下来。他们几人围在另一张乒乓球台旁，按顺序依次上场。他们打球的速度真是“快”到无可挑剔，打的球一点也不旋，也从来不抽球，只是按照自己的。节奏缓缓地进行着。他们打的时候，举起球拍，轻轻一挡，将球顺利地送给对方。这场友谊赛虽然也有人来观看，却没有那么热情。

看别人打球，也是一种享受，连球带人一起看，不仅可以看球，还可以看出一个人的性格，这也是我课间的一大乐趣。