玩泥巴作文篇1

又到了星期日的早上，阳光普照着大地，鸟儿也在枝头歌唱，而我就在这个美好的时候，和堂哥玩起了用泥巴造东西的游戏。

堂哥先用水浇在泥巴上，让他变得柔软而有粘性。紧接着，他又找来了四块石头，搭成了房子的底部，并把它们用水泥粘在了一起。后来，堂哥拿着石头继续盖造第二、三、四层，也粘在了一起，并把它们都铺上了那绿油油的青苔，使得更加好看。最后，堂哥在地上采了几朵小野花，吧它们安放在了房子的顶部，显得更加完美无瑕了。

我在旁边看着，但心里却想做一个“巧克力蛋糕”。堂哥见了，好似猜出了我的心思，便对我说：“你也来玩吧！”我听了，马上拿起工具，准备“开工”。

我先把柔软的泥土浇上水，铺成一个边缘的样子，然后在上面均匀地撒上细沙。接着，我又做了一个稍小的`扁圆，平放到第一层上面，也同样小心地撒上些细沙。最后，我采了一些花放在第一层周围，采了一些叶子斜放在第二层，又把一些漂亮的小石子放在正中间，这样就大功告成了。

今天我的心情像天气一样好，真希望我每天都很快乐，像今天一样兴奋、愉快无比。

玩泥巴作文篇2

从小到大，我最喜欢回乡下的老家。因为每当回到老家，我就可以和小伙伴们一起尽情地玩泥巴。

我们用装泥上的工具，在宽宽的'地坝边又是拉又是挖，做着修水沟、挖地道等游戏，玩得不亦乐乎，只是奶奶家的地坝每次都被我们几个小毛孩弄得乱糟糟的。我和小伙伴还要进行比赛哩，看谁挖得快修得好，每次他们都动作敏捷，不一会儿功夫就能挖好一条水渠。我也不甘落后，赶紧加快速度，连我最喜爱的小花狗在我身边打转，我也不愿搭理它。五分钟，十分钟，十五分钟……当我猛地抬起头来一看，哈哈，我赢啦！再看看他们，呵，脸上、腿上、身上到处都是黑乎乎的泥巴，我对着他们捧腹大笑；他们回头看着我，也哈哈大笑，我仔细一瞧，呀，全身上下也是脏兮兮的。惨啦，悲催啦！特定要被妈妈打，这时妈妈走过来看到我这个脏兮兮的模样，又好气又好笑，生气地叫我赶紧去洗干净。虽然把自己弄得很丑很脏，还惹了妈妈不高兴，但我却玩得很开心……

真难忘啊！那有趣的童年往事……

玩泥巴作文篇3

今天,妈妈带我去陶吧玩泥巴.

在陶吧工作的阿姨可认真了，一会儿教我做这个，一会儿教我做那个。我先把手浸湿，再用脚踩住踏板，盘子开始转了起来。呀，我手上都是泥巴，洗也洗不掉。阿姨说：“你如果觉得手有点儿被粘住了，就把手再浸在水里，这样手上泥巴就少一点儿了，你自己想做什么就做什么好了。”

我尝试着做一个大碗，可是一用力碗就塌了。本来做得很像，后来，被我做得越来越小，慢慢地变成了中碗，接着变成了小碗，又变成了咪咪碗，最后，变成了一滩烂泥。妈妈看见了，哈哈大笑。我生气地说：“笑什么笑，人家是第一次嘛，要不，你来试试看，能做得很好吗？”妈妈笑着说：“不是说好了吗？只许你做，不准我做。再想想上海博物馆的'那些古董，你说古人做得太不像样了，可他们遗留下来的比你好多了吧！”我听了又开始尽力地把这滩“烂泥”变回大碗，可是越做越糟。

虽然最后什么也没做成，但我还是十分开心。在陶吧玩泥巴真有意思，下次我还想去。

玩泥巴作文篇4

“哈哈哈哈……”从四九班传来了爆炸般的声音。怎么回事？别急，让我来慢慢告诉你。

老师拿来一大块泥巴，给我们每个组都分了一些。看啊！同学们个个做得热火朝天，俺们组该做些啥呢？想来想去，还是做个花瓶吧。给组员分过工后，制作开始了！我负责做瓶底。

15分钟过后，哎呀呀，怎么组员们分的任务还没有完成，怎么办呀?哦，No！我做的瓶底也做坏了，真是火上浇油哇！没办法，我又让组员们把泥巴掺和在一起，做泥娃娃。

该上交作品了，我们只好把草率完成的泥娃娃交了上去。

老师让我们排成队参观别的组做的“泥制品”。哇噻，她们都做得好漂亮哟！雪人、机器猫、蛋糕、玫瑰……令我大开眼界。我觉得做工最为精致的.是机器猫和玫瑰花，特别漂亮！

该评奖了，我不好意思地把“娃娃”放在“评奖区”等待结果。我心里清楚，我们组一定不是做得最漂亮的，但我们已经尽力了。没关系，结果出来了，玫瑰花果然是最漂亮的，老师奖给玫瑰花“作者”一大块泥巴，我们只能在一边默默地羡慕她，并为她点赞！

相信我们组，下次一定可以做得更好！加油！

玩泥巴作文篇5

一天中午，姥姥中午叫我睡觉可是我睡不着，我就和我的小跟班（我的小跟班就是小猫）我俩偷偷的跑到了园子里。

我和我的小跟班一起在园子里玩，可是怎么玩也没意思，我的小跟班光躺下来让我给他挠痒痒，都把我给惹烦了。

忽然我发现桃树底下有一些新鲜的泥土，我就想用泥土来捏东西。我拿桶要去接水的时候，我的小跟班就光藏在草丛里，等我走过去的时候，我的小跟班就扑到我身上，可它一次也没扑着。我把桶放进姥姥的鱼池里来打水，可是捞到了一条小鱼，一开始我没发现，把水和鱼倒进了土里，我不知道为什么小跟班和我一样光弄泥，原来它发现了泥里的小鱼，它叼起来就走了。

我在那和呀和，终于和完了。我把泥放进了塑料袋里，把泥弄出来，放到了石桌上我就开始捏了，我捏了我自己设计的三把刀。一把弯弯的，两个把手在中间的'大刀，有一米长，还捏了两把一样的刀，像关羽用的青龙偃月刀。我想等晒干了再玩。

过了一会小弟弟回来了，他把我一样的两把刀弄坏了，真是气死我了，我真想把他拉下来，踢他一脚。

玩泥巴作文篇6

童年就像一个多味瓶，珍藏着酸甜苦辣许多不同的味道，每一种味道都让我回味无穷。

每次，我踏着湿软的泥土时，脑海中总是浮现儿时和伙伴们玩泥巴的场景：一个个光着脚丫的孩子们用小手捧着水，洒到干燥的土地上，几个轮回之后，小手们从湿土上抓起一块块泥巴，捏出了许多美好的东西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“鸡腿”……那兴奋的小脸、那悦耳的笑声我永远都忘不了。

随着我们慢慢长大，许多家长都认为玩泥巴是幼稚的表现，他们总是说着同样一句话：“这么大的孩子还玩泥巴！”并投来一种异样的、轻视的`目光。可是这也无法阻挡我对泥巴的热爱，因为我认为玩泥巴会丰富我的想象力，会锻炼我的动手能力。如果大人们仅凭主观意识去限制孩子，会使孩子的想象力枯萎，甚至凋谢。

此时，我眼前又看到了童年玩泥巴时的场面，又听到了那悦耳的笑声。我又抓起了脚下的一块泥巴，做了一个“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一声，我的身上落满了泥巴，快乐油然而生。

玩泥巴作文篇7

今天，谢老师带我们去陶艺馆玩泥巴。

一走进陶艺馆，我就被小朋友们的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百态，最有趣的是小鱼。有的像在水里快活的游泳，有的像在吐泡泡，还有的像是不时要跃出水面。我们班小朋友的作品也是很有创意的：有胡若瑾做的'笔筒，有郭嘉伟做的猪八戒，还有我做的小乌龟呢！

俞老师也做了不少作品，我就先介绍两个吧！“老翁钓鱼”很有意思。他捏了一艘小船，船上坐着一个老翁，头上戴着一顶斗笠，手上拿着一根鱼竿，正悠闲的钓着鱼。另一件作品是“小鸡一家”。公鸡正威风凛凛地站在窝前，母鸡蹲在窝旁孵着蛋，等待着小鸡宝宝出世……

俞老师开始教我们做小船了。先做船底，再把泥搓成一条条，做船的两边。俞老师刚说完，我们就开始动手了。何源、张子瑶、汪昕芃和我是一个组，我们合作做一艘大船。我们先把船的底部做好，再把泥巴搓成一条条的，一根根地粘在船底上，粘好之后，把船的两头捏得翘起来，很快，一艘船就大功告成了。

我喜欢去陶艺馆，我喜欢做陶艺！