我战胜了骄傲作文篇1

在我的成长道路上，有过许多次的胜利和失败，它们像一颗颗珍珠，串联起我多彩的人生。其中，我战胜了骄傲的那一刻，成为了我人生中最为宝贵的财富。

记得那是我上初中的时候，因为成绩优异，我常常受到老师和同学们的赞扬。渐渐地，我开始变得骄傲起来，觉得自己高人一等，对同学们的问题不屑一顾，对老师的教诲也置若罔闻。

有一次，班级举行了一次数学竞赛。我自信满满地参加了比赛，认为自己一定能轻松夺冠。然而，结果却让我大跌眼镜。我只得了第三名，而平时成绩不如我的两名同学却分别获得了第一和第二名。那一刻，我感到无比的失落和羞愧。

比赛结束后，我独自一人坐在教室里，反思着自己的错误。我开始意识到，我的骄傲自满已经严重阻碍了我的进步。我开始回想起过去的种种，那些被我轻视的同学，他们其实都有很多值得我学习的地方；那些被我忽略的老师教诲，其实都蕴含着深刻的人生哲理。

我下定决心要改变自己。我开始虚心向同学们请教问题，不再因为自己的成绩而沾沾自喜；我开始认真听取老师的教诲，不再因为自己的骄傲而忽略他们的建议。同时，我也开始更加努力地学习，因为我知道只有真正付出努力，才能取得真正的胜利。

经过一段时间的努力，我的成绩开始稳步提升。在接下来的一次考试中，我终于取得了第一名的.好成绩。然而，这一次我没有再骄傲自满，因为我知道这只是一个开始，真正的胜利需要持续的努力和不断的进步。

我战胜了骄傲的那一刻，我深深地体会到了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。我明白了，只有保持一颗谦虚的心，才能不断地学习、不断地进步；只有不断地挑战自己、超越自己，才能取得真正的胜利。

在今后的日子里，我会一直铭记这个教训，保持一颗谦虚的心，继续前行在成长的道路上。

我战胜了骄傲作文篇2

骄傲，是一种不好的行为，你骄傲过吗，我也骄傲过，骄傲这个坏毛病可是我经过好长时间才改正的'，下面我就来谈谈我改正骄傲的经历吧。

那是一次数学测验，我考了一百分，是全班第一名，所以我就有点骄傲了，自以为班上的人谁都比不过，经常向别人吹嘘自已，就这样，一个星期过去了。

又一次数学测验，我满怀信心，满以为又可以考一百分，其实我在这一个星期里根本没有复习功课，我马马虎虎地写完考卷，没仔细检查就交给了老师，老师改完考卷后，就开始发考卷了。肖景文99分，肖坚卓98分，胡杨96分，杨楠茜92分；终于轮到我了，龚航77分，当时我像从头到脚被泼了一盆冷水，我知道了，是骄傲使我学习退步，从此以后，我便加倍努力学习，不再偷懒。

又是一次数学测验，我认真作答，写完还不忘仔细检查，最后几分钟时才交上去。

过了几天，老师发下了考卷，我终于考了一百分。

从这件事中，我懂得了一个道理，只要不骄傲，什么事都能成功。

我战胜了骄傲作文篇3

骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱，是由我们自己亲手挖掘的。

五年级的时候，我的学习成绩还属于稳定状况。从未下过90分。在家里我成了父母的宠儿，提出任何要求，父母都会满足我。在学校，我又是同学们所羡慕的对象。在班里我横行霸道，无所顾忌，心情好时，对同学们还和颜悦色，但是心情要是比较差时，哪还顾得了什么同学之情，那眼神，完全是对仇人。就这样，我无忧无虑，自由自在的过了一年。六年级了，小学的最后一年。我还以为我会像五年级那样过得逍遥快活。却不想，人算不如天算。我跳进了自己挖下的陷阱里——骄傲自满。当别人都在努力的复习，准备迎接期中考试时，我还在抱着漫画书看的'哈哈大笑；当别人正在做成堆的卷子时，我正在玩着手机游戏。就这样，光阴似箭，日月如梭，转眼期中考试就来到了我们的身边。我自信满满的，做着题，看着那些眉头紧皱的同学，好是得意，却不料，成绩出来后，我仿佛遭到五雷轰顶一般——89分，并且语文，数学，英语全是这个分数。朋友们，半开玩笑的说，张晴，你这是算着考下的吧！到这个份上，人家比我考的高，我只有强颜欢笑来维护我那一点点的自尊心。当天我沉默不语，我不信我会考这么差，我不信我会下了90分。我人生的天塌了，个人萎靡不振。终于我悟到了人生的真理。失败并不可怕，可怕的是你会因此而退缩。所以我不能退缩，我心中暗暗决定。一定要恢复原有的成绩。从那以后，我努力学习，成绩渐渐上升。但我却再也不敢骄傲，我因为上次的事件害怕了，我怕同学们的嘲笑，更怕我的人生会因为这些污点而不再灿烂。

在六年级的学习中，我最大的收获不是别的，就是战胜了骄傲，跳过了我自己设下的陷阱。

我战胜了骄傲作文篇4

在我的成长道路上，我经历过许多次的挑战和困难，但最让我难忘的，是那一次我成功战胜了骄傲。

记得那是一个阳光明媚的下午，学校公布了上次数学测验的成绩。当我听到自己的名字和紧随其后的“100分”时，我简直不敢相信自己的耳朵。我的心跳加速，脸上洋溢着得意的笑容，心中充满了骄傲和自豪。

接下来的几天，我沉浸在自己的成绩中，仿佛整个世界都在为我喝彩。我开始变得傲慢起来，不再像以前那样虚心学习，甚至开始嘲笑那些成绩不如我的同学。我觉得自己已经足够优秀，无需再努力。

然而，好景不长。很快，我们又迎来了一次数学测验。这次，我自信满满地走进考场，认为自己一定能够再次取得好成绩。但是，当我拿到试卷时，我发现题目比上次难了很多。我开始有些慌张，但很快就强迫自己冷静下来。然而，由于之前的骄傲和轻视，我并没有掌握这些新的知识点，导致我在解题过程中遇到了很多困难。

考试结束后，我忐忑不安地等待着成绩的公布。当我听到自己的分数时，我愣住了。那是一个远低于我预期的`分数，它像一记重锤，狠狠地砸在我的心上。我瞬间明白了自己的骄傲是多么的可笑和无知。

这次失败让我深刻反思了自己的行为。我意识到，骄傲只会让我停滞不前，甚至让我走向失败。只有保持谦虚和虚心学习的态度，才能不断进步，取得更好的成绩。

从那以后，我下定决心要战胜骄傲。我开始更加努力地学习，不再轻视任何一次测验或考试。我虚心向老师和同学请教问题，认真听取他们的意见和建议。我还利用课余时间，主动阅读相关的书籍和资料，不断扩展自己的知识面。

经过一段时间的努力，我的成绩逐渐提高。我再次迎来了数学测验，这次我充满信心地走进考场。当我拿到试卷时，我发现题目虽然有些难度，但我已经能够从容应对。最终，我取得了优异的成绩，但我知道这并不是终点，而是我战胜骄傲的起点。

这次经历让我深刻体会到骄傲的危害和谦虚的力量。我明白了只有保持谦虚和虚心学习的态度，才能不断进步，取得更好的成绩。我会继续努力，不断挑战自己，战胜更多的困难和挑战。

我战胜了骄傲作文篇5

这次数学考了满分，所以无论是上学，还是放学，我都昂首挺胸地走，感觉此时的我无人能比似的。

又一次考试，发下试卷来，我的心“扑通、扑通”地跳，看一下试卷，连优秀都不到，才考了这么点分，我想是我上次骄傲的'原因吧。有一个同学来到我旁边，说：“才考了84分呀！”

自从那次的骄傲，让我栽了跟头，我就再也不骄傲了。我每天做50道数学题，考好了也很低调。为了不让同学看不起我，所以我每次考试都虚心对待。

我吸取了骄傲的教训，以后不断取人之长，补己之短，屡次都考出优秀的成绩。

我战胜了骄傲作文篇6

每一个人都有自己的弱点，比如：马虎、自卑、骄傲……而我的弱点就是其中的一种——骄傲。

记得有一次，我考了一百分，拿到试卷后，开心不已的我骄傲的差点就叫起来。事情是这样的：一天，老师说：“下午要考试。”我早早地来到了学校，认真地复习。“叮铃铃~叮铃铃~”上课了。老师来了说：“你们把书都收下去，准备考试。”

一节课转眼过去了，我终于写完了，老师看见我写完了，就说：“姬光凤羽，把试卷拿过来，我改一下。”我上去了……老师说：“姬光凤羽，一百分！”我惊讶极了，就连同学们都用诧异的目光看着我，我骄傲的'都忍不住翘起了尾巴，分数全部下来了，我竟然是全班第一，我的尾巴翘得更高了。

回到家，我就告诉了爸爸和妈妈，爸爸妈妈听了非常高兴。第二天，我上课的时候一直在想：爸爸妈妈会奖励我什么呢？就这样我因为上课走神被罚站了，并且老师告诉我明天要叫家长来，我非常伤心。放学后，我迈着沉重的步伐向家走去。回到家，我硬着头皮向爸爸说了这件事，爸爸说：“别伤心了，明天我陪你去。但是要记住，下次可不能再这样了，‘满招损，谦受益’，不要因为一点小成就就翘尾巴。”第三天，爸爸被老师训了一会儿，就回去了。我看着爸爸那伤心的眼神，我下定决心，发誓以后一定要认真听讲，绝不再骄傲了。

就这样，我一点一点地改正了这个缺点，最后我把这个缺点彻底改掉了。我非常开心，这种心情是无法比拟的，比考一百分更让我开心呢！

我战胜了骄傲作文篇7

古话说人是没有十全十美的，每个人都是有“优点”和“缺点”的，我最大的缺点就是“骄傲自大”，我坚信我一定能战胜它。

从我上幼儿园开始，在那时候开始就慢慢记事了。记得在小班的时候都是老师带着我们做游戏、唱儿歌、学识字、学算数……白驹过隙，瞬间第一个“六一”儿童节就到了，没想到的是我被评为了“数学小天才”，并得到了老师的表扬和同学们的掌声，也得到了奖状、奖品。回到家里也得到了长辈们的奖励，也就在这时候，我的“骄傲”心理慢慢开始萌发了。不管做什么事，觉得自己都比别的同学强，每次考完试都觉得自己是最棒的，可是每次成绩下来都会比别的同学差很多。通过多次考试后的'总结，慢慢的理解了“骄傲”使人落后，“谦虚”使人进步的道理。

经过老师和家长的教导慢慢的改正了自己的缺点，并去学习别的同学的优点，我的成绩也有所提高，懂得了“骄傲”是可以战胜的，困难是可以克服的，我们拿出来的不应该是懦弱，而是坚强，摔倒了就要勇敢的站起来，不让失败成为我的绊脚石。

我战胜了骄傲作文篇8

在所有的学科里，我最引以为傲的就是数学，经常名列前茅，无论什么题都难不倒我。为此，我确实很得意。虽然老师和家长给我指出过好几次，但是我都不以为然。即使骄傲，我也没落后啊！数学尖子，这是不争的事实嘛！

但是，一次数学课上的经历却改变了我一直以来的骄傲。那节课，严老师在黑板上出了一道数学题，让我们做在练习本上。同学们议论纷纷，都觉得很难。而我呢，一看就笑了，这题简单！我在练习本上笔走如飞，不一会就做完了。再看看周围的同学，他们有的低着头算了又算，有的皱紧眉头苦思冥想，有的两手一摊做放弃状，还有的干脆东张西望，等着老师讲解……我又笑了，装作不经意的样子，自言自语道：“70亿，这零也太多了吧！”

安静的教室里，我的`声音有些突兀。严老师一惊，生气地走到我身边，怒目圆瞪，说：“把你的语文书拿出来！”

起先，我感到莫名其妙———数学老师要语文书干嘛？我又没在数学课上写语文作业……可是，当我拿出语文书时，严老师严肃地说：“给我！”她拿过去，翻了翻，指着第27课，说：“下课后，你把这篇课文抄两遍！”说完，就回到讲台上开始讲解那道难题。我这才发现，因为粗心大意，我多算了一个零，正确答案应该是7亿。回想刚才自己的骄傲，我羞愧难当，低下了头。

下课了，同学们有的在谈天说地，有的在操场上“放飞”……只有我在闷头抄课文。这是整本书里最长的一篇课文，这下可要抄到放学以后了。唉！都是骄傲惹的祸啊！老师还没讲，我报什么答案呢！除了炫耀自己比别人做得快，什么好处也没有。唉，以后一定要改正。于是，我把课文工工整整抄写了两遍，深刻反省自己的错误。

后来，每当老师讲题时，我总会用手捂住自己的嘴巴，克制想插嘴报答案的欲望，只有举手经老师同意后才回答。就这样，我终于战胜了骄傲。