弟弟作文篇1

直到镜碎，我才明白。

弟弟，你在哪？

你是属于我的，没有人可以抢走你。

我们是兄弟呀，不是吗？

我，叫张宇涛。我有个孪生弟弟，他，叫张宇韬。我们不仅名字相像，长相、爱好也基本一致，因为，我们是兄弟，孪生兄弟。

但我永远都只是他的替代品，一个只能替他受气挨打的物品而已，说是物品，这对我来说不为过。

我想我两唯一的区别便是名字中的最后个字，而这个字彻底改变和定格了我们的命运。

我叫涛，涛者，波涛也。波涛汹涌、好动，举手之间便翻江倒海，因此从小我便被看作坏孩子，在加上天性好动，成绩也格外低，所以我在爸妈眼里就是一个败家子!而我弟弟，韬，他比较文静，又爱看书，成绩也无可挑剔。总而言之，他是一切优点的化身，而我，什么都不是，不，我是由肮脏与污秽的词集成的，当然，我不介意用再变异的词来形容，反正别人每天都这么说我，习惯了。

我不恨他，真的。

尽管，他是那么的讨厌；尽管，他抢走了爸妈的爱；尽管，他是我在别人面前显得一无是处，但，这些都不足以是我恨他。

可能是因为同时也不因为我的诸多恶习而讨厌我，反倒还能和我一起因父母责骂而哭泣，或许真正的原因是因为我们是兄弟吧。我能明白他的心，甚至我感觉连父母都不怎么重要了，他，才是我唯一能够相信与活下去的支柱，我们常常聊天，尤其是我受到责骂或心情不顺时。

坐在卧室的镜子前，趁着没人，我宣泄心情，他安慰我。

可我从来不敢看他的脸，可能是由于羞愧，聊天室都是看着镜子里的他，模模糊糊、隐隐约约。

镜子里的他，从来都是对着我笑，让我很安心、忘记了父母的责骂，忘记了其他……

（四）

又一次考试，果不其然，迎来又一次挂科。

他，几乎满分。

于是耳边又传来了这样的声音……

“看看，有考成这样，你看看韬的成绩……：妈妈的的大嗓门开始吼了起来，还是那么的喋喋不休。其实我最讨厌她叫弟弟韬，因为我也叫涛，而她叫我始终用“你”来代替——想和陌生人一样。

心情不悦，我和弟弟又坐在镜子前。

“弟弟，我好累。”

“哥哥，累了就休息休息，一觉醒来什么事都没有了。”

“可我……”

“好了，没事的哥哥。”

“……”

不知不觉，我睡着了。

醒来，也是不知不觉的，他依旧在我身旁微笑着。可能是脑子不清醒，认识到了清醒的自己，我莫名其妙的说出了让我自己也想不到的话。

“弟弟，我想听真话，你一定也觉得我很没用吧。”

他没有应我，镜子里的那张脸依旧挂着笑，不知怎么看上去有鼓励变成了讥讽。

“为什么不回答我，你也是这样认为的吧,对吧！”

我咆哮着，一拳打在镜子上，镜子碎了，泪无声的滑下，一种刺痛的感觉带着猩红的液体出现在打破镜子的拳头上。

楼下传来妈的大嗓门“韬，你这孩子干什么呢？造反啊！”

妈的一声吼然我清醒了，我忘了往左右，弟弟不见了。

我下楼问“妈，我弟呢？”

“学傻了你，哪来的弟弟啊？”

我意识到不对，愣住了。

“快把成绩单拿走，省的我操心，考成这样，哎！”

我拿起那张满是叉的试卷，死死的盯住了名字。

张宇韬！

我叫张宇韬，我没有弟弟！

我又愣住了，脑子里一片空白，忽然，传出一个熟悉的声音。

“哥哥，我们是兄弟呀！我和你一样，讨厌爸妈，讨厌考试……”

弟弟作文篇2

今天，我和爸爸妈妈开车去弟弟家。弟弟好可爱呀，肥嘟嘟的脸，圆溜溜的大眼睛。我在吃面包，他眼盯盯地看着我，嘴巴在动呀动，流口水呢！我捏一点给弟弟吃，他吃得好开心呀，眼睛眨呀眨，看着我，好像在说：“哥哥谢谢。”

弟弟作文篇3

我有一个可爱又聪明的弟弟，他聪明伶俐、活泼开朗。

有一天早晨，我突然胃口不好，弟弟在我眼前转来转去，还做着一些搞怪的动作，我被他逗笑了，我喜欢我的弟弟。

这是一篇写人的文章，小作者通过叙述弟弟为了逗我开心而做一些搞怪的动作的事，说明弟弟聪明伶俐。文章如果使语言再简练一些，将事例叙述得再详细一些会更好。

弟弟作文篇4

高二的时候，我总是逃课打球，很少上课。即使在上课也老是打瞌睡，打瞌睡这东西是会传染的，同桌成绩是班上的NO·1，不免被我潜移默化，上课也经常打起瞌睡来。

快要学期考试了，他发誓要专心听课，不再打瞌睡。于是每天总是喝咖啡，瞌睡来时打自己耳光等等。但是这些都不能很奏效，上课还是昏昏欲睡。突然有天开始他上课变得精神抖擞了，即使犯困也很快打起精神来迅速投入到学习中去。我就纳闷了，问他是怎么做到的，他神秘地给我讲了不打防治瞌睡的办法。每当他瞌睡要来的时候，就抚摸他的小弟弟，他那弟弟就迅速胀大好几倍，跃跃欲试，精神也随之而来，赶快又进入到学习状态。我不禁感慨，他成绩能稳坐班级第一的宝座，他的小弟弟真是功不可没啊。

原来小弟弟还有这样的功用，说大了虽然把它插进土里不能地球，说小却是学习不可缺少的东西！