习作所带来的乐趣作文篇1

最近几天，爸爸妈妈给我在手机上下载了一个学习端，叫一起作业。这个学习端做起作业来，不但不烦躁，而且让我变得更加喜欢学习了。因为那里面就像游戏一样，有梦想秀、商城、同学、语文岛、数学岛、英语岛……各种各样的学习天地。

有一天中午，我还是和往常一样，搬了一把椅子坐在阳台上准备学习新知识。我刚拿来手机，突然就听见啊的一声，回头一看，原来是我的手机把太阳光反射到了妈妈脸上。当时我还不知道折射的道理，于是我就好奇的问妈妈：“妈妈是谁拿着手电筒搞恶作剧？”

妈妈说：“罪魁祸首就是你！”“什么？”我似乎听错了似的。

妈妈见我不懂这个道理，就给我耐心地讲了起来：“我们经常用的镜子，手机放大镜等都可以反射太阳光。”

我一听就明白了，平常也能学到课余知识。

习作所带来的乐趣作文篇2

大多数人非常喜欢读书，却也有那么少数人不喜欢读书。有的同学说：“到学校跟坐牢没有两样。”来有的同学来学校是混过日子而已，根本不是来学校求学的。可能，他们还不懂得学习的乐趣。是的，因为在茫茫的学海中，我们像孩子一样，在海边寻找贝壳，无忧无虑，快快乐乐的玩耍。

我们刚上学的时候，那些奇妙的数字“1、2、3、4、5、6、7”对我们这些无知的小孩有着多么大的诱惑力呀！记得幼儿园的时候，我拿着那一本本泛着油墨清香的新书对爸爸说：“爸爸，这些是什么玩意儿呀？”爸爸微笑的对我说：“孩子，这是书，你要学好它，就会从中得到很多知识。”于是，我就努力去学习。在每次考试后，我拿着自己优异的成绩告诉爸爸时，心里比喝了荔枝蜜还甜。

有一次，我听村里的人们在开会讲：“现在要靠肚子里墨水多……”我马上跑回家，拿起一瓶墨水要喝下去，爸爸也跑了回来对我说：“你这个傻孩子，这墨水怎么能喝呢？”我说：“他们开会不是说肚里墨水多学问就会多吗？”爸爸“扑哧”一声笑起来。说：“那是比喻，你要想学问很深就得学习，知道吗？”我点了点头。

上初中后，学习任务更加重，但学习的乐趣却有增无减，特别是代数题，非常有趣。有时我为了做出一道难题，饭都不吃。因为书是“面包”嚼起来津津有味。

每当我在草稿纸上算了一遍又一遍，最后总算做出来了，我就如释重负地站起来伸伸腰，用手背擦擦额头上的汗珠。这时，我就会感到学习的种种乐趣。

朋友，学习吧！当你真正地投入到学习中去时，那才是“其乐无穷”呢！就不会觉得来到学校跟坐牢一样。在学校学习，是我们一生中最美好的时光。

习作所带来的乐趣作文篇3

在学习阶段，我们最重要的任务就是学习。有人说：“学习枯燥乏味。”有人说：“学习很烦燥”。但我觉得学习是一件有趣、快乐的事情，如果你不相信的话，那就来看看我的学习生活吧。

在生活中，我慢慢的喜欢上了读书，因为读一本书可以引人入胜，就像一部精彩的电影。走进书中我们可以感觉到主人公的情感，从中也可以学到很多知识还可以提高写作水平。

学习中也会有斗争，有比赛，上个学期数学老师给我们都订了一个竞争对手，看看你和你的竞争对手在每一次的考试中谁的分数高。每当我一次一次的超过我的对手时，我会感到一种自豪感，如果对手把我甩到了后面，我会慢慢的努力改正我的错误，再次超过我的对手，从考试中也可以体现学习的乐趣。

在学习中还有乐趣吗？当然还有，在外面妈妈给我报了一个奥数班。当我遇到难题的时候我会静下心来认真地钻研，我也会在练习本上推理、找规律，在我坚持不懈的努力下，终于有答案了。那一刻我就会心喜若狂，我会感到无比的自豪，也能感悟到学习的乐趣。

同学们给你们讲了这么多学习的乐趣，你们应该知道了从学习中学到乐趣了吧，让我们一起努力，争做最好的自己。

习作所带来的乐趣作文篇4

古人说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”学习，是人一生中重要的组成部分。

学习是一件有趣的事。在学习中，我能体会到许多快乐――尤其是在突然迸发的思维的火花带领我解开一道冥思苦想也想不出来的难题，使我豁然开朗时，油然而生的激动和喜悦之情特别特别强烈。

生活中，书里的知识会使人受益匪浅。读《相对论》，便赞叹于一代伟人爱因斯坦深奥玄妙的思想；读《地理世界》，沉迷在世界各地摄人心魄的自然景观；读《二战历史》，将神游于那段风云变幻、战火连天的峥嵘岁月；读《玄奘西游记》，我仰慕着玄奘坚毅不拔的精神；读《匆匆》，我感慨于时光易逝，岁月匆匆。

习作所带来的乐趣作文篇5

学习有乐趣吗？

有。只有有乐趣地学习，才能学得更出色。

乐趣一：条条大路通过罗马

数学课上，老师出的基础题被我们攻克，便特意出了一道难题。读完题后，同学们面面相觑，无从下笔，就连平日里反应迅速的同学也沉默了，整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时，老师打破了沉默的气氛，说：“开始讲吧。”原来，这道题只是综合了一些基础题，并无难度。

然后，老师问：“难道就这一种解题方法吗？”我们便在老师的点拨下举一反三，触类旁通。汇总方法时，大家你一言我一语，你正着做我反着做，不少同学在别人发言时又得到了启发，也争着发言。结果完全出乎老师的意料，我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时，我们感到了学习的乐趣。

乐趣二：温故而知新

自从上了初中，老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”，使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新，可以为师矣。”

在古人和今人的教育下，我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言，其中的语法只是绝大多数语言的规律，而不是永不改变的。”那天，我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符，想起老师的话，我仔细探究，总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中，恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会，这其中难道没有乐趣吗？

学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣，使我们更加热爱学习，会在学习中开拓思路、得到新的体会，这难道没有乐趣吗？

习作所带来的乐趣作文篇6

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这是我心中永恒的座右铭，让我深深感受到学习的乐趣。

我是班里的尖子生，成绩一直名列前茅。因为经常感到自满，上课不认真，学习不努力。直到有一次，老师把我叫到办公室，他生气地对我说：“你这次怎么得了这么一个分，只得了78分？你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我觉得自己好像被泼了冷水，脑子里一片空白。回到教室后，我后悔了。

我过去是最棒的，这次我掉进了孙山。下课后，同学不再来找我讨论问题，也没有同学来找我玩。突然有一种前所未有的失落感。同学们围过来，纷纷议论我：“他还是尖子生，这次考了78分，我比他多。”“是的，我以前成绩好的时候也很嚣张。现在我这样回来，他是自作自受。”。那些苦涩的话深深地刺痛了我的心。他们曾经是我最好的朋友，但这次他们会这样对我。

回到家，打开一个作文精选，引起了我的注意。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”“是啊，不努力怎么会成功呢？”我说。

之后就认真起来，上课听老师讲课，课余时间复习，回家一头扎进书海。当我遇到困难时，我总是靠自己的努力来解决。就这样，经过不断的努力，在期末考试中，我考了98分，获得了班级第一。听到这个好消息，我高兴得上蹿下跳。下课后，学生们围在我身边向我祝贺。当他们问我“你是怎么拿到班级第一的？”我总是意味深长地对面试官说：“努力，就会成功。不管你遇到什么样的挫折，如果你勇敢地前进，你一定会到达成功的彼岸。

这时，我又打开了我的座右铭，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”真的体会到了学习的乐趣。不劳无获，无所得。学习也是一样，先苦后甜，只要掌握了学习方法，一定会感受到学习的乐趣。

习作所带来的乐趣作文篇7

有些人觉得学习很厌烦，它让我们丧失了娱乐的时间，而我却觉得学习它让我们懂得了我们要坚持。爱学习的人们都能发现，学习的乐趣其实很大，它会让我们明白许许多多知识，让我们用知识改变我们的命运，不重走长辈的路。学习是学生最快乐的只要学生把学习当成自己的“孩子”，那么学习就会把我们当成“父母”让我们通过努力能过得了默写，通过努力能取得高分，而不应该作业不写，

那是对我们学习的极不负责，那么学习也就不让我们能过得了默写，其实学习是很好玩的事情，它是我们学生的工作，同时也是我们必须要做好的，这个工作的报酬就是一张红色的毕业本和一张报告单，这对于我们一生是重要的，它见证了我从幼儿到成人的全过程，它是我一生最重要的阶段，我为我能得到“学生”这个称号而感叹，这个称号以伴随我走过八年的岁月了，这几年我学会了面对困苦不能轻易放弃，要勇敢顽强，只有这样我们才能完成我们的学业成为有知识的同志。

学习的道路上是艰苦也是快乐的，我们在学习的园地中，我们用自己的记忆力换取分数，我们用自己的计算力换取分数，这是快乐的，但快乐中也有许许多多的痛苦，我们已经尝尽了，能获得成功的人往往不怕艰难一直往前冲，它让我们明白了许许多多的道理，是生活中的是社会中的，它可以使你开拓视野陶冶情操。

学习的乐趣是无穷的它让我明白了做人的基本道理。

习作所带来的乐趣作文篇8

我学习我快乐

迈进校园，我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游，在茫茫的大海里寻找着方向，寻找着快乐，寻找着本领?

古人云：“学海无涯苦作舟”，这是很有道理的，因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人，才是正真找到成功之路。学海没有边，只有用勤劳作舟才能到彼岸。虽然学习是一件繁重的劳动，它需要足够的耐心和吃苦精神。但关键是看我们是如何面对学习，是以什么心态来学习。

面对一本书，有一些同学就很厌倦，心不在焉;面对一张考卷，有一些同学就感觉很痛苦，烦恼。在他们的心里，学习就象监狱里的煎熬;但对于我来讲，学习是快乐的，学习是幸福的。以学而乐，

乐在其中，学习使我们充满智慧，充满快乐与希望。我们学习总会有许多小困难，只要我们抱着一种自信，坚持不懈，追求上进的心态去战胜它。就像海浪前赴后继，锲而不舍地翻滚着。你将感受到成功的滋味，无比快乐与自豪!让大家和我一起享受在学习中的快乐!

同学们，来吧!让我们在学习中快乐起来，感受成功的滋味，自豪吧!让学习能快乐的陪伴我们度过美好的岁月。相信自己!我学习，我快乐，我自豪!

我学习我快乐

孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。

一次，语文老师发了一张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这张试卷好简单，同学们都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。不知不觉，一道难题突然难住了我，就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想，始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真的思考那道题，想了半天只好去查下资料，看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会就把那道难题做了出来。后来，看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时，我心里的那个疙瘩总算完全解开了，心里感到无比的轻松与快乐。学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。

习作所带来的乐趣作文篇9

“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水得来的”。这是我心中的永恒的座右铭。它让我深刻地感受到了学习的乐趣。

我是班里的学习委员，成绩一直不错，上课不认真听了，学习不努力了。知道有一次老师把我叫到办公室去，她生气的对我说：”这次你怎么考出这样的成绩啊？才仅仅考了76分，以你以前的成绩，可以考到一百一十多分的，这不该是你的分数啊。“听了老师的话，我像是被人当场泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。

回到教室后，我后悔极了，以前数学成绩在一百一十多分的我，这次竟这么惨。下课了，同学们不再来和我探讨问题了，也几乎没有同学和我一起玩了，我心里顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷的讨论起我来："亏她是学习委员，这次竟考了76分，我都比她多。”那一句句刻薄的话深深的刺痛了我的心灵。

回到家后，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水得来的”。是啊，不付出努力，又怎么会成功呢？从那以后，我变得认真起来了，上课注意力集中了，利用课余时间复习，回到家后，便有一头插进了书的海洋。遇到困难时，我总会靠自己的努力下把困难解决，就这样，经过我的不断努力，在期中考试中我考了117分的好成绩，下课后，同学纷纷围在我身旁，向我祝贺，当他们向我问：你是如何获得数学成绩这么高的呢？”我对他们说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的困难，你只要勇往直前，就一定会到达成功的彼岸。”这时，我又翻开我的座右铭：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水得来的”。

我真的领悟到了学习的乐趣，一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获，学习也是一样的，都是先苦后甜。

习作所带来的乐趣作文篇10

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；书籍好比一盏明灯，它能指引我们选择正确的方向。

书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我们通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我们带来种种美妙的享受和无穷的回味。

古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。

小时候，我总喜欢躺在草丛中，仰望着蔚蓝的天空，听妈妈讲一个又一个故事。儿时的我会为白雪公主吃下毒苹果而着急，会为美人鱼化为泡沫而哭泣，会为灰姑娘获得幸福而开心，会为小珊迪被车压死而痛苦，会为卖火柴的小女孩卖不掉火柴冻死街头而难过……童真的我，倾心于童话故事，在书的世界里，寻找那份属于我的乐趣。

习作所带来的乐趣作文篇11

社会在进步，科学在发展，你便会觉得我们身边多了很多乐趣，但对于我们这些好奇的小学生来说，学习知识便成了我们的一大兴趣。

书本也理所当然的成了我们乐趣的最大来源。它让我们不断提高，不断进步，每天都能生活在知识的海洋里，你会感觉到书本是你最要好的伙伴，它们会天天陪伴着你，给你知识，教你做人的道理。要是你遇到一本你感兴趣的书，你就“惨”了，你会每时每刻想着它，这种情况将会一直持续到你把它看完它为止！

记得有一次，我到图书馆看到一本非常生动的故事书，被里面的内容吸引住了，于是便拿起它专心致志的看起来，那时候，我就宛然处在真空中一样，什么声音都听不到。当我满意的合上书时，看到手表时针已经指向“六”了，心想：不好了！已经这么晚了，我得回家了，于是，我高兴的向家的方向奔去。

乐趣的第二个来源就是来源于我们周围的一些大人，每一天我们都能从爸爸妈妈老师那里吸取到很多课本以外的知识，使我们懂得了很多做人处事的道理。

相对于以前的人来说，我们真的幸福多了，我们每天都有看不完的自己喜欢的书，每天都能绕在爸爸妈妈老师的身边，我真为我能出生在这么一个好的年代而感到高兴，我也将好珍惜这来之不易的幸福生活！

习作所带来的乐趣作文篇12

人才20年里都在学习，在学习里有欢乐，有泪在实习里可以认识很多小伙伴，我们共同努力学习，再学习，早快乐，每次学习完都很快乐，累并快乐着，吸收知识的成就感是无法比喻的幸福。在幼儿园使我学习儿歌，在儿歌里，我感受到儿歌里的快乐，在我小学时，一里感受到他的有趣的身躯，在字里行间感到文字给我带来的乐趣，让我感受到了文字的力量。在宿舍里，我感受到了生活，我在数字那里感受到了数字的有趣，我在诗词里感受到了她给我带来的快乐。渐渐地长大了，快乐就少了，但是我有意接触诗歌文章，我就无比的快乐，因为他有着无穷的韵力。

学习有无穷的魅力吸引着我，它让我沉迷，让我陶醉。九年前，我是一名小学生，那时我懵懂心不杂，九年以后当我感受到上学的感觉，但是气氛不一样，那时的我跟一群同龄人一起学习，现在是跟一群潮恋人一起学习，但是让我感受到了当老小的感觉很幸福，也在学中收获到了快乐，虽然他们有的时候会产生小矛盾，但是也互相帮助，老师讲的也好。让我学到了很多在学校没有学到过的东西，我特别喜欢的一句话叫“学无止境”学习可以让灵魂境界提高，给灵魂充个电，让我又仿佛他找到了上学的感觉，怀念的感觉，好久没有这种感觉了，我喜欢学习，是因为它给我带来了快乐无数。

学习的乐趣在于你在学习中的收货。现在和同学们讨论的快乐学习有趣，有的时候是自己找的，也是自然的，有的学习久了会觉得疲惫。班是由一种快乐的感觉，总匹配，不是心里的疲惫，而是身体的那种快乐不是一般的快乐，在我的心里，学习是最大的乐趣。

习作所带来的乐趣作文篇13

这是一件冬日的早晨，太阳暖烘烘的，我们要去田野里收割稻子。大伙都显得异常兴奋。

十几分钟后，我们来到了水稻丰收的地方，放眼望去，一大片金黄的稻子，仿佛是一张宽大无比的床。“如果能躺上去，那一定很舒服。”我自言自语地说着。这时，老师给我们分成五组，一位农民叔叔带来了五把镰刀，给我们一组发了一把，让我们轮流割。说着，大家脱下鞋子争先恐后地跳了下去。

我跳了下去，一股冰凉从脚袭上来，又好象自己慢慢陷进去，快要被这片金黄色融化。我努力站稳，听那位叔叔讲解割稻子的方法。我认真的听着，看着那位叔叔示范。在旁边的小明同学不好好听，看东看西的，让我们很生气。我们大家都想看他待会出糗。

开始割了。我们让小明先割，他骄傲地拿过镰刀，”哈哈哈哈。”这个小明刚刚不认真听，现在连镰刀都拿错了。叔叔连忙纠正了他说：“你把镰刀拿反了，应该有锯齿的一边向内。，而且稻子要往一个方向放好，不然下一个工序脱粒的时候就麻烦了”说着又给小明示范了一次，小明扰扰头，不好意思的说：”我真没想到割稻子还处处有学问呢。””知道了把，哈哈。”

同学们越割越顺手，越割越快，整个上午，稻田里充满了我们的欢声笑语。当然，有趣的事还有很多，我们抓稻田里的昆虫去吓唬女生；我们把脚丫踩得黑黑，爸爸妈妈再不说我们脏；我们还挖了一些泥巴制作起各种玩意儿；我们捡起掉在地上的稻谷责怪到底哪个调皮的家伙“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”学习中处处充满乐趣啊！

习作所带来的乐趣作文篇14

“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的，学习的乐趣。”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。

我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“照红，这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏她还是优等生了，这次竟考了78分，我都比她多。”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是她自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。

回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。

从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“照红你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。

这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。

习作所带来的乐趣作文篇15

书，在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读，细细的去体会，你会发现书不是一个如此简单的东西。

一本好书可以让你读得津津有味，终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么？这就是书给我们带来的乐趣！只要手中有书，我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历，有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣！说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴！一本好书就像一个蛋糕，怎么吃也吃不完。

一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多，写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处！

读书，可以让你拥有乐趣！