写篮球比赛场面的作文2篇1

今天，天空湛蓝，不时吹过小风。这天，刚好适合打篮球。

我们从宿舍跑下来，到了篮球场，准备开赛。我们快速地开球。我和杰、唐一队。我们队的人都会排兵布阵，像古代人打仗一样井然有序。

我们队的绝技就是抢球。看到对方凌厉的攻势，我们的.情绪更加激动，有挑战才有意思呢。队友不断让我去抢球，因为我够壮实。如果我抢了球，就飞快地传给他们。

唐，像一只软脚蟹，传球没有力气，不能快速地抢断。有一次，我传球给杰，让杰传给唐，让篮下的唐进球。可惜，我把球给了卓。卓和杰长相一般，动作快了，我还真难分辨。看到传错了球，我没有懊悔，而是飞快地上前，断球，再传，唐呢，居然没有及时地醒悟过来，还在原地等球呢。不过，我的一声断喝，让队友们及时清醒，后面他们的动作快了很多，找个球，最后还是让我们进了。

随着上课的音乐声响起，我们才收兵回教室。路上，我们几人还在探讨着刚刚配合时的得失呢。

写篮球比赛场面的作文篇2

运动会锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。——题记

光阴似箭，日月如梭。六年的学习生活即将结束，在这六年里，我遇到了许许多多令我难忘的事，但最令我难忘的是五年级时的'一场篮球比赛。

那天下午，明媚的阳光普照大地。同学们潮水般地涌向篮球场，把场地围得水泄不通，大家都非常激动，有的在议论球队的技术，有的在议论某个球员的水平。大家都知道，这将会是一场扣人心弦的战斗。场内，队员们精神抖擞，生龙活虎有的在带球投篮，有的在压腿可以看得出，他们都有一颗必胜的信心。

“嘟——”随着一声哨响，我班语五三班的比赛正式开始。观众们的眼球快速的移动着，城外的加油声一浪盖过一浪。随着每一次球的入匡，都会响起一次暴风雨般的掌声，场内的队员听到了加油声，更来劲了，激烈的场面让人眼花缭乱，漂亮的技术让人心旷神怡。

比赛进入了白热化阶段，双方旗鼓相当，比分交错上升。时间过得飞快，转眼间就只剩下一分钟了。我班以29：30落后一分。在我班队员的眼里，我看出了他们并没有畏缩，而是勇敢的去面对困难，并战胜它。这时，我班一号队员从对方无号队员的手里夺过球，带球过人，把球传给篮下的三号队员，三号队员一个漂亮的转身，把球送进了篮筐。同时也响起了全场结束的哨声。

看着球场上为班级争取第一的球员们，不禁想起有一句话说：篮球赛中的男生是最耀眼的。诚然，看他们卖力的进攻、防守，希望征服那一颗小小的篮球，为班夺胜，哪怕汗水吞噬了球服，体力已经耗竭。

时间结束了这场比赛，而我们班已领先对方两分，进入了决赛。

赛场上，球员们互相击掌，赛场下，每个人都发出了来自肺腑的呐喊，整个班级被自豪所笼罩。天，蓝得很美好。

这场比赛让我终身难忘。因为他让我懂得了：面对困难时，不能退缩，而是要勇敢的去面对困难，并战胜困难，迎来光明。

写篮球比赛场面的作文篇3

今天阳光明媚，万里无云，正是打篮球的好时候。

体育课上我和几个小伙伴展开了一场激烈的篮球比赛。比赛的成员有：我、廖森磊、应萧然、孙逸成。我们转球来决定自己的队友，我可真倒霉呀，队友是球技最垃圾的孙逸成，廖森磊和应萧然是两个强者呀，联合起来我们肯定打不过。

比赛开始了。廖森磊看我们球技都不怎么厉害就让我们先开球，我一接到球就赶紧投了一个三分球，可惜从篮筐里蹦了出来，我准备跑过去补篮，廖森磊看见了，只见他发力往上一跳接住了篮球，还做了一个鬼脸，得意洋洋地说：“就不让你补篮，就不让你补篮，略略略。”

哼，当时我十分生气，这个廖森磊就知道在我们面前横，有本事你去找高年级的同学单挑呀。正在廖森磊说话的时候，我的'队友孙逸成来了一个“反手掏球”成功抢到了球，我大声喊：“好样的孙逸成，快传球。”孙逸成听了我的话，就赶紧把球传了过来，可是应萧然突然站到了我们的中间，没起跳就轻松接到了球。哎，真是应了那句话，“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。”

此时，风在呼啸着，小鸟的歌声伴随着下课铃，我们依依不舍的结束了比赛。

写篮球比赛场面的作文篇4

前几天，体育老师跟我们说：明天我们跟三（2）班打篮球比赛。老师话刚说完，我高兴得一蹦三尺高，因为我是篮球队队员。

结果好事多磨，接下来的一个星期都在下雨，我好着急啊！到了星期五天气终于放晴了，刚上完第一节课，老师就在广播里说：三年级段的篮球运动员请到操场集合！

我们班的同学兴冲冲来到操场，嘟，随着裁判一声哨响，我们和2班的篮球比赛开始了！

我快速把球运到篮筐下，假装要投篮，防守队员跳起来想把我盖帽，却被我骗了，我把球传给了陈润硕。他接到球不做调整，直接投篮，球在篮筐上滚了两圈，没有进，太可惜了！幸好，张驰抢到了篮板球，把球传给了我，我从篮筐左边三步上篮，打到了篮板，唰的.一声，球进了！

看到我们进球了，2班的球员也不甘示弱，他们来回倒球，想把球送到篮筐里，可惜都被我们防住了。突然，裁判叫停了比赛，我还以为我们防守犯规了呢，原来是2班有一个替补队员忍不住自己跑进球场了。裁判就不客气的把他罚下去了，他们犯规了，我们得到一次罚球机会，陈润硕把球罚进去了。

接下来，我们再接再厉又投进了三个球，他们2班一个都没进！最后我们9：0胜了2班，真是太高兴了！我忍不住的叫起来：三二三二，倒数第二，耶！

写篮球比赛场面的作文篇5

吃过晚饭，妈妈带我去沩东中学篮球场看我们新宝塔社区的篮球比赛。我舅舅也是团队中的一员，我们顺便给新宝塔社区的所有成员加油助威。

到达现场，这里人山人海，非常热闹。没有上场比赛篮球的'团队在旁边的篮球场练习投篮和传球，还有部分队员在小跑热身进行赛前的准备活动。

过了一会儿，裁判说：双方热身活动停止，准备开始比赛。裁判把球一扔，扔到了半空中，双方队员开始争球。我舅舅第一个抢到了球，跑到对方篮球框底下。突然，传来了一阵球进了的声音。我一看，原来是舅舅把球投进了对方球框，为我们队先得两分。教练马上喊我方篮框防守，旁边来加油的观众也跟着大声喊起来：新宝塔防守，新宝塔加油。在观众们的加油呐喊声中，我方成功防守住了对方的进攻。

比赛非常激烈，在双方你来我往的争夺中，时间已接近尾声。双方都换成了替补队员，我们社区的篮球队以13分的优势赢得了比赛，队员们互相击掌庆祝胜利。

我也为我们社区篮球队赢得比赛感到高兴。

写篮球比赛场面的作文篇6

为了让同学们的身体素质更好，还特意组织了篮球比赛。别看是小孩子比赛，照样精彩，激烈!

“好球!”“加油!”等这类的话总在耳旁响起!我没参加这次比赛，在台下当起了观众,第一次这么近看比赛,可真兴奋。球进了我们边鼓掌边叫好,没进球就边拍腿边叹气。同学们都在全神贯注的看比赛,有几个同学在下面就给台上比赛的编起了战略:先围一个什么三角阵,有一个当先锋,两边的`人再怎么抢球……呵呵!

让我出乎意料的是女生竟然比男生打得还要好，每个球大约都能进，真让我对他们刮目相看了!“1、2、3，加油!”最后，是女生以优异的成绩战胜了四(3)班，这真让我高兴。

比赛告一段落，我们全体同学还照了一张大合影。“阳光体育运动酒中心首届篮球比赛”几个大字印在头上的大条幅上,看着同学们快乐的笑容,我觉得四(4)班是最团结的,也是最棒的!

写篮球比赛场面的作文篇7

这个星期六早上八点钟，一声巨响把我从睡梦中吵醒，所以我决定穿好衣服打篮球。我去操场发现今天有一场篮球赛。我正要参加时，有人想和我一起

比赛开始了，一个叔叔拦住我的球，球在我手里几下，我给陈梦国一个动作，球从叔叔的胯部推了过去。令我惊讶的是，陈梦国没有接到我的球，这让我有点失望。但是我的另一个队友，陈文杰，抓住球扔进了篮下。我们欢呼着喊道：“球进了，球进了！”

第二局开始时，他仍然采用了和第一局相同的作战计划，但这次没有成功。说到陈文杰，他丢了球。他接球不好，让别人投三分球。休息时，我们一直在讨论作战计划，希望赢得下一场比赛

在第三场比赛开始时，我们站成一个大三角形，其中一个人站在篮球架旁边。因为对手的`队伍是直的，所以我们实施了B计划。运行方法是对角线。如果我们想把球传给第一人，难度会很大，因为对手就在陈文杰旁边，所以我必须从最下面传给他。进球是成功的，但没有投进去，反而让对方得到两分，我们队输了

从此，我下定决心要练好篮球。

写篮球比赛场面的作文1篇8

本周，我们四（1）班和四（5）班进行了一场篮球比赛。

一进体育馆，运动员们就开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。“哔—”随着裁判的哨响，比赛开始了。我们班的运动员率先得到了球，只见他一个箭步冲到篮下，把球高举过头，向篮筐投去。只听“砰”的一声，球进了！场边立刻爆发出一阵欢呼：“耶！真棒，球进了！”正当我们欢呼雀跃时，对方一名队员冲到篮架下接住了球，转身快速向前冲去，正当他想传球的时候，我们班的'运动员张开双臂用力挥舞着，像一只老鹰似的挡住了对方的去路。对手见状，索性就抱着球，从旁边绕了过去。“哔—”裁判的哨声再次响起。“你走步犯规，四（1）班发球！”哈哈，谁让你抱着皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比赛结束了，我们以4：0获得了胜利。“太好了！”同学们激动得一蹦三尺高。

啊，我们之所以能获胜，是因为我们班级一直都很团结。场上的队员和场下的啦啦队齐心协力。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”只要我们拧成一股绳，就一定能够克服所有的困难，战胜任何对手！

写篮球比赛场面的作文篇9

周末，我和爸爸一起去朝来森林公园（三期）去打篮球，这是我去公园的第二次了，所以，路上的建筑物，出口我可以记一小部分了，就比如说：从东风南路上四环主路，然后行驶几千米就从姜庄湖出口驶出，走一二百米后驶居然之家旁边的路。之后的我就记得不太清楚了。

到了朝来森林公园（三期）的门口，我一看，里面好多车啊！看来这里来的人还是蛮多的，就是自行车（20寸以上）不能带进去，进了公园，左边就是停车场，右面则是进入公园的`小路。一直往前走，然后右转就是篮球场了。我放下背包，迅速从背包里拿出篮球，在场上练习。二十分钟过后，篮球场上的人渐渐多了起来，有一个叔叔提议：“我们打篮球比赛吧，正好五个人对五个人，带上几个小朋友！”“好啊！”大家赞叹道。开始分队：我们队有两个大人，（①号和②号）三个小朋友（③④⑤号）分别的任务是三分，抢篮板，投罚球，盖帽和抢断；比赛开始，我们队的②号以个子高的优势抢到了球，他左右手轮流打着球，突破到了篮筐下，他并没有投篮，而是做了个假动作，传给早以准备好投三分的①号，咻！一个漂亮的三分投进了！我们以三比零领先。②号把球递给了对方，对方发球。对方的主力往高一抛，想传给队友，但被聪明的②号抢断，原来他早知道对手向高处抛给他的队友，因为四周都被我们的队友围住了，于是他用力一跳，从空中抢到了球！好球！②号传给了③号，只见他在罚球线上投了个精准无误的罚球，我们以五比零领先！对手发球，这次没有被拦下，而被我抢断了，我迅速传给在篮筐下的④号，他一个单手扣篮，结束了这场比赛。

看天色已晚，我们离开公园的路上还在讨论这场篮球赛，队友们的配合，像是之前打过很多场比赛一样，大家还相约下个周末再来一场友谊赛。

写篮球比赛场面的作文1篇10

前几天，学校举行了冬季篮球比赛，在前几场比赛中，我们六（7）班都以5、6分的优势轻松获胜，可在与六（8）班对阵时，比分一直不相上下，他们在不停地追分，而且穷追不舍，在第四节即将结束的时候，我们班居然以39：40落于六（8）班1分。

我们急了，这可是最后一局决赛啊！场上所有队员都有一个共同的心声：一定要赢！

这次的球权在我们这边，我们立刻发起了“跑轰”，用假动作晃过“敌人”之后，准备直接上篮，可“敌人”采用了“三人联防”，逼迫之下我们只能回传，传到了外线。我以迅雷不及掩耳之速跑到最容易被“敌人”忽略的地方――边外线。队友崔皓宇看到我跑到那，眼睛一亮，毫不犹豫地把球传给了我。更好的正当我准备投篮时，心里突然一阵咯噔，这是我第一次投3分球啊，心里又是一阵紧张，可是时间已所剩无几，顾不得那么多了。只见球从我的指尖飞了出去，就像离了弦的箭一般，我的`心里紧绷了一根弦。只见篮球在空中飞出一条弧线，坠落在了篮框上，我心中的弦绷得更紧了。“砰，砰，砰砰砰……”，球在篮框上跳了几下，紧接着又在篮框边上旋转起来，我的心也跟着旋了起来。

“最后10秒！”，裁判员提醒道。“10、9、8……”，我心中默念，默默祈求上帝保佑。可是，只听见“嗖”的一声，球飞了出去，我心中的弦绷断了，头脑也一片空白，心想：要输了吗？正在这时，只见队友王兆先飞奔过去，拿起了球，“上篮”，全班同学大声欢呼着，就在这千钧一发之际，只听“唰”的一声，球进了，裁判员也吹响了全场比赛结束的吵音，比赛计分牌翻成了41：40。

“赢了！”我们狂吼着，狂跑着，狂跳着！

写篮球比赛场面的作文篇11

今天，我看了一场紧张而剧烈的篮球比赛，是在ＮＢＡ大榜上排名前十的勇士队对战排名前十五的湖人队。

比赛一开始，球权掌控在湖人队的6号队员手中，他冲到对方篮筐下刚要投篮，结果被勇士队30号队员盖帽，球没有投进。紧接着球权掌控在勇士队，30号队员把球传给了17号队员，17号队员胯下运球绕过了三名防守队员，直接腾空扣篮，得了两分。登时，观众席上响起了雷鸣般的掌声。现场比赛气氛非常紧张，转眼就到中场休息，双方教练开始布置下半场的战术，啦啦队员开始上场表演为选手助兴。

随着哨声一响，下半场比赛开始了。球权掌控在勇士队17号队员手中，运球过程中，球被湖人队15号队员抢断了，接着他用一套行云流水的闪躲动作，躲开了所有防守，最后在二分线外投进了球。

随着时间一分一秒地过去，紧张剧烈的比赛到了白热化的时刻，勇士队30号队员得到了队友一个很好的传球后，他把球运到中场，用换手运球传球做了一个假动作绕过两个对手。

随后一个急刹车，用手指了指队友，结果对手中了他的圈套，他紧接着一个假动作又绕过了第三个防守队员，他使用一个胯下运球和一个背后换手运球，绕过第四个防守队员，剩下两个对手玩起了阴招，用力撞他，结果没有撞倒，自己摔在了地上。就在此刻，全场都安静了，连一根针落到地上的`声音都能听得到，因为现在是1v就在此刻，全场都安静了，连一根针落到地上的声音都能听得到，因为现在是1v1的紧张时刻，成败在此一举。30号队员拿着球一点也不慌，直接在三分线外投了球，让全场惊讶的是球中了。登时，观众席响起了震耳欲聋的呐喊声，大家有的举起国旗，有的兴奋欢呼，有的互相拥抱。

哨声再次响起，比赛结束了。最终，勇士队以108：105的好成绩赢得了比赛的胜利。

写篮球比赛场面的作文20

随着一声刺耳的哨子声响起，男篮队员垂头丧气地下场了。在最后一次比赛中，我班男篮输了。前两次的努力白费了。我们输得是那样不甘心，因为在哨子声响起时，我们队投出的球已经在半空中了，这样的话是算分的。可陈老师却不给我们算分，还说哨子响了就什么都不算了。我们争吵了一番，可还是没有结果。大家不欢而散。

我们咽不下这口气，把希望和夺冠的重任寄托在了女篮的身上。

比赛开始了，我不敢抬头去看，是怕现实灼伤我的眼睛。突然，“耶——”一声欢呼声冲入我的耳朵，那声音来自我的四周，把我束缚在里面。是我们班的声音！原来我们进球了！可不一会儿，一丝不安涌上我的心头:这才第一个球，能赢吗？没等我想好，又来一阵欢呼声，进了吗？我瞟了一眼四周，如闪电般快。是我们！一个球进了，两个球进了，三个球进了。我时刻注意对方那群“打酱油”的`，丝毫没有声音。我咽了口口水，慢慢地抬起头，猛地看见我班女篮们奋勇争先，个个毫不畏惧。这样更加衬托出了对方的力不从心。

胜利了，14比0。大家欢呼雀跃，笑声战胜了不甘心。

为了夺冠，只有让另一边还在打的三班赢了二班女生，我们就是冠军。因此大家一反老样子，为三班加油鼓劲。可现实是残酷的，三班输了。

这真所谓“输得不甘心，赢得痛快”！

写篮球比赛场面的作文篇13

在生活中，喜无处不在，生日的时候会喜，考试取得好成绩会喜，胜利时会喜，甚至，吃到好吃的东西也会喜在我印象最深刻的喜，是那次篮球比赛的喜。

终于等到我们年级篮球比赛的那一天，一放学，许多同学都主动留了下来，就为了给上场的篮球队员们加油鼓劲。

比赛很快开始。我们班A组的男生们率先上场，与十班的A组男生进行了激烈的对抗，场面十分紧张、扣人心弦。我的眼睛一直死死的盯着篮球，生怕它被对手投中而拿下比分。紧张归紧张，虽然双方打得都非常艰难，但我们A组队员靠着顽强和努力，终于撑到了第一场结束，0：0，这一场我们成功保住了得分。

随即，第二场B组的女生上场了。大家都在为她们加油呐喊，我自然也不能落下：加油啊，一定要保住得分！随着比赛哨声的吹响，战事拉开了序幕，我依旧目不转睛的盯着战况。

但是，我们很快发现一个致命的问题：打篮球讲究团体作战，也就是俗称的打配合，而我们班女生平时练球的时间很少，互相之间的配合打得并不娴熟，也没有稳扎稳打，有一次篮网下已经被十班女生占据了，我们班的`女生见篮网下无法投篮，并没有见机将篮球传出来给队员，而是直接运球出三分线外，直接投篮，企图拿下一个三分球。这把我们都惊到了！要知道三分球投中了，虽然可以拿下更多的分数，但是由于太远，如果技术不过硬，命中机率就是0，而且还有直接扔球给对方的风险，实在是太要命了。果不其然，这个三分球来了个妥妥的三不沾，然后直接出界了。于是，发球权回到了十班的女生手中，很快让她们拿下了一球。我们都有些着急了。在之后的传球过程中，我们的配合还是出了点问题，中途又让十班队员截走，不得不承认她们的传球、投球，都打在了节奏上，很快她们又进了一个球。

大家虽有些泄气，但是同学们的加油声依然不绝于耳，第二场在0：2的小小失落中结束了，望着十班同学们兴奋的样子，我心里想：切，那么得瑟干吗？谁输谁赢还不知道呢，好戏才刚刚开始！

终于，在稍事休息以后，第三场的号角已经吹响，这是我们的关键场，不仅仅是比分已经落后在此，也是我们班的主场，因为我们班的王牌主力都集中在了这一场，所以我们都非常紧张，生怕对方再进球，我的手一边时不时的来回搓几下，一边大声喊：加油啊，同学们，相信这局咱们一定能扳回来！

我们班C组的同学都打得非常的拼，也非常努力，只见他们个个都精神高度集中，死死地盯住球，同时还千方百计的用各种花招来抢球或传球。有一次，十班的一名队员拿到球后，我们的队员吴同学直接冲了上去，硬生生的把对方逼到场边，要让他出界。他还时不时边疯狂挥手，边喊：嘿嘿嘿！我们都笑了，但这招真管用，发球权转回到我方。

功夫不负有心人，也许我们真的注定要赢，我们的队员越打越嗨，节奏越打越准，传--躲--传--再传--投球嗖，篮球稳稳投入了篮网！耶！全场雷动，大家都很高兴。趁着这股劲儿，我们的队员不敢松劲，而是继续打稳配合、踩准步调，很快，我们又投进了一个球，比分已经扳回到了2：2，接着十班也迅速追进了一个球，而我们又不慌不忙的扳回来一个球，3：3！这个时候，先前还领先的十班已经开始有些着急，也开始有点乱了。加时赛开始了

到了这个时候，双方都想赢，任何一方也都有赢的可能，但是这个时候，谁能稳住阵脚，调整好心态，谁就能胜出。我们的队员此时已是越越战越勇，信心倍增，同学们的呐喊声也是越来越大。

随着加时哨声的吹响，双方的争夺进入了白热化，我们的队员却始终不急不躁，只是努力控好手中的每一个球，在保证传出去的球不被对方截走的情况下，一下一下稳扎稳打。汪同学终于不负胜望，利用身高的优势抢到了一个球的机会，瞅准一个空档，将篮球稳稳投入了篮框。我们领先了！大家还在欣喜若狂的欢呼时，嘟嘟~~的结束哨响吹起，4：3，我们胜利了！面对这来之不易的惊天大逆袭，我们真是喜出望外！喜上心头！喜不自禁！喜极而泣！太不容易了，太骄傲了！