描写自己的小学作文篇1

这就是我

各位同学,大家好!今天我来介绍一下我自己,希望你们能了解我,和我做朋友。

我有一双大眼睛，一个小鼻子，一张小嘴和一对小耳朵。再加上小个头儿，似乎“小”字与我缘分是天注定的。

我最喜欢我的眼睛，因为我可以用它看大千世界：看着森林原野四季不断变化着服装，看着漫山遍野的各种各样的花儿争奇斗艳开放，散发着浓浓的特别的芳香，看着人间真情冷暖与沧桑。

我有许多毛病。最大的毛病是粗心。记得我有一次数学考试，那是一道“陷阱”题。那道题故意不写单位。我以前做作业写题目从来不带单位，这次我也不例外，做题中没有带单位。因而老师给了我一把大大的“红×”。

我除了粗心，还有点懒。每天早上叫我起床成了妈妈最头痛的事情。无论妈妈怎样叫我，我都无动于衷地躺在床上不起来。这也使得我上学经常迟到。

我喜欢打篮球缘由哥哥的一场篮球赛。记得赛场是在双河，新塘队对双河队。新塘的前锋是我哥哥。随着裁判员的一声哨音响起，球赛开始了。只见我哥哥带着球，蹭蹭，连过两人，然后把球在地上拍了两下,转身再拍一下,就又过了一个人,进入三分区,就在对方欲拦截他进入篮下时,哥哥手中的球已经脱手投向篮板,两分中了.全场响起了热烈的掌声和拉拉队的欢呼声.后来,接连又进了几个球.我看得很入神,似乎自己也进入了激烈的竞赛中.

除了爱好篮球外,我还喜欢乒乓球、网球，爱听歌。

同学们，这就是一个爱好体育运动，爱音乐的我。你们愿意和交朋友吗？

描写自己的小学作文篇2

我，宋天瑜，外号“想不开”小姐，所以我经常做出一些令我非常后悔的决定……

有一次，我在绘画比赛中得了二等奖，因此爱上了绘画。老师看我这么努力，便推荐我去参加第二届绘画比赛。我听到这个消息后，心脏“怦怦”直跳，“想不开”病又发作了：我到底行不行啊？万一那天我把颜料打翻了怎么办？万一……正当我纠结时，好朋友乐乐走过来，拍拍我的肩膀，说：“没事的，你不要紧张，只要努力画就行了。”我听了还是有些紧张，结结巴巴地说：“可……可是……不怕一万，就怕万一啊！”乐乐听了，露出一个灿烂的笑容，竖起大拇指，说：“‘想不开’小姐要想开点哦！”我笑了，点了点头，说：“我一定去参加比赛！”乐乐说：“你要是去参加比赛，我就举一条大大的横幅，上面写着‘想不开’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑声在空气中回荡……

终于到了比赛的那天，我坐在台上画画，台下是黑压压的一片，我瞟了一眼观众席，猛然想起上次乐乐给我的承诺，我心想：我来参加比赛，乐乐会来吗？她会给我举一条大横幅吗？想着想着……突然一条大大的横幅映入我的眼帘，上面写着“‘想不开’小姐加油！”我下意识地往那边看去，只见乐乐累得满头大汗，喘得上气不接下气，我激动得热泪盈眶。半晌，我才回过神来，开始专心致志地画画，但我的心里此时却是百感交集。

有一句名言是这样说的：“弱者等候机会，而强者创造它们。”乐乐，谢谢你让我克服了胆怯，战胜自己，成为了一个勇敢的人。乐乐，你放心，“想不开”小姐一定想得开，让“想不开”小姐这个外号见鬼去吧。

大家好，现在我是“想得开”小姐，今后，我一定要做生活的强者。

描写自己的小学作文篇3

每个人的风格、个性都不同，所以布置出来的房间风格、外观都有所差异。我的小房间，便是我的一方小天地。东边有一个门，是墨绿色，一进门，就像走进了童话世界一般，雪白雪白的墙壁，天蓝色的天花板上，悬挂着一盏超美的挂灯，整天都亮着。

土黄色的地板，给人一种头顶蓝天，脚踩大地的感觉。西边有一个衣橱，它分上下两层，上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服，下面是放外套和裤子。书橱在左边，有两个箱子，里面全是鞋子，天暖了，我就会把它们拿出去晒一晒。南边有一张精致的写字台，写字台上有台灯、青蛙似的闹表、一盏淡紫色的台灯，一个笔筒，上面还放着学习用的文具，我每天放学都会在这里学习。写字台下面有一个大大的书橱，里面放着一些课外书，如《安徒生童话》、《格林童话》、《世界奇观》、世界之谜》……

写字台上有一个窗户，每天清早,灿烂的阳光就会透进我的小房间,在墙壁的反照下,整个房间显得格外明亮；晚上，当我学习累了时，一抬头便可以看见天上的星星和月亮，窗户帘是用千纸鹤做的，那扇窗帘共有五行，每一行有十只千纸鹤，这些千纸鹤都是我精心制作的。在写字台的右边，有一台电脑，电脑里面有许许多多的知识。它可谓是我的一个好帮手了，每当我有问题时，都会去请教它。

北边是一张床，睡在上面可舒服了。床的左边有个小橱，上面有一个杯子、还有一个暖壶，如果晚上口渴了，可以倒水喝。在床的右边，我会放上一盆腊梅，它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神，会时时刻刻激励着我上进。

小房间虽然不大，但却充满了活力与生机，它每天都会给我带来无穷的乐趣，我喜欢我的小房间。

描写自己的小学作文篇4

大家好！我的名字叫崔旭晨，昵称就是兔子。我最喜爱的就是兔子了，正因那雪白柔软的毛，就如同雪花一般，十分令人舒心，而且兔子那一蹦一跳的身影，也同时给我一种前进的动力。

我有着许许多多的爱好，如：绘画、听班得瑞的轻音乐、弹古琴、吹笛子、打羽毛球和篮球等。在这些中，我最爱的是绘画。目前，我只知道画和音乐是没有国界的。虽然你和他素不相识，而且语言不通，但是一幅画或一首乐曲可能会让他和你产生共鸣。我觉得一幅画能代表作者作画时的情绪。是孤独、悲伤、寂寞还是开心、激动、疯狂？一幅简简单单的画就能体现出来。就拿我说吧，我比较文静，喜爱幻想，喜爱朦胧的“世界”，因此我最拿手的和画得最多的是一条小河在前面缓缓流过，有一只小船停在岸边，岸上有些竹子，还有一顶帐篷，帐篷前铺上一块布，四角有四支蜡烛，中间是一盘小点心。在两侧还有几只水杯。在竹子旁有着一张古琴和一支笛子。当月亮升起时，烛光摇曳。

而听音乐就是我的第二大爱好，虽然我唱歌的时候会五音不全，基本上是个音痴，但是我却十分喜爱听音乐，个性是班得瑞的轻音乐，那能勾起人幻想的《安妮的仙境》，那静谧而又纯洁的《初雪》，那飘逸活泼的《雪之梦》，那欢快而活泼而又充满生机的《春野》，那优美的环境和洁白的羽翼又给人无限幻想的《依卡路斯的`羽翼》，那静悄悄的、朴素而又不失典雅的《雪的梦幻》，那欢快活泼流淌在山林间的《山林小溪》……这还只是一点点，那种轻音乐真是只有你静赏它，才会发现它们拥有着怎样的魅力！

这就是我，一只十分喜爱幻想、喜爱绘画和听音乐的“兔子”。

描写自己的小学作文篇5

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，个性爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。

记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时刻，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一齐走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”

上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课老师提出问题，我虽然会，可手怎样也举不起来。

这时老师就向我投来鼓励的目光，好像在说：“大胆些，没有关联！”我望着老师那双充满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮忙和鼓励及我自己的发奋下，我不仅仅敢于大胆发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。

此刻每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他群众活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班群众争了光。我真为自己的进步感到高兴。

虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。

描写自己的小学作文篇6

我是一个处处逞强，胆子似乎很大的人，其实我也很胆小。

上个星期六的晚上，妈妈住院了，爸爸在医院照顾，我独自一人在家。

一开始，妹妹在玩游戏，我们俩还聊着天儿。可九点过后，妹妹回家了，我心中升起了一丝恐惧。

我站在窗边，正是月黑风高，冷风嗖嗖，不时还传来几声凄惨的鸟叫声，我不禁打了个寒颤。我突然想到了"小偷"，我害怕他从哪个窗户翻进来，于是三步并个两步，把家里所有的窗户"啪、啪、啪"几声全关了，心里才算踏实了点儿。街上灯火通明，却寂静无声，让人感到诡异。其实我也很胆小。

窗边不敢久站，我又玩起了游戏。我下着五子棋，总感觉背后有一双眼睛盯着我，却不敢转身去看，我浑身冷汗，心想：背后莫不是"死神"，转一次身就减一年寿命。我越想越离谱，吓得差点趴在地上，由于心神不宁，下棋时被对方穷追不舍，结果惨败。游戏背后幻觉处处，其实我也很胆小。

时刻已经很晚了，我关了电脑，准备睡觉。卫生间漆黑一团，似乎被烟雾笼罩，暗藏杀机，令人不敢向前。我咬紧牙关，径直冲向卫生间，手指飞速一弹，灯亮了。我松了口气，看来很安全。

洗漱完毕，我向卧室走去。睡在床上，总感觉不踏实，好像早有人知道我一人在家，准备半夜抢劫。我难以入眠，只好起来看书。书中尽情讲述了许多感人的故事。我的心沉浸在温暖的爱里，抛去了一切杂念。已经是凌晨了，生物钟提醒我务必得睡觉了，我轻轻地钻进被窝，望着天花板，影子在渐渐变化，恍若一些人在蹑手蹑脚地行走。我不敢多想，紧紧闭上眼睛，但各种稀奇古怪的东西不断出此刻脑海中，不知过了多久，我才进入梦乡。

其实我也很胆小，如何才能让自己胆大起来呢？