春的足迹作文篇1

天灰蒙蒙的，但是一点也不影响我们游玩的心情，我们依然决定去山头顶寻找春的足迹。

我们坐上姨妈的汽车，一路上说说笑笑，一边听着音乐，一边欣赏路边的`风景，非常惬意。半路上，路边的几棵桔子树一下子吸引了我们，哥哥决定下车去摘桔子。叔叔拿起一根木棍，往树丛中顶了几下，两个又大又圆的桔子直往地上掉。小弟弟迫不及待地捡起一个桔子放在胸前，捧着就往前面走。而哥哥却把桔子当成了一个小球，时而往上抛，时而落下来，玩得不亦乐乎。正在这时，我发现不远处有一棵树，树枝上吐出点点新的嫩芽。我很兴奋，我看到了一颗生机勃勃的小树，更是找到了春的足迹。

我们的车继续往前开，不知不觉来到了白迭村，听大妈说这个村子是一个生态村，曾经还上过电视呢！我拿起MP4赶紧去拍下这些美丽的风景——正等待转动的风车，无拘无束的小羊，金灿灿的油菜花，绽放粉红笑脸的桃花，紫色的蚕豆，还有大家灿烂的笑脸......现在我才真正呼吸到春的气息，触摸到春的面孔。

阳春三月，真是一个迷人的季节。

春的足迹作文篇2

春姑娘带着生命和希望，跃过高山，飞过河流，活跃在高山、平原、田野上，所到之处，无不蕴藏着勃勃生机。

春的足迹，流在春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开朦胧的睡眼。春雨润醒了花草树木，草儿好奇地钻出地面；打量着人间的春景；垂柳在春风中梳理着丝丝秀发；花儿绽开着鲜艳的笑脸。哦！我找到了春的足迹。

春的足迹留在鸟儿的声声啼鸣声中。那充满活力的鸟鸣声，似一串串动听的音符。演奏出春天的乐曲。

春的足迹留在江滨大堤上，瞧，堤岸上，公园里的草坪上，那一片或深或浅的新绿，是那么生机盎然。它们在江水热情奔放的'节奏中快活地成长。望着遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我发觉春的足迹就在我身边。

哦！我明白了，春的足迹留在了祖国各地，她把春意洒在了人间的每个角落。这风、这雨、这鸟鸣、新绿，都显出春的风采，春的神韵。

'一年之计在于春。”我要在这春光灿烂的日子里，在如诗如画的春色中，变成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花，在园丁的辛勤浇灌、培育下，勤奋学习、健康成长。把祖国的春天装点得更加美丽。

春的足迹作文篇3

有一句话是这么说的：一日之计在于晨，一年之计在于春。如今，春天来了!春天是那么美好呀!在春天，天气转暖，万物复苏;在春天，耕耘播种，充满希望。今天，我走进了春的世界。

来到美丽的草坪，我寻找着春的足迹。只见杂黄色的草中冒出一点绿色，是刚发芽的小草。他们毛毛绒绒的，嫩嫩的，像小鸡的绒毛。星星点点的小草，手牵者手，把大地装扮成一片绿色。

来到花丛中，我寻找着春的足迹。你瞧，阳光下，山茶花正热情洋溢的开放着。一朵朵红色的山茶花像春姑娘的笑脸，美极了!杜鹃花是春的使者，它们像一个个小喇叭，吹响了春天美妙的旋律。

在温暖的阳光下，我呼吸着清新的'空气，心里默默的想：春天来啦!我们又长大了。在春天里，我们要播种知识的种子，认真、仔细的培育它，让它发芽、开花，结出丰硕的果实!

春的世界，充满梦想，我爱春天!

春的足迹作文篇4

不知从什么时候起，灰蒙蒙的天空变得湛蓝而透明；凛冽的寒风变得柔和而清新；枯黄的大地变得葱绿而富有生机……

春姑娘带着她的礼物静悄悄地来到了每一个角落，有些害羞地迈着那轻盈的舞步。

春天的小鸟姗姗地飞来了，它啄着一束束阳光，一粒粒种子，它把阳光播在人们的心坎儿里，把种子播种在大地的心坎儿里。尤其是小燕子，它们好象春天的使者，与清清的小河说悄悄话，让它们睁开明亮的眼睛，一起庆祝春姑娘的到来。看到小树被寒风吹得凌乱不堪，用它们灵巧的尾巴，把小树梳理的错落有致。

这时候，大地上的花草树木，也按奈不住内心的喜悦。各种各样的'花绽开自己的笑脸，远远一看，真是色彩斑斓，姹紫嫣红；小草个个使出全身的劲，奋力的挣开大地妈妈的怀抱，晃动小脑袋，舞动着；柳树也伸开自己柔软的胳膊，让碧玉般的叶子在身边安家，它们随着春风不断舞动，好似亭亭玉立的长发少女。

春雨总在人们出乎意料中出现，绵绵地，犹如牛毛一样滋润大地。把欢乐带给大地，把营养带给大地。

我喜欢春天就像喜欢一个知心朋友。喜欢快乐的小鸟在我们头顶歌唱，在梦中欢笑；喜欢春天童话般的梦幻世界……

春的足迹作文篇5

春天，绿的世界，春天，生命的诞生。春，一个万物复苏的季节正向我们一步步走来，就让我们一起去寻找春的足迹吧！

初春，还带着一丝冬的寒意，小树苗还在揉着惺忪的睡眼；然而，可爱的绿油油的小草却没有小树苗们那漫不经心，它们早已探出脑袋仰望天空了。还有一些花朵跟小草一样是个急性子，它们已把自己的花骨朵儿给露出来了。

慢慢地，寒冬被春给打败了，杨柳已长出嫩嫩的翠绿的叶子望着湖水，看它自己美丽的倒影。粉红的桃花，雪白的梨花，李花，粉白的杏花，金黄的油菜花全都绽放出了美丽的笑脸，为大地增添春的色彩。

最后，晚春踏入了世界，它把翠绿染成了深绿，所有的'在春天开的花都开了，小草也长高了，人们脱下厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装，燕子在空中飞舞，诉说着春的消息，花园里飞着几只花蝴蝶，蜜蜂采花蜜，它们围在花儿身边，为她的美丽歌唱。鸟儿从南方飞回，在树林矶矶喳喳地唱歌；鱼儿游在水面上吐泡泡；所有冬眠的动物，都来到了春的怀抱。

这就是春，一个万物复苏的季节，一个生命的大舞台，一个绿的世界，春天，生命的狂欢节。

春的足迹作文篇6

春的足迹在欢声笑语中我们来到了太子湾公园。太子湾花如海，人如潮，到处五彩缤纷，让人眼花缭乱。那些花郁郁葱葱的，颜色不一，有的花是金色的，远远望去，像闪闪发光的金子一样，最显眼的是那红色的'，鲜红的花瓣润如土，红如火，轻如纱，真是诱人。只要静静的闻，还会有一种香味飞入你小小而灵敏的鼻子，那是一种淡而清新的花香，所以人们给她取名为郁金香。郁金香给了公园美丽的景色。站在路上，风儿像娃娃一样拉了一下我的衣角。我想，如果我在草地上奔跑，会不会有一种飞的感觉。在公园里，在花的海洋里，我置身其中，一种香味直引入我的鼻子，香得让人陶醉，留恋忘返。柳絮纷纷扬扬地落了下来，像下雪一样，下白了草地，下白了房屋。小溪里有许多活泼、可爱的小鱼，它们摇头摆尾的，像是很有学问的样子。欢声笑语渐渐地隐去了......

春的足迹作文篇7

离开烈士陵园，学生们继续前往来到上方山森林公园，巧的是，大家又正好赶上一年一度的“百花节”！园内，漫山遍野的花朵弥漫着清香，好多花儿像赶集似的聚拢过来：缤纷的蝴蝶兰，金黄油菜花，洁白的琼花......同学们穿行在花海中，一会俯下身子闻花香，一会又与花儿合影，一会躺在花丛中......一路上，学生们谈笑风生，好不自在。在孔雀园中，与多可爱的小动物聚集在那里，顿时，同学们沸腾了,有的拿出自己的零食，与小猴分享；有的模仿着梅花鹿的样子，逗得大家哈哈大笑；还有的挥舞着手绢，引的孔雀频频开屏......动物给孩子们带来了无限的欢乐。同学们尽情地在园内玩耍，公园成了孩子们的天地，大家有的爬上了小山，放眼远眺，感受着春天的.气息，有的在小游乐园里滑滑梯，荡秋千，有的在河边漫步，聆听着春的声音.....此时的孩子们就像一只小鱼，畅游在欢乐的海洋里。

通过此次活动，同学们感受到了春光的烂漫，捕捉到了春的足迹，更是明白了幸福生活来之不易，要好好珍惜，真是收获满满啊

春的足迹作文篇8

现在已到了四月，世界上已泛出了几片春意盎然的景象，春姑娘在向我们招手，她让百花盛开，是表示着在表扬我们让地球的环境受到了保护，让环境变得如此的美丽，她让万物复苏，是表示着在表扬我们让小动物们拥有了生存的光芒，春姑娘让这个世界充满鸟语花香，让这个“地球村”到处是莺歌燕舞，是在感谢我们让她找到一个适合她居住的地方，是在装点她那美丽的房间，将她的房间变得栩栩如生，让他自由自在的在这个美丽的星球——地球上生存。

我们不能够让羞涩的春姑娘躲藏、逃避那美丽的闪光灯在尽情的拍放，将春姑娘永远地偷偷地保存在我们心中，我们现在去寻找他的足迹，我们一共在3点找到了他的.足迹，第一个地点是桃树上的粉红色桃花，我们判断他来过这里是因为他将身上那美丽的手帕丢落在桃树旁边，第二个地点是小区的花丛中，红色的小花已经扬起他那可爱的笑脸，肯定是春姑娘跟他谈事说笑了，让他把红红的脸蛋扬起！第三个地点是潺潺的溪流，潺潺的溪流在“哗啦啦，哗啦啦”的唱歌，说明了春姑娘不久前跟他一起唱美妙的歌，和他纵情放声歌唱，让他如此的开心。

春的足迹作文篇9

寒冷的冬季终于过去，鸟语花香的春季终于来临！

春季，是万物复苏的季节，在春季，冰雪融化，草木发芽，百花盛开，鸟语花香，阳光明媚。今早，明媚的阳光暖暖的照在我的身上，于是我发现，春天即将来临！我走出家门，来到小区广场我打算在这儿寻找春的足迹。

来到广场上的草坪上，我发现原本一片黄的草坪上，已泛出星星点点的绿。蹲下来仔细一看，短短的，嫩嫩的草芽儿在阳光下显得油亮亮的，十分可爱。

来到草坪旁的大树下，我发现嫩嫩的叶芽儿已经从深褐色的树干里钻了出来，几片嫩叶包起来组成一颗芽儿，圆溜溜的，就像一颗颗绿豆排列在树干上。

来到大树旁的小河边，我发现河面上的冰变薄了，碎裂了，冰块下还隐隐地看见小鱼小虾在游动，时不时还有几只河蟹从石缝里探出脑袋。

我在小河边坐下，望望天空，看见一大群麻雀在空中飞翔，过一会儿，麻雀落在电线上，我看着，总感觉这画面有些面熟，不一会儿，我突然想起来嘿！这不就是五线谱么！看，如果把一根根的'电线看作无限谱中的呢、那五根直线，那么一只只麻雀便是一个个音符了！

春天一来临，处处便都是春的气息，只要你处处细留心，便能寻找到春的足迹。