关于爱书作文篇1

我喜欢书法，喜爱练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年，爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。从此，我便走上了书法求艺路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法。每天都要挤出时间，练几张大字。

可是时间一长，这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦，少年宫也不愿意再去，在家里也不想练字，真想放弃学习书法。

在我思想矛盾，内心充满焦虑的时候，一个老爷爷帮我走出了困境，我能有今天，还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员，他写得一手好字，却经常准时来习字。我在那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛，他看到我的情绪变化后，就鼓励我做什么事都要坚持。作文

尤其是一天下午放学后，我在少年宫门口又见到了那位老爷爷，他看到我后，远远地迎上我来，向我展开了一幅条幅，我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字，看到这四个大字，我当时内心不由得一震，同时也引起了我深深的反思。是啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从不间断。

功夫不负有心人。我的书法越练越好，每次参加少儿书法比赛都奖。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了动力。现在我对书法情有独钟。沉浸在墨的香味中。我感悟着书法的奥妙，人生的奥妙。

关于爱书作文篇2

书，是我生命中不可缺少的一部分。

记得从幼儿园起，我就开始读书了。那时候，“床前明月光，疑是地上霜。”是我滚瓜烂熟的诗句。每晚睡觉前，我都要妈妈给我讲《白雪公主》，才肯睡觉。我百听不厌，开始时我根本不明白妈妈在讲什么，但过了一段时间，我明白了，开始同情白雪公主。在幼儿园，我还参加过朗诵比赛呢。

自从上了一年级，我再也不听妈妈讲故事了，我决定要自己认字，自己阅读。到了下学期，《安徒生童话夜童话》、《丑小鸭》令我爱不释手。一放下，我就放下书包，捧起这些书津津有味地读着。妈妈见了，就对我说："现在你识字了，可轮到你给我讲故事了哟。”

随着年级的上升，我的书也开始发生了变化，由《丑小鸭》变成《水浒传夜童话》变成了《三国演义》。虽然这些书没有故事书那么简明，却大大的提高了我的写作水平。每当我做完作业，就会迫不及待地打开《水浒传》，如饥似渴地读着。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话让我在读书中透彻地理解：在书中学到的东西会令我的成绩进步。

书，是我的好朋友，它给了我力量；书，是一把金钥匙，它为我打开了智慧之门；书，是一位好老师，它给了我无穷无尽的知识；书，是隆冬里一杯热腾腾的开水。

我爱书！

爱书作文400字篇3

今天晚上，我再次跟着班主任刘老师进行了家访，同行的还有学校的黄会计。

这次我们仍然走访了好几家，印象最深的是家里有书的三位同学家。

汪东同学家里的书，都是作文选、好词好句、作文素材之类的。我问他有没有一本“真正的书”，比如《爱的教育》之类，很遗憾，没有。只有一本缩编版的《童年》，薄薄的。每次有人到学校来推销成套的图书，汪东都会买，这几年下来，我目测他买的作文书有二、三十本了（三套）。

有书总比没书好，至少比那些家里翻不出一本书的同学家里好。

杨远威同学的'书更多，而且层次更高些。我甚至发现了他有一本季羡林谈人生的书，不过他说是姐姐的。他的书和汪东的一样，都很新，都很干净，没留下一点笔迹。读了没有，找不到一点证据。

到廖明谦同学家，他主动拿出了自己的书。他的书数量不如汪东和杨远威多，但精品多些。

说实话，之前我对这三位同学的印象不够好，根据的是他们的课堂表现。今天家访之后，我对他们的印象大大改观。

朱永新教授做过一个著名的论断：

一个人的阅读史，就是他的精神成长史。

爱书的孩子不会太坏，因为他的精神世界不是一片荒芜。他不光拥有这个略显枯燥乏味的世界，他还拥有书中的奇异的世界！