以失败为话题的高二作文(整理3篇)
以失败为话题的高二作文篇1
坠落星空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜唯眠。是否此刻的世俗,都归于沉寂?是否流星划过时,都有一种黯然的迷茫?那是困难将你牢牢禁锢——动弹不得。你可以想象一下,自己身处一个潮湿阴暗的牢笼中,坠着厚重铁链,无人问津,抑或是他人无能为力。这时候,便只有凭借一已之力,打破重重阻碍,方得见光明与希望。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”正如上述所言,人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,忽忽几时秋,弹指一挥间。在这日子里,挫折与困难对我们这些凡夫俗子来说,便是一把打向坯料的锥,打掉的应是脆弱的铁屑,铸成的将是锋利的钢刀,待有朝一日,利刃出鞘,大放光芒。回过头去,细览古今中外大有成就之人,岂无一受挫?他们在自己人生布满了荆棘时,选择迅速跨过。
众所周知,德国音乐家贝多芬在失聪后,凭借自己的顽强毅力,谱写了世界名曲《命运交响曲》铸就了音乐的神灵。中国唐代伟大诗人李白,在人生的低谷,身为谪仙,却和所有人一样,也失望,也迷茫,也心有不甘,甚至有些激愤不平,还带着些许意兴阑珊。面对挫折和失败的打击,与其被击倒,李白更愿意亮剑!抽出长剑,将被他意象化为黄河之冰、太行之雪的挫折和困难一一斩断,生生劈开一条路来!
忽而间想起,前些日子所习长征精神,也不正是面对挫折,迎难而上的典范吗?这才意识到,我们的生活中,无处不有着面对困难的勇气,那我,又有什么资格臣服于它呢?
面对挫折,不甘于就此没于碌碌无为之中,不甘于沦为与自己理想背道而驰的人,我们必将选择战斗!笑对挫折,充盈我们的心房;笑对困难,磨练我们的意志,让我们勇敢前进!每一次挫折都是考验,我们要从挫折中总结经验教训,披荆斩棘,勇经直前,以优雅的姿态迎接成功的到来!
以失败为话题的高二作文篇2
那天,我面对错误后,心中沉沉的石头落下了。
事情是这样的:
有一天下午放学后,我拿着10元去买面线糊,打包还加了煎蛋和豆腐,老板本应该找我4。5元,但一时找不到0。5元的,就给了我一张5元,说下次来再给我0。5元就可以了。
第二天我又去买了一碗,拿了5元给他,我一路都在想面线糊里加煎蛋连打包就只要4。5元,加上她昨天没有收的0。5元,刚好5元老板就不用找我钱了,可老板确拿了0。5元给我,我收下钱,饶了饶头,走出大门,笑着想:“真傻!还找我钱,哈哈!我赚了”。
回家后,我坐在椅子上忐忑不安的吃着面线糊,总觉得肚子里有个小人在敲鼓“砰砰砰”这时我身旁冒出两个人,一黑一白,是黑白无常吗?不,白的是善良的小天使,黑的是邪恶的小恶魔。小天使说:“快还钱,知错就改,才是好孩子哦!”小恶魔听了张开邪恶的嘴说:“0。5元没多少,收着呗,那老板不差那0。5元!”这时我看了看“黑白无常”最终决定听小恶魔的。
人谁无过,过而能改,善莫大焉!
我每每想去买面线糊,都不敢看老板的.脸,每每去买面线糊豆子般大小的汗珠一滴一滴的向下流,每每去买面线糊听老板的声音看见老板的笑脸我总不知所措。
我受不住“痛苦”了!从兜里掏出0。5元放在老板手中低下头说:“对不起,我不该贪心,拿了你多找给我的0。5元!”老板听了微微一笑:“你只要改正错误,你,就还是一个好孩子,在你面对此事时,你没逃避,而是勇敢的认错,做的好!”我听了咧开嘴笑了,说:“我知道错了,谢谢叔叔!”
从此以后,每次遇到错误,心里不会害怕、疑惑、忐忑不安,而是心中有数,承认了错误。
通过这次错误,为我上了难得的用金钱买不到的一课,它一定会使我终身受益,使我永不糊涂。
对了,现在小天使一定得意的在向小恶魔炫耀“战绩”吧!
以失败为话题的高二作文篇3
蓦然回首,我已从懵懂无知的孩童,成长成略显青涩的小大人。我宛如歌声中唱到的一样:好似八九点钟的太阳,我活力四射,我激情澎拜。我对未来充满无尽的希望。
我是一个非常要强且容不得别人说的孩子,然而每一个人的成长道路上都会布满荆棘,没有谁的成长道路上会一帆风顺,我也没有例外,在知识的海洋中我们总会遇到各种各样的难题,不会写的字,解不开的题,记不住的单词,头疼的。这些像千层山万重浪似的挡在我面前,总让我躲闪不及。怎么办呢?是放弃,是躲开,还是勇往直前?然而此时的你不同的选择会产生不同的结果。
记得三年级上学期期中数学考试后,尽管我预感到这次没考好,但我却心怀侥幸,怎么也是个优等生,再不好也不会差到哪去。可当我真以86的“高”分夺取了班级倒第一的殊荣时。我竟无法面对这个现实。我怕看到妈妈失望的眼泪,我怕看到同学们质疑的眼神。回家的路上我哭了,眼泪崩溃了,再也不敢骄傲了,再也不敢侥幸了。这个沉重的打击使我一蹶不振,做什么都丢三落四的,整个人都无精打采。庆幸的是我有一位好老师。徐老师。我的变化,细心的徐老师发现了。下午放学后,徐老师将我留下和我面对面如朋友似亲人聊着,我边听边流泪。渐渐地,老师的话走进了我的心里。是啊,失败是成功之母,我应该化悲痛为动力啊。从此,妈妈和老师不断的激励我,而我也更是抓紧一切可以利用的时间,努力学习,调整自己。这一次的失利使我学会了如何面对困难,挫折,也使我很快便从困境中走了出来。四年级期末考试后,当我听到100分的成绩,我抱着老师不知道该说些什么了,只知道傻傻地笑了。
成功时不骄傲,失败时不气馁。这是我经历过后的感受。我们要铭记“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的古训。唯有这样我们才能抓住成功的翅膀。