老师的故事作文篇1

老师的爱像一条长河，她恬静，泛着微微的涟漪；她清澈，看得见河底块块卵石；她轻柔，如春风缓缓送我们前行。时间如长河的浪花，带着悠悠笑声，感情像潺潺流水，流过菁菁校园，青春路远，师生同行。

班主任

唉，我们班的孩子又被宿管老师批评了，这该怎么办呀？生活都管不好，还谈什么学习，下节是我的课，把课上完然后再解决这件事情。

我走到教室门口，突然一想：生气归生气，但我不能因为生气影响课堂，我要给孩子们带来力量。“于是，我撑起笑容走进教室。

我站在队伍边上，看着孩子们抬头挺胸的样子，如果不是身体原因，我真想和他们一起跑，阳光明媚，风穿梭在队伍之间，微微而过。突然腹部传来阵阵疼痛，赶忙扶着身边的墙壁，缓缓的蹲下来，腹部仿佛有一股力量想要冲出来，汇聚在喉头却突然停止，只是在干呕，看来没吃早餐真的不行啊！

物理老师

我们班这次考的很糟糕，居然被平行班超越了，我们考的差的原：，主要是因为差生太多了，要多辅导辅导他们，先去他们班看一看，不知道他们有没有认真做物理呀！

终于把作业检查完了，现在都12：00了，赶紧睡觉休息一下，明天还有我们班的课呢。

数学老师

这次月考他们考的怎么这么差啊？，是什么原因呢？是我教的不到位还是同学们的问题？不行我要去问一下其他老师。

今天真是太着急了，和别的车撞上了，没办法呀，又要送小孩上学，第一节又是我的课，真是越着急越慢。

故事就讲到这里，但老师对我们的爱永远不会停止，老师，你们对我们的爱护与支持如蒙蒙细雨，湿润我们的心，夕阳沉沦地平线又升起，夏花开了又开，我对你们的感激永不凋零！

老师的故事作文篇2

在初中的这一年，我遇到了许多老师，包括幽默睿智的中国老师，知识渊博的英语老师，以及认真负责的体育老师。在这些老师中，我最崇拜的是张老师，他教我数学。

第一次见到张先生，他看起来很温柔，给人一种亲近的感觉。然而，他的一个主要特征在他开始上课时就显现出来了。他喜欢用“坑”问问题。一个同学不小心掉进了“坑”，经常引起我们大笑。

有一次，在数学课上，“幸运的上帝”落在我头上。“小王，你是怎么解决这个问题的。？”我毫无准备地被叫到名单的首位。我有点困惑。我一时语塞。我支支吾吾地说不出话来，匆匆挠了挠头。看到我的尴尬，张先生笑着给了我一点提示。我突然意识到我是被赋予了心灵的，于是我轻而易举地说出了答案。我暗自为自己感到高兴：这太简单了！正当我得意的时候，张老师轻轻摇了摇头，笑了笑，“错了！我掉进了一个大坑，应该是这样的……”然后，他详细解释了这个话题，并解释了我掉进坑里的原因和后果。现在我深深理解并记住了这类问题。

进入三年级后，学习变得越来越忙，张老师对我们越来越严格。每次下课，张老师总是说："昨天的作业是我改的，今天的作业要改后才能做。"我每天都按照老师的要求做，这保证了我每天作业的质量。但是有一次，由于我的粗心，我忘了带昨天的作业，所以我不能进行面对面的修改，也不能收到今天的作业。我该怎么办？我大汗淋漓。突然，我灵机一动，想到了一个办法：“偷”！所以那天下午，当张老师不在的时候，我偷偷溜进教室，蹑手蹑脚地，生怕发出噪音来吸引老师。我在桌子上转过身，终于找到了一个。正当我拿起试卷，高兴地“逃离”教室时，我撞上了一个人。天啊，是张老师。不过，听了我的解释后，张老师并没有批评我，而是笑着对我说：“下次，就提前向我解释一下情况。拿着试卷。”我立刻觉得张老师又高又帅。从那以后，我再也没有拖欠作业。

我记得当我数2，数3，得到100的时候，张老师给了我一个赞许和肯定的眼神。我记得小学考试后数学成绩不及格时，张老师教了我40分钟。遇见一位好老师是我人生道路上最宝贵的财富。这是我和我的数学老师张老师的故事。我期待着下一堂数学课的尽快到来，期待着与老师兼朋友张老师“讨论”。

老师的故事作文篇3

十年树木，百年树人。感谢在这段时光里，你一直陪伴我勇敢前行。——题记

粉笔生涯，数十载春秋，终身与粉尘作伴，黑板上工整的演算公式依稀能映出你那慈祥的脸庞，练习册上完整的解题过程浮现出你那淳淳教诲的神情，昏黄的台灯下你伏案的背景令我们心疼，老师——这个世界上最深沉，最闪耀的词语，我想献给你——敬爱的江老师！

江咏虹老师是我们班主任兼英语老师，她岁数不小，衣着朴素，生活简单，她总是严格要求同学，同时也严格要求自己，她就如同一盏指明灯，让我看到了目标。

初二时，我算是班里比较调皮的女生，处处与老师对着干，我行我素，随心所欲。江老师不只一次教导我，作为女生应该有的仪表形态。当时，我总是不耐烦地听着，却左耳进右耳出，甚至萌发出了“哼，这是我自己的事，你管不着”的想法，进而变本加厉。这样为所欲为的后果便是成绩的急剧下滑，不甘示弱的我不断抹眼泪，却手足无措，找不到办法。这时，漆黑的夜空中仿佛出现了一点星光。江老师找到我，一边认真分析我试卷中的问题，一边耐心地说：“学习一定要静下来，脚踏实地，没有好的过程不会有好的结果！你是个聪明的孩子，前途无量，老师相信你能做好！”“我……我真的可以吗？”我吞吞吐吐，瞬间对自己失去了信心。江老师站了起来，慈祥地望着我，包含着关切与鼓励，拍了拍我的肩，语重心长地说：“你一定可以！”我的世界重新亮起了光，我又找回了希望！

江老师不仅关心我们的学习，在日常生活方面也是无微不至。记得一次英语早读，书声朗朗的教室里“咚”地传出一声巨响，吸引了同学们的目光，大家纷纷向后张望。一个同学摔倒了！江老师听到响声后径直向前走，一脸关切的表情。看到躺在地上疼得呲牙咧嘴的同学，她蹲下身，扶起那位同学，周围的人纷纷帮忙。仔细询问后，才得知是贫血的缘故。江老师急忙叫同学帮忙把他扶到医务室，既而说到：“同学们继续读书！”说着便开始拨电话，而后又焦急地朝医务室奔去。或许就是这件微不足道的小事，让我感受到了她对我们真切的爱。我不会忘记早晨她那句“吃过早饭了吗”；我不会忘记放学后她那句“早点回家，注意安全”；我更不会忘记她那无时无刻地激动话语……

我不知道一生中还有几个三年，但在这段时光里你带给我的温暖会陪伴着我，一路前行……