元旦作文篇1

大约在公元前三千五百年摆布，古埃及人已由游牧改为农耕，假如在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从历久的察看中发现，尼罗河泛滥的时间是有纪律的，他们就把这个时间每次都纪录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔365天；同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城四周的时辰，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始。这是元旦最早的由来。

现代民间习惯上把过春节又叫做过年。其实，年和春节的起源是很不不异的。

那么"年"事实是怎么样来的呢？民间首要有两种说法：一种说的是，古时刻，有一种叫做"年"的凶猛怪兽，每到腊月三十，便窜村挨户，觅食人肉，践踏糟踏生灵。有一个腊月三十晚上，"年"到了一个村庄，适逢两个牧童在竞赛牛鞭子。"年"忽闻半空中响起了啪啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧失落头逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面火树银花，刺得它头昏目炫，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了"年"有怕响，怕红，怕光的弱点，便想到很多抵御它的方式，于是逐渐演化成今天过年的风尚。

元旦作文篇2

欢庆元旦今天是xx年的最后一天，学校为了庆祝元旦，举行了新年运动会及联欢会。

10点钟一到，同学们排好队，随着运动员进行曲的音乐，踏着整齐的步伐，个个精神抖擞，进入操场。我们喊着：“四二四二团结友爱，四二四二独一无二”通过主席台时赢得了阵阵掌声。比赛的过程，我们班的运动员发挥的特别出色，得到了第二名的好成绩。下午过得特别的开心。我们班可真是藏龙卧虎，人才济济呀！首先是我们“怡青菲宇”组合给大家带来的舞蹈“热情的沙漠”，由于准备时间太短，做乱了很多动作，但同学们还是给予了热烈的掌声。接下来大家表演了相声、歌曲演唱、古筝、二胡……整个教室淹没在掌声的海洋里。当然了，学生们各自露了一手，老师们也没闲着。来自新疆的居里老师给我们带来了精彩的新疆舞。音乐李老师唱起了动听的歌曲……同学们都大声叫好。在游戏的环节大家玩的最high，争先恐后都想参加，玩输的人还受到了小小的惩罚。最后，大家一起为张佳景过生日，唱生日歌，把美好的祝愿送给他。张佳景的脸上简直笑开了花。是呀！这是一个多么有意义的生日纪念啊！同学们美滋滋地分享着他的生日蛋糕，热闹的海洋有了片刻的安静。

美好的xx将要离开，崭新的20xx快要来临，希望新的一年更加美好。

元旦节作文篇3

我们开了元旦晚会，下面我就来讲讲内容。

第1个节目是李正核表演的1首歌爸爸去哪，李正核唱的非常棒，我们都拍着雷鸣般的掌声。第2个节目是杨宏涛表演的周杰伦唱的1首歌霍元甲，其中有3段非常精彩，但是有1点跟不上节拍。到了玩游戏了，第1个游戏是传文具盒，规则是把文具盒传到谁的手里，谁就得唱1首歌。

第1次传到了李若飞，第2次传到了郭鑫鑫。还有最后1个游戏抢板凳，想必大家都很熟悉他的规则，这个游戏每次都是牛楯胜利，因为他能把别人挤下去。我们的晚会就圆满结束了。

元旦作文篇4

再过一天就放假了。收拾书包准备站队放学时，班主任陈老师忽然叫住了我们：“等一下，我有东西给你们。”礼物？我不敢相信地自问道。真是难以置信，想起以前班主任罚我们抄课文时的那种严厉，我都怀疑我自己的耳朵。“快回班，我有东西给你们。”陈老师又说了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。

“快到元旦了，学校除了举办联欢会，什么都没准备。看到你们都在送贺卡，我就用我自己的钱买了一些。本来想挑44张完全不同的，结果找了半天都没有找到，所以，如果有重复的，别把它当回事。”陈老师站在讲台上，用很小但很清晰的声音说。

“我给每个人都写了留言，我希望你们能看一看，我把对你们的希望都写在了上面。我希望，你们过了这个元旦，放了这个假，能认真地对待学习，认真听从我的教导，别再贪玩了。当然我也会改正，我不会在无缘无故就罚你们了。”教室里静得吓人，所有的人都在听，偶尔传出一声抽泣声，那是被感动的同学流泪了。

就在这时，我们学校有名的小霸王忽然大喊一声：“嗨！”无疑是一声嘲笑。结果全班哗然，有斥责他的，又骂他的，更多的是对他的厌烦。

陈老师做了个手势，示意我们安静。“可能有同学觉得这个贺卡没什么价值。确实，它的确没有什么特殊的，但我是认真地对待它的。虽然有的贺卡大小不一，但它都是一个价格的，不是说大的就贵，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你们能珍惜我们仅剩的不多的时间，抓住每一分每一秒……”陈老师说不下去了，鼻子红了，透过眼镜，可以看见她眼睛里有晶莹的液体在流动。

“陈老师，我们会好好听您的话的！”金田宁大喊一声，却没人埋怨他。

“对啊！”“陈老师，我们会听你的！”“就只有５个月了……”喊声哭声混为一谈，我们都望着老师，止不住眼眶中的眼泪。

“不耽误你们的时间了。我点名，你们上来拿。记住，不要在学校里看。金田宁。”

约莫过了十几分钟，大部分同学都拿到了贺卡。我看到有不少同学躲着老师的目光，偷偷地打开了精美的信封，读起了老师的留言。没有一个同学不泪水涕零的。“程明明！”

我走到讲桌前，接过贺卡，看了一眼陈老师。那年轻的脸庞，和蔼的笑容，使我一愣。陈老师真的变了。

放学后，大多数同学都打开了信封，走在路上还在谈论着信的内容。宋健甚至还跑过来，高声对我说：“陈老师真好！你知道老师给我写的什么吧？老师说，‘好好发展，你很聪明，对数学的认知感强，将来会成为重汽公司最年轻的董事长的’。”

最后看了一眼学校，夕阳中，不知怎的，我看到了陈老师，她把头探出窗口，注视着我们。

元旦作文篇5

20XX年的最后一天，还在早上六点半，果果便起床了。尽管还有点睡眼惺忪，但在妈妈的帮助下，果果迅速地洗脸、化妆，匆匆吃完早餐就往幼儿园赶了。因为，今天全幼儿园的小朋友都要参加学校的迎新年趣味活动，果果有点迫不及待了。

迈进幼儿园，国旗在旗杆顶上飘扬，四周被老师们装扮得格外漂亮。小朋友们也都到了，大家穿着统一的服装，等待着给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈表演节目。

开始进场了，在主持人老师的安排下，各个班秩序井然地走到了自己班集所在位置。果果他们的中一班在王老师的指挥下，迈着整齐的步伐，喊着“秀出自信，展现自我，非比寻常，中一最强”的口号来到了自己的位置。接着，全园的小朋友用统一整齐的动作表演了幼儿园的早操，随后就进入分班的亲子游园活动了。

孩子们叽叽喳喳的欢乐劲感染了我，我陪着果果到处排队，积极参与各个游戏，想体验每个活动的乐趣。推小车、踩高跷、运小球等活动使小朋友的欢乐像潮水一般，一波又一波，永不停歇完成了活动的小朋友都得到老师的奖励，孩子们脸上乐的笑开了花，操场上欢声一片。

欢乐的时间总是过得很快，转眼间活动已经结束了。感谢幼儿园所有老师的辛勤付出，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意，祝孩子们快乐成长、健健康康！

元旦作文篇6

提到元旦，我不得不想起我五岁那年的元旦了。那年有那么一个传说，元旦的时候圆明园要对外免费游玩，于是我们就去圆明园一探究竟了。

听说为了迎新年，圆明园免费对外开放博物馆，我们一大早就来到这里。看着长长的领票队伍，我有点失望了，恨自己怎么不早点起床？我和妈妈等了很久，终于领取一张门票。便迫不及待地进入馆内。

一进门，我就被眼前的这尊石像迷住了。这是一座想象的雕像，一条长龙和一条大蛇相互盘绕，那五爪尖利，样子凶恶的长龙盘卧在柱子上，正用牙齿撕咬着蛇的皮肉，十分逼真！石像旁边立着一面石雕墙，上面刻着许多与襄樊有关的历史人物：宋玉、伍子胥、刘秀、诸葛亮等人物，这些人物为人们所知，为历史留下永久的足迹。

来到二楼展厅，这里摆放着历史文物，它们是按照历史发展顺序，由远古时期一直到元明清时代，让我们重新认识历史，了解历史。从距今二十万年前的石器时代开始，人类使用的各种工具，砍砸器、砍削器等，它们全都是大小不等，长短不一，厚度不同的石头做成的。到了新石器时代的工具，人们也越来越聪明了，发明了石斧，看上去扁平锋利，与现在使用的斧头样子十分相似，石刀又长又细，上面还有一个小圆洞，恐怕是为了悬挂方便吧。石铲与石镰更与我们现在用得相象，真是现代工具的雉形。

接下来的陶器，陶盆、陶杯、陶瓮和陶鼎摆满展台，形状各不相同，由于年代久远，出土时已破碎，经专家们的修复，才得以相见。所以有些陶器明显看出身上的裂纹。有的陶器实在无法复原，就做出了复制品。从它们中可以看出，古人们制作的陶器有的小巧玲珑，做工精细，有的奇形怪状，形态万千，真可谓手艺高超。古人不仅把陶土用来做各种容器，还能制作乐器。展台上放着一个个圆圆的泥丸子，身上还开了几个小孔，这就是古人做的响器，可以吹奏出美妙的声音。

原始人是住洞穴的，直到后来，他们学会造房，住上了茅草屋。为了抵御寒冷，他们还用葛、丝和毛进行编织衣服。这时，我们来到远古时代的仿真大厅，这里模拟出了远古人及他们住的茅草屋，还有他们圈养的牲畜和家禽。仿佛我真的来到了远古时代，看到他们的生活习性。

随着历史变迁，人们开始冶炼，制作的青铜器同样也摆满了展台。铜鼎、铜镜，铜剑、车饰等，五花八门，器物上的花纹精雕细琢，有的还闪闪发光，耀眼夺目。其中最吸引我的是一套编钟，从小到大依次排列，还配有七个小锤，看着这套编钟，我真想亲自敲击钟体，一定会发出悦耳的音乐来。

去年的元旦我们过的最开心了，因为能免费玩了一趟圆明园。

元旦作文

元旦到啦！元旦到啦！树林里热闹极了！

住在胡萝卜村的小兔一家子，它们在小木门边贴上了红红火火的对联；接着拿出鞭炮，火苗调皮地跳到导火线上，噼里啪啦响成一片。

另一边，金鱼村的小熊，可爱的小熊妈妈正在洗着菜，洗完后开始切菜，厨房里发出的声音合在一起，演奏出一首美妙的歌曲。

中午，太阳高照，照得花儿更加美艳，照得草原闪闪发光，还照得小动物们更加兴奋。就在这时，一只毛绒小兔挠了挠脑袋，望着天空喊道：“伙伴们，我们开个联欢会吧！”，大家不假思索，一边说，一边行动：“好呀！好呀！”大家围成一个圆圈，轻轻坐在草坪上，又唱又跳；台下的观众：有的有节奏地拍着肥嘟嘟的手掌；有的头不停摆动着，一会儿点头，一会儿摇头；有的双脚并拢，眼睛睁得大大的，专心致志地听着……“哈，嘿！快来抓我呀！”嘘，听！小动物们又开始玩游戏啦！它们的笑声在这无边无际的草原上久久回荡着。

夜幕降临，千家万户的门前摆起了古色古香的木头圆桌。站在高山上，放眼望去，一个个圆连在一起好像小动物们正拉着手，开心地唱歌跳舞。“呼——”就在这时，小动物们的晚餐铃响了，桌子上早已摆上了如白玉一般的圆盘，上面盛着各种菜：有鲜嫩的青菜，美味的葱油蒸鱼……小熊狼吐虎咽，一串串食物都掉到了地上，嘴角旁边全是汁酱，引得动物们大笑一场。

树林里的元旦是多么热闹，快乐呀！

元旦作文篇8

上午，栗老师和我们一起举行了庆“元旦”的联欢会。只见24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！后来接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。

我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！

在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！

你瞧，教室里好一派节日气氛！后面墙板报的四个角也挂上了五颜六色的大气球；电扇和灯管上也缠上了五彩缤纷的闪亮亮的彩带；黑板的边上镶嵌上了拉花，远远望去犹如仙境一般，好看极了！随着音乐，小广播为了表示祝贺，说了开场白，但竟和我主持人的开张白一模一样，可是也必须有开场白，只好硬着脸皮读下去。大家听后，在下面都小声地议论着，栗老师为了圆场，只好说：“有些同学呀，可能发现了，我们的主持人广播里面的开场白呀，都是一样的。但我觉得啊，我们的两位主持人一点也不比广播里面差。”

接着，老师带着我们表演节目和做游戏，我们玩得很开心。其中，我最喜欢玩的游戏就属“传气球”了。首先老师把气球交给了张彤同学，只要老师把眼闭好，说：“开始！”并开始敲桌子的时候，张彤也就开始传气球了，当老师停止敲桌子，气球在谁手里谁就要表演节目。

我原本想：只要气球传到我手里的时候，迅速地把气球传给我后面的何昊，就可以幸免于灾了。但恰好当气球传到我的时候，老师停止了敲桌子。本来我是主持人，没有准备什么节目，但幸好有以前准备的小故事可以读，要不然，我就惨了！

元旦的作文篇9

不知不觉，这一年就过去了，新的一年带着祝福也悄悄的来了。，每个人都沉浸在元旦的喜悦当中。当然，我也不例外，这不，我也趁着元旦的假日，游玩了一下。

中午12点，我们准时到达目的地，看着周围的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他们，但我还是规规矩矩买了票，我们先参观动物世界，看到从非洲运来的大象标本，不禁暗暗叫绝，我很想参观其他的动物，但是看了害怕，所以只能到下一个展厅参观。

看着手里的参观指南，便走到了下一个展厅--地壳探秘。首先映入眼帘的是一个巨大的地球，它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石，神秘又和谐。接着又看到一个像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。

接着又来到了视听乐园，看到了许多高科技产品，例如：让你坐在一可皮划艇上，那个皮划艇会动，你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的现象，是不是很有趣？再比如，你坐在一张凳子上，前面有一个电视，主持人可以和你对话，多有趣呀！

由于我们时间不多，现在要去球幕影院里面看电影，电影名字叫--《月球漫步》，片长40分钟，讲的是美国人登月的情况，比如宇航员如何在月球上进行考察，着陆，遇到突发情况怎么办？影院是一个球状，在看电影是你会感觉椅子在动，是不是很奇妙？

这一天过的真充实，嘿嘿，你的假期是怎么安排的呢？对了，光顾着说话，忘记祝福大家新年快乐了。在这里我祝福大家新年快乐，万事如意。