静的作文

很久没有这样去倾听一个夜晚的声音了。

今天晚上我躺在床上，因为心中有一些比较烦恼的事情，自己默默的静了下来。但内心并不安静，听着窗外的青蛙声和各种虫子的声音，我内心开始有了一些奇怪想法的萌芽。

岁月不饶人。将时间倒回到前几年，我仍然是无忧无虑的。但是时间过得特别快，现在的我感觉已经跟不上社会发展的步伐，甚至觉得有些吃力，烦恼也随之而多。很多事情自己想要去解决却没有办法做好，麻烦也就随之而来。有烦恼却很少安静，安静的时候也未必能够静下心来。

我很注重人情，对于之前投入过多情谊的朋友，我甚是在乎他们的一份行动，每一份都会让我感觉到内心的颤动。我难过，我伤心，我愤怒，我生气，大多数都源自于友谊的恶化。越长大想法越多，能够把握住别人的心理也越来越困难。

今天难得静下心来倾听着夜晚的青蛙声，突然感觉自己非常幸福，这种幸福是突然而来的，因为自己已经很久没有体验过，能够真正的听听自然的声音的生活了。

我喜欢自然，也必将在自然的环境中泼洒自己的烦恼，收获在自然中的快乐。

我知晓那夜深人静时刻，便是安眠时刻……

静的作文篇2

夏天的苍穹像上帝融化在天湖里的蓝宝石。湖水是天穹里的倒影，湖面上的荷星星点点，都刻在我最初的回忆里了。天上的每一朵云都是纯洁的，在远处的山上，漂浮不定，朦胧地给山林笼罩了一层白纱。夏季的蝉奏着交响乐，是自己命运的交响曲，用自己的歌声歌颂夏天。

苍天上云游四海的云把它最优雅的气质化成了荷花和白莲，去大地的河水里陪伴母亲，“出淤泥而不染”，正如《爱莲说》中，荷与莲虽来出于泥，却仍为心中的高贵，执著散发着它们那淡雅的气息。孕育荷和白莲的湖水，自天上而来，每一捧，是甘甜是奉献。

天穹的一抹云，熔化了夏日的蝉鸣。我看见一阵清风，从墙角的转身处仓惶逃过了，留下的只是一个哀伤的背影。风走了之后，便消失不见了，只有屋檐在叹息，只怕是留不住了。

桥上，一个孤独的身影，凝望着远方，两袖轻拂，衣裙飘飘，白衣似白莲纯洁。清秀的脸庞上，两行清泪，融进湖水，激起一圈涟漪。桥上最清纯的风景，一身白衣，更是一身哀愁。伴着湖水和白莲，人间最美的风景，便是——桥上的孤影。

我觉得世界宁静了。

我看见了自己的倒影，闪烁在水中。

静的作文篇3

早上，我刚坐到座位上，就听见同学们纷纷议论：“看见了吗，那个包含着一个谜的花朵儿已经含苞待放了，你说它什么时候开呢？”

听到这句话，我的嘴角微微扬起了一丝笑意，心想：“下课我一定去看看这朵沉睡的小花”。

千盼万盼，终于盼到了下课，我一个箭步跑到了花盆前面，屏息凝视，看着花骨朵儿，生怕把花儿吓着了，花儿的叶子绿得那么新鲜，闪烁着绿色的光茫。

一阵微风吹过，茎轻柔地晃着，好像正在给仙女宝宝摇着摇篮，仙女宝宝睡在这摇篮，舒服极了。这时，那饱胀的花苞引起了我遐想，这朵花开放时是什么颜色呢，是红色？不，我更喜欢粉红色，中间是嫩黄色的花蕊。它开时是什么形状的呢，五角形？菱形？不，我更喜欢小巧玲珑的圆形或坚固的三角形。这朵花是为谁开放呢？又一个问题在我脑海里形成，应该是为辛勤的老师吧！好让老师们看着它小巧的花朵而开心放松……

“叮呤呤”一阵清脆的铃声把我从想象中唤醒，我想对花儿说：“花儿，快开放吧！”

静的作文篇4

今天早上，走进我们五年（4）班，今天教室里特别静你会发现，以前热闹得炸开了锅的班级，一下子变得安安静静的，只听得见窗外树叶沙沙作响、同学们写字的“刷刷”声和）写作文●（同学们的呼吸声。

看到这个情景，我想，你一定会情不自禁地问：“怎么啦？怎么会这么安静呢？”哦！原来是在考试呀！因为这是新学期第一次考试，同学们十分重视，都想取得好成绩。你看，我们班的几位“尖子生”都把头埋得低低的。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的姿势，便开始挥笔如疾地写了起来，脸上洋溢着灿烂的微笑。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸，用手敲一敲脑袋，若是真的不会就会先做别的题目。看得出来，这次，全班同学都想取得好成绩。

时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃！”下课了。走廊上，许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大，同学们还是连头也不抬，仍安静地做考卷。在讲台桌上，老师见我们这么安静地做题，嘴角浮起一丝微笑。

如果，我们班能保持这样的静态那该多好！我喜欢安静的班级。

静的作文篇5

我是个二年级的小男孩，经常会遇到一些不会写的字，有时请教妈妈，有时请教字典。昨晚，我在写作业时，“宁静”的“静”字又把我难住了。

妈妈正在烧饭，我拿着本子和笔走向厨房，问道：“妈妈，‘宁静’的‘静’字怎么写？”妈妈头也不抬地说：“这个字，我已经教了你好几次，你总是前面写后面忘。今天，你要自己想办法。”我说：“能不能查字典？”妈妈严厉地说：“不行，这次轻松地查了字典，下一次有可能还会忘记。”妈妈给我想了个好办法，就是走出去向别人请教。

于是，我就出了门。刚坐电梯来到一楼，就听到一位大人的咳嗽声。我连忙跑过去说：“叔叔，能麻烦您一件事吗？”叔叔说：“什么事？”我仰着头说：“您能帮我写一下‘宁静’的‘静’字吗？”叔叔微笑着点点头，接过我手中的笔和本子，写下了“静”字。一看，多简单呀！我说“谢谢”后，还跟叔叔道了声“再见”。

回家后，妈妈告诉我这样做的道理：一是让我更深刻地记住这个“静”字，二是锻炼我的胆量，让我在实践中学会与人交流。

静的作文篇6

风雷，是一种精神境界，一种沧蓝凡俗感情的交叠，一种蕴涵在平平常常上的高宽比。它飘荡在或湍急或宁静的人工流产里；展翅翱翔在或恬静或呼啸的树林间。它不易奢求，但心怀期待，用进取之心等候，某一天，驾驭云宵，与苍鹰比翼，感情深处爆发出一声呼喊，传遍天穹，星月夜愈来愈暗然

雨，通常是它的征兆。

早春，最终一丝寒意提升成绵绵细雨，那麼轻柔，掺杂着意外的惊喜。眼眸凝望天地工作交接的地区，品位那一丝隐约可见的若隐若现，被雾笼罩着的树梢间也显出往上的动感，那浓烟率真随和风扩散，在并未都还没发青的萧索间穿行，唤起每一个熟睡的花蕾，窃窃私语中传送着春的气息。

山腰上一簇绽开的野菊花，一瞬间涤荡我多愁的思绪，屹立于砂砾石有悠久的历史的崖壁间，应对地理环境的挑战，从未随便妥协，雨的心身的身心的洗礼下，每一寸绿叶每一个枝条都造就着无法释怀的动能，全力以赴吐出的花芯在万籁俱静的寒夜，悄悄的盛开，触动着每一滴小露珠，阐释着岿然的往日，吟诵一首古老的歌，在大峡谷间缭绕，掌声雷动。我听到了，这节奏，是一颗不羁的生命纵横驰骋时，那一份孤独的速写。

或大丰收，或迷失的秋天，雨，也会如期而至。