写荷花的五年级作文(整理11篇)
写荷花的五年级作文篇1
我爱她纯洁无私。
在一个温暖的夏日,清澈的池水覆盖着绿色的荷叶。婀娜多姿的荷花有些含苞待放,黄骨朵像火把一样伸出来。有的花蕾含苞待放,像刚揉开眼睛的小姑娘,有的却冲得怒放,露出娇嫩的小花苞。荷叶上的晶莹露珠被微风吹拂,就像散落在玉盘里的璀璨珍珠。
荷叶像大圆盘一样相互靠近。荷花的颜色艳丽夺目,粉如霞,白如雪,微风吹来,荷花散发出一缕缕清香,令人陶醉。荷叶倒映水面上漂浮的荷花,凉风吹拂荷叶,绿叶婆娑,构成了一幅美丽的荷塘图。
夏末,荷叶变成深绿色,荷叶会枯萎。只有几朵莲花在微风中依然傲然挺立。
有的莲花昂着头,仿佛在向人炫耀;有些成熟了,鼓鼓的肚子,裹着丰硕的果实,羞涩地低下头,等着人摘下来吃。
按照胡艾莲的理论,“只给胡艾莲泥巴,不染”。是的,她随心所欲,但她单纯自然,有一种说不出的美。没有雕琢,却苗条窈窕。风雨过后,我依然把果实给人。
看到他们,我想起很多平凡却高贵的人喜欢荷花。他们总是默默无闻地工作,不同程度地为人类做出贡献。
深秋,荷叶伴秋风。明年春天,他们将带着风雨归来。
写荷花的五年级作文篇2
一个周末,我们去公园看荷花。人们说“湖里的花是美丽的仙女。”我完全同意。
所谓“第二天荷叶无限亮,第二天荷花红”,最出彩的是荷花的颜色。荷花的颜色不一样,有点像被染成白牛奶。虽然没有那么娇艳,但也很可爱。有些荷花是粉红色的,像一个害羞的女孩,盛开着。最美的是鲜红色的荷花,它不是普通的红色,也不是嫩红色,而是荷花特有的、无法形容的红色。这种红色清新,无可挑剔。它有鲜红的热情,温柔可爱,千百人爱了一辈子。在荷叶的衬托下,好华丽!
莲仙子的态度是无与伦比的。蜿蜒的荷塘上,有摇曳的树叶。叶子高高地冒出来,像婷婷的舞裙。微风中,树叶和花朵微微颤动,像闪电一样,瞬间穿过荷塘。叶子本并排靠在一起,现在有一股绿波,像一支柔媚的舞蹈。这种难以形容,让人痴迷。
莲仙子也有清新爽口的性格,叫做“出淤泥而不染”。你看,它把根扎在恶臭的污泥里,但绿叶中盛开着没有任何杂色的纯洁花朵,这让花的爱好者感到羞耻。我想要多少。
这是纯洁如仙的莲花!我爱莲花!
写荷花的五年级作文篇3
世界上有很多花:兰花、菊花、桃花、报春花、牡丹、茉莉、玫瑰……但我最喜欢从脏水里出来的荷花。
春天,人们把莲子放进水里,夏天,他们长出绿色的大荷叶,就像绿色的大雨伞和圆形的玉盘。几天后,荷叶长出了一根,上面有一些小刺。几天后,含苞待放的花和骨头填满了池塘。你看:它们多可爱,多饱满,多鼓,好像一碰就要裂开似的。过几天,荷叶都盛开了,红的,粉的,白的,艳丽的。再近一点看,花瓣顶端还有一点玫瑰色,很像一个女孩子的脸红脸!微风吹来,荷叶上的水珠滚动摇摆,仿佛在说着什么,让我想起了一个奇妙的传说。
很久很久以前,地球上有一种奇怪的疾病,许多人死亡。这种病只有天上的明珠星才能治好,但是偷明珠星的人一旦被发现就会受到严惩:变成植物。许多人已经从困难中退缩了。只有一个美丽可爱的小女孩叫莲花,她不顾自身安危,克服重重困难,在仙女的帮助下偷走了珍珠星。可惜被玉皇大帝发现了,于是受到了惩罚——她变成了植物。人们为了纪念她,把这种植物叫做荷花。
这时,我又看了看荷花,发现它们更漂亮了,因为我看到了它们纯洁的心灵和崇高的品质。
我愿意成为一朵小莲花,把我的一生献给人类。
写荷花的五年级作文篇4
自古以来,中国民间都流传着这样一句话:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染,”也正是这句话,勾起了我对荷花深深地喜爱之情。
有人说:“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话,别看荷花长得这么美丽,就像是专门用来观赏的一样,实际上,用它的花瓣来做肥料,或者药材是再合适不过的了!而它凋谢过后,结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬,”更是营养丰富,它即可食用,也可药用。更有和它同根生的荷叶,它可以用来泡茶,品茶时,若把眼睛放在茶杯口,让茶的热气沁入眼内,便可保持眼睛清亮,心里觉得无比舒畅。
荷花的生存环境十分恶劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干净得水,也得不到湿润的泥土,而水中的鱼儿游来游去,虽说可以吸收不少有害物质,但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部,使荷花的营养减少。
荷花从不懂得争奇斗艳,它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候,荷花们纷纷抬起头来,把自己最好的以免展现出来,使人们充分感受到夏季的清凉,放眼望去,除了荷花还是荷花,它们朵朵都是那么美丽,没有好坏之分,我想:它们一定都把自己做到最好了吧!
荷花有着高尚的品质,它的出生地是那么的肮脏,可它确实那么的高雅素洁。
出污不染的荷花,无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大,它不正是一个默默奉献的人吗?如此美丽的生命怎不令人敬佩?
写荷花的五年级作文篇5
我家在西南农业大学,那里有一个很漂亮的共青团花园。花一年四季都开。在美丽的共青团花园里,我最喜欢的是美丽的荷塘。
这个荷塘也不大,虽然比不上泰山的雄伟,峨眉山的美丽,西湖的美丽,张家界的神奇。但是在我眼里,这个小荷塘有一种特别的味道。
快看!荷塘四周种满了柳树和桃树。每当春天繁花似锦,蜜蜂和蝴蝶就在花丛中飞来飞去采蜜。夏天,池边的柳树真的很茂盛,树干弯弯曲曲。虽然是这样,但他们看起来还是那么坚韧不拔。一阵微风吹来,柳树拍打着枝条,仿佛几个美丽的女孩正在池塘边梳理她们美丽的长发。池里的水清澈见底。不时有鱼游过。他们在水里追着玩,有时候吐水泡玩,有时候把头伸出来,有时候一条鲤鱼打起来,真的让我目瞪口呆。再看,在池塘的左边,荷花和荷叶长在一起,就像一家人在吃团圆饭。大大小小的荷花,白里透红,红里透粉,仿佛小娃娃在池塘里玩耍。每个娃娃的脸上都洋溢着童年的喜悦。除了荷花,荷叶也有自己的特点。每一片荷叶就像一个绿色的大圆盘,摆满了整张桌子等着洗。荷叶上有许多小水滴。风一吹,水滴就像珍珠一样在“大圆盘”上滚来滚去。真的很有意思。嘿!听,哪里传来呱呱的声音,我定睛一看,原来是一只小青蛙在荷叶上跳动,仿佛在说:“欢迎来到荷塘”。在这种情况下,我总是忍不住说:荷塘真美!虽然比不上那些景点,但却是我心中最美的!
我爱美丽的荷塘,但我更爱我的家乡贝贝。
写荷花的五年级作文篇6
“莲子不可得,荷花在生水中。仍然赢得路边的柳树,与春风无关。”古代诗人喜欢用诗歌赞美纯洁的莲花。据说荷花常因浑而不染的品质而受到称赞。
你一走进荷塘,就能看到很多荷叶。这些荷叶可爱迷人。还可以看到荷叶上的露珠在沸腾。当你仔细看时,你可以在荷叶上看到纤细的荷花。
我们越来越近,荷花开得越来越鲜艳,仿佛在对我们微笑。看看水,荷叶下有许多小鱼在乘凉!
再往里走,前面有几个亭子,亭子的两边荷花更多,有的在萌芽,有的在开花,还有莲子!
走过桥,我们看到很多金鲤鱼在河边互相嬉戏,很有意思!
到了种白莲花的地方,我们坐在船上一起在水里看,离莲花越来越近,用手轻轻划过水面,好清爽!中间的一朵白莲花,像一个清纯美丽的小姑娘,恬不知耻地绽放着她的清纯之美;就像比赛看谁开车最美。
我们一起沿着河边走,有许多枯萎的荷叶。虽然它们枯萎了,但仍然有它们独特的香味。
不知不觉,我们来到了小径两旁的书堆里,书堆挺拔茂盛。即使外面下雨,里面也不会湿透,是一把天然的伞。
我们走着走着,雨越下越大。我们环顾四周,距离变得模糊,隐约可以看到一点粉红色的箔片。感觉我们仿佛置身仙境。
在成长的道路上,我们在做飞翔的动作,努力让所有的不快和烦恼随风而去;仔细感受荷花的盛开,用耳朵感受大自然的歌唱,用鼻子感受荷花的芬芳和芬芳,用手触摸荷花的美丽和美丽,用嘴喊出:“盛开的荷花,新的希望,新的明天。”
写荷花的五年级作文篇7
我不羡慕牡丹的富贵,也不想错过美人蕉的美丽,但特别爱那非凡的荷花。
夏天,池塘里会布满荷叶,盛开莲花,远远望去,就像一幅意境深邃的水彩画。池塘里有深粉色、浅粉色和白色的荷花。花瓣互不相同,包括单瓣和多瓣。仔细一看,每一瓣莲花的中心都包裹着一朵鲜绿色的莲花,莲花下面的雄蕊黄而蓬松,似乎把内花瓣的底部染成了黄色。莲花高贵而不迷人,含蓄而不妖娆。我发现荷叶上有一层厚厚的细毛。如果把水倒在荷叶上,水会立即变成晶莹的水珠,清澈纯净。
莲茎翠绿,婀娜多姿。感觉有点扎,可能是用来保护自己不被敌人击碎自己的!长茎深深地卡在污泥里。我不明白为什么水中的杂质或淤泥在荷花和荷叶上没有留下痕迹,使荷花与周围的景色形成了鲜明的对比。她是怎么长大的?有人定期给她浇水和洗澡吗?再看旁边的植被,因为长时间不下雨,叶子上堆积了大量的灰尘或污垢,而荷叶则相对光洁。啊,可能这就是为什么“出淤泥而不染”吧。
宋代诗人周敦颐曾在《爱莲说》赞美荷花,使人为之倾倒。我也喜欢荷花。她温柔的姿态吸引着我,让我着迷。它简单而高贵的品质让我着迷。我要像一朵莲花:“出淤泥而不染,荡涤涟漪而不作恶”。
写荷花的五年级作文篇8
奶奶家门前有一个莲花湖。每年暑假,我都会去莲花湖看可爱的荷花。
今年暑假,我妈带我去外婆家看了各种荷花。走到莲花湖,阳光照在湖面上,反射着波浪,就像展开了一卷彩色的水墨画。湖里的荷花,绿叶婀娜,轻盈美丽,五颜六色的鱼在湖里嬉戏。看湖边优雅的垂柳。风一吹就很可爱。
再往远处看,荷花像是躺在湖面上的胭脂,又像是落在湖面上的云朵,别具一格。背诵“第二天荷叶无限亮,第二天荷花红”这首诗,我觉得心旷神怡。你看,那只蹲在荷叶上的青蛙,穿着绿色的衣服,露出雪白的肚皮,呱呱地叫着,像在为莲花湖演奏一首优美的交响曲。荷叶青绿,圆而宽;蓝盘上的球,光亮无瑕。在绿色的荷叶中,纤细的荷花含情脉脉地站着,像沐浴在湖面上的仙女;嫩核凝珠,香气四溢,沁人心脾。露珠闪闪发光,在绿色的荷叶上滚动,闪着晶莹的光,像玉盘里的珍珠。粉色、淡黄色的荷花,有的含苞待放,有的竞相开放,可谓竞相开放。远远望去,像是点缀着荷叶的彩色灯笼。
啊!这似乎是大自然为我们描绘的一幅美丽的画面。我爱芬芳的莲花湖,我爱出淤泥而不染的荷花。
写荷花的五年级作文篇9
记不清某一年来过小河,只记得荷花盛开,四周绿油油的荷叶都陪伴着我。小何,不就像那美丽的荷花吗?
小何,你真的像那种不留染泥的荷花,你有荷花的高贵品质。很多人都夸过荷花,肯定也有人夸过小河。荷花,我爱他们,小河像荷花一样,成了我这辈子的最爱!
不知道小何的事迹有没有荷花那么好。荷花在夏天盛开,开得如此美丽。荷花的颜色五颜六色。不知道小河是否像一朵莲花,有它多彩的一面。不知道,只是坐在那里默默思考。从未见过荷花的美丽。小荷,我觉得它像荷花一样有它多彩的一面。啊!在我思考的过程中,我找到了答案!小和确实有它多彩的一面。小河里那些优秀的作文不就是小河多彩的一面吗?也许,有更多的答案,我还在那里默默思考。
小何,你知道自己的优势吗?也许我不知道,因为莲花是这样的。它只知道如何默默奉献,让人明白它的美好。小何,你和莲花一样吗?也是默默工作,不知道自己的优势?可能有人说我太笨了。小河是写作的天堂。怎么可能不知道它的优点?没有!你错了。那只是你的观点,不是小何的观点。小何,我真的觉得你越来越像莲花了。希望你永远这样!小何,你愿意吗?
写荷花的五年级作文篇10
湖面上,荷叶像开着的绿伞,站在碧波上,像层层碧波,像碧玉。湖面上绿色的荷叶显示出“女孩”的粉红色脸颊。莲花的花瓣洁白如玉,深绿的莲花捧在花中,随风起舞。有的像玉做的大圆盘,有的高于水面,有的贴在水面上,湖面高低布满,荷叶看起来像绿色的大圆盘。有的像飞碟,有的像雨伞。一望无际的荷叶亮蓝色。大面积的荷花有白色和粉色的花。
荷花有不同的姿势,有的喜欢睡觉,躺在宽大的荷叶上睡着;有的弯着腰,像是向夏哥哥招手,又像是向孙公公问好;还有的又直又瘦,喜欢听大自然的声音。有些花瓣张开美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看我的小脸!”有些是花和骨头。看看含苞待放的花和骨头,有些骄傲地站在水面上,有些藏在树叶下,它们耐心地等待着根的滋养和阳光的滋养,总是期待着它们成功的那一天.
那些荷叶,像开着的绿伞,立在碧波上,像层层绿波,像片片玉。湖面上绿色的荷叶显示出“女孩”的粉红色脸颊。莲花的花瓣洁白如玉,深绿的莲花捧在花中,随风起舞。
荷花在阳光下看起来特别红。
写荷花的五年级作文篇11
终于又见到莲花了,和莲花亲密接触的时候还是今年暑假的一天。
周六我爸说我今天要去师范学校看荷花。我激动得拿起相机,兴高采烈地来到了师范学校。啊!这是荷花和荷叶的天堂。让我想起了那句诗“天上的荷花无限鲜艳,阳光下的荷花颜色不一样”。荷叶上有很多灰尘,但不影响它的绿色。今天刚下过一场雨,荷叶帽一样的绿菜里的大水滴特别引人注目。荷叶上蔓延的茎就像人的血管。看,这荷叶上的水珠很透明,不用加工就可以喝。那些小水滴像珍珠一样滚动,像好奇的孩子。感觉这里,看那里。小水滴闪闪发光,像珍珠一样,在阳光下五彩缤纷。哟,快看!荷叶刚发芽卷在一起,一只蜻蜓飞了进来,我忍不住说:“小贺只露出尖角,蜻蜓早就站起来了。”蜻蜓用尾巴尖触水,微波轻轻掀起鳞片,蜻蜓静静地停在荷叶上。
看,荷花。这里有许多荷花。那朵莲花似乎怕雨,所以花瓣紧紧合上,有一片荷叶保护她不受雨的伤害。她的颜色好鲜艳,粉中带白,白中带红。她站得很高,略微倾斜,姿态优雅,但很炫耀。这是一朵紫红色的花。她盖住了茎,但她的头是暴露的。在这朵花开放之前,它的花瓣是黄色的,像一个营养不良的孩子。这里有很多荷花。他们有的昂着头,好像要我们去摘,有的低着头,好像要把荷叶上的灰尘洗掉……
多美的一池莲花,它让我心动,我迷恋它。
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