防欺凌致家长的一封信(收集7篇)

daniel 0 2024-08-21

防欺凌致家长的一封信篇1

尊敬的家长朋友:

首先感谢您一直以来对我校教育工作的理解与支持!近年来,各地校园欺凌事件时有发生,而且暴力程度也越来越高。校园欺凌和暴力事件严重损害着学生的身心健康,为了预防欺凌事件的发生,进一步加强学校安全教育工作,强化安全管理,促进孩子全面、健康、和谐的发展,学校特向您推送致家长的一封信。

校园欺凌对孩子的伤害是巨大的.。对于被欺凌者而言,不仅会造成身体上的伤害,还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤,严重影响日常学习、生活。某些情况下,部分受欺凌者会发生变化,转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来言,也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐,或明哲守身以自保,或不自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者来言,会造成道德滑坡、人格扭曲,甚至最终步入犯罪歧途,走上不归路。

教育部、公安部等部门先后印发了防治中小学生欺凌和暴力的指导意见、防治工作方案。市教育局将落实和推进各项措施,防范发生校园欺凌事件,保护学生健康成长。孩子的成长需要家校共育,学校家长要携起手来,共同防范校园欺凌和暴力在我们孩子身上发生。在此我们向广大家长朋友提出如下建议:

1、教育和塑造孩子正直、善良,与人为善,团结共进的品格,不对他人实施欺凌和暴力。如果自己孩子对他人实施了欺凌和暴力行为,请积极配合调查处理。

2、重视与孩子的沟通和交流,沟通交流时,切记态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。

3、如果发现孩子遭遇欺凌事件,切忌斥责孩子,要立即与学校联系提供情况。要表示坚定的站在孩子一方,鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。

4、不能教育孩子以暴制暴,因为这不仅不能解决问题,以暴制暴的方式会招致更严重的后果,会使孩子的身心造成更大的伤害,甚至让孩子成为施暴者。

5、家长积极参加学校有关预防校园欺凌和暴力的活动,重视和了解相关情况。

教育部门和学校坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为,通过系列活动严肃校规校纪,规范学生言行,促进学生身心健康发展,推动平安校园、和谐校园的建设。

希望通过家庭和我们共同努力,保护好我们的孩子,以法律手段捍卫学生权益。

如果您的孩子遭遇校园欺凌事件,请第一时间与班主任和学校联系。

各位家长,我们共有一个关心与爱护的对象——我们的孩子。生命是美好的,生活是多姿多彩的。所以我们一定要时刻不忘加强对学生进行法治教育,培养守法意识,增强自我防范能力,做到警钟长鸣!为了这一共同的目标,让我们一起努力,创造最好的成长环境,让孩子走向灿烂的明天!

xxx

20xx年xx月xx日

防欺凌致家长的一封信篇2

尊敬的家长:

您好!近年来,各地校园欺凌事件时有发生,损害了学生身心健康。为防患未然、教育为先,我校从多方面对学生进行了法纪教育、友爱教育。为了预防此类事件的发生,进一步加强学校安全保卫工作,强化安全管理,促进孩子全面、和谐、健康发展,学校向您提出如下建议,希望得到您的理解和配合。

1、建立良好的亲子关系,多关注孩子,尊重、关心、理解子女。教育孩子时,要晓之以理,动之以情,导之以行,切忌对子女采取简单粗暴的方法。重视子女的心理健康教育,同时关注孩子的交友情况。

2、重视与老师、学校的沟通与联系,多了解孩子在校的情况。

3、加强法制意识教育。广大家长加强对孩子的法制教育和监管,增强孩子的法制意识、安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。

4、孩子遭遇校园欺凌时,要沉着冷静,机智应对。告诉孩子如果遭遇校园暴力事件,一定要及时跟家长、老师反映,不要在忍气吞声中一个人默默承受身体和心理上的`创伤。如果孩子遇到校园暴力事件后,在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,需要及时与专业人士交流,从心理层面给予帮助。知道孩子遭遇校园暴力之后第一时间和学校沟通,及时了解孩子在校的真实情况,保护孩子。

各位家长,我们共有一个关心与爱护的对象——您的孩子。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻不忘加强对学生进行安全教育,培养安全意识,增强自我防范能力,做到警钟长鸣!让我们一起努力,创造最好的成长环境,让孩子走向灿烂的明天!

xxx

20xx年xx月xx日

防欺凌致家长的一封信篇3

尊敬的学生家长:

您好!近年来,校园欺凌事件时有发生,媒体网络也偶有报道,校园内外欺凌事件发生频率呈逐渐增加的趋势。从小学到高中均有涉及,由于青春期的孩子情绪控制能力较弱,攻击性比较强,又有强烈的同伴交往需要,特别容易受到同伴的影响。所以请各位家长务必了解校园欺凌的一些知识,切实加强对孩子的监管和教育。

青少年时期又被称为“心理断乳”期,他们要经历从心理上依附父母到走向独立的过程,这个过程中会体验到各种矛盾冲突,而通过暴力解决问题是这个时期的青少年常见的一种处理事情的方式。造成青少年有暴力倾向与其背后的'家庭有着密不可分的关系,父母过度溺爱导致任性、骄横等不良心理,不良家庭环境让孩子背负过多压力等都会催生孩子的心理障碍,因此面对校园欺凌家庭教育显得尤为重要。

第一,应该让孩子明白,对待校园霸横欺凌事件时,正确的做法不是和对方正面反击,而是学会正确处理方法。

第二,如果欺凌事件不幸发生在孩子身上时,家长们及时了解事情的真相,并采用正确的方式解决,如及时与学校和老师沟通,或者向相关部门寻求帮助。

第三,不能教育孩子以暴制暴,因为这不仅不能解决问题,研究调查还发现,以暴制暴的方式会招致更强烈而持续的霸凌,会使孩子的身心造成更大的伤害,甚至让孩子成为施暴者。

一些校园欺凌事件手段残忍,性质恶劣,不仅仅影响校园的正常生活,更令被虐待者承受严重心理阴影,影响一生。我们通过系列活动整治欺凌现象,规范学生行为,促进学生身心健康发展,推动平安校园、和谐校园的建设。希望通过家庭和我们共同努力,保护好我们的孩子,必要时,以法律手段捍卫学生权益。

如您的孩子遭遇校园欺凌事件,请第一时间与班主任和学校联系。

xxx

20xx年xx月xx日

防欺凌致家长的一封信篇4

尊敬的家长:

您好!校园欺凌事件严重损害着学生的身心健康,为了预防此类事件的发生,进一步加强学校安全保卫工作,强化安全管理,促进孩子全面、和谐、健康的发展,向您提出如下建议,希望得到您的理解和配合。

1、多关注自己的孩子,要尊重、关心、理解子女,教育子女时,要晓之以理,动之以情,导之以行,切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况。孩子一旦拉帮结派,出于朋友义气,脑子一热可能会不顾后果。

2、重视与老师、学校的沟通与联系,多了解孩子在校的情况。

3、预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育。在预防教育中,引导孩子学会分辨事情的对与错,曲与直,不能诱导孩子片面出手,或者为不受欺负而以暴制暴。当然,也要教孩子一些自我保护的方法,让孩子平时有心理准备,遇事能从容处理。

4、加强法制教育。广大家长加强对孩子的法制教育和监管,增强孩子的法制意识、安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。

5、孩子遭遇校园欺凌时,一定要及时收集相关人证和物证等关键证据,根据已有的现实情况,在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决,还是通过法律途径等选择中间得出最合适的解决方案。

6、建立良好的亲子关系,在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人,并不是单一现象,与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长,如果你的孩子有欺负别的同学现象,一定要认真反思,家里是否存在家庭暴力现象?以暴制暴,如果引导不好,可能会让孩子从被打中学会经验,反过来发泄内心的负面情绪,转而去伤害其他无辜同学。

各位家长,我们共有一个关心与爱护的'对象——您的孩子、我们的学生。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,是美好的成长环境。所以我们一定要时刻不忘加强对孩子的安全教育,培养安全意识,增强自我防范能力,做到警钟长鸣!为了这一共同的目标,让我们一起努力!

xxx

20xx年xx月xx日

防欺凌致家长的一封信篇5

尊敬的家长:

您好!

为了有效预防校园防欺凌事件,维护、确保幼儿园的稳定和发展,进一步增强幼儿人身安全的防范意识,提高幼儿在“防欺凌”方面的'自己保护和防范常识,广平镇北楼幼儿园向您提出如下建议,希望得到您的理解和配合。

1、教育孩子正直、善良,与人为善,团结共进的品格,不对他人实施欺凌和暴力。

2、重视与孩子的沟通和交流,沟通交流时,切记态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。

3、如果发现孩子遭遇欺凌事件,切忌斥责孩子,要立即与幼儿园联系,提供情况。要表示坚定的站在孩子一方鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。

4、不能教育孩子以暴制暴,因为这不仅不能解决问题,以暴制暴的方式会招致更强烈而持续的霸凌,会使孩子的身心造成更大的伤害甚至让孩子成为施暴者。

5、家长积极参加学校有关校园欺凌和暴力讲座,重视和了解相关情况。

6、幼儿园坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为,通过系列活动,规范幼儿言行,促进幼儿身心健康发展,推动平安校园、和谐校园的建设。

希望通过家庭和我们的共同努力,保护好我们的孩子,以法律手段捍卫权益。

xxx

20xx年xx月xx日

防欺凌致家长的一封信篇6

亲爱的家长朋友:

您好!

校园欺凌有多种表现形式,除了最常见的殴打、伤害行为之外,辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学,毁坏、抢劫,勒索同学财物,甚至逼迫对方脱衣服、罚跪等,都属于校园欺凌。

校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言,不仅会造成身体上的伤害,还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤,严重彩响日常学习、生活。某些情况下,部分受欺凌者会发生恶逆变化,转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来言,也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐,或明哲守身以自保,或不自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者来言,会造成道德滑坡、人格扭曲,甚至最终步入犯罪歧途,走上不归路。

校园欺凌危害巨大,从每个孩子、每个家庭的长远利益出发,迫切需要我们每位家长朋友提高认识,在全社会形成共识,共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里,我们向您提出如下建议,希望得到您的理解和配合。

一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自己为中心的.坏习惯,耐挫能力差,滋生任性、骄横等不良心理,容易成为欺凌者。

二、多与孩子沟通,尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人,无论工作再忙,每天也要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时,要注意耐心说教、正面引导,棍棒教育除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易产生恐俱感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子,要么具有胆小懦弱的性格,容易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格,容易成为欺凌者。

四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人,培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。

五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动,多与同齡人交往、沟通,注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络,尤其是避免其接触含有暴力、内容的影视作品、视频直播和网络游戏。

六、定期与老师、其他孩子家长沟通,及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况,避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。

七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手,或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自己保护的方法,一旦遇亊能够从容应对。

八、加强法治教育。重培养孩子的法律意识、安全意识,自己防范意识,避免受到不法侵害。

九、细致观察,正确应对。根据调査,越来越多的校园欺凌亊件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的.行为举止和情绪波动。

如有以下情形出现,请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性:

1、身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕;在温热天气里也经常穿着长袖衣裤,很可能是想遮掩伤痕。

2、频繁丟失一些个人物品,如首饰、文具、玩具等,或者衣服、书包等物品总是有破损。

3、如厠习惯改变。

4、回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪,而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长不愿接触其他小伙伴。

5、自伤、自残甚至是自杀倾向。

6、不愿意上学,或者经常无故逃学、装病请假。

7、频繁的失眠、噩梦、尿床。

家长一旦发现孩子可能遭受欺凌,首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢的说出来,及时与校方沟通,同时注意收集、保留相关证据,必要时可选择报警,运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触,以免亊态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题,应及时向心理专家求助。

家长朋友,我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子,要从根本上杜绝校园欺凌现象,需要家庭学校及社会各界共同努力与配合,我们愿与你一道为孩子创造一个和谐有爱的的校园环境,共同为孩子的成长保驾护航!

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20xx年xx月xx日

防欺凌致家长的一封信篇7

亲爱的家长朋友:

您好!

校园安全,孩子平安,是大家共同的期盼。但近年来,中小学校园里时常会出现学生蓄意或恶意通过肢体、语言或网络等方式,对同学实施欺负、侮辱最终造成伤害的校园欺凌事件。校园欺凌事件损害学生身心健康,危害巨大,深受社会各界关注。为保护每个孩子的切身权益,从每个家庭的长远发展角度考虑,学校迫切需要每位家长提高认识,形成共识,共同防止、杜绝校园欺凌现象的发生。这里,我们向您提出如下建议,希望得到您的理解和配合。

一、不要溺爱孩子。

家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯,致使孩子耐挫能力差,滋生任性、骄横等不良心理,容易成为欺凌者。

二、多与孩子沟通,尊重、关心孩子。

父母是孩子成长路上最重要最亲密的人,要定期抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力,塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。

三、建立良好的'亲子关系。

当孩子犯错时,要注意耐心说教、正面引导。棍棒教育除了伤害身体,更会给孩子带来心理上的创伤,容易使孩子产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子,要么具有胆小懦弱的性格,容易成为被欺凌者,要么具有乖张暴戾的性格,容易成为欺凌者。

四、注重言传身教。

父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生深远的影响。家长尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人,要言行示范,培养孩子正确的人生观、价值观。

五、定期与老师和其他同学的家长沟通。

及时掌握孩子在校情况,尤其是交友情况,避免孩子与“不良少年”接触甚至拉帮结伙。

六、引导孩子正确面对同学间的矛盾冲突。

家长可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子,进行预防教育。千万不能诱导孩子在矛盾冲突中出手伤人,或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些正确的自我保护的方法,一旦遇亊能从容应对。

七、教育孩子遇到问题沉着冷静,教会孩子勇敢面对。

告诉孩子遇到校园暴力,一定要保持镇静,不要惊慌,一定要及时收集相关人证和物证等关键证据,根据具体情况,通过班主任、学校协调解决,也可以通过法律等途径选择合适的解决方案。

八、加强法治教育。

重视培养孩子的法律意识,教育孩子学法、知法、懂法、守法,善于用法律保护自己。

九、家长要细心观察。

根据调査,越来越多的校园欺凌亊件具有持续性和隐蔽性的特点。家长要细心观察孩子的行为举止和情绪波动,预防校园欺凌于未然。

家长朋友,您的孩子是我们共同关心、爱护的对象,要从根本上杜绝校园欺凌现象,需要家庭、学校及社会各界的共同努力。我们愿与您一道,为孩子创造一个和谐友爱的的校园环境,共同为孩子的成长保驾护航!

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