白鸽初二作文篇1

星期天，爸爸带我去人民公园游玩。我们来到鸽子的家一一和平园时，发现园子里全是白颜色的鸽子。有的鸽子在啄食，有的在树枝上眯眼睡觉，有的在互相追逐，还有的`站在小朋友的手心里玩耍呢。

我们买了一袋鸽食，进到园子里去喂鸽子。小白鸽浑身的羽毛像雪--样洁白，配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和桔红色的双爪，美丽极了。(外貌描写，以颜色为媒介，将美丽的小白鸽展现在读者面前，读来栩栩如生)开始我不敢喂，害怕鸽子啄我，但爸爸希望我通过喂鸽子来观察、了解鸽子。于是我鼓起提勇气，在手心里放点鸽食，小心地伸出手去喂鸽子。我的心里战战兢兢的，一看见鸽子前来啄我手心里的玉米粒，还没等鸽子吃到，我就赶紧把手缩了回去，倒把鸽子吓了一跳，扑楞楞地退后。在爸爸的鼓励下，我大胆地再次伸出高手去，让小白鸽啄我手里的食物。我感觉手心有点痒，就像有人给我挠痒痒。

鸽子的警惕性很高，边啄食边警觉地看着你，一-旦食物进嘴，马上退后，与人篇保持一定距离。

鸽子嬉戏的时候最可爱了，总是你啄我一下，我啄你一下，跑来跑去的，但谁也不会真正伤害谁，这也许就是选择鸽子作为和平的象征的原因吧。它们吃饱了，喝足了，玩累了，要么回窝里睡觉，要么飞到树枝上睡觉。小白鸽在树上睡觉时，用爪子紧紧地抓住树枝，一动也不动。稍有动静，它会马上睁开眼，懒洋洋地瞄一下四周，感觉没有危险就接着睡。(用词准确，“抓”“睁”“瞄”等字将一只谨慎、警觉的小白鸽的形象刻画出来了。)

小白鸽站着不动的时候，就像一件洁白的工艺品，高雅而大方，我非常喜欢它。

白鸽初二作文篇2

今天，老师对我们说：我会像魔术师一样变魔术。

老师从一个房间里变出来了一只小白鸽，羽毛雪白雪白的，非常可爱。接着老师又变出了一只肥胖的鸽子，可是那只鸽子不听话，飞出了老师的手掌。

在同学们的欢呼下，鸽子开始表演啦。鸽子一会儿飞到灯泡边，一会儿飞到窗户边。白鸽一不小心碰到了饮水机，羽毛被打湿了吧，飞不起来了，老师把它们关在了笼子里。小白鸽们好可怜哪。

有的.同学竟然还想去拔它们的羽毛呢！小白鸽看着我们，它的眼神就像在说话：请别拔我们的羽毛，我们的羽毛可以让我们飞行。

这两只鸽子原来是在教学楼顶上借来的。楼顶上住着一户人家，老师去那户人家请求借给他两只鸽子，人家同意了，带老师去看鸽子。关鸽子的门刚一打开，一群鸽子就飞出来了，只有两只鸽子在笼子里不肯飞，原来它们是孵出了小宝宝呀。老师就把那两只鸽子带了回来，让我们观察。

我仔细看了一下，发现鸽子的羽毛雪白雪白的，嘴是粉红色的，鼻子是红白色的，鼓鼓的。眼睛是红圈里有颗黑珍珠，脖子又白又长。翅膀大大的，爪子又长又尖，尾巴像扇子。你不要小看它的尾巴，它的尾巴有很大的用处呢。

我听老师说，鸽子吃小米、小麦等。可是现在鸽子不吃老师给它的食物，我想鸽子可能是害怕了，不敢吃。我们又让它喝水，可是鸽子也不喝。鸽子不但不吃不喝的，还在笼子里乱飞，在笼子里扑腾来扑腾去。

我由这两只鸽子，想到广场上也有一些鸽子。只要买一点鸽子的食什么的，鸽子就会跑过来吃。

鸽子真可爱呀！

白鸽初二作文篇3

那时亦为战争。

一个寂静的夜晚，皎洁的月光笼罩着大地。山林中发出了窸窸窣窣的细语，不知是自然的咆哮，还是天有不测风云。

守天蜷缩在母亲的怀里，他觉得冷，阴凉的风，却极寒且刺骨。母亲一遍遍抚摸着守天稚嫩的脸颊，不禁落下了泪水。

“好孩子，你一定要好好活着。知道吗？”母亲晶莹温热的泪珠滴在了守天的脸颊上。

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”母亲轻抚着守天，为他唱着最后一首童谣。

守天依偎母亲怀里，睡着了。也许是太温暖的缘故。

突然，门外发出了巨大的敲打声。她知道，厄运即将来临。也许，这是她与守天的'最后一次拥抱。泪水再一次浸满了她的眼眶。

她擦干泪水，迅速地把守天藏在灰暗的角落里，从容淡定地迈着稳健的步伐，走去，开了门。

夜空中又一颗行星滑落……

篇

沿着铺满樱花瓣的林阴小道，在樱花树林的最深处，有一座古老的小木屋，外观很漂亮，很典雅。遗憾的是，从来没有人见过这屋子的里面是什么样子的，只是每天日落时，总会看见一个娇小的身影站在木屋的二楼，望着渐渐消沉的夕阳，眼里充满无限的悲伤。她是一个长相甜美，心地善良的女孩儿，叫莎莉。不幸的是，她的左腿落有残疾，行动不便。从小被父母抛弃的她和外婆相依为命。几天前，外婆也离开了她，去了美丽的天堂，只留下她一个人孤零零地守着这座小木屋。从此，莎莉再也没有敞开过大门。因为，她和健康的人不一样。大人有意的嘲弄，她害怕；小孩无心的哄笑，她难过。

直到有一天。

那天黄昏，莎莉和往常一样上了二楼，等待美丽的日落。就在不经意低下头的那一瞬间，她愣住了。一只洁白无暇的`鸽子左边的翅膀被人深深地踩进门前的泥地里，拔不出来。莎莉立刻迈着艰难的步子下了楼，就在她准备打开门的一刹那，她犹豫了：“如果我就这样出去了，别人看到我的腿会怎么说，我又该怎么办？”但是，这些犹豫很快就被救小白鸽的信念打消了。她毅然打开封尘以久的锁，用力推开了因很久没用而有些迟钝的大门，走了出去。

小白鸽还在痛苦地挣扎着。莎莉小心翼翼地帮小白鸽把翅膀从泥地中一点一点抽出来。她的身边出奇的安静，她用眼角偷偷瞄了一下周围的人，他们都对莎莉投来了赞扬的目光。莎莉怎么也没想到，原来走出大门是这么的简单、轻松。

她帮小白鸽包扎了伤口，让它在家中休息、嬉戏。篇

遨游天际是鹰的梦想，春华秋实是树的理想，五谷丰登是农民的愿望，而我的心愿是能够放飞和平的白鸽，让和平的种子生根发芽。

现在的我们，在窗明几净的教室里学习，在绿草如茵的操场上玩耍，可我们却不知，曾经，有着成千上万中国人民饱受着战争带来的灾难。

1937年，日军侵占南京。日机的轰鸣声在南京的上方久久回荡，日军的炮弹炸毁了无数桥梁和房屋，嗷嗷待哺的婴儿躺在一片废墟之中嚎啕大哭，数以百计的平民百姓倒在了一片血泊之中。道道锐利的导弹声划破宁静蔚蓝的'长空，片片导弹的碎片敲碎孩子们的心窗，黑洞洞的枪口对准了无辜的百姓，战争中的炮火使无数家庭支离破碎，短短一周，近30万人民倒在血泊之中，做了刺刀下的亡魂！

时间拉回到2022年6月，在中国和印度的边界上，爆发了一次“中印冲突”。在这次“中印冲突”中，陈红军，陈祥榕，肖思远和王焯冉这四位烈士为了亲爱的祖国。为了这片神圣的土地，为了国人幸福和平的生活，英勇奋战，毫不退缩，最后，却倒在这片他们所热爱的土地上。

“清澈的爱，只为中国。”这句话是烈士陈祥榕生前在日记中所写下的。他牺牲时仅有19岁。19岁啊，花儿一般的年纪，却就这么倒在了这片神圣的大地上，留下的，是亲人痛彻心扉的思念，与祖国人民牵肠挂肚的不舍。

如果没有战争，就不会发生“南京大屠杀”这样的人间惨剧；如果没有战争，这些战士就不会无辜牺牲；如果没有战争，这个世界将是另一派美景！

愿世界不再被战争的硝烟笼罩，愿和平的白鸽飞遍世界每个角落！

白鸽初二作文篇4

教堂的白鸽不会亲吻乌鸦

——题记

白鸽，一种高洁圣神的鸟。每次想起白鸽，就会有教堂，和平，圣神……。白色是高雅，纯洁，白鸽也是如此。和平鸽，信鸽给人的感觉往往都是美好的，它被人们视为幸运与希望，它也是当初宙斯最喜欢的鸟。怎么说呢，白鸽一身丰满光滑的羽毛，在阳光下闪闪发光，色彩熠熠，像极了天使的样子。但它又是那样端庄优雅，宛如一位高雅华贵的夫人。令人向往，视为珍宝。

教堂有圣神的白鸽，那墓地也有神秘的.乌鸦。

相传看见乌鸦的人，他的好运到头了，马上要有坏事发生了。这便是不幸的，人们视乌鸦是死亡，厄运，残酷的象征。它那一身黑，尽管它打扮的很绅士，但带给它的不是令人敬畏，是令人厌恶。仿佛白鸽才是人们心中天使的，乌鸦只是不堪的恶魔，在希腊时，那里的神早就把它认为是不幸的象征。

其实白鸽和乌鸦没什么不同，只是有关它们的传话改变了人们的认知而已。相传在希腊时，世界要经历洪水了，宙斯搭建了“诺亚方舟”号，在大家躲避完洪水后。宙斯放出白鸽的乌鸦，要它们去寻找尸体并带回来，乌鸦找到了尸体，但它吃掉了尸体。白鸽给宙斯带来了一截树枝，树枝上还有种子。宙斯看到了很开心，他认为种子是新生命的象征。而对于乌鸦，他认为乌鸦吃了尸体这代表这死亡。从此，白鸽便是好运，新生。乌鸦就是死亡。

白鸽所到之处，人们欢迎它们，给它们喂食，逗它们玩。白鸽这一生好像从不困难，人们给它喂食，给它住所，因为人们喜欢它，崇尚它。相反，乌鸦就不同了，人们驱赶它，唾骂它，好像这一切都是乌鸦应得的。看多了以乌鸦为反面教材的例子，是不是真的觉得乌鸦就该这样。长相可爱的白鸽使人钟情，讨人喜欢，它还会吟唱优美的歌曲啊，身穿黑衣的乌鸦，把自己装扮成绅士，依然无法改变粗俗大声嘶哑的吼叫，讨人心烦影响天空的色彩。

但独特的乌鸦从不羡慕被圈养在笼子里的白鸽。

乌鸦不屑于被关在笼子里的白鸽。

——后记

白鸽初二作文篇5

风自在的穿过一片片云，轻盈的如同白鸽不慎掉落的尾羽，人间最为多情。它越过街头，飞过巷尾。

---题记

春风·六岁

春风欢快地抚过小姑娘的发丝，使她凌乱的黑发竖起几根呆毛。不过，小姑娘显然没有时间去关注春风的恶作剧。此刻，她那双浅棕色的大眼睛，正专注地望向天空中盘旋飞舞的两只白鸽。忽地，白鸽飞走了，在飞舞的那一刻，一根尾羽却跌入小姑娘的.手中。小姑娘握着羽毛，许下了生平篇

嗨，大家好！我是一只美丽的小白鸽。你瞧，我长着雪一样洁白的羽毛，尖尖的红色小嘴儿，橘红色小巧灵活的小爪子。今天，一双小手抚摸我的脑袋；篇

望着湛蓝的天空，人们头脑里往往会浮现出展翅翱翔的白鸽。它们洁白柔软的羽毛，给人们带来美好的遐想。

这美丽的白鸽，又能给人们带来什么发明创造呢？原来，白鸽身子上的羽毛有两层，表面的一层羽毛比较稀疏，而里面的那一层呢？则是比较稠密的。这两层羽毛形成了一个对比，可也能帮助白鸽在一年四季身体健康，不断飞翔。一年的气候变化多端，各不相同：春季潮湿，夏季燥热，秋季凉爽干燥，冬季冰雪寒冷。在春季，白鸽的两层羽毛都属于正常工作，都是张开的，让鸽子的体内得到温暖。在夏季，表面的那一层羽毛张开，让里面那一层稠密的羽毛得到凉爽，不会让鸽子感到闷热。在秋季，两层羽毛时而张开，时而收缩，天气干燥的时候张开，天气冷的时候收缩。在冬季，两层羽毛全是紧紧收缩着的，不会让一点儿寒气进入到白鸽体内，这样就可以让它继续在蓝天中展翅飞翔。

我想根据白鸽的羽毛发明一种“舒适保暖衣”。这种衣服不仅能保暖，而且穿上去也很舒服。它的材料很特别，这种布料能够跟白鸽的羽毛一样特殊：春天你出去时，这种布料里面的一些颗粒会扩散变大，让你感到春风般的凉爽；在夏天，阳光强烈的时候，布料里的`颗粒就会产生一种强大的反弹力，把紫外线反射回去，不让你感到热；若是在秋天，那么这些颗粒就会自动吸收清新的空气和凉快的秋风；冬天，这些颗粒就跟鸽子的羽毛一模一样，全都紧紧地聚集在一起，让布料立刻变厚起来，让你体内感到无比的温暖。

我想，发明一样东西并非是我们想得那么容易，这毕竟是一项艰难的任务。现在，二十一世纪，一个科技发达的世纪，它之所以科技发达，是因为有许多新发明一个接着一个地诞生，而这新发明背后呢？离不开聪慧的人类，他们智慧的大脑，勤劳的双手，必将继续创造奇迹！

白鸽初二作文篇6

冰心奶奶一生创作了许少优秀的文学作品，在她去世后，“冰心儿童文学奖”成立了。今日，我有幸读了其中的一跟《蓝马》，其中最令我记忆深刻的是“七个少女和一只白鸽子”。

整篇文章由一只神秘的白鸽贯穿，一只因为受伤落在宿舍窗台上的白鸽。文中有七个同宿舍的高中少女：张虹、苏宁、一芬、蓉蓉、珍甄、刘琪和夏天。她们每个人都有各自的特点：每个人都与众不同。其中，最令我印象深刻的是张虹和珍珍。

张虹学习成绩优异，担任各项职务，是个集千万宠爱于一身的女孩子。和张虹相反，苏宁来自一个很贫穷的家庭，性格孤僻，一度差点辍学。苏宁分外讨厌张虹，张虹总一声不吭地忍受她的欺负，还经常默默无闻地帮助她。张虹始终就像那只白鸽，一样的纯洁，一样的美丽。当读到文中描写到，高考的前一天晚上，张虹因奋站洪水，被夺走了年仅十九的年轻生命时，我的眼泪夺眶而出。在张虹的葬里礼上，人们发现了一个重大的秘密——张虹的父亲就是市长！此刻的苏宁，早已明白了张虹的苦心，发誓找回自我。

珍珍大名叫程巧珍，她的故事也是一个悲剧。当满怀梦想的她迈进高中校园的大门，她便惊恐地发现，跟身边衣着靓丽的城市女孩相比，自己的衣服是多么的土里土气！她成了别人嘲笑的`对象。从此，她不再努力好学，而是将家中仅剩的一些钱用来挥霍，把钱浪费在高档奢侈的时装和零食上。珍珍不曾再想，家中那个为了她放弃了上学梦想的妹妹，是在多么努力地为她挣钱！最终，珍珍被一个骗子骗走了所有的钱，被迫退学回家。唉！读到这里，我心想，假设她不是那么虚荣，这个悲剧也就不会产生了！

曾经受伤的白鸽，终于回到了蓝天，希望珍珍别忘记白鸽，别忘记了希望呀！

在我们遭遇挫折时，白鸽就像一线明光，驱散了所有的灰暗。

白鸽初二作文篇7

它有着小小的脑袋，灵活的眼睛，娇小的身躯，雪白的羽毛，这就是被人誉为神圣和平的使者——白鸽。

它的身影，布满天涯海角。我深深地爱着鸽子。7年前，我还是个小不点的时候，我家就养了50多只鸽子。其中，有一只我最喜欢的白鸽——雪雪。幼小的我，常常抱它。有时，它乖乖地站着，咕咕直叫，好像在说：“你快来呀！”于是，我便抱起它摸个不停，还要喃喃几句。可是后来，不知怎么的，我心爱的雪雪失踪了。为此，我曾大哭了一场，闹着要去找它……

7年了，我对鸽子的感情不但没有减弱，反而更深了。眼前晃动着它的影子。有时候在同学家里看鸽子，一看就是半天。正因如此，所以我对有关鸽子的电视和书籍都不放过。

在去年的奥运会上，成群的鸽子环绕在奥运会的上空。当奥运圣火熊熊点燃，奥运会歌曲奏响的时候，它们展翅飞向蓝天，咕咕地叫着，伴着运动员们在友好的气氛中载歌载舞。此时此刻，可爱的鸽子象征着人类宝贵的友谊。

在两伊边界，也有白鸽的身影。当两伊战争爆发，人民生活在水深火热之中，联合国安理会对此进行调解的时候，白鸽飞起来了，从伊朗和伊拉克的国界上忽啦啦地飞了起来，到两国上空，组成了一只白色的队伍。它们的`行动，好像在告诫挑起战争的人们，应该早日结束这场无义的战争。此时此刻，可爱的白鸽又是团结与和平的化身。

我曾经给一位边防战士写信，我问他：“您为什么养那么多鸽子呢？”他非常动情地告诉我：“我们都是20多岁的血气方刚的年轻人，本来可以在后方继续学习，但是为了祖国的安宁，我们不得不顾全局，来到前线抗击来犯之敌。我们养鸽子，是因为这小精灵可以为我们边防战士传递信件，增进友谊，有利于我们并肩战斗，让你们有一个良好的学习环境，让全国人民过和平安宁的生活。我们的鸽子和我们有特殊的深厚感情。”

噢，白鸽，你是那么平凡，又是那么伟大。你鼓励五大洲健儿共同进取，你呼唤人类和平，你联系战友的感情，传播和平信息。我希望你永远和我在一起。

白鸽初二作文篇8

周日，我正写作业，忽听奶奶喊道：“鸽子，猫衔着一只鸽子！”我赶紧丢下作业跑出去看。可不是，我家的大黄猫嘴衔一只白鸽，正在院子西边的棚子上左转右转呢。白鸽张着翅膀扑扇着，在奋力挣扎。我赶忙拾起一根木棍，一边“喵喵”地唤着，一边举棍吓唬猫。大黄猫口衔鸽子从棚子上跳下跑向东屋，它刚刚跃上窗台，我一个“饿虎扑食”将它按住，夺下了白鸽。大黄猫不甘心，瞅着我“喵喵”地叫着悻悻而去，我这才仔细端详起手里的鸽子。

它雪白雪白的，没有一点杂色，小巧的冠子，粉红的眼睑，尖尖的小嘴，乌黑的眼珠波光粼粼，像两潭晶亮清澈的泉水，好可爱啊。或许是因为惊吓，或许是翅膀被猫咬伤，或许是对陌生人的恐惧，它怯怯地望着我，眼里充满哀伤和恐惧。我抚了抚它的小脑袋说：“别怕别怕，姐不会伤害你的。”

我找出棉签，蘸了碘酒给它擦拭翅膀被咬伤的.部位，又在伤口处敷上阿莫西林药粉，把它放在一个铁笼子里，里面放上柔软的稻草和半碗小米，然后关上笼子门。此后，我定期不定期地去看它，给它敷药疗伤，喂食喂水。起初小家伙不吃不喝，充满着戒备，后见我并无恶意，便慢慢地接受了，心安理得地享受起我的友爱和眷顾。不几天，我们便成了心照不宣的朋友，看到我，它总会扑扇下翅膀，冲着我叫几声，努着小嘴巴望着我。

一个星期以后，白鸽翅膀脱痂，完全康复了。我本想伤好后便将它放回，可这时候又犹豫起来。一个多星期的相处，我已把它当成了我的朋友，怎么舍得让它离我而去呢？但仔细想想，爱不应该是自私的，狭小的铁笼不是它的乐土，大自然才是属于它的的天地，我怎能为了一己之私剥夺它的自由呢？想到这里，原本烦躁不安的心渐渐平静下来。一个阳光明丽的秋日，我捧着它来到村子前面那片杨树林，将它放了出去。我为它祝福：飞吧，白鸽！一路飞好，好梦成真！

白鸽初二作文篇9

白鸽是这座小镇里最受欢迎的动物，它的羽毛洁白，纯净，浑身上下都透露着一股圣洁的气息。人们都认为它是上帝的使者，它们什么都不用干，只要呆在教堂里便会有修女喂食它们。而乌鸦呢？漆黑、丑陋，那沙哑的叫声令人感到烦躁，吃的还是动物的尸体。这些特质让乌鸦成为人们口中“晦气的鸟”，沦为过街老鼠般的存在，不受人们的'欢迎，只能生活在森林里。

这一年，小镇频频降下暴雨，庄稼都被暴雨冲死了，收成惨不忍睹，人们都吃不上粮食，小镇里闹了饥荒。这时连自己吃不吃得上饭都还是个问题，哪还会管好吃懒做的白鸽？更有甚者认为是白鸽向上帝打小镇人民的小报告，导致上帝大怒，才会让他们吃不上饭的，所以天天以猎杀白鸽饱腹。白鸽在小镇中的地位一落千丈，只好回到森林，另谋一条生路。

某个午后，饥肠辘辘的白鸽出去觅食，刚好碰上了同样在觉食的乌鸦，还没经过大脑思考，白鸽便开始咒骂乌鸦：“哦，你就像一个会飞的垃圾袋，这么丑就不要出来丢鸟现眼！”“呵，你不过就是人类的寄生中，有什么资格嘲笑我，现在你们的宿主都不管你们了，看你怎么独立生活下去！”乌鸦回怼道。它们的争吵声引来了附近打猎的猎人，看到如此肥美的白鸽，猎人口水都快流下来了，立马找好角度，准备一网把白鸽抓住。然而此时的白鸽任然没有注意到危险即将来临，只注意和乌鸦吵架，连大网落在了它头上了都不知道。“哈！果然很肥，今晚的晚餐有着落了！”猎人说着，把网里的白鸽取了出来，发现网里还有一只乌鸦，便骂骂咧咧地也把乌鸦取出来：“晦气的东西，别让我再看见你！”说完便把乌鸦放走了。

重获自由的乌鸦站在不远处的树枝上，看着被猎人抓走的白鸽放声大笑，这时，猎人突然转过头来，举起枪瞄准了乌鸦：“我可不介意浪费一颗子弹，让你晦气的声音永远停止…”

随着“嘭”的一声响，一道黑影从枝头坠落，林间瞬间清静了！