那是一次勇敢的尝试初中作文650字篇1

童年像一所百花园，里面盛开过许多香气扑鼻的花朵，其中，有一朵花上写着“勇敢”。每当回想自己的童年时光，我总会想起那次勇敢的尝试。

记得那是一次外出游玩的时候，我跟着父母来到一座吊桥下。我篇

勇敢，是一个成功者必备的，它能使我们通向成功的桥梁，尝到成功的喜悦。

今天，一节作文课上，老师请写得好的同学上台读一遍自己的作文，然后让同学们点评，我的作文写得不错，也要上台读，但毕竟是篇作文句句通顺，把事情描写的很细腻。”我听到这点评，乐翻了天，这次尝试，我成功了!

勇敢，使我尝到了成功的喜悦，让我肯定了自我，也让我在成功的桥梁上迈出了篇

“尝试”这个词语都认识，可是又有几个人有“尝试”一下自己不敢、不会的事物呢？“尝试”会失败，会成功。就要看你有没有勇敢、大胆地去尝试。

记得那是在暑假，太阳炙烤着大地，知了在树枝喊：“热啊！热啊……”即使在家开着空调，也还是有点热。爸爸心血来潮，带着我们一家人来到游泳馆。那个游泳馆是露天的，所以中央有一堵很高的'墙。墙上有凸出来的石头，和凹进去的洞。可以爬到上面去，再从上面跳下来。

我们换好泳衣后，就到游泳池前跟着教练做热身运动，我激动不已，迫不及待地想跳进水里。

热身完后，我像一发大炮，一转眼就扎进水底了。爸妈都说我是急性子，就连弟弟也这么认为。随后，我问爸爸可不可以去爬那堵墙。没想到爸爸竞爽快地回答了。我游到墙下，用手一推，这墙就是像是充气的一样。我抓住绳子，往上爬。我篇

从我七岁开始，每年夏天妈妈都会带我去游泳，可是因为我胆小，一直都没有学会游泳，连下水都不敢。

今年，妈妈又带我去游泳，还有姐姐姐夫，不过前几次我还是不敢下水，总是哭，每次姐姐就会在旁边说：“胆真小，这有什么好害怕的。”这个时候妈妈就会说：“你小时候不也这样，抱你到水边就哇哇的哭。”我就会在旁边笑姐姐，其实姐姐也不会游泳，妈妈鼓励我下水，用救生圈让我扶着，我试了几次，终于敢站在水里了，不过心里还是会害怕，不敢动。没过几天，姐姐说她敢游泳了。

我一听姐姐会游泳了，就有点嫉妒，因为我也想学会游泳，我暗暗的下决心，下次再去游泳，我一定要大胆。暑假的时候，妈妈又带我去游泳了，在后羿公园的'那个游泳池，和姐姐姐夫、还有邻居家的哥哥。我跟哥哥都不会游泳，姐姐姐夫就教我们，姐姐教我，姐夫教哥哥，先让我们憋气，一开始不会憋气，姐姐就让我们捏着鼻子，嘴鼓着，渐渐的我们会了，憋得时间也长了，姐姐就让我学着浮起来，可是我不敢，姐姐就鼓励我，给我做示范，说我就在你旁边，会拉着你的，我说姐姐你别骗我，姐姐说不骗你，我下定决心憋着气学着浮起来，脚刚准备离开地就又站直了，跟姐姐说我真的害怕，姐姐说没事的，就这样几次之后，我终于浮起来了，不过时间不长，姐姐就让我多练练，我好开心，渐渐的胆子大了起来，学着向前游，虽然游的不远，但是我克服了我的胆小，很开心，妈妈说你真棒！现在，我老让妈妈带我去游泳，我觉得游泳很好玩。

通过这次的尝试，我懂得了只要你能克服胆小，就一定能得到惊喜。

那是一次勇敢的尝试初中作文650字篇2

人生之中，有许多尝试，也许会成功，也许会失败。但是最让我记忆深刻的是那次在陈洋实践活动攀岩的尝试。

那天，轮到我们班来攀岩，我从小就怕高，看着这么高，这么陡峭的石壁，还有大大小小的石块，我吓得心惊肉跳。但对于我们班同学来说，比起害怕，更多的是兴奋。我怎能在这个时候退缩呢？于是我只好硬着头皮上了。

教练员帮我系好了安全带，对我说：“攀爬时要手脚并用，力量要分散好，注意重心！”我把这些话牢记在脑子里，深吸一口气，开始攀岩了。我用脚踩住最底下的一块石头，伸手抓住我额前的石头，然后脚再往上换一个窝点，手也跟着移上去。就这样左右手交替着。可是就在起点的'地方，碰巧是个凹下去的斜板所以爬起来十分艰险，好不容易过了斜板这道坎。我继续往上爬，此时才不过到了三分之一的地方，我就已经汗如雨下了。

大约到了中间部分，我正准备手往上移一格，但是往下一看，呀！哪有垫脚石啊！没办法，我只好双手用力，像引体向上一样，用手的力量往上攀爬，谁知一滴汗水趁机钻到我眼睛，可我也顾不上擦，只好流着眼泪继续往上，本以为过了这道关就大功告成。但天有不测风云，我忽然一脚踩空，重心失去平衡，顿时，我身上吓出一身冷汗，即使有安全绳，那掉下去的感觉就使人胆战心惊，不过还好绳子够长，我只是掉下去约1米的距离，没有太大的危险。虚惊一场！

即将要达到顶峰了，太阳发出了强烈的光使我睁不开眼，但可以看到顶峰铁棍发出的反光，越来越近，越来越近。终于，我碰到铁棒，我成功了！

这是我篇

语文的学习中，始终坚持着营造诗情画意的课堂，训练学生伶牙利齿的表达。在品析文字所载的美中，增益智慧、传播美丽、纯净心灵。

所以这么多年来，工作着是我的享受，享受课堂教学，散文的形神穿梭，小说的`情节跌宕，诗歌的韵律玄妙……我把每节课堂当作铺展的稿纸，布局谋篇，谴辞造句，乐在其中。

然而，今天更开心，因为我12岁的弟子，竟然有模有样地为同学们讲了一节课，主线分明，层次清楚，训练方式多样，思考题难度适中，同龄人间学习交流，热热闹闹，效率颇高。

课前给讲课的孩子在讲台上放了一杯水，拿着平时听老师讲课时带着的夹子，孩子们惊讶了，窃窃私语，老师这么郑重呀，给讲课的同学这么高待遇。

听课的过程，教学相长这个词真真切切地在我心中突现，昨天和讲课学生共同备课时，为他粗线条地拉出课堂的程序，没有想到，这个孩子拓展延伸，细微处，令人叫好。备课时这个淘气、傲气的小家伙居然不自觉地称呼我为您，我暗自笑这个平时以多嘴好顶嘴让众老师头疼的男孩子，很认真谦虚的和我征求他每一步安排的合理性。

总结点评的时候，我把十分的欣赏说出了七分，孩子们听我评说，眼睛亮晶晶的，少有的专注。下课了，送凉开水给讲课的孩子，我看他一饮而尽的痛快，看到他汗湿的头发，我想，这是他难忘的一课了。

下午上班路上，好多学生要求我给他们机会，他们要当小老师，要讲课，开心啊，他们主动学习，再好不过。

那是一次勇敢的尝试初中作文650字篇3

天丝渐渐的黯淡下来，夕阳的最后一抹腮红也被美丽的夜色覆盖了。墨色的夜空中显现出一颗又一颗的星星，它们调皮地眨着大眼睛。柔和的月色泼洒在大地上，世界出奇的寂静……

我独自走在大街上，一边无聊的踢着路边的小石子，一边愤愤不平的埋怨：都怪老哥，说好一起回家的，谁知半路“杀”出个“饭桶”，他们俩现在又不知道去哪逍遥快活了，让我篇

人生都有篇

每一次尝试，结果都是未知的，只有勇敢地迈出篇章。