八年级下册语文作文篇1

教学目标：

1．通过对文章片段的修改，打开思路，学会如何让陈旧材料“推陈出新”，并进一步明确选择的材料要“新、深、细”。

2．通过对片段的修改，帮助学生积累友情的名句、名故事，进一步培养学生成长过程中信任、理解、帮助、宽容等优秀品质。

教学重点：上1。

教学难点：上2。

教学过程：

一、导入：

作文得高分的秘诀。

二、材料的选择

1．选择作文材料的有哪些要求？

预设：新颖、来自生活、有一定深度等。

2．怎样的作文材料才是新颖的？

预设：能够“想别人之未想，写别人之未写”，做到“我有人无”。

3．我们的生活较单调，没有别具一格的故事，此时该怎么办？

预设：“人有我改”，推陈出新。

三、材料的运用

1．出示作文片段：

2．齐读片段，并思考：这么陈旧的材料，怎么改才会有新意？

预设：A多项思维。

⑴出示的片段中，是“我没有借他尺”，我们就逆向思考一下，变成“我借给他尺”。

①我体谅邓浩天忙于做题，虽然曾有过埋怨，但友谊应该是无私的，我帮助他的同时我收获了快乐。友情中蕴含的是理解、还有胸怀。

②我借给邓浩天尺，他意识到自己的`不足，让我们俩更进一步感受到友谊的可贵就在相互信任、帮助。

⑵既然我们可以逆向思维，当然也可以顺着原来的思路对材料进行修改整合。

①我不借给他尺，不是因为怨恨他，而是邓浩天实在太马大哈了，上次就是在数学考试中因为马大哈的原因，丢了很多分，我想让他重视自己的不足，并加以改正。朋友就是该帮助他进步的。

②我们一直误解着对方，后来终于有一方先道了歉，我们的友谊也越来越深厚。友谊就是在矛盾冲突中变得更深厚，这也是我们成长中必不可少的。我们就是在矛盾的产生、解决中成长的。

B借别人的眼光

⑴有关于友情的名言：

例如：“人不知而不愠”。

邓浩天一直误解着我，但我并没有因此而伤心，我明白了孔子所说的：“人不知而不愠”，当我们面对误解、委屈时，该以什么心态来面对。我们俩的经历，让我学会了坚强、忍耐。

⑵有关于友情的名人故事：

庄子与惠子的故事，子期与伯牙的故事等。可以借用这些故事来重新演绎我和邓浩天的友情。

3．小结：这样修改以后，我们的材料中就具有一定的新意了，而且材料蕴含着的不仅仅只是友情了，还有理解、信任、帮助、成长、胸怀、忍耐、坚强等更丰富的内涵。所以这样的文章就有深度了。

4．再读文段，并思考：这个文段虽然选取了一件细小的事情，我们生活中也可能发生过，但文中有没有特别细致的刻画？

5．修改作文。

6．小结。

四、布置作业：就你自己的修改，把文章整理成文，题目自拟。

八年级下册语文作文篇2

乐园，生我养我的地方，我为你感到自豪，我愿为你歌唱……

那蕴满神秘的大山，那碧透人心的龙潭河水，那优美的传说，那朴素的风情，奏出了一曲充满生机的绿色旋律。

谁不知道乐园是山歌之乡?你看，农民都缠着头帕，穿着草鞋，一身山里打扮，一口浓重的乐园乡音。虽然显得有点土气，但土家人的生活是美满的，心情是欢快的，嗓子是圆润的。他们一边劳动，一边唱山歌：“党的.政策是天平，左右两端都平衡……”那歌声汇入龙潭河，流进了长江、大海;那歌声从大山里飞出，越过千重关山，飞到武汉、北京……他们的歌声有泥土的气息，有乐园的韵味，有土家的风格，情真，质朴，生动。

我喜爱乐园，我爱乐园的歌。当你走进乐园的村村落落时，你会惊奇地发现，几乎没有不喜欢歌的。每年7月党的生日来临之际，乐园便举行山乡赛歌会。男女歌手穿红着绿，云集乐园镇，这里霎时成了歌山歌海，热闹异常。“乐园”真可谓名副其实的乐园。

歌声入耳，使人如醉如痴。在赛歌会上，歌手们总要炫耀自己一番：“你歌没有我歌广，祖先埋在歌山上，大哥名叫歌师傅，二哥名叫歌秀才，我名就叫歌口袋。”对方不等歌声落音，就接着唱道：“桑木扁担三尺长，挑起歌本到处唱，长阳唱到北京城，万首山歌献给党。”

若是男女对唱，则更是情深意长了。女的唱道：“想唱山歌不怕羞，情哥哥你快抬头，先看山上花引蝶，再看溪边藤缠柳。”男的唱道：“情妹唱歌哥抬头，歌声随着妹妹走，花引蝶来蝶恋花，藤缠柳来抱成球。”男女合唱：“阿哥阿妹情意深，好比芭蕉同根生，阿哥好比芭蕉叶，阿妹好比芭蕉心。”阵阵歌声招来热烈的喝彩。

这一年一度的赛歌会，成了土家人的盛大节日。其实平日里，土家人也同样爱唱歌，总是这山唱来那山和：“又有稻谷又有茶，采了头茶二茶发，割了早稻晚稻青，稻谷飘香麦抽芽。”那一声声悠扬的歌声，飘过一山又一山，声声比糖水还要甜。

啊，乐园!充满欢歌的乐园，愿你的优美歌声长盛不衰!

八年级下册语文作文篇3

我们的生活是五彩缤纷的，大自然的画笔下为人世间增添无穷的美丽。一棵生机勃勃的大树，更是充满着魅力。

我家门前，就长着一棵葱翠的大树，大树上长满了成千上万片叶子，随着时光的流逝，叶子也随之千变万化。

春天，树上一开始光秃秃的，过了几天，叶子长出来了，叶子是芬芳的，徐徐的.暖风吹来，把一根根孤单的树枝吹绿了。那些绿油油的小家伙儿，从树枝中探出小粘的脑袋来，这些小家伙正准备迎接篇

在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的东西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，妈妈，我却忽略了在身边的你——我的母亲。

妈妈，一个多么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去!妈妈，在这里，我要对您说一声：对不起!

平时，老师总对我说，要观察身边的一点一滴，才能写出好的作文来，我总是拿您当原型，写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现，我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱。原来，不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。

我依然记得您给我说我小时候得故事，尤其是您生我时的`艰辛：那是一个寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里静静的躺着，突然，您觉得感受不到我的心跳，于是便找来医生。经过漫长的等待，我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。

妈妈，我没忘记您肚子上的疤痕，那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿，是您的爱，给了我生命，使我发出篇

我的妈妈是一个闲不住的人。

在去年深秋的一个夜晚，妈妈在灯下缝着一件棉袄。这是妈妈唯一空闲的时候。白天，妈妈在别人家打工，回家后又要做饭，还要哄妹妹入睡。干完这些活儿后，妈妈就又做些别的事情。这时，我写完作业后跑进了妈妈的房间里。我以为妈妈在看电视，可我刚一进门，便惊住了：“妈妈，你在给谁缝棉袄啊?”妈妈说：“给你啊!”我忙答道：“现在才什么时候啊，还给我做棉袄?”妈妈说：“冬天很快就会来的，到那时再做，还不把你冻着啊!”我没再说什么，但我却在心里笑妈妈的杞人忧天。

几个月过去了，冬天终于来临了。北风“呼呼”地刮着，鹅毛大雪在天空中飘扬。我刚一出门，呼啸着的寒风让我不禁一哆嗦。这时，妈妈拿着一件棉袄走了过来，递给了我。我惊呆了!妈妈却笑着说：“多亏我提前做好了吧，否则这么冷的天，有你受的!快去换上!”我穿上了那件新棉袄，一股暖流立刻涌遍了我的.全身。

我穿着这件新棉袄，感觉真是太暖和了。尽管我的手冻得冰凉，但我的心里却暖融融的。其实班里那时穿棉袄的并不多，只有我们几个。其他同学都冻得直打哆嗦，他们那羡慕的目光让我们感到如此地骄傲和自豪!整整一天，我的脸上都洋溢着微笑。

这件棉袄可真暖和啊，同样暖和的，还有妈妈那爱女的心!

八年级下册语文作文篇4

在唐代安史战乱之后的一个早晨，东方刚露出了鱼肚白，浓雾笼罩着整个大地，石壕村一片死寂。这时，杜甫要启程赶路了，他紧紧地握住逃跑一夜刚回来的老汉那皱纹累累的手黯然道别。杜甫步履艰辛地走着，一路上民不聊生的情景，使他又想起了昨晚的情景。

那时杜甫在夜幕降临时走到了一个叫石壕村的村子，他不得不在一个老百姓家里投宿。这家的老夫妇热情地接待了他。深夜，疲惫不堪的杜甫正要安歇，就听到一阵急促的敲门声，接着又是一阵粗暴的'叫声。老汉一听就知道是来抓他壮丁的，急忙翻过墙逃走了，老婆婆颤巍巍地去开门。

“快把人交出来！”差役一个个怒目横眉，一进门就声嘶力竭地叫喊着，好似一群魔鬼。老婆婆哭诉着：“我三个儿子都防守邺城去了。前两天，我的一个儿子写信回来说他的两个兄弟都战死了。死的人已经长眠地下，而活的人还能活多久呢？”听到这里，差役暴跳如雷地说：“别罗嗦，快交出人来！”老婆婆痛哭出声，悲切地说：“只有个吃奶的小孙子，他的母亲连件象样的衣服都没有，怎么出来见人呢？你们若实在要人，我随你们去好了，我虽然年老体衰，可是连夜走到河阳还来得及给你们做早饭呢！”

“那就快走！”差役如狼似虎地喝道。

突然一只乌鸦叫了一声，打断了杜甫的思绪，他望着这荒芜人烟。白骨遍地的地方，他无可奈何地拖着艰难的步伐，向前走啊走，走啊走……

八年级下册语文作文篇5

我的妈妈，有着白净的脸庞，弯弯的眉毛下面，是一对水汪汪的大眼睛。妈妈总喜欢静静地注视着我，温柔又慈祥的眼神中闪烁着爱的光芒。有时，她喜欢伸出手来，轻捋我额头的发丝，柔暖又修长的指尖流淌着浓浓的关爱。

记得有一次写作业时，看着一旁的课外书，我的`心蠢蠢欲动。“不行，要是被发现就糟了!”我被心中的念头吓了一跳，赶紧提醒自己。我的心中就像有两个小人在进行激烈的搏斗。最终，我一边握住笔，装出写作业的样子，一边侧着头，品味书中的一波三折。

我正读得起劲，“吱呀”一声，门被推开了，做“贼”心虚的我，猛地回过头，看到的是那熟悉的面孔，不同的是，妈妈的脸上多了一些惊讶、一些失望和怒气。

羞愧和自责充溢着我的心，我赶紧走到妈妈面前，支支吾吾地说：“妈妈，对不起。”也不知怎么的，话一出口，妈妈的脸上好似多了一丝欣慰和宽容。妈妈把我揽进怀里，用手轻轻拍着我的背。她沉默的语言深深地触动了我，她温柔的目光抚慰着我“咚咚”直跳的心。

回到书桌前，我收起了课外书，心里默默地下定决心：再也不在写作业时看课外书了!回想着妈妈那充满期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地写着作业……

不知不觉中，一盘水果映入了我的眼帘。我抬起头，哦，原来是妈妈!妈妈看着我一丝不苟的神情，终于扬起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。

这微笑，仿佛是那能消融一冬冰雪的暖阳;这微笑，好像是那能吹散浓重雾霾的春风。我的心，在这瞬间被幸福充盈。

这就是我眼中最美的妈妈。

八年级下册语文作文篇6

往事不断地在我的记忆中流淌着，它们像一滴滴小水珠，在我的脑海里汇成一条记忆的长河。每每此时，有一件事就像美丽的浪花又在我心头跳跃.

记得那是一个冬天的中午，老师布置的作业非常多，放学到家，妈妈还没有把饭做好。我就冲妈妈大喊：“饭还没有熟啊，今天的作业可多极了!”这时，妈妈停下手中的活，用手理了理头发，擦了擦头上的汗水说：“晨晨，你怎么也不为大人想想啊，妈妈也没闲着呀……”没等妈妈把话说完，我“哐”的一声把门关上了。那声音好响。可我心里却有一种说不出的满足。连妈妈长长地叹息也全然不顾，我转身上学去了。不知什么时候，有人在叫我，啊，是妈妈，她手里拿着饭盒，站在我面前。妈妈小心翼翼地把饭盒放在课桌上，叫着我的名字。我赌气地低下头，只管写作业，但思路已经很乱了。妈妈语重心长地说：“天冷了，不吃东西怎么能行呢?”妈妈边说边用手理着我的头发。她的`手触到了我的脸，冰冰的，我打了一个寒颤，我抬起头，看见妈妈被寒风冻红的双手和零乱的头发，她正用慈爱的目光望着我，我被妈妈感动了。妈妈平时非常忙，为了我能吃上可口的饭菜，妈妈每天中午回家后给我做饭，拿个凉馒头就去上班了。想到这里，一股暖流涌向我的全身，我鼻子一酸，眼泪像泉水一样涌出来。望着妈妈远去的背影，我心中萌起深深的自责，我恨自己的蛮横，恨自己的任性，但我更深深地感到，母爱是无私的，伟大的，我爱我的母亲，所以我想用我的行动来报答母亲的养育之恩，把女儿的爱源源不断地还给母亲。

八年级下册语文作文篇7

在前往将军山的途中，我已经按捺不住心中的激动。平潭的将军山原名为“老虎山”，屹立在海坛南端，因上个世纪90年代中，军委副主席张万年率领着128位将军，在老虎山上进行了一次震撼海内外的三军演习。后来，当地群众为了纪念这次演习，把“老虎山”改名为“将军山”。

顺着盘山路向上，到了一块平台，放眼望去，地面上满是棱角的石头，地势陡峭，这里应该在古代是兵家心争之地吧!再向远处望去，一座高塔映入眼帘，那是演习纪念塔，高达33。88米。塔是三棱形的，棱在塔顶又延伸出了一段距离，像一柄三戟，象征着我国三军犹如三把利剑，无往不利。

再往前走，视野内出现了摩崖石刻群，据说当时的战士们在这里留下了“虎”和“祖国统一战士心愿”，以及书法家们写出的.“金戈铁马”等豪情万丈的字体。这些字都表达了人民的心愿——早日收复台湾。

摩崖石刻群的周围，有着许多景物，有风动石、一线天、大型堆集的岗岩洞。岗岩洞洞内迂回曲折，环环相扣，巧石奇岩，别有洞天。

而让我印象最深的是惊险的一线天。寻着排在山间的石阶小路向上走去，路的两旁是繁茂的树木，把这石阶山路遮盖得严严实实。

到了一线天前，两边的石壁间只容许一个人侧身通过，稍稍一抬头，一道幽蓝色的一束微光从岩缝中照射下来，穿透过我的瞳孔，照射我的心中。光线的颜色时常变化，七彩眩目，在我的心中留下了向往和震撼。

开始通过一线天，那缝细不是直上直下，而是稍稍倾斜。我趴在一侧的岩石，缓缓侧步走过去。渐渐地，两旁的岩石开始向内靠拢，头上的光束也被岩石树木尽数遮挡。这给我了一种错觉——仿佛这岩石随时会随着一陈震动，突然坠落下来。我不觉得加快了脚步，急匆匆地穿过一线天。

出了将军山，回头又望去，想到那雄伟的纪念碑，那些字的大气豪放，那一线天带给我的震撼与触动。这不正象征着我们平潭“麒麟岛”吗!它那豪放且古老的大气，不也正象征着我国的三军团，有着一股无往不利的气势，撼动着海内外，保卫我中华!

我为生在麒麟岛而骄傲!