聆听的作文篇1

站在河岸边，聆听汹涌的涛声，聆听到的是“滚滚长江东逝水”的悲壮豪迈。

坐在留声机旁，聆听优美的音乐，聆听到的是“小弦切切如私语”的曼妙纤柔。

走在花园里，聆听自然的声音，聆听到的是“红杏枝头春意闹”的喧笑欢悦。

生活处处有美音，只需双耳去聆听。

拨开历史的层层帷幕，我侧目凝视，倾耳聆听。我听到了你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语，我听到了你“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂傲之言，我听到了你“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”的豪爽欢笑……李白，你本是天之骄子，误坠入尘世间。在凡尘气息的沾染之下，你的理想被敲碎，你的自信受打击，你的狂傲遭磨灭。聆听你的诗语，聆听你心理变化的历程，从满腔抱负到茫然徘徊最后甩袖而去，你依旧狂放，依旧孤傲，只是“青莲居士”的清高里夹杂了几许无奈的超脱。聆听你的心声，我不由得对卷长叹，朝廷里少了一位栋梁之才，历史上却多了一位千古诗仙。我明白了，既然人生大道上此路不通，何不转个弯，换个方向？或许就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。正如前之古人陶潜，后之来者柳永，仕途难以得志，便转换思维，转向另一条道路，说不定就能登上人生的另一处高峰。

聆听你的《命运交响曲》，我听到的是对生命与活力的呐喊；聆听你的《田园交响曲》，我听到的是花草与虫鸟的欢吟；聆听你的《月光》，我听到的是深夜里轻浅的低语……你大呼：“我要扼住命运的喉咙，它绝不能使我屈服。”有着这般的乐观自信与高傲顽强，双耳失聪又算得了什么？只要心怀梦想，一样能以热情做翅膀，在音乐的天空里自由翱翔。聆听你的音乐，聆听你的呐喊，我明白了，只要坚强乐观，没有什么困难是克服不了的；只要坚持努力，没有什么理想是实现不了的；只要心中有梦，我心依然飞翔。

聆听你的话语是一种剖解的刺痛，也是一种撕破虚伪的畅快，更是一种内心深处的觉醒。你说：“这世上本没有路，走的人多了，也就有了路。”你告诉青年们不能趋附前人，要在黑暗中走出一条通往光明的新道。你说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”你宣告自己与旧社会决裂的决心，也告诉我们何为真正有价值的人生。你说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”你呼吁人民站起来，为自由民主勇敢地斗争。聆听你的话，我明白了何为爱国，何为真实，何为勇敢。

聆听，让生活更美好，让人生更成功。

聆听的作文篇2

双休日，一个人静静地躺在床上，总能听到隔壁传来的钢琴声，悠扬动听。疲惫的身体像是被揉皱的纸一样再次展平，一种难以言说的惬意由心头滋生，向周身扩散……有时候，我们真应该学会静静聆听，那是困倦之后放松自己的极好方式。

其实，我们周围的一切每时每刻都在以自己的方式演奏着不一样的乐响，只要我们愿意聆听便能听见春雨过后嫩草萌发的声音，夏日里树木蓬勃生长的声音，秋日里百草凋零的声音，冬日的午后温暖的阳光洒落在地上的声音……或许那些声音并不真正存在，但只要愿意听，用心听，不就有了吗？世间万物，或许都多多少少地在每个人心里留下了些许的痕迹。即使是极其微小的东西，也会像一滴水滴入水面似的在我们的心底荡起涟漪，留下清脆的声响。但前提是，我们必须留心生活，聆听每一种声音，记录每一个细节。

不仅是留心周围，我们还要学会聆听自己。其实我们并不完全了解自己，或者说我们并没有自己所想象的那样了解自己。有时候，盯着镜子久了，还会觉得镜子里的那个自己很陌生，更何况是那颗隐蔽在外表之下的内心呢？所以，我们更需要聆听自己。偶尔静下心来，全身心地放松，试着聆听自己内心深处的声音，慢慢地回想起以前自己做过的事，客观地检讨，这时往往会发现自己还存在着许多不足。聆听内心，可以说是修炼灵魂的过程。没有人生下来就是完美的，只有在经历了磨难和自我修炼之后，才能一步步向着正确的目标迈进。聆听自己，了解自己，进而完善自身。

这个世界并不安静，也不可能安静。别以为白云淡淡飘过的蓝天是安静的，当我们真的用心聆听，静心观察，便会发现它原来一直都在以一种喧闹、奔腾的姿态展现在我们面前。学会聆听，才会了解一个真切的世界。

有关聆听作文600字篇3

在我们的生活中有许多声音，有欢快的，脆弱的，温暖的……我们都离不开这些不一样的声音，聆听不同的声音，生活才变得丰富多彩。

聆听这充满欢笑的声音。我们班的同学都古灵精怪。有时候一个同学的动作神态和语言，都会使得我们开心。一次，小陈同学好像吃错了药，心血来潮地对我做了一个表情，两条眉毛一高一低，眼睛还翻起了白眼，显得他很受伤似的。（这让）顿时我笑得人仰马翻，居然笑到肚子都疼了。篮球场上，我们打所有的烦恼都抛在脑后，尽情洒脱，享受打球的乐趣。有时候几个人打球的姿势有些滑稽，还有几个怪异的进球，惹得我们哄堂大笑，再加上出了一身汗，感觉整个人都轻松了好多呢。篮球场上也充满了欢笑。

聆听这人类脆弱的声音。天灾人祸，人的生命是脆弱的。在汶川和玉树大地震中，伤亡的人数众多。在废墟中，每个人都想努力地活下去，他们竭尽全力地发出微弱的声音，希望能被人救出。聆听到了这样脆弱的声音，有的人被救援人员救出来了，他们成为了生命的奇迹，人类多么坚强；有的声音淹没在废墟中，没有被聆听到，死了，死在了如同天塌下来的灾难中，人类变得多么脆弱。

聆听这亲情无价的声音。平日里，父母的一声关心、一句问候，一件小事、一桌饭菜，都是伟大亲情的体现。这些都需要你的细细聆听，这样，我们才能感受的亲情的可贵，孟母三迁，孟子“聆听”母亲谆谆教诲，勤奋学习，最终成为了中国古代有名的思想家、教育家。

在我们的周围有很多美妙的声音，有的是欢快的，有的是凝重的，有的是温暖的；有的附着着欢声笑语，有的充满了绝望的气息，有的散发着浓浓的亲情……声音又好像是命运，可以用自己的双手，改变声音的旋律，聆听这些声音，你的生活会别有一番滋味！

聆听大自然作文篇4

大自然是有生命的，它五彩缤纷，丰富多彩，它的心跳强健而有力。让我们一起聆听大自然的心跳，感受大自然的美妙吧！

大自然的心跳是百鸟争鸣。在大自然里，鸟儿的种类多得数不胜数，湛蓝的天空中，它们展翅飞翔，就像是在一块巨大的蓝地毯上绣了密麻多彩的花纹。飞累了就来到栖息地休息，三五成群。等到黄昏时，千万只鸟儿大展歌喉，为黄昏的大自然奏响专属于鸟儿的歌，鸟儿们都是天生的音乐家，而这百鸟争鸣则是大自然的心跳。

大自然的心跳是动物交谈。上万种动物同时生活在大自然里，它们的关系可以是竞争、捕食、寄生、共生。一只动物吃掉另一只动物真的是见怪不怪了。在一天中，有几十只动物死去、新生、死亡、新生……这就是大自然的生存规律。有时，群羊吃草，万马奔腾，斑马喝水，群牛漫步，这些都是多么美妙的时候啊！它们用人类无法听懂的语言，向同伴们讲述这一天的快乐，拨动了大自然的脉搏。

大自然的心跳是嫩芽生长。在春天的时候，成千上万的植物心情都非常愉悦。好不容易熬过了冬天的寒风、大雪，终于等到了春天的来临，万物生长，柳树抽出了鹅黄色的嫩芽，梧桐枝上星星点点地爬上了新绿，预示着新生命的来临。种子埋在土地里三四个月，才破土而出，长出一点点小芽。在茂密竹林中，一场春雨下过，嫩绿的春笋冲破石块冒出了尖尖的小头。这时，嫩芽生长是大自然的心跳。

大自然的心跳是微风乍起。风儿总是无声无息地走来，让人无法预料。当一阵微风乍起，吹过森林时，叶子沙沙作响，为风儿伴奏；吹过小溪时，小溪皱起了圈圈涟漪，风儿在小溪的身上留下了短暂的足迹；路过草坪时，小草像风儿弯腰行礼。每当微风乍起的时候，我仿佛听到了大自然的心跳。

大自然的心跳多么强健有力，聆听大自然的心跳，是在感受大自然的美妙。

聆听作文400字篇5

生活中处处存在着危险，然而现在我们更需要的是安全。可以说，如果拥有了安全，就真正拥有了生命。

安全，母爱的呼唤。“出门小心点，注意安全”这句话可能是全天下的父母对儿女说的最多的一句话，但多少人置之不理，才造成了一个有一个的悲剧。而那些把父母话当做珍宝的儿女，必会平平安安，就像唐代大诗人杜甫所说：九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。遇到危险而躺在床上的儿女，最宗地伤痛还是落在了父母头上，他们看着自己子女，忧心如焚，恨不得以身替之。

安全，师情的呼唤青少年是祖国未来的希望，那些人们教师就应该献出自己的生命吗？在举世瞩目的汶川大地震中，有多少年轻的教师在孩子面临死亡的千钧一刻，用自己的身躯挡住了泥墙，把孩子带到了一个安全的区域。但是，他们却永远也不可能回来了。此刻，我明白了，他们献出的生命，是为了让自己肩下那个小生命意识到危险还存在。他们以雪和痛的代价，为国家造就了一批栋梁之才。

尾声珍惜安全吧人们！为了不让社会变得枯燥乏味，为了不让生活处处布满危险的陷阱，为了不让你们的亲人时刻都被痛苦困扰，请君珍惜安全吧！

聆听作文篇6

聆听，好习惯，学会聆听，就学会了享受生活。——题记

聆听，好习惯，聆听大自然的风声、雨声，聆听孩子们的欢笑和泪水，聆听万物的内心呼唤，体会他们的喜怒哀乐。

聆听，好习惯，聆听奇妙的风声。每日闲暇无事时，我总会走到阳台边，紧闭双眼，聆听那奇妙的风声。风弹奏出的音符忽而似万丈瀑布落下悬崖，忽而又似溪水淌过林间，我沉醉其中，领略着风的韵味。风是变幻的，恍若爱变脸的蓝天一样：春天，风为小草歌唱；夏天，风为雨水伴奏；秋天，风为落叶哀伤；冬天，风助雪花飘飘，风带我漫步于四季之中，让我独享这生活的美妙，让我体会“春风吹又生”的蓬勃，感受“风雪夜归人”的凄凉。聆听，好习惯，聆听风的奇妙。

聆听，好习惯，聆听淅沥的雨声。雨淅淅沥沥地下起，我总是迫不及待地拿起小伞，漫步雨中，聆听那淅沥的雨声。雨先是小而密，落在石头和栏杆上，发出清脆而响亮的声音，渐渐的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，汇成了一段美妙的交响曲。散步于雨巷，屋檐上，石阶上，到处是雨的踪迹，那声音，仿佛是“多少楼台烟雨中”的浑厚而古朴，又好似“白雨跳珠乱入船”般沉着而充满力度。聆听，好习惯，聆听雨的淅沥。

聆听，好习惯，聆听郎朗的读书声。放学后，总会有小学生大声朗诵着古诗，我静静地躺在床上，聆听那郎朗的读书声。读书声时而如山峰直插青云，抒写胸中壮志，时而如愁云散布天际，无奈悲惨生活。我随着声调的起伏，被带到了诗的海洋之中，感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，体会“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。聆听，好习惯，聆听书声朗朗。

聆听，好习惯，终生受益。

聆听的作文

世界上最美好的事莫过于聆听。聆听之中，可以感受到那源于内心的真挚情感，动人旋律。我最感动的，是聆听四川小朋友们的歌声。小学五年级的“六一”儿童节，学校组织了四川灾区小朋友观看我们的文艺演出。我是迎宾团的一员，当我牵着他们的手走进会场时，我感受到了他们的迷茫，他们的眼中还带着地震后的恐惧与不安。

当演出开始，主持人甜美的声音在我耳边响起：“让我们一起聆听四川小朋友自发齐唱的《感恩的心》。”我心中为之一震。在我看来，他们要表演，是一件不可思议的事情。他们一个个离开座位，走上舞台，转身敬礼，深呼吸……我目不转睛地盯着他们的每一个动作，心中不禁想：他们会成功么？当那婉转悠扬的音乐响起，四川小朋友们的身体开始整齐地摆动，目光凝视着前方，红扑扑的脸蛋上一幅幅严肃的表情。“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱”当他们唱出第一句时，我震惊了，多么质朴的的歌声啊！没有专门的排练，没有指挥，舞蹈，服装的渲染。他们的歌声发自内心，源于真实的情感。我的心中为之一颤：有多少次，在家中练习唱歌，为在独唱中取得好名次，但我们着实忽略了一点，那就是用心歌唱！我仔细聆听这歌声。唱高音时，有人走调了，有人已泣不成声。

是啊！他们还未从地震的阴影中走出来，但却没有忘记感谢帮助他们的人，这是一种多么高尚的品质啊！他们互相搂在一起，彼此鼓励，台下响起了热烈的掌声，献给这些坚强，懂得感恩的孩子们。一曲终了，他们走下台，人人的脸上都挂着泪痕，我的鼻尖也酸溜溜的……《感恩的心》听过许多遍，然而这次的聆听，真正打动了我，当我聆听这些孩子的心声时，感受到了他们钻石般清澈透明，纯朴的心。同时，我也祝愿所有在地震中受灾的人们尽快重建家园，开始美好的新生活！

聆听400字作文篇8

我站在寂寞一偶，聆听着天街小雨低声呢喃——她带着春姑娘的命令，仔细地认真的带给万物“春”的信号，描绘着春的景象。

雨，静落无声。

今年的春雨有一种别样的味道，那味给人一种舒畅感，醒目感。花儿在春雨里展现着多姿的情态，接受春雨的洗礼。

繁华的街市突然忘记了喧闹，变得那般沉默，留给春雨独演的舞台。用心去聆听，仿佛它在弹着极妙的曲调。骤然间，天地万物似乎都停止了工作。因为——雨，静落无声，聆听有调。

雨，掉落低沉。

啪嗒——啪嗒。雨大啦！花儿饱含幸福地张开双臂，伸展身体吮吸着雨珠；树儿满眼希望地伸直枝条，长出嫩叶留住这晶莹的露珠。可这些都只有他们知道。在我们看来，雨还没有来，更别说春天。直到真正感觉到雨水打湿衣裳，才知道春雨已悄然而至。因为——雨，掉落低沉。

雨，停落清丽。

在春雨洗涤后，泥泞的土地里却长着褪去的黄花。它们那么透亮，那么的无暇。一阵微风拂过，清新悦目；一片化学入鼻，汤涤肺腑。于是——雨，停落清丽。

我聆听着她的表演，她也是春天的信号啊！你听，她吧正在低声告诉我，这个春天，我不孤单，只要用心去聆听万物便会知道，有最美的春景在伴随着我走。

这个春天，聆听最美！