我努力读懂自己初三作文篇1

古人云：自知者，明。自知=读懂自己。但没有人生下来就能读懂自己，它需要一个过程，一次契机，一份努力。

“语数英108，物理、化学95，体育满分45——只有各科达到老师刚才说的分数，按去年559的录取分数线，才能正取一中。你口口声声说自己一定能考上一中，但以你现在的成绩，你看看，差了快40分！我是越来越读不懂你了……”

她的声音，有些尖锐，音调高扬，那是恨铁不成钢的激动。我脸红发烫、低眉垂首，心中暗暗接了她的话茬儿：“是啊，我也越来越读不懂自己了！进入初三以来，每次大考，语数英都徘徊在100分左右，上102都很难；物理、化学勉强才考到90；连体育，都才40左右。离559，的确还差了快40分。那个曾经的学霸哪里去了？”

她在课堂上左顾右盼呢——这个知识点如此简单，老师用得着讲好几遍吗？那个老师讲得一点也不好，算了，我还不如回家自学呢——我努力读懂那个课堂上的自己，惊觉她傲慢自负，以为初一初二的成功会自然延续到初三，天天怀揣着小聪明，云里雾里做着梦。

她在夜灯前心猿意马呢——做完这些题就收手吧，累死宝宝了。一会儿一定要打上半个小时的`游戏犒劳一下自己。加题？另买练习册？疯了。我这种学霸哪需这么低端的题海战术？——我努力读懂那个作业本上的自己，惊觉她懒惰自足，以为自己是不需要刷题的新型学霸，天天眼高手低，稀里糊涂自恋着。

她在电影院里享受着，从不错过任何一部新电影；她在咖啡厅里闲适着，美其名曰“善待自己”；她在大小商场游逛着，自认为必须与书呆子划清界线；她在手机网络里悠游着，嬉笑打骂，“丰富”生活——我努力读懂那个声色世界里的自己，惊觉她放纵光阴，不知虚度。

“40分平摊到各科，每科也就2道题的差距！孩子，现在还不是泄气的时候，凭你初一初二扎实的底子，现在开始追，还能追得上！”我抬起朦胧的泪眼，再一次努力读懂自己——你还想考一中吗？想！你智商够吗？够！你愿意改变吗？愿意！自知者将会如何？明。”

我看见明亮的自己，以卷土重来之势，正奔向一中。

我努力读懂自己初三作文篇2

人生中有一个形影不离的友伴，那就是自己，虽然犹如手中的纹路，曲曲折折，但它却陪伴你走过坎坷的征程。

山野上花蕊相间，满树浓红，氤氲的花香刺激着每一个神经末梢，那是，我总会思绪万千，还好，我还有时间读懂自己。

餐桌上仅留着我一个人，足已点缀的惨淡。虽然是人们口中的山珍海味，却勾带不了我嘴角的含笑。‘崩’一个开门的声音顿时让我欣喜。爸爸携着妈妈回家拿文件。接着，又是一声‘晚上应酬，按时睡觉。’不作声也只有一阵急促的关门声。这就话犹如一句台词，每天都重复着。恢复平静，无非多是留下了几个脚印罢了。我的泪顿时散落，像跳动的雨珠，碗里，桌上，衣服上，都是它们顽皮的身影。

此刻，仰望天空，我才发现，我正在读懂自己，正在读懂一个孤独地女孩。淫辱的风，寒闭的雪，肃杀的雨霜似乎顿时袭来。灯光下，夜空中，只留下了一个惆怅的思绪。我惊叹，为何我如此不堪一击，驻足时，才发现，我并没有想象中那么坚强，我也需要关爱和依靠，才明白，这才是一个真正想做的自己。

落叶芳香，满树浓红，杨柳依依，正不知该如何形容这人生的脚步。我有一副丑陋的面容和一双鹰一般的眼睛，是人们口中的刁钻，冷酷，严肃等贬义词。人们都说眼睛是心灵的窗户，可对于我来说是人生的缺陷。很多同学不敢亲近我，可能对于我来说，他们就是我眼中的猎物，随时都威胁着他们的生命安全。自卑感让我产生了压力，我想亲近却又不敢，他们更讨厌我怎么办。我总是这样规劝自己。当我听见同学们开怀大笑时，我只能用书来武装自己，充实自己。安慰自己，不能证明自己还不能隐藏自己吗？当我听见有同学在暗地里‘侮辱’我时，我总会默不作声，但心里却是满腔怒火。

休息日又到了，和煦的阳光又挥洒在脸上，春寒料梢，每每都感觉舒服。回眸中瞥见，同班的一个同学正在打扫教室，随着他扫地时一声声沉重的脚步声，我才明白只有她一个人要扫地。我矛盾了，平时最喜欢说我坏话的人就是她，我是否应该帮助她呢？最后，我看着她忙碌的身影，不计前嫌的默默拿起扫把。将走廊认认真真的打扫了一遍，就这样，不知不觉地……

一巴掌打在我脸上，呀！自己的手不听使唤了，我又将自己从空白的`世界里拉了回来，但嘴角却增加了一丝笑容，一丝螺旋似的笑容。我又发现了一个不一样的自己，但他却是善良的。

我努力读懂自己，读懂内心深处的自己，她是孤独的，善良的，朴素的，能有这样一个友伴，我为自己而自豪。

残花败柳，花芯相谢，只留下一曲长歌婉转……我在落日的余晖中，仰望，仰望……

我努力读懂自己初三作文篇3

每个人都恰似一本书。慢慢欣赏，细细品位，方可寻得其中独特的美丽与韵味。

可我却怎样也读不懂自己。独感惘然、迷茫。

应该很坏。我有着一颗叛逆放荡的心。在许多人眼中，我是一个家庭矛盾的制造者；是被人议论纷纷、横眼相待的人物；是被当作反面教材的实例。“看那家那没出息的小子，搞的家中整天乌烟瘴气。臭小子！你是想学他吗？”

我在很多时候幻想战争、洪水、地震的出现，甚至荒唐的期待着到来，任由狂妄的内心肆意跳动。我也异常的残忍。曾多少时候，在仲夏的傍晚，我用棍棒将田野边的青蛙只只摧残，听那烦躁的鸣叫声逐渐消失，唯独自己的声音飘荡在四周，以此来取乐。又有多少时候，我将满腔的怨气撒向无辜的小狗，四处追打。我将内心的愤怒发泄于路旁的小树，将它变得光秃秃，只剩下一片疮痍我满地狼藉。

应该也好。我有着一颗美好的心。在许多人眼中，我是一个学习上的佼佼者。是他们暗下决心誓死超越的对手，是被列在他们竞争名单中的一员。“哼！就他，也配篇

自己，一个感觉距离遥远而又触手可及到的代名词。在每一个人心中都有着世界上独一无二的自己。通过镜子的反射在心里投影出自己的影子，让我们开始逐步了解自己。可是这样你们有真正看清过自己吗?

在我的心中得自己是一个模糊不清的轮廓没有容貌。或许我应该给给他一个容貌。让它属于自己。可是我该给他一个怎样的容貌。让它属于自己。是镜子中的自己还是脑海中的自己。

我不懂我自己。有人说懂自己是一件简单的事，只要心里想什么就做什么跟着心走就行了。起初我觉得这种说法是对的，我便开始跟着心走。我喜欢安静的生活，喜欢一个人仰望星空，喜欢一个人站在山顶。可是我却不明白这是为什么，我便开始怀疑起来跟着心走是真的了解自己吗?心里所想的是真正的你想要的吗?然而我渐渐发现并非这样。跟着心走这样只是满足了你内心的渴望，我或许不会知道

我想要的可能我并不需要。我放弃了，我迷茫了，我开始寻找新的方向，也开始一段没有的路程时间的推移我越发看不清了。还是同往常一样过着行尸走肉的生活，每一天的生活还是一如既往，我便开始问自己，自己真正需要的是什么，我开始沉思，不断向自己提问……终于我看到了路标，终点的方向不再模糊，心中的轮廓开始明显起来，渐渐的`我找到了答案，也找到自己，心中的自己也不再是一片空白。风那么冷，吹到脸上感到格外的痛，但是阳光的温暖柔柔的抚摸我的脸，自己的自己真好。

人，一种拥有复杂感情的动物，许多人其实并没有认清自己，读懂自己。所以他们会有迷茫，会有彷徨，我努力读懂自己，让自己不再迷茫，让心中的我露出灿烂的笑容!

我努力读懂自己初三作文篇4

手捧相册，从照片上看着一年年不断变化的我，努力读懂自己的念头，即刻涌现在心头。

很小的时候，我是家里的“小霸王”。家人总是众星捧月般围着我转。两年后，幺妈的肚子大了起来，我也会说话会走路了。很快，我多了一个弟弟和一个妹妹。这时妈妈摸着我的头，语重心长的说：“宝贝，你是姐姐，你是我们家最大的孩子哦……”那时，虽然我并不明白妈妈说的话，但是我隐约明白：在家里，我是爸爸妈妈乖巧的女儿，更应该是弟弟妹妹懂事的姐姐。

六岁那年，我上一年级了，站在老师面前，我怯怯的，惶恐极了。看着满教室的、跟我差不多大小的`小朋友们叽叽喳喳，有说有笑，有的还不时的扯着老师的衣服问东问西，原本就不善言辞又羞涩的我，突然感到不知所措。好不容易等到上课铃响了，我想，这下应该有人注意到我了吧？课堂上，老师提了很多问题，小朋友们都高高举起了小手，张三李四，老师一一请他们回答问题。可我呢，还是怯怯地、默默地坐在那里，没人注意到我。这时，我明白了，在众多小朋友中，我只不过是很最普通的一个。篇

年龄的增长，叛逆期的来到，我开始越来越读不懂自己了。

抛下作业不顾，走出教室与死党疯玩一阵，看见值日生阴沉的目光就暗道不好，偷偷瞄了一眼“生死簿”，只见上面赫然写着我“犯罪”的名字。“Oh，no！”我一连惨痛的闭上眼睛，这次可是死，定，了！

好不容易挨到了晚上，语文老师却来了，望着教室里吵吵闹闹的'我们，脸上写着诸多的不快。站上讲台，教室里顿时变得鸦雀无声。“我喊你们静下来你们不信，一个个嘴巴多似锅盖，讲啦，继续说啊！”语文老师明显是动了真怒，我低下头，不敢迎上老师的目光，“尤其是我们班上的李大傻和李二傻……”

足足一节课时间，老师才平息了怒火，我沉默了，先前的我那样做真的对吗？和她们在一起固然能快乐，可这样的快乐能长久吗？我在心中不断反问自己，想找回一点可以和死党们玩耍的理由，可是我失败了……

在这一刻我好像有些变了，一种连我自己也感受不到的变化。下课了，同学们找我一起去疯，而我却沉默了，甚至有些厌恶，难道她们就没有感到愧疚吗？拒绝了她们，默默坐在椅子上做作业。可是，却又感到孤独，一种深深的落寞在心中油然而生，没有了热闹，没有人陪伴，感觉，真不好。又不自觉的想要靠近，那情景，是那么的让人渴望，又想让人避开，真是叫人苦恼啊！

我努力的想要读懂自己，却发现是那么遥不可及，我想要的究竟是什么呢？唉……

转过身来同桌忙碌的身影，让我有所感悟，我拿起笔来，只留下沙沙的声音，我终于读懂了自己。

我努力读懂自己初三作文篇5

小时记忆中总会有这样一个人，头上布满了银发，饱经风霜的脸上，积蓄了她几十年的风风雨雨，她平时总穿一件蓝色的黑衣、黑色的裤子，非常朴素。

那便是我的奶奶。

在我的记忆里奶奶是个很抠的人。平时生活特节俭，连纸盒子都不舍得扔，奶奶家里一尘不染，屋子里都是上了年头的家具，却保养得很好，水泥地已经老化，却非常洁净、光亮。她卧室的窗边放着一排花盆，床上整齐地摆着三份报纸和一些杂志、一部电话，她每天都读书、看报。“她哦，节省，什么都不舍得扔。你看旁边那个屋子里，包装盒子啊、瓶子啊罐子啊，她都码齐放好，不让扔。”妈妈总是抱怨。

在奶奶的衣柜里，全是清一色的白、黑，几件较好的.衣服也只是父母过年送的，不是没钱，而是不愿意买。年幼的我很是不解，总以为奶奶很抠，心里又很不屑，总觉得这些东西值不了多少钱，直接让父亲买来就是了。

然而奶奶做的一个行为让我改变了看法。

那一次，奶奶照例拿着钱罐出去买菜，却带回了一筐水果。那时的我很好奇，问了问奶奶才知道这些水果是送人的。听说是去镇上，我一下就来劲了，眼珠一转便缠着奶奶一同去镇上。

经过半小时的颠簸，走了几公里的崎岖的山路，我们终于来到了镇。一到镇上奶奶就拉着我直奔一个地方，我很好奇是哪里的亲戚呢？原来奶奶把我带到了“敬——老——院”，我缓慢地读着。

敬老院的老人们一见到奶奶，非常热情，倒是对我很惊奇。“哟，这小伙子长得倒挺俊。”不知是谁说的。奶奶的脸上洋溢着笑容，皱纹舒展了，说：“这是俺孙子，请大家多多关照。”说完便将篮里的水果分发给了老人们，分好后就和老人们唠唠家常，谈谈世事，好不融洽！

“她帮助的人哦，都不知道有多少了！”旁边一位老奶奶的夸奖揭开了我奶奶长年坚持做慈善的冰山一角。奶奶做了多少善事，我都不知道。就这6年，奶奶帮助过的人，她都数不过来：“就前不久，她在报纸上看到那个白血病的孩子，寄了2000块钱过去。晨报上登的患尿毒症的孩子，她这么大年纪，跑到医院去，给了2000块钱……”

那一刻，我愣住了，难怪这些老人看到奶奶这么喜欢她。想不到平常很抠的奶奶竟如此慷慨。

对自己抠，对别人慷慨。

奶奶就是这样一个人。奶奶给我上了深刻的一课。

我努力读懂自己初三作文篇6

大江东去，浪淘尽。当我们回眸望着无尽的历史文化，不禁要问：“你懂它吗？”

清晨，天曚亮，屈原便缓缓向汩罗江走来，高吟着《离骚》。当他纵身一跃，泪洒江面，也许他是为楚王的昏庸而愤慨；也许他是为奸佞当道而痛恨；更也许他是为满腔热忱无处而无奈，他说“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”为的是无人赏识，无知己的愁闷吧！

日高悬，韩愈独在异乡“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”。漫天遍野的雪呀！虽阳光照射着韩愈的心，但，独处的寂寞，学识的无用，再遍地的雪花，终究冰彻了韩愈的心扉，为何？无人知之这千里马的悲楚。

傍晚，烛光摇曳，鲁迅却在奋笔疾书；他在用笔化为利剑直戳敌人的心脏；他在用笔化成良药唤醒国人的无知，堕落；他更在用笔想要寻找知己，一位能和自己一样为国，为民的朋友，寻觅一位懂自己的人。

他们都在努力地寻觅着懂自己的人，可都无果而终。

但，曾几何时，子期与伯牙的高山流水，铸就了一段佳话，只因知音相知。

曾几何时，廉颇与蔺相如的`负荆请罪，成就了赵国的辉煌与兴盛，只因为国相知。

曾几何时，郭子仪与鱼朝恩的鸿门宴，促进了唐朝的安稳，只因忠信相知。

他们是历史的见证，一位懂自己的知己是多么重要。

而如今，莫言获奖，记者蜂拥，却爆其吃喝拉撒，不忌满地世界风言风语，成龙为保护古屋将其献给国外……

面对这些，你我可曾懂得？记者的行为让人啼笑皆非，是因为他们太受当今社会潮流的影响，只为争取娱乐性新闻而忘却了职责所在；为读者带来知识与正确的见解和评价，记者的行为可否让你感到文化实质的误解；一位如此正义的有爱心的国际世星成龙，却将古屋献给国外，是为了保护古屋，免除不良商人的侵害，成龙的做法可否唤醒你的觉悟。

对于新概念作文，我不胜喜爱，可当我读到“上学骑bike”“让我rest”等词句时，我却为此感到惭愧，这半洋半中的语言将会对后者产生多大的误导。我认为，这是对文化的亵渎。

所以，请大家在说话做事时注重一下文化的内涵吧！五千年的岁月才铸就这博大精深、源远流长的中华文化，它是我们“不可再生”的思想资源瑰宝呀！

中华文化需要我们的深彻品析，一点一点，一层一层地认识，不要让它像屈原、韩愈般消失在历史长河中，它需要懂它的人！不能让外表而误了它！不能让韩流的时尚遮隐了它！不能让洋节溢过它！

中华文明需要我们懂它！