初一日记400字篇1

今天，是我暑假的篇日记。回顾今天，我感到非常满足。我不仅学到了新知识，还享受了运动的乐趣，更和家人一起度过了美好的时光。

明天，我计划去图书馆，借一些我喜欢的书来阅读。我相信，通过不断的学习和体验，我的暑假将会非常充实和快乐。

初一日记400字篇2

今天，我经历了一件让我难以忘怀的事情。

早上起床时，天空灰蒙蒙的，下着小雨。我穿上雨衣，背着书包，踏上了去学校的路。雨滴打在雨衣上，发出轻微的“啪嗒”声，让我感到一丝宁静。

到了学校，我像往常一样走进教室，却发现今天的气氛有些不同。原来，我们班今天要进行特别的活动——户外探险。老师告诉我们，这次探险是为了锻炼我们的团队协作能力和解决问题的能力。

我们分成小组，开始了探险。雨越下越大，但我们没有退缩。在探险过程中，我们遇到了各种困难，比如过河、攀岩等。我们互相帮助，共同克服了这些困难。特别是过河的时候，我差点滑倒，是队友及时伸出手拉住了我。那一刻，我深刻体会到了团队的力量。

探险结束后，我们回到教室，老师让我们分享自己的感受。我站起来，讲述了自己的经历和感受。我说：“这次探险让我明白了团队合作的重要性，也让我学会了面对困难时不放弃。”

晚上回到家，我坐在书桌前，回想起今天的探险，心中充满了感激。感激老师组织这次活动，感激队友的帮助，也感激自己的勇气。

这次经历，将会成为我人生中宝贵的记忆。我相信，通过这次经历，我学到的东西，将会对我今后的生活产生积极的影响。

初一日记400字篇3

今天中午我吃完午饭觉得无聊，就让奶奶带我去“沭河之光”公园的岸边捉鱼。

我们下楼来到车库，提着小水桶，带着一小包鱼食去了“沭河之光”了。我们走到了“沭河之光”的南边，走到小桥下我让奶奶去上边等，我自己提着桶，拿着鱼食去捉鱼了。

河中，鱼儿游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戏；有的跟在妈妈的身后悠然自得的游来游去。我向前一扑，结果扑了个空。我有连续扑了好几次，但都没有扑倒。

终于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了过去。可能是因为它们怕被我抓住；又可能是因为它们看我拿了一个奇怪的东西，于是它们又都躲了起来。我把小桶压在水下等待它们上钩。

可过了几分钟，还不见小鱼上钩。“怎样才能让鱼儿上钩呢？”我苦苦的想着。突然一道灵光从头上闪过，我把带来的鱼食放进水中。

没过多久，便有三四条小鱼即将游进桶中，我心想：“哈哈，它们马上就要上钩啦！”果然，这些小鱼游进桶中狼吞虎咽地吃了起来。我便立刻把桶竖起来，心里也非常激动。

在这里我明白了一个道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。

初一日记400字篇4

今天是一个特别的一天，因为我有幸在学校的朗诵比赛中脱颖而出，得到了篇

今天春风拂面，万里无云，但是，我心里却忐忑不安，因为，今天是这新学期篇

放暑假了，老师布置了一大堆作业，其中就有一项制作废物利用的环保小制作。我回到家里，坐在沙发上，左思右想，又要环保，又要实用，做什么好呢？后来，我决定去找百度帮忙。百度告诉我，用废弃材料做一个笔筒不过了，于是我开始认真做起来了。

首先，我把家里以前的木头玩具拿了出来，他们都是有规则的长方体木条很适合拼成一个笔筒。接着我用透明胶带先将木条两个两个粘起来，再四个四个粘起来，后将四个四个的长方体围起来，这样一个笔筒就成型了，这是放笔的。然后再将两个两个的长条横着围成一个较矮的长方体，另一个笔筒也成型了，这个是放橡皮的。怎么才能把他们连起来呢？就要做一个底座来连接，用四个木条拼起来，成了一个长方体底座，后，把两个笔筒以及底座用双面胶粘在一起。终于，这精美的小制作做好了。

我兴高采烈地拿着我做的小制作给妈妈看，妈妈说再装饰一下就更好看了。我一想就是呀！于是我把妈妈一件旧衣服上的蝴蝶结剪了下来，贴在笔筒上。又用一张绿色卡纸剪裁后，贴在笔筒的四周。再看笔筒更漂亮了。

这次的制作真是有趣，即完成了作业，有增强了我的动手能力。