初三的滋味作文1000字(收集17篇)
初三的滋味作文1000字篇1
上了初三,繁忙的学习之余常常会回忆起从前。那一张张生动,活拨的笑脸,一幅幅美丽的“画卷”,在阳光的照射下,就像含苞待放的花骨朵,欲吐芬芳。
记得刚刚上初中时,牵着妈妈的大手,迎着春风,昂首阔步得踏入校园,怀着对初中生活的好奇和美好憧憬,坐在教室里,认真的将笔记本填的满满的,在测验之后拿着成绩单在妈妈面前好好炫耀一番,露出得意的笑容,那些天真,纯纯的笑脸好似春季里的牡丹花一样开的灿烂。
春暖花开的季节,万物复苏,百鸟争鸣,大地被那些绿的,红的,黄的色彩包裹的严严实实的,像一个翘姑娘抹上了厚厚的粉底。和同学们跑到野外去,坐在青青草地上,看那潺潺流过的小溪,一起唱歌,拔河,无忧无虑的戏耍,在天边罩上幕布的时候,对眼前的一切挥手惜别,带着依依不舍的情怀散去。
夏季,不知不觉的到来,一抹阳光,一丝汗水,一滴泪珠,多彩的生活诠释着所有一切悲伤和喜悦。篮球赛,我们不知疲倦的奔跑,运球,上篮。在进球之后,嘴角微微上扬留下一道完美的'弧线。篮球赛我们胜利了,我们为此而欢呼雀跃。演讲演讲比赛,因为选手嗓子发炎了,无奈最终我们只能与胜利擦肩而过,为此我们也曾悲伤,也曾痛哭过。在告别这个多彩的盛夏的同时流下晶莹的泪珠。
萧索的秋风吹过,吹起落叶,吹来一丝丝寒冷,一年又要过去了。下课铃声响起揉开惺忪的睡眼,恍然间才发现黑板边上,不知何时贴上了中考倒记时。看一看自己,成绩还是在下等生的行列里徘徊。在这个收获的季节,本该富有欢声笑语,可同学们却又行同陌路,教室里突然间变得鸦雀无声。课上,大家顾不上传纸条,开小叉了。课下,一张张复习卷肆意的摧残着我们每一点休息时间。在挥汗如雨的学习生活中,这个季节很快就过去。随之而来的是冬季,雪花飘飘洒洒,漫不经心的落下,屋顶上,地面上,所有的一切都变成了白茫茫的一片,大地又重新披上了白装。我们蜷缩在教室里,不敢出门,有时扒在窗户上,看那些低年级的同学在操场上滚雪球,打雪仗奢侈的将大把的时间用来追逐打闹,好不羡慕。很想同他们一起贪婪的享受一下这种感觉内心却有一种恐惧感油然而生,我们还要考重点高中,还要为了追梦而努力。圣诞节,平安夜这些平常期盼的节日,在不知不觉中悄悄的溜走了,就连元旦的晚会上也是匆匆的开始,匆匆的落幕。
初三的生活尽管单调,但却很耐人寻味。那些生活中不为人的点点滴滴,贮藏在记忆中,闲暇的时候回忆起来,却也颇有韵味。
其实,美好的事物总不会在我们身边停留的太久,而真正长久的是当他们走远时,我们回忆起来,依旧快乐。
初三的滋味作文1000字篇2
去年除夕的下午,迎着暖和的阳光,我们一家三口驾车穿过几十里的柏油马路,来到了可爱的乡下老家。
乡下老家,还是那熟悉的房屋,熟悉的小道,熟悉的水井,熟悉的稻田……刚下车,便遇见了我的好朋友何胖。何胖已经许久没有见着我了,今天见到我,自然是高兴得又蹦又跳。他手里拿着一盒鞭炮,问我:“去打鞭炮么?”要是以前,我二话不说,肯定撒腿就去,但现在我觉得这是小孩子玩的事,像我们这些大孩子谁还会喜欢玩鞭炮呢?于是,我说:“不了不了,先叫其他人吧。”
乡下就是开放,大多数时候各家各户都是不关门,随时迎接来访的客人。要是你来蹭吃蹭喝,那准保你喝足了才准走!我们先去佳宇家。咦!佳宇你还在写作业啊!哈哈!我笑道。只见他卧在沙发上,手上拿着本书,用一支笔有模有样地勾画着,一副智者的模样。我看着着急,走上前去,一把抢下他的作业,说:“吓唬谁呢,大过年的还写作业,小子想考北大清华了是不?”我看着他的.作业,哎,平行线!“这我会,我会。”我叫道。我神气地给佳宇讲解着作业,全然忘了我已读初三,而他才初二。
傍晚,我回到奶奶家,叔叔、伯伯、姑姑、大婶们都已经到了。爷爷、奶奶正在厨房里忙这忙那,两双巧手似乎要数尽锅中的柴米油盐。屋外,落日将余晖洒向广袤的田野,“青山依旧在,几度夕阳红”——这美景该日日如是吧!大人们站在门口,吃剩的瓜子壳散落一地。
突然,一个伯伯问我:“高材生,今年又考了多少分啊?”我并不愿回答这个问题,过年就过嘛,干吗总跟成绩扯上关系呢?我随口说了声600多分,便回了房间。房间里,几个姐姐正聚精会神地看着电视剧。看他们的表情,真是太投入了。哈哈,我率先打破了这房间里的宁静,“打牌不?”我手里拿着一副牌,向他们问道。于是,我终于找到了晚饭前消磨时光的好点子。
年夜饭很好吃,“鸡鸭鱼肉海味鲜,够我撑饱一肚子”。带着年夜饭的余香,我进入房间,打开电视,等待着春晚的来临。晚上很冷,烤炉成了我救命的法宝。就烤炉来说,煤炉要比电路更暖和。果不其然,煤炉散发的热量霎时间就将整个房间温暖了起来。接下来嘛,就到了抢红包的时候了。不过作为新世纪的我,要一改传统——到网上抢红包去!凭着原有的一点底薪,加上在何胖小子那儿招摇撞骗的一点儿,我勉强在班级群里当上了一个人物。与远隔几十里的同学们发些几毛几分的红包,虽然钱少,但却有种快感。这时,奶奶拿着一个现实版的红包,递到我手里,说:“我孙子好好读书啊!”“嗯……嗯……”我应道。
深夜,我们向爷爷奶奶告别,回到了城里。城里,却另一番景象,另一番年味。
初三的滋味作文1000字篇3
炎炎烈日下,一阵狂风袭来。沙尘暴加紧了它那不甘的步伐,像暴雨似的狼吞虎啸,像狂风似的无情肆虐,一切都变了……
壁虎赶紧爬进了石洞里的缝隙,寥寥无几的嫩草也纷纷弯下了坚毅的腰,因为它不知道接下来会发生什么。但庆幸的是,在沙尘暴来临之前,一棵仙人掌被观光的游客青睐,逃离了荒无人烟的沙漠,迎来了人生的意外。
习惯了荒芜沙漠的它突然来到了阳光温室,它不知道如何应对?是该继续保持坚毅的外表,用自己持久的勇气去反抗这个不属于它的世界,还是要学会用这点勇气去奋力一搏,虽然途中可能会无助迷茫。它不知道,亦如我一样。初三是一个拼搏进取的关键期,也是一个属于我们的无悔时间段。也许环境只是无助的陪衬,但就是这无助的陪衬给困惑住了。我很幸运地进入了这个班级。我不否认,我很渴望的同时也很惧怕。这是对我既往努力的肯定,就像仙人掌对自己耐旱本领的坚信。虽然每个人都应该承担自己的责任,完成自己甚至是他人的期待。但我怕这突如其来的压力和紧迫感成为压死骆驼的`最后一根稻草。
我想象中的初三生活是忙碌而紧迫的。但同时也伴随着一种不言而喻的欢快,有成功后的自豪,有挫折时的陪伴,有失败后的新勇气。在开学之前,我想我已经做好了无限大的准备,迎接这次暴风雨的到来。但现实与想象总有一千万种差别。面对已经开始两个星期的初三生活,我的表现是仓促和无奈。我有点跟不上这如狂风暴雨般的节奏,努力的方向也不是日渐清晰,反而是在一天中仅有的时间里不断的规划规划再规划……但也许是规划的事情多了,渐渐感觉有点力不从心,总是不能在一定的时间内完成对自己的要求。慌乱,成为我课余时间的一种习惯。我总是不停地观察别人在做什么,从而忘记了自己现在应该做什么。这导致我感觉自己的时间好像比别人短似的。沉重的学习压力也是我已经不敢再去做像猴子捞月这样自娱自乐的事情了。害怕掉队,已然成为我心里的一块巨石。
但我知道,这样的我是不能再继续的。因为它会阻碍我在自然的状态下激发出的无限潜能。并且,这样的我也不是一个真实的我。我将会担负起自己应有的责任,但我会劝我量力而行;我更期待成功,但我会做到无怨无悔。我会坚持努力,虽然有时努力并不会立见成果,但我坚信,只要坚持,一定会获得回报。努力不一定会获得成绩的提高,但也许像我一样你会获得一个机会……
勇气,你必须拥有;自信,你必会体现。我相信,即使再难,仙人掌也会开花;即使再累,我也会登上成功的顶崖!
初三的滋味作文1000字篇4
遥望象牙塔,走过独木桥……
听,是谁打翻了五味瓶?伸出手指数一数,酸甜苦辣咸……
题记
三十年,回眸一瞬间。
有多少莘莘学子遥望着象牙塔,倚窗悲叹;又有多少佼佼者安然走过独木桥,站在象牙塔上。笑傲江湖。然而,是非成败,转头空。当我们转过头来回望过去的时候,一切的一切,又算的了什么?
酸
十年寒窗苦读日,一朝金榜题名时。十年,我们经历了太多的酸楚,太多的离别,太多的令人难以忘怀的事。小学毕业的时候,老师告诉我们,今后的路还很长,要经历的事情也会更多,今天的分离与以后的困难相比根本不算什么,但是当你们遇到困难时,要时刻提醒自己三个字:我能行!当时,我们有很多同学鼻子一酸,落下了泪,老师亲自用手绢为我们擦干眼泪,并嘱咐我们,要记住一起生活过的日子,回忆也是甜蜜的幸福。现在看来,五味瓶中的酸,在回忆里也变成了甜蜜的幸福。
甜
努力就有收获,收获才能享受到甜甜的滋味。当我们高兴的把成绩单交给父母时,再苦再累的他们也会露出欣慰的微笑,然后擦干脸上的汗珠,接过成绩单翼翼的保存起来,可怜天下父母心!我们没有任何理由不去努力,为了父母的笑脸,为了我们的将来,为了那种幸福的感觉。一切甜美的事情,都会在勤奋的汗水中,熠熠发光。
苦
休息的时候脑海里仍然不断的涌现出各种公式……
睡觉的时候嘴里呢喃着新学过的英语单词……
看不完的书,做不完的题,考不完的试……我们似乎总在埋怨这些永无止境的事;
寝室?教室?食堂……我们也总在抱怨这种“三点一线”的枯燥乏味的路程。
苦吗?很苦。但为了中考后的象牙塔,拼了。
不苦吗?希望和失望总是在灵魂中交错出现。
我们,竭尽全力。
辣
初三的生活,有点像吃辣椒的味道。大家都火气冲天的去学习,忙的彼此顾不上说一句闲话,小张的娱乐新闻,小李的体育快报,都被十足的辣味冲淡,取而代之的'是漫天的飞舞的试卷,和老师辣人的话语:中考过后,你们就幸福了……
可是,中考过后真的就会幸福吗?迎接我们的是象牙塔?还是失利后辣椒一样的人生……
咸
咸是种什么味道,淡时若有若无,浓时涩涩带苦。但是生活中必不可少,亦如高考。
咸是汗水,咸是眼泪。而中考中的这段日子,少不了这些。关注和希望都聚焦在我们的身上,我们只有在漆黑的夜里掩被流泪。中考,我们不得不紧张,因为我们理解,它在人生中的分量。还是想起老师对我们说的那句话:我,能行!
咸味的量,我们自己来掌握!
扶起五味瓶,我们继续上路……
初三的滋味作文1000字篇5
眼睛,明亮而清澈。我看着那双熟悉而温暖的眼睛,笑了。他们给我的生活带来了灿烂的色彩。
眼睛,成长
那一双双眼睛是明亮的,但眼角浓密深邃的鱼尾纹诉说着它们饱经风霜的神秘。从小到大,他们无时无刻不在关注着你,记录着你成长的每一点点滴滴。我爱的人用眼神告诉你他们的爱和关心,看着他们的眼睛告诉自己:我要做他们的骄傲。
眼神,鼓励
亲近、善良、温暖、明亮是老师眼睛的真实写照。反复的挑战和挫折,老师用鼓励的眼神给你打气,给你装满自信的油箱,鼓励你前进。老师的眼睛让你抓住机会,带来成功。当你看着老师激励的眼神时,请告诫自己:不要让老师失望!
眼神,友情
朋友的`眼睛最美。朋友的眼睛会笑,会给你带来欢乐;朋友的眼睛会忧郁,需要你的关心。当你痛苦难过的时候,朋友的目光会让你感受到一股暖流,因为他们是真诚的,一点也不做作,朋友的目光会让你在友情的帮助下更顺利的爬上顶峰。请细细品味朋友的眼神,告诉自己:我需要友谊!
眼睛,没有烦恼
孩子们在门前玩耍,笑声回荡在天空,汗水沁出额头,让人想起童年的美好,孩子们的黑瞳孔闪着耀眼的艳丽色彩,纯净而晶莹,似乎人们可以看到他们稚嫩的内心,看到无忧无虑的童年。孩子们需要我们的关心和保护。看着他们水汪汪的眼睛,微笑着对自己说:让他们保持这种童心吧!
眼神,艰辛
路边的乞丐,城市里的穷人,的病人,他们的眼睛毫无生气,诉说着生活的艰难、无助和压力。他们的眼神憔悴沮丧,失去了斗志,失去了光明,失去了对生活的渴望。看着这些充满同情的眼神,他们告诉自己要去关心生活中每一个不幸的人。
眼睛,简单
平凡的岗位,平凡而不平凡的人群,用简单大方的双手,博大宽广的胸怀,务实无私的作风,在为国家、为人民做贡献。也许,只是路上的清洁工,离不开这个“城市净化器”;也许,只是一个校园里的老师,我们离不开这个“灵魂的塑造者”;也许,只是一个咀嚼文字的修饰者,我们离不开这种“文字的润滑剂”;即使是手油腻的汽车修理工,也离不开这个“车辆的好医生”。生活中的普通人也值得尊重。看着他们深情的眼神,提醒自己,单纯无私的普通人也一样高大!
也许在你的生活中,你会看到各种各样的眼睛,无论是好的还是坏的,真诚的还是虚假的,纯洁的还是混乱的,但请珍惜它们,因为它们是我们生活中不可或缺的一部分,是生活中不可或缺的风景,是你需要的颜色。请珍惜每个人的眼睛,让明亮的眼睛让你的每一天都特别!
初三的滋味作文1000字篇6
“叮铃铃,叮铃铃”,悦耳动听的下课铃声终于想起,在操场上刚刚测完800米的我们如同逃出笼子的小麻雀们一般,叽叽喳喳,疯狂地跑向学校小卖部。
在这骄阳似火的天气里跑800米,简直就是一种煎熬!我的头发已被汗水所浸湿,衣服也因出汗紧紧贴在身上。在这炎热,烦闷,疲倦于一身的时刻,我只有一个念头——买水!
待我跑到小卖部前,那场面已经不是能用人山人海来形容的:只见大家分成两组,一组蜂拥而上,相互推搡,几乎都要扭打成一片;另一组在秩序井然地排队,但已经排成一条一眼望不到尽头的长龙。我如果也加入那推挤的行列,估计已经被推到小卖部外了吧!如果去排队,上课了也买不上。怎么办?额头上的汗珠不断滑落,又热又渴的我不断用手扇风,望向周围一片片乱糟糟的同学们,使我心急如焚。不管了!饥渴难忍的我硬着头皮,下定决心,插队!
我快步走到排队的人前,轻轻一挤,就成了篇
前言
人间处处有真爱,人间处处有真情。在我们的生活中,被各种“情”所包围。亲情,友情,师生情,陌路情……正是这情感中包含的力量,使我有勇气,有决心面对生活中的困难,面对人生道路的挫折。
亲情
我们身边最触手可及的就是亲情,亲情藏在母亲做的饭菜中,躲在父亲的鼓励里,藏在家人的夸奖里……在我失意时,妈妈总是会开导我,为我排忧解难;在我烦恼时,爸爸总会鼓励我,为我拨开乌云;在我伤心时,妹妹总会想尽一切办法逗我开心;在我遇到难题时,外公总会耐心地教导我……这血浓于水的亲情,赐予我勇气,赐予我力量。让我有勇气面对一切艰难险阻,它告诉我,哪怕知道做不到,也要竭尽全力地尝试。
友情
在班级,在学校,在家边,在网上……我有数不过来个好朋友,而每一个好朋友,都是我前进道路上的指明灯。当我在学习上遇到困难时,他们会为我讲解。当我在生活中有了烦恼,他们会耐心地听我倾诉。当我有了困难时,他们会努力地为我解决……我们朝夕相处,同欢共笑,彼此之间不分你我。筑成了一道厚厚的友谊之墙,这比天高,比海深的友情,赋予我信心,赋予我自信,让我对未来的漫漫长路充满自信。它告诉我,只要有自信,“不可能”也会变成“可能”。
师生情
从小到大,我经过无数老师的洗礼,受过无数老师的教育。不管是在学校,还是在生活中,只要曾经教育过我的,都是我的.老师。这些老师,就像我茫茫夜空中的启明星,默默地指引我走向成功。他们源源不断地为我运输知识,输送道理。他们总是幕后工作者,默默地奉献他们的余光。默默地发光发热,就像一颗小星星,做不了太阳,就在自己的岗位格尽职守。这种无私的精神,难道不值得我们敬佩和学习吗?我的老师们,给予我信念,给予我坚定的信念。让我在漫漫长路上找到了目标,让我的人生有了一个方向。老师们,我不会辜负你们的期望的。
陌路情
公交车上的一次让座,马路上的一次指引方向,出租车上的一次微笑,商店里的一次服务……这微不足道的小事中,也包含着情感。这些情感就好像是夏日的一阵清风,冬日的一缕阳光,照亮人们的心房。这些情感,就像人生道路上的一个个歇脚点,放松身心的凉亭,使人感到一种贴心的暖意。这些情感,让我了前进的动力,它告诉我,即使路再长,只要一步一个脚印地向前走,终有一天会到达胜利的彼岸。
尾声
慢慢的人生道路,因为有了这些情,才会让我有勇气,有信心,有方向。才会让我在人生道路上走弯路,才会让我走向成功。
初三的滋味作文1000字篇7
“砰”,随着一声巨响,我使劲的把门一摔,生气的走出门去,将父母无情的甩在脑后…
我去了邻居家,因为她每次都能化解我心中的烦恼。
她上初三了,比我大两岁。从九岁就离开了农村,来城里受教育。我不知道为什么,她只与他母亲一起生活,我从来不知道她的父亲是谁,也不方便问。
这次,我再一次踏进了她的家门,她对我说:“我明天就要走了”“去哪?”“回农村老家。”我没有问她为什么,因为她脸上明显的写着“郁闷”两个大字。
我们拿着凳子,一起坐在阳台上。隔着玻璃,夜晚的蝉儿仍在不停鸣叫,心里不禁有些烦躁。
“你们一家真幸福!”她打破了这烦躁的`蝉鸣,用羡慕的眼神望着我。我突然怔住了,对于她的羡慕,我觉得无言以对。因为,我连幸福是什么滋味都不知道,何以觉得我幸福。难道与父母发生了争执,这也算幸福吗?“你真是身在福中不知福啊!”她见我不说话,便打破了尴尬的局面。“哪里幸福了?”我真的有点费解,便再次询问她。“呵,你一直都很幸福,只是你从未察觉罢了。你父母都陪在你身边,而我呢?父母在我九岁的时候就离婚了,迄今为止,都是我母亲在抚养我,更何况母亲还有病……眼看我就要上高中了,花销越来越大,母亲她已经撑不住了。她打算让我回农村老家,让我爸供我上高中,上大学!可爸爸在哪?我们无从知晓。”听完她的此番话,我呆若木鸡,心里想灌了铅似的沉重。而眼前的她,不知为什么,在昏暗的灯光下,显得如此的可怜、无助。最终,那不争气的眼泪还是从她的眼眶里流出来了,而我却爱莫能助。
此刻,我与父母争吵的烦恼早已抛到九霄云外了!对于她来说,我还不够幸福吗?加之优越的学习条件。
她说的对,我很幸福。我很幸福地能与父母在一起快乐的度过每一天,很幸福地被父母教育,很幸福地帮父母干家务,加之优越的学习条件。即使生活中有不愉快的事情,那也仅仅是我们幸福生活中的一些小插曲而已,算不了什么。
我与她道别,回到了家。父母正在等我吃饭,走到桌前,我撒娇的扑进他们的怀里,对她们说:“对不起,爸爸妈妈,我不该对你们发脾气,我知道,你们是爱我的。”当我再次仰望他们的脸时,他们已泪流满面。他们的泪水滴在我的脸颊上。那一滴滴温暖的泪水,如一股清泉般滋润了我的心田。幸福,其实就那么简单。
幸福,也许就在我们身边,可你却从未察觉。当你细心观察,捕捉到了那小巧的幸福,你便尝到了幸福的滋味,像蜂蜜一样,甜意沁人心脾。幸福的滋味,那么远,又那么近!
初三的滋味作文1000字篇8
光阴似流水,在不经意中,便从指缝间悄悄流走;随着太阳的出升与西下,我安然的度过了每一个春秋,也搭上了一辆永远不会回头的列车。
说起记忆,那是每个人最宝贵的东西了吧,它承载了我们的爱,我们的恨,我们的泪,我们的欢笑与喜悦,我们的悲伤与痛苦,我们的甜蜜与幸福。随着梧桐树上的年轮一圈圈多起来,在校园里朗朗读书的我们也慢慢长大。
谁还记得我们新入校门的样子?一双好奇的双眸,打量着这里的一切,新的教室,新的操场,新的老师,新的朋友,看着一张张同样稚嫩的脸庞,我不再恐惧,迎着晨曦的朝阳,我找到了和我一样的伙伴。
谁还记得我们军训的样子?一个个坚强的人儿,本着不怕苦,不怕累的精神,站在烈日下,即使跌倒也不会轻言放弃的样子。
谁还记得我们运动会的样子?一个个脸上写满了心中必胜的信念,坚持到最后,即使失败,也没有流出那滴伤心的泪。
谁还记得我们在课桌上呼呼大睡的样子?总是和身边的人说一句:“老师来了就叫我起来。后睡得正香,满桌的口水,说着梦话。
谁还记得在下课后我们疯闹的样子?说着别人的八卦,看着别人的笑话,偶尔还插上一两句话。
谁还记得开家长会时,我们不安的样子?许多人挤在门口偷听,老师一拉开门,栽倒了多少死党?
谁还记得我们在课上做小动作的样子?你画我猜,最后统统罚站。
谁还记得合唱队里我们一起唱歌的样子?五音不全的.我们在做着搞笑的动作,憋着笑唱完一首歌,等老师走了,终于忍不住放声大笑。
谁还记得体育课上我们一起奔跑的样子?一个个汗流浃背,却还是要坚持到底。
初中里,我们发生了很多事,我抄过他们的作业,开过他们的玩笑,他们在我下体育课后会给我装作不经意的递过一瓶水,在我不会题时,默默过来给我讲解。
闭上眼睛,往事一幕幕的浮现在脑海,那么真实,那么生动,一切都仿佛是昨天。但是,当我再次睁开眼睛的时候,我已经即将要升入初三了。那新的朋友也早已成为我生命中必不可少的老朋友了。
到了初中我才懂得,”笑中有泪”的含义.我才知道友情的重要,我才感受到我心中真实的想法。
再开学,我就要初三了,我初中生活的最后一年,不会回头的列车的最后一站,到站了,我也就要下车了。带着我满满一书包对同学的不舍与祝福笑着向他们说再见。我不想在那个时候会遗憾,所以,我要在最后一年,释放出自己最耀眼的光彩!
过去了的,便永远是记忆中最甜美的回忆,初中生活,将会是我生命中,最浓墨重彩的一笔。曾经的我,向你说再见,未来的自己,你好!
初三的滋味作文1000字篇9
我们每个人都是在地球上生存的冒险者,不断探索,不断发现新知。冒险者常常具备强烈的好奇心,因为好奇是打开新知大门的金钥匙。带着好奇心不断前行,世界自然会有另一番意想不到的靓丽色彩。
阳春三月,万物复苏。妈妈在我家阳台上栽下了几株小苗,说是从亲戚家移植而来的。从此,妈妈就无比耐心地呵护这几株小苗。每天都给它浇水、施肥,忙得不亦乐乎。简直比待我都要精心,心里若吃了醋一般的我,纳了闷,一日按耐不住,就问妈妈:“这究竟是什么植物要您如此精心照料。”“这是葫芦,长大后,就会枝繁叶茂。”妈妈答道。“原来是葫芦娃呀!”我点点头,妈妈紧接着说:“说不定还能长出小葫芦呢。”
从此以后,每天我都会数次跑到阳台察看一下小葫芦苗长高了多少。葫芦苗长得真快,没过多长时间,妈妈为它搭的架子已被爬满了。芽尖探向空中,好像在找寻新的出路。一片片绿也肆意地向着太阳伸展。蓦然,我发现叶片下有个东西在闪烁着光芒,晶莹耀眼。仔细一看,原来是两粒水珠悬挂在哪里,我以为那是露水也就没再理睬。
后来,我每次去观赏时都会发现叶片下面有两粒小水珠,并且基本上每个叶片下都有固定的位置。这就很奇怪了啊!怎么会出现这样的情况?难道这不是普通的露水马?我取来水,滴在小水珠的身上,发现它并没有随水而下,而是依然保持着原来的状态。于是,我就用手轻轻地触动“小水珠”,当我的手向后缩的时候,竟然拉出了丝,这更让我纳闷了。我接着取下一点来尝尝味道,发觉有一股甜丝丝的味道,这更触动了我的好奇心,这究竟是何方神物?
我立马打开电脑,上网查查这到底是怎么回事。点击“搜索”答案让我顿时豁然开朗——原来这种甜味的小水珠是从葫芦藤的`内不分泌出来的,类似于松树、杨树等树木分泌出来的树胶。用来修复植株的机械损伤或分泌过多物质是植株的机械损伤或分泌过多物质使植物体内物质分布均匀。我想这一定是妈妈照顾的过于精心的缘故,从而使葫芦苗体内养分过剩。看来,做什么事都要把握住度啊!如果超出了度,就会出现过犹不及的情况。
我把调查的结果告诉给妈妈。妈妈听后直夸我善于观察。我心想,之所以有这样的重大发现,恰恰是因为我具有一颗珍贵的好奇心呀。之后,妈妈就改变了以前的做法,葫芦藤也变得日益旺盛起来,秋天到来时,我们还收获了两个小葫芦呢。
淡然,作为莘莘学子的我们,在学业上也应带着好奇心,勇于质疑,勤思善问,博学笃行。自然也会取得优异的成绩。
硕果飘香日,金风送爽来。莘莘学子重新返回溢满书香的校园,同学们,让我们带着好奇心前行吧,带着心中的绮丽梦想不断地勇往直前,去收获属于我们的金色果实。
初三的滋味作文1000字篇10
生活的条件越来越优越,我们都被美好的物质世界所包围。但是,就算生活中充满了高科技产品提供给我们的方便,我还是要问一句:我们真的快乐了吗?
也许有人会说:“我很快乐。”也许是真的,有或许只是金钱蒙蔽了我们的真实感觉,我们的心灵被金钱左右,情绪被金钱牵动。很简单的方法就可以证明:当清晨的篇
“时光如水,生命如歌。”时光如洪流,白驹过隙间,我们送走了紧张的学习时间,又迎来了愉快的假日。大像想放飞的小鸟,摆脱了学习的约束。我们在这个年代里,苦与乐的意义是很模糊的,每天的生活如流水一般匆匆流过,但我觉得,我们的`生活是幸福的,是天堂。
暑假一开始,爸爸妈妈马上帮我报满了兴趣班,暑假期间没有一天是不学习的日子,虽然每天忙于学习之间,但是在学习当中我也学习到了快乐。上课,老师忙不迭的给我们传递知识,让我们在知识的海洋中畅游,每当我受到老师表扬,我的心总是甜甜的,别提有多高兴了。下课了,和同学一起交流老师所赋予的知识,分享自己的所闻所见。
当然,我也不是一个只会衣来伸手饭来张口的学生,在这个假期里,我帮爸爸妈妈做了许多家务事。我学着妈妈的样子,先用拖把拖地,然后用抹布一点一点的去抹,还没抹完一个房间就汗流浃背。现在我才知道,做一个妈妈有多么的不容易啊。拖完了地,我也累得趴在沙发上久久不愿起来。功夫不负有心人,我这才发现地板被我拖得一尘不染,我十分的高兴。休息好后,开始我的篇
爱是什么?爱是甜言蜜语吗?爱是赞美表扬吗?爱是奉承谄媚吗?
——题记
早晨我醒来时,一抹熟悉的身影早已在厨房中忙碌了。常年在外地工作,于是用瘦弱的肩挑起了的重担。听着妈妈在厨房里演奏着锅碗瓢盆交响曲,我竟觉得分外悦耳,那是我天天早上起床的准确闹铃。
吃着妈妈精心准备的早餐,耳边是妈妈絮絮叨叨的话语:“女儿啊,今天是期末考了,你可要仔细一些,题目想好了再写,不要涂涂改改浪费……”我静听着,曾几何时,我将妈妈的叮嘱当作唠叨,当作耳边风一吹而过。那时的自己多么判逆,多么自以为是,妈妈刚开口,我就用一句:“你要说什么我都知道了”。把妈妈所有的话都堵在了嗓子眼里了。结果证明我是一只“蝉”,一只每天只会“知了知了”地瞎叫,其实心里什么都不知道的“蝉”。没有了妈妈的叮嘱,我会忘带课本,忘拿眼镜,考试看题马马虎虎,结果是红叉一大堆……
今天又坐在了考场上,我忆起了妈妈早晨的叮咛,忽然从心底涌起一股暖流,将我冰冷的手指给温暖了。原来,爱是妈妈细细的叮咛。
我正在奋笔疾书,脑海中突然浮现出了一句话:“考试千万别粗心,不然要吃大亏的。”是我的!她平时不爱笑,但每当看到学生取得好成绩时,她就会笑得像个得到糖时的孩子,她笑起来是那么的和蔼可亲……不,她是严厉的,我皱皱眉,想起了几天前——
那是一次英语考试,我“意外”只考了一百零几分。卷子发回来时,鲜红的`分数刺得我的眼睛生痛。卷面上的红叉让我心寒,仔细看看发现因为自己的粗心大意白白丢失了六分。这六分想拿来很容易,丢掉也很容易。上课时,她踱到我身边,我心里如揣了一只小白兔上蹿下跳怕得不行,我将头埋得很低,生怕她骂我,我感到她俯下身来:“嗯,这次考得不满意,你看这种基础题都错了这么多。”突然她的话生硬起来,“下次考试千万不能再犯这种错误了,要把题目看仔细,不要大意。”说罢拍拍我的肩就走了。猛然想起老师的批评,我赶紧翻到前面的试卷检查,竟发现好几个错别字,不禁吓出冷汗来,真感谢老师的教诲。原来,爱是老师的严厉批评。
快中午了,每天午餐,好友总会细心地照顾动作慢的我:“嘿,你终于来了,快吃吧,帮你打好了!”我轻声谢过,心中却有难以言喻的感动。原来,爱是好友一个关切的举动。
……
这些爱,都是那么的平凡普通,但它们又是那样的不可或缺。原来,在不知不觉中,爱已经成了我们生活中的一部分,我们就在爱的浇灌与滋润下茁壮成长起来!
是啊,生活不能没有爱,没有了爱的生活多孤单多寂寞。
初三的滋味作文1000字篇11
有人说篇
你喜欢小时候还是长大后?同样的问题如果问一个稚气未脱的孩童,她会毫不犹豫地告诉你:“当然是长大后,可以穿上姐姐飘飘的纱裙,多漂亮!”如果问一个将毕业的大学生,她会一脸苦闷:“还是小时候好,不用面对这么多的生活压力。”如果你问我,我会骄傲地说:“我就喜欢当下,喜欢成长的滋味。”
成长的滋味是苦的,考试变得越来越频繁,而那少得可怜的成绩总把人刚刚建立起的自信打击得所剩无几。有多少人一边揉着酸疼的眼睛,一边抱怨睡眠不足,抱怨归抱怨,完了又把自己埋进了书堆。小考的.尾声是大考的前奏,看着桌上厚厚的陌生的复习资料,不知哀叹了多少回。
似乎疲倦的感觉连体育课也不肯放过,老师的命令越来越变本加厉,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4个来回的蛙跳”……眼前红色的跑道不断向前延伸,腿仿佛已经不是自己的,只机械地向前、向前,嘴不能闭上,似乎闭上后就不能呼吸。5米,2米,1米,终于到了。我像软泥一样瘫下去,坠下去,骨骼也被骄阳烤化了一般。一双臂膀有力地支撑住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走几步,感觉怎样?”我想张口,嗓子里却卡了根鱼刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直张嘴呼吸,不知吸进多少PM2.5。水,水,一个强烈的概念在我脑中变得清晰。又是一双手碰过来,一个暖暖的水杯,拧开盖子的水杯递到手中。“快喝吧,知道你累,提前凉好了。”水从口中流进胃里,不热不凉的感觉化解发喉中的炙疼。腿还是断了一般得疼,却分明有丝丝友谊甘露落入心田,让温暖的种子生根、发芽。
“这道题同学们回去思考,下课。”伴随着铃声响起,老师走出教室,只留下一屋子的我们,石像一样呆呆地盯着黑板上毫无思路的题。读着这道不知读了多少遍的题,估计全班同学都能把它倒背如流。耳边响起老师只言片语的几个字,“把问题向已知转换”,这提示,未免太抽象!前座的同学似乎有了思路,在纸上刷刷写起来。一会儿,一张小纸条扔在桌上:敢比吗?看谁先想出来。于是回家后冥思苦想,绞尽脑汁,甚至舍弃了可爱的午休时间。功夫不负有心人,脑中灵光一闪,原来稍微分解一下就OK,只惊呼一声:天生我材必有用!下午一去,呵,前座的同学还困在死胡同里出不来呢!于是得意扬扬地为其指点:“把问题向已知转换!”看着他们一脸疑惑,真感到心花怒放。看着自己解出的题,一个个字母,数字似乎跳动起来,宛如我一点一滴的快乐。自己努力后成果果然不一样。
偶然从书堆里抬头,看到教室中一个个低垂的头趴在书上,心里总有安慰,原来大家都在努力,有人陪我一起奋斗。老师突然宣布明天不考试,会让我们激动好久。当学期结束,收拾着厚厚的一摞卷子,看着熟悉的字迹,心里充满了成就感,原来我们做了这么多卷子,多了不起……
这时,谁能说成长的滋味全是苦呢?
成长的滋味像一杯苦咖啡,总会有那些人,那些事,如同方糖一样填进去,让这咖啡苦却溢出甜。而当这一切成为以往,再蓦然回首,便体味到岁月的醇香。
初三的滋味作文1000字篇12
西红柿炒蛋是姥姥常做的一道菜,也是很普通的一道家常菜。但在这酸酸甜甜的滋味中,我品出了爱的味道。
因为我是由奶奶带大的,所以从小我跟姥姥的关系就没有跟奶奶好,这次来青岛上学,来陪我的又是姥姥,我自然很不情愿。再加上姥姥做饭不好吃,所以我每天总是抱怨。不管她做出怎样的菜来,我总是能挑出“刺”来。
我爱吃西红柿炒蛋,非常爱吃,百吃不厌,所以姥姥总是会做。我总会因此跟她起争执,问她:“为什么总是只做这一道菜!”她嘟囔着:“不是你喜欢吃吗……”我要不是嫌鸡蛋炒老了,要不就是嫌西红柿的汤汁太少,反正无论怎样都会不合我的心意。
终于有一天,我发现姥姥做饭的时间长了,做出来的菜也没得挑了。鸡蛋总是会炒的很嫩,番茄总是会把它在炒锅里煮的烂烂的,全部滚成稀稠适中的番茄汤,鸡蛋也很好的浸润在汤中。可谓是色香味俱全。我轻轻拿起勺子,舀了一勺汤送入口中,汤中既有西红柿的酸酸的味道,又有少许白砂糖淡淡的甜味,酸甜交错,十分可口。
出于好奇,在姥姥再次要做这道菜时,从不进厨房的我,借故走了进去,我一边佯装洗东西,一边偷瞄着姥姥的一举一动。只见姥姥并不利索地打开燃气罩,把少许花生油放入炒锅,姥姥目不转睛地紧盯着油锅,大概油烧到八成热时,姥姥把事先打散的蛋液缓缓地倒进去,之后,一只手抓住炒锅的手柄不停地晃动锅身,不一会,原本在锅里自由荡漾的蛋液,在高温下像被定格了的层层海浪,这时,姥姥停止晃动,急忙拿起锅铲,快翻急铲,翻匀后,嫩黄松软的炒蛋块被盛出备。这期间,姥姥的眼睛一刻也没有移开过炒锅,更没有离开灶台半步。望着全神贯注,头发花白,已近古稀的姥姥,原本行动迟缓的她,为了不让鸡蛋变老……。
霎那间,我似乎尝到了那酸味当中饱含着姥姥无数次被我抱怨后的伤心与无奈,那甜味又像那尽管我抱怨,她却依然完成一次又一次饱含爱意的饭菜。她的关心,她的爱,酸酸的,甜甜的,这西红柿炒蛋的滋味真美妙!
现在,我上高中了,住校了,平时,吃不上姥姥做的饭菜了,也吃不上她做的西红柿炒蛋的……学校食堂里也有西红柿炒蛋,不过当然比不上姥姥做的',番茄汤稀的很,鸡蛋炒的似乎也不合我心意。总之,我似乎有点想念姥姥的西红柿炒蛋了,想念那酸酸甜甜的味道了,当然也相念她了,想念那个为我操碎了心,却又总不被我理解的姥姥了。
姥姥做的西红柿炒蛋,是酸的,是甜的,它的滋味妙不可言,有姥姥关心和爱的味道,是姥姥精心为我打造的绝美的一道菜,它可能在别人眼中很普通,但是在我眼里一点都不普通。
西红柿炒蛋的滋味,爱的滋味!
初三的滋味作文1000字篇13
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”多少显赫一时的人物,到头来只剩一抔黄土,隐没在荒烟蔓草间;多少富甲一方的豪绅,徒留下一个恶名,永为后人所警惕,唯有智慧是真实的,唯有文化是绵延的,唯有真情挚意的幸福是永恒的。
上帝在在每个人身上都重重的划了一刀。有人富可敌国,却子孙不肖;有人权力在握,却枉顾百姓;有人短褐穿结,却仍安然自得;有人仕途不顺,却以文学留芳百世。上帝的这一刀,让我们每个人都有了缺陷及不完美,然而这些不完美并不能用金钱来填补,只能以无限的爱和幸福的滋味来填满这失落的一角,因此孤独的人寻找友谊的慰藉,成功的人寻找挫折的试炼,身体缺陷的人寻找自我的肯定。
记得有一次,我为了下周的段考而熬夜苦读,简直到了焚膏油已继晷的地步,我信心满满的应试,自认此次定能拔得头筹,一雪前耻。没想到考试的成绩并不理想,放学后,我独自一人朝着黄昏日暮走去,看着人影逐渐拉长,也像我无声的步伐,充满了无限的叹息,看着天边月儿将要升起,我竟体悟出李白所谓:“月既不解饮,影独随我身,暂伴月将影,行乐须及春,我歌月徘徊,我舞影零乱……”的人生况味。
不知不觉,晃入了回家必经的那个小公园,那个我时常与友伴捉对厮杀的球场,我一时沉浸在那段无忧的青春时光,纾解不少内心的苦涩。昂起头、挺起胸向车水马龙走去,正要过十字路口,路旁的吆喝声唤醒了失意的我,原来是位提着行李的老婆婆牵着小孙子,看着“车来车往”的马路,提起脚步想走,却又担心的却步,不断的'对着孙子喊﹕“唉唷!再等一下啦!车很多,这样太危险了!”,她拉着小孙子,皱着眉不断的东张西望,望着故障的红绿灯,更显得焦急又无助。
我奋然的提起她的行李,搀着她一起过马路,她一只手紧紧的让我搀着,另一只手则紧紧的握着她的孙子。到了对街,老婆婆一再弯着他佝偻的腰向我道谢,她天真的小孙子一直冲着我傻笑,老婆婆还夸我是个好小孩。心中突然有一股暖流流过我的全身,之前的阴霾全都烟消云散。看着孩童的笑靥,老人的感激之情,我想到了疼爱我的奶奶,我今晚一定要打电话和奶奶撒娇,老婆婆的笑容和我奶奶一样迷人,我这才发现原来一个小小的善行,竟也能是一种恬然的、幸福的滋味。
世界上最难征服的山,是心中的那座山;世界上最难到达的高度,是幸福的高度;世界上最甜美的滋味,是幸福的滋味。把小爱化为大爱,这不都是爱的表现吗?原来幸福的滋味可以这么简单,这么高雅。我在日行一善的喜悦中,在真挚的、感恩的眼神里,看到了那高贵的灵魂,尝到了那幸福的滋味。
初三的滋味作文1000字篇14
一粒小小的薄荷糖入嘴,音乐声在身边流淌。
最初的味道,甜甜的,带着些微微兴奋的辣。“每一个梦都不该被束缚,每一颗心都拥有好舞步,只等待一个开场,舞出一种主张……”那是《舞动奇迹》,一个个音符竞相跳跃。我不禁跟着摇头晃脑,想起很久很久以前曾经疯狂的日子。
“刺溜”几声,那是我们好姐妹滑冰的声音,一旁伴奏,则是乐曲中鼓点般欢畅的笑声。几个人手拉着手滑过操场,滑过校园,又滑过清凉的绿荫。有段路比较狭窄,又有些颠簸,我们分开滑。往往是等其他人都过去时,最后传来一声尖叫:“啊——”一转身,一个孩子瘫坐在地,眼泪都要落下。于是她的身边立刻多了好几人,围绕着她嘘寒问暖。小孩子爬起来,又继续向前,泪水中的脸庞,嘴角又微微扬起。
当嘴里的甜味渐渐淡下去,辣劲便肆意开来。“嘶”,是倒吸一口凉气的声音。我好奇,为什么薄荷糖会突然变成这样。也许,这是一种刺激的感觉——我总认为,薄荷糖最精彩的就是这种刺痛舌头的感觉。但我也会埋怨这种味道——太辣!我会怀念刚开始的那种清凉。
音乐自动切换,一些略带忧伤的歌词涌入耳朵:“又一次我跑回到了原地,拉住你努力在靠近,你推开我……”我觉得那分明是我想说的.话——梦想,你在哪里?我还要跑多远?我想回到过去无忧无虑的日子,回到那刚刚与你相逢的日子。但我又知道,那样只会让“你推开我”,让你离我越来越远。所以,我在脑海里给自己扎上“奋斗”的红绸带,轻轻一笑,顶着这辣,继续向前。
我知道,辣味过后,又是甜。这甜,不带任何辣劲,沁人心脾。我尽情享受这极不容易才得来的味道。窗外已是一轮明月。“每年花开有几遍,才等到月圆这一夜……走过晴天又雨天,实现了多少个心愿……”节奏不算欢快,却令人赏心。我遥望明月,是否有人在等我,陪我一起去追寻远方的梦想。“圆圆的月亮挂天边,多少年也只是一转眼……”笑容早已溢满脸上,我心里充满了坚定的信念……
薄荷糖越来越小,渐渐消失,只剩下最后一缕清凉……
有过一次,我静静思考生活的真味。生活是为了什么?或许,是为了经历一些事,遇到一些人,让这个世界有一点点的不一样;或许,就像嘴里的这粒薄荷糖。
也曾有过一次,我忍不住想咬碎“生活”——那一粒小小的薄荷糖,看看它究竟什么味道。谁知却感受到更浓的辣味。是它不想让我知道吗?那么我知道了,一定要慢慢感受,不论薄荷糖,还是生活,可能,都要用一生。
又将一粒薄荷糖塞入嘴里,我想咀嚼生活的真味,让音乐声伴随。
初三的滋味作文1000字篇15
早些年因着拆迁而搬去乡下外婆家住过一段时日,现在偶然想却是“别有一般滋味在心头”。
乡村的夏日是炎热却又是凉爽的。奔跑在田间,手中拿着从路边刚摘下来的小花和一壶水,在乡下又是耕作的时节这种送水的活都是家里的孩子干,一大壶凉好的白开在他们喝过之后便都是我的。年少时,坐在田埂上,两条小腿一晃一晃的悠闲极了,偶尔不去疯跑而看大人干活的乐趣就是能带上些吃的,例如饼干之类,记忆中的.我常能将饼干泡在凉白开中,等饼干吸了水分了在拿出来,不过有时贪心,多泡一会,后果便是饼干一大部分都掉在壶里捞不上来,轻轻一晃便晃得满壶都是,不过公公婆婆他们也都不在意,记忆中他们在干活时头上总绑着一块毛巾,湿湿的,不知道是汗是水。暖暖的夏风吹过,拂过金灿灿的麦子,麦海微微浮动,层层的麦浪顶着小小的麦尖如浪花般拍打着我的小脚,刺刺的,痒痒的;暖暖的夏风吹过,拂过带着细小汗珠的鼻尖和汗湿的脊背,热热的,凉凉的。乡间的夏风虽热热的,暖暖的却宛若海风般拂过,吹走了大半的炎热,给予我浪花与凉爽。
乡村夏日的夜晚是我最喜欢的。一家人结束了一天的耕作,在夏日的晚上总会将桌子抬到水泥场上吃饭,一家人围在小桌边吃吃笑笑,公公总会与爸爸斟上两杯,母亲与婆婆总会说些生活里的小琐事,孩子们则比赛谁先吃完,然后各自抱上一杯饮料离桌,不知去哪里疯了。记得再小一些的时候都是在外面洗澡的,几个孩子一起洗,有说有笑,由于太小那时可不知道羞,可以边洗边看见天上明亮的星星,满天都是,记忆中水泥场上的星星耀眼夺目,像一颗颗钻石一般。洗完澡香喷喷的孩子们总是还要疯上一阵子才睡觉,晚间的孩子总是不舍的,我总舍不得上楼睡的妹妹,无奈,最终我和弟弟一起睡楼下,关灯后的孩子总喜欢轻声耳语几句,最后要说上好几次“我睡了”才会睡去。
乡村的每一天对于孩子们都是不同的,今天可以捉蚂蚱,明天可以捕蛐蛐,后天可以体验从自家田野穿过又从小树林进入邻家田野的奇遇历险。当然,一家人都上街去,没人在家也是不错的,一旦大人们离开,这一大间屋子都是我们的,喂喂鸡,玩玩水,几个孩子们之间捉捉迷藏,等大人们回来还会吃到好吃的,如肉松饼之类的,母亲总不让吃,说不健康,但虽然母亲禁止,不过她也就朝我使使眼色,不看就好了。
说起那段时光犹如涛涛江水奔涌不停,心中一番滋味有怀念,有珍惜,有时光一去不复返的伤感,话已至此,我觉得鲁迅先生写《朝花夕拾》时的滋味与我确有些惟妙的相似之处吧!
初三的滋味作文1000字篇16
天空暗了又明,日子淡了又浓。那年的夏日,我踏进校园,初中生涯的沙漏开始流动,三年漫长的时光浓缩成了四种季节,映画着不同的风景。
“哎呀,缘分啊,我们居然又是同班同学!”“天哪!咱们两兄弟又能一起上课了!”四周的热闹更加映衬出我的孤独,陌生的教室,陌生的同学,陌生的老师,陌生的一切,肩膀上沉重的书包,还有父母那充满期待的眼睛,让我的心仿佛陷入了深冬般的凄冷。窗外火辣辣的太阳也没有让我有丝毫的暖意,我的初中生活会是怎样的呢?脸上缓缓划动到嘴边的液体,咸咸的,涩涩的,不知是汗水还是泪水……
午饭后,阳光洒遍校园,树荫下有天真烂漫的笑声,操场里有腾跃球场的身影,只有我掩饰不住对家的眷恋,独自一人站在走廊上,望着人群发呆。突然一股强烈的疼痛袭遍全身,脑袋“嗡”的一声炸裂了一般,豆大的汗珠簌簌落下,胸口也在翻江倒海,我的腿一软,顺势借着廊台,伏下了身子,不住地抖动。忽然一双手扶住了我的肩膀,我听到了稍显陌生,但是异常急切的声音:“你怎么啦?生病了?”我无力地点点头。这双手,从我的肩膀上移到了腋下,她几乎是抱着把我移到了座位上。不一会儿她捧着一杯冒着热气的清茶递到我的唇边“喝点热水,休息一下,实在不行,我送你去医院吧?”这声音瞬间给了我力量,同桌真诚且带着关切的笑脸犹如春天般的温暖,驱赶了我内心的孤寂,似乎也缓解了我的疼痛。从那天起,三年的初中生活,我时常沐浴在老师和同学给予的.春光里。
当冬的孤寂稍稍褪去,春光也总是抵不住夏天的脚步,时间的沙漏,似乎越流越快,生地会考是我们要迈过的篇
一眨眼,初中三年已经到初三了,时间真的是不等人啊。
进入初三后,我有很多感触,现在就跟大家分享一下吧!
初三,它不像初一时泉水叮咚的愉快;初二时的庸庸碌碌;它就像是贝多芬的《命运交响曲》节奏最快之处便是初三!
也许它就像是打翻了所有酱料的案板,所有的酸甜苦辣尽在其中!
苦
要说这初三要备战中考了,不苦点不累点那是假的,那我真是太苦了!
咯咯咯。咯咯咯大公鸡起床了,四点五十了!啊~那万恶的闹钟又响了,又要起床了。那对于我这种能睡到篇
岁月悠长,回忆在流年中散发出淡淡芳香。转瞬时光,有些事想不起,却也忘不掉……——题记
那天,我走在幽静的小路上,远处跑来一只金毛,温柔的眼神刺穿了我的思绪,记得在几年前,也有一个那样的眼神,永远印在了我的记忆里。
在我很小时候,我在垃圾堆旁边发现了它,它缩在那里,小小的一团,我很可怜它,就把它抱回了家。也许是注定,我的生命在那个时候就开始了不一样的旅程。
刚来的时候,他总是很胆怯,经常自己靠在角落里。慢慢的它胆大起来了,开始在屋里乱跑,喜欢玩躲猫猫,经常让我们找不着它。眼睛总是闪着机灵的光芒。
他长得很快,转眼间它就长到了一个七八岁孩子的身高,它很听话,不管干什么只要叫一声它的名字他就会跑过来。那时的我们一骑荡过秋千,一起跑过步……现在想想,满满都是回忆。
那个冬天,很暖。
屋外的寒风呼呼的刮着,白雪像毛毯般覆盖了整片大地。我记不得当时是要去干嘛,只记得周围白花花的一片,只有我一个人在雪中孤独的行走。我顶着刺骨的寒风,像许多电影中演的那样。这时,身后传来了几声犬吠,当我回头时,只看见一个已经分不出来是黄色还是雪色的身影。瞬然一股暖流涌上心头。也许他是在用实际行动告诉我,不管多苦,它都会陪我。
六年级的一年,为了毕业,我把大把时间放在了学习上。很少在和他玩了。我们不再去那个公园,不在一起荡秋千。也许是我的冷落,它仿佛回到了小时候那个需要我保护的时候,经常把爪子放在我的双膝上,用乞求的`眼光看着我,想让我再陪他玩。我不知道我拒绝过它多少次,也不知道它的心里有多么失望。
它走了。是得病了。医生说治疗费不但昂贵,而且对它也是一种折磨。父母想让它安乐死,我却无法接受它将要永远离开我的事实,激动之下跑出家门,它便跟着一起出来。闪耀的星空映衬着寂静的夜,我篇
迈入初三,我的世界仿佛一下从五彩变为黑白灰三色,乏味可陈。我的生活似乎只留下苦燥的书山题海,索然无味。我变得焦躁而又迷茫。
这个变化就像是触碰了某个按钮,突如其来,我无所适从,甚至像个年幼的孩童,没有了归属,找不到前行的方向和动力。
就像做了一个兀长的梦,眨眼醒来,电脑、电影、手机都悄然离我而去,消失的无影无踪。我的脑海加倍放大的“学习”两个字,占据了所有的空间。
我开始了机械的生活。每夜与舍友一样,艰难地爬上床,抓起一袋鼓胀的书,狠狠地扔在小桌上,像是对待结了千百辈的仇人,咬牙切齿地开始漫长而仿若无边的苦读。我重复地做题、思考、落笔。写得手臂酸痛,细胞叫嚣罢工,也不敢懈怠。紧张让我无法思考,劳累让我精力不济,困顿让我漫无目的,一道又一道习题、一套又一套试卷让我疲于应付,我陷入了一个周而复始的恶性循环。我变得厌烦、消极。我不断地反问自己:我这么拼命到底是为了什么?我陷入了深深的困惑之中。黑暗中,我努力寻找出口。就像有一头蛰伏的怪兽苏醒,我没有信仰的防御系统即刻溃不成军。
在每一个夜晚,我伏在老师为我们准备的小小书桌上,出神地望向爸妈为我准备的小小台灯时,就仿佛看到了一双双殷切的眼神。在忍耐快要变得歇斯底里的某一个瞬间,总是有一个声音在耳边响起:不经历风雨怎么见彩虹!人生就是经历和磨练,初三生活只不过是我们人生中必将留下的一个翦影,无论完美与残缺。是的,不经历风雨怎么见彩虹!我难道不想让我的初三生活留下一个美丽的缩影吗?心中忽然迸发出一股力量,激起了每一个细胞中的'热血与不屈的呐喊。我豁然开朗——因为这段时光无可选择,无可逃避。与其遗憾和悔不当初,不如给自己的初中生活画上一个完美的句号。
于是,我乏味可陈的初三生活重又燃起了希望。我迈着轻快的步伐,即使下一站仍是日复一日的枯燥。那曾经的苦难与折磨,因为有了信念的力量与不服输的勇气,变得微不足道。虽然初三生活的中考,对每一个未曾经历过的莘莘学子来说依旧是一个沉重的话题,但是我义无反顾地来了,并决定不再后退。成王败寇,要上战场,我必须要有成王的信心。
自此,我一改往日的消极和颓废,开始按步就班的学习生活。虽然还是一样的紧张和劳累,虽然还是没有太多绚丽色彩的单调生活,但此时的我已然有了许许多多对未来的美好憧憬。我深信:黑白灰的底蕴,正是梦想蓝图上色前的构图,是摩天大厦的基石,是七色彩虹前的风雨。在磨难与时光中浸浴,我的世界将如我在初三时描绘的蓝图一样,五彩斑斓,璀璨夺目。
初三,是含苞待放的花朵,汗与泪的浇灌,芳香四溢。
初三,是我成长的荆棘路,梦想领航,我将永不止步!
初三的滋味作文1000字篇17
生活是无奈的,也是苦涩的,一连串的打击接踵而至,让我无力面对。而那个苹果,却彻底改变了这一切,使我充满了信心与斗志面对生活中的种种困难。
月考即将来临,我有些期待,也有几分恐惧,既有想要一雪前耻的斗志,又有临考前的忐忑不安,而大考前的物理小题训练却是雪上加霜,让我仅有的一点斗志也荡然无存。物理老师传我到办公室订正试卷,走出教室,走廊上的寒风刀割一般直往我的身体里钻,与不远处灯火辉煌的万达广场形成鲜明对比的则是我惨淡的内心。低着头怕看见吴老师那失望的眼神,只听她长叹一口气后开始为我一题一题地讲解错题,订正完毕,我准备逃回教室的一个转身,一个再熟悉不过的声音叫住了我,是朱老师。
本以为会降临一场狂风暴雨,我把头埋的更深了,然而结果却与我想象的太不一样:朱老师用温柔的目光注视着紧张无助的我,许久没有说话,之后从桌上拿起一个苹果递给了我,面带微笑如春风化雨一般,一下子融化了我的心,所有的紧张与担忧,自责与无助一扫而光。朱老师那淡淡的微笑也似乎定格了一般,好像在传递着这样的话语:“加油,你一定可以的!”
满怀感激地接过苹果瞥了一眼,小小的,扁扁的,与街边水果摊上那些又大又红还闪烁着光泽的苹果相比,它太不起眼了。朱老师发话了:“这个苹果可是正宗的阿克苏苹果,我的好朋友特地从新疆给我带来的,外表普通可是内在丰富啊,那里特殊的气候环境给予了它极甜的口感,所以它还有一个特别的名字,冰糖心苹果。
一番介绍让我忍不住重新打量起它:红红的果皮上泛着点点嫩黄,摸上去如小宝宝的肌肤一样细腻与光滑,我似乎看到薄薄的`果皮下蕴含着充足的水分,稍稍一捏就能将汁水溅出来似的,咬上一口一定脆爽香甜………
我把它当宝贝一样握在手心,走出了办公室,思绪万千:朱老师为什么要送给我这样一个苹果呢?仅仅是当做一个小礼物给我些许安慰与鼓励吗?不,不是的!朱老师是在用这样一个苹果告诉我:其貌不扬,被人忽视的事物其实往往有丰富的内涵,就像没有光环普普通通的的人只要通过自己的努力就能拥有一颗“冰糖心”,一颗积极上进、永不言败的心。我恍然大悟,我也要做一只这样的苹果,绽放自己的芬芳。
从那以后,那只苹果刷新了我的生活,我就像一台系统刷新后的电脑获得新生似的,不知疲倦地运转起来,偶尔想开小差时我会想起那个小小的苹果,写作业不认真时我会想起朱老师含笑的脸庞,课后偷懒不想刷题时我会想起那番意味深长的话语…
那个苹果,赋予了我无限的力量与勇气备战月考;那个苹果,刷新了我的生活,让我告别了胆怯与自卑,拥有了前行的力量;那个苹果更是给予了我深刻的启迪,使我又离成长前进了一大步。
-
即将步入初三作文(收集8篇)
即将步入初三作文篇1与时间牵手度过了初中两年春秋,现在我也不是过去的傻丫头了,自己那份单纯不知什么时候丢掉了,想寻回,却发现心已被一份稳重成熟占据了。初三岁月,当我再次踏..
-
周末初三作文(收集2篇)
周末初三作文篇1人要经过一番苦难才能成才。——题记从小我们便被各种形式的“雨伞”保护了起来。未入学前,我们卧在父母的臂弯里,上学后,这层保护又加上了老师的呵护。可是又..
-
我拥有我快乐初三作文(收集14篇)
我拥有我快乐初三作文篇1每个人都拥有很多很多:关心、幸福、快乐我拥有,我快乐!困难考试前,对着堆积如山的试卷而叹气,想着考题怎么就这么难呢?我挠头搔耳,左思右想,还是无济于事。..
-
初三作文我眼中的男生魅力(收集8篇
【篇1我眼中的男生魅力魅力是什么?是指有特别的吸引力,诱惑力。男生的魅力有很多种,如幽默的男生容易吸引到更多的人,这种男生给人以积极向上的精神,女生们会认为这样的男生好相..
-
初三作文(收集14篇)
初三作文篇1说起草,人们把它当作软弱的象征。的确,草没有大树那么粗直,草也没有花那么妖娆多彩,但是草的生命力确实是极其顽强的。可以说任何植物都怕风暴。一场风暴可以使又粗..
-
不该丢失的自信初三作文(收集9篇)
不该丢失的自信初三作文篇1今天我丢了一样非常重要的东西,我走过草坪,找寻它留下的踪迹;我跨过小溪,找寻它溅下的水滴;我翻过大山,找寻它嬉笑的回音。可无论,我呼唤它多少遍,它就是..
-
初三作文成长中的仪式感(收集8篇)
【篇1在我的成长中,几乎没什么有关仪式”的记忆,就更没有体会过仪式感了。可是八年级下册举行的少先队退队仪式”使我篇】仪式感是什么?直到那天早上,我看着表急匆匆..
-
初三以距离为话题作文700字(收集23
初三以距离为话题作文700字篇1日子在昏昏暗暗中翻来覆去的复制与删除。忙碌的表象下茫然与焦灼的的积累,没有感叹甚至忘记了忧伤。在赶燥得近乎脱水的季节里,你渴望一次甘畅..
-
我心中的好老师作文500字(5篇)
我心中的好老师 我有一位好老师,可敬又可亲。她身材中等,腿细细的,老师喜欢穿高跟鞋。脸上镶嵌着一双充满智慧,严肃的眼睛---她就