初三教师节作文(收集5篇)
初三教师节作文篇1
老师,人么都说是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人。
我上了初三,来了一个新学校,认识了新的朋友,新的同学,还认识了狠心的老师,在那些老师中,我最喜欢的老师是谁呢?
他是一名男教师,个子高高的,我想看着老师的脸也应该向上看才看得见,老师还有短短的头发,够帅的。他对同学们很好,总是想同学们。每天我们都从他的脸看到微笑。
他就是我们班的班主任,还是我们班的`数学老师——木扎克拍老师。我很希望他能继续把我们带下去,因为数学老师将可是很认真。还有数学老师将可是,很有寂寞,经常幽默的语言讲课,在班会时用幽默的语言来说话,用幽默的语言来批评我们,我们的数学老师简直就是我们的《幽默大王》。
他还有一个优点,他讲课时会用最简单的预言讲课,这样同学们就回牢牢的记住的,因为初中学生都希望在自己的脑子里存入这一些简单而幽默的知识,因为他们希望自己的脑子不要累死。
这就是我们的《幽默大王》。
这就是我们的班主任。
这就是我们的数学老师。
初三教师节作文篇2
“铃铃铃”,老师的电话响起来了,于是老师便跑出去接电话了。回来后,老师慌慌张张的对我们说:“老师要出去一会儿,班干部管好纪律,知道吗?”“知道了!”大家异口同声的说。老师满意的点了点头,然后就走了。
老师刚走,教室里便有人开始下象棋的下象棋,聊天的'聊天…还有些人更离谱,尽然在教室里飞纸飞机。你们一定很疑惑,难道班长不管吗?其实班长,她在玩…手机,哪还有时间来管我们呢。
突然,我们的“哨兵”报告,“有人来了,大家快座好,可能是老师。”一听到可能是老师,大家立马紧张起来:下象棋的胡乱的把象棋塞进桌子了;聊天的马上闭了嘴巴;就连班长也迅速的把手机藏了起来。所有的人都坐端正了。脚步声越来越近,大家越来越紧张,当快走到门口时,大家的心都快提到嗓子眼儿上了。可是走进了的竟是“迟到王”,大家都虚惊一场,哈哈大笑了起来,“迟到王”也跟着笑了起来。
没有老师的自习课竟然也这么惊险,哎
初三教师节作文篇3
一年前,我是你的新学生。你是我的新老师,我们就这样完成了师生缘。那时我初二年级,还是一个不信任老师的孩子,每天都把作业乱做,不会认真。
你第一天就对我们说:“书读百遍,其义自现。”来教育我们这群孩子,你每天都会带来不同的故事,每天都有新的教育法。使我措手不及。那天你把我叫到办公室,你没有责骂我,只是对我说:“把作业改了,再给我看。”我不信任的眼神看着你,你作为一个老师却和小孩子一样有着天真的一面。你对我说:“记住,这是冲刺!要走下去!不过你要努力不要怕眼前的`风雨,一直走到成功的尽头!”我听着你的教诲,没有说什么,只是看着你。你埋着头看看手表,对我说:“再不上课就要被站墙角喽!”我快速的跑回教室,心里默默的想:“谢谢你!老师1你没有不信任我。
自从那以后,我的成绩在上升,每一次上升以后都会有奖励——少一样作业。这是你教会我的信任别人谢谢你老师!
初三教师节作文篇4
我的英语老师唯一的爱好就是跳江南styl,他喜欢笑,讲起课来很随意,讲着课随便都可以插入5分钟的笑话,或者不经意间就和同学们聊起天来,所以他整个人看起来很随和,同学们都喜欢他的课,因为在他的课堂上总是乱七八糟的。
我也不例外,我特别喜欢上英语课,当然喜欢英语课的另外一个原因是我的英语成绩还不错。有一天上英语晚自习的时候,英语老师组织同学们考试,先交完试卷的同学们可以自己干自己的事情,他要求同学们不要说话就行,于是我拿出一张纸,在上边画上两只小猪,用英语在旁边标注着英文两只小猪的`对话,写完后我居然大胆的在纸上边用铅笔标注着英语老师的名字。当我拿着自己的杰作开心的给同桌看时,居然被我那小气的同桌给告发了。
我知道自己闯了祸,像一个犯了错的罪人一样顿时立在自己的座位旁边不敢出声。还好老师给我面子,没当着全班同学的面数落我,让我和同桌跟着他去办公室谈,他让我写份检讨拿给他,可当我第二他拿给他检讨的时候他看也没看一眼,告诉我说下不为例,果真是宰相肚里能撑船,多么随和的一个人,他大人不记,我这个小人自然就好过了。
初三教师节作文篇5
洒下一片深情初三(2)班全柏整记忆的银河里那最幽沉、深邃的印象便是老师。如果说父爱如山那么师爱就如流水般延绵不绝。它融汇成溪、成河、滋润了一片片充满希冀的土地然后又缓缓干涸把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。不加修饰的幽沉不需解说的深邃老师化成了心中不可泯灭的信仰。在冷风呼啸的严冬中在炎热如火的酷暑里时间停留的地方都印下了老师陪伴的足迹。时间易逝往昔的老师现已风华难再额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春成了我难逝的回忆。在夏夜的星空下当你仰望遥远时最亮的星星是否是你的'老师?当你出现在未来的未来走向成功的领奖台时你是否会在心中呼唤你的老师?老师啊!在您的滋育下花朵开得那样骄艳鲲鹏飞得那样锐不可当!在幸福背后而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里。在心中洒下一片深情献给您——我的老师。
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