二年级读后感50字篇1

我今天读小马过河这个故事，里面讲了小马去过河，老牛告诉小马河水很浅，小松鼠说很深，然后小马回家问妈妈，妈妈说;你自己试一试就知道了。最后小马跑到小河边一试，他刚好能过去。

这个故事说明我们要养成一种善于明辨是非的好习惯，不要盲从。如果遇到自己无法判断的事，那就要亲身体验一下。

二年级读后感50字篇2

今天我看了一本书，书的名字叫《神笔马良》。书中主人公马良有着善良、勇敢和聪明。他帮助穷人画画，敢和凶狠的大官斗争，还能用他的智慧斗败贪婪的大官。我很佩服马良，我要向他学习，做一个善良的人及帮助别人的人。

假如我有一支神笔，我要为孤儿院的孩子们画一个温暖的家；为山区的`小朋友们画衣服，鞋子，还有好多好多吃的……让他们衣食无忧，过上幸福的生活。

二年级读后感50字篇3

小学语文二年级上册《我要的是葫芦》，我读完这篇课文后心里想，种葫芦的'人到底错在了什么地方？后来我知道了有两处，第一处是他不知道叶子和果子的关系；第二处是他不听邻居的劝告。

这篇课文使我明白了一个道理，看问题不能只看它的一部分，要看它的全面。如果有来年他又种葫芦，我相信他不会一个坑跳两回的，种的葫芦就应该不会死了，有了蚜虫就会及时的去治了！

二年级读后感50字篇4

以前，妈妈给我读了《雪孩子》的'故事，它讲了兔妈妈要去找萝卜，就给小白兔堆了一个雪人。小白兔在外面和雪人玩后，觉得冷了，就回到屋里坐在炉边烤起火来，小白兔睡着了。突然，小木屋着火了。雪人一边喊救人，一边冲进木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。

这让我懂得，我们要向雪孩子学习，为了救人甘愿牺牲自己。这是多么崇高的舍己救人的精神啊！

二年级读后感50字篇5

假期里我看了一本叫《跑猪噜噜》的书，特别有意思常常看得哈哈大笑，但是也有很多不懂的地方需要妈妈告诉我里面的意思。

这本书讲的是一只叫噜噜的'小猪，它全身粉嘟嘟的，一张厚厚的猪嘴巴，一双骨碌碌的小眼睛，还有一对大大的招风耳。噜噜帮助主人抓过贼、防止过一次火灾，和主人经历了许许多多的事情。

真想有一只自己的宠物“朋友”啊！

二年级读后感50字篇6

翻开我心爱的《爱的教育》，立刻被每月故事——小抄写员吸引住了。这故事写的'是叙利奥为了减轻家庭重任，自己每天都在夜晚用钢笔写字，这样过去了好几天，爸爸还未发现。叙利奥在学校里老是睡觉，爸爸都对他开始冷淡了，又过了几天，爸爸根本不关心他了。终于有一天，他的事被他爸爸知道了，泪流满面。看了这篇文章，我明白了：父母对我们爱深似海，我们用尺一生也是难以回报的，所以我们一定要懂得感恩父母。

二年级读后感50字篇7

《小马过河》这个故事讲的.是小马的妈妈让小马驮着麦子到磨房去，被一条小河挡住了去路，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马左右为难，回家听了妈妈的话，自己尝试过河，水不深也不浅刚好能过去。

这个故事告诉我们，遇到事情要有自己的主见，也要开动脑筋，亲自尝试，学习也是如此。

二年级读后感50字篇8

今天读了《伊索寓言》中的'《驴子、公鸡、狮子》，故事中的驴子不仅没有为刚躲过一劫而暗自庆幸，反而天真地认为狮子逃跑是因为害怕自己，后来更是不自量力地追赶狮子，这种行为的后果可想而知。这头愚蠢的驴子，用生命告诉我们：做事要量力而行，千万不可高估自己。

二年级读后感50字篇9

寒假里，我读了安徒生童话集，其中《丑小鸭》的故事给我留下了深刻的印象。

故事讲述了丑小鸭生下来长的.非常丑，周围的朋友都不喜欢它，它受尽了折磨和苦难，最终靠自己的努力不放弃终于成为了一只美丽的天鹅。

这个故事告诉我们：无论做什么事情，不要怕磨难，不要在乎周围人的看法，只要努力，是金子总会发光的。我也要像“丑小鸭”一样坚持不懈，总有一天也会成为“白天鹅”！

二年级读后感50字篇10

今天我和妈妈一起读了一本书，书名叫《月亮的味道》。读完这本书，我的收获很大。

小动物们都想尝尝月亮的味道，但是他们都抓不到月亮。这是因为月亮知道他们可能捉到他。于是他一直跳。所以小动物们都没有捉到他，而最后月亮却被一个小老鼠捉到了，是因为他小看了小老鼠。所以在我们的`生活中，不能小看任何一个人。可能他就和小老鼠一样，在某一天取得很大的成功。

二年级读后感50字篇11

暑假里，我看了《伊索寓言》这本书。

这本书不仅让我读了许多有趣的故事，还让我明白了许多做人的道理。比如，狐狸和荆棘这个故事让我明白了求助时不仔细打量求助的`对象，往往会反受其害。猴子和骆驼这故事使我懂得了“以己之短较人之长”是最愚蠢的做法······。

《伊索寓言》是一本好书，我希望大家也来读一读。