暖流五年级作文篇1

今天阴雨绵绵，虽然我的身体也疲惫不堪，但我还是拖着无力的身体去上学了。

上课的铃响了起来，老师也开始了深奥的讲解，我听得专心致志，恍如身临其境。可是过了一会儿，我的鼻腔里热热的，痒痒的，就好像一股暖流将会涌出来。这是什么乱七八糟的东西在鼻子里胡作非为啊？

正当我左思右想的时候，两行红色的'“绸带”挂在了鼻尖下。我下意识地想到：流血了！于是我迅速地打开书包，拿出餐巾纸，按住鼻孔。鲜红鲜红的血像一朵朵花一样绣在了纸上，让人惨不忍睹。我束手无策：这可怎么办呀？现在还在上课呢，万一被老师看到了，那该多没面子啊！

赵霁菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把头直接偏向我，眉毛都挤成一团，关心地问我：“你怎么回事啊？”

“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地说，“你有没有……”还没等我说完，她就顺手从口袋里拿出一包纸，打开包装，从袋里抽出一张纸，顺手递给了我。

我连身感谢道：“谢谢！谢谢！”没想到平时连题都不教我、笔也不借我的同桌在此时竟会如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。

今天，虽然天气不是很暖和，但我很温暖，很感动。

暖流五年级作文篇2

暖流可以是一种气象，也可以是一种情感。当它是一种气象时可以温暖人的肌肤，当它是一种情感时可以温暖人的心灵。当我看到暖流这个题目的时候，我不禁想起来我前几年亲身经历的一件事。

有一天，我低着头走在路上，突然发现脚下有两只蚂蚁，一只是蚂蚁妈妈，一只是蚂蚁宝宝。当时我觉得很好玩，打算踩死它们。可当我的脚要落地的时候，蚂蚁妈妈拽着蚂蚁宝宝拼命的向外跑。当时我惊呆了，一股暖流涌上心头，我被它们感动了。我想，连小昆虫都有爱护宝宝的心，那人类的情感岂不是更丰富？于是，我看着它们安全地走过后，我才走了过去。

母亲，在任何时候都显得那么伟大，在危险的时候，她会把自己的生死置之度外也要把孩子的生命保住。她会不惜一切代价的保护孩子，无论是人还是动物。

一只藏羚羊为什么要跪在猎人的面前，乞求放过它呢？那就是因为她怕伤到肚子里的孩子。地震的时候，为什么母亲会跪在地上？那是因为她怕瓦砾伤害到她还不到一岁的孩子。

气象中的暖流时而发生，那暖流可能是转瞬即逝的，但母爱给予的暖流却是永恒不变的，我为这般暖流感动着并感恩着。

暖流五年级作文篇3

在华夏五千年的历史长河中，积淀了众多深刻的道理：尊老爱幼、讲究诚信、爱好和平……

中国自古就是一个讲究文明礼仪的国家，中国人的身体里流淌着文明礼仪的血液。

记得我也曾经经历过这样一件事：有一次我去医院看病，也许是因为刚过完春节的缘故，医院里的人特别多，每一个服务窗口都挤满了人。

我等了好久都没轮到，心里就萌生了“插队”的念头。唉，产生这种想法，我确实感到有些惭愧，但我的确有燃眉之急啊！

我慢慢地移到了窗口前，正准备插队时，突然看到一个比我还小的孩子站在队尾，他个头那么小，但在我眼里他是那么高大！

我羞愧难当，迅速回去，站到了那个孩子的后面。这时，我心里产生了从未有过的踏实，在那个咋暖还寒的初春，心里觉得暖暖的。

我想了很多，在这科技渐渐发达，人文素质渐渐提高的社会，我们是否该反思一下自己的行为。我们的公德意识、文明礼仪是否应该渐渐提高呢？

有了文明，我们的世界才会更加进步；有了礼仪，我们的生活才会更加美好。当文明礼仪一起共存时，我们的祖国才会更加和谐富强！

暖流五年级作文篇4

今天是妹妹的生日，一大清早，我就早早地起了床，开始为妹妹的生日做准备。

首先，我打了几个电话，把表妹、表弟、表姐、表哥都叫来一起庆祝；接着，我把家里整理好，把餐桌铺上一层美美的餐布；然后，把今天的主角——妹妹打扮得漂漂亮亮的；最后，走到蛋糕店去拿蛋糕。

我喜滋滋地拎着蛋糕，回到了家。没想到，劈头盖脸迎来了爸爸的一顿骂，为什么呢？就因为我没写作业！我顿时垂头丧气，心想：累了一个上午，没有表扬也就算了，怎么还讨了一顿骂呢！

到了下午，表妹他们陆陆续续地来了，我们给妹妹唱了生日歌。妹妹可开心了，眼睛笑得眯成了一条缝，嘴里“咿呀咿呀”地叫着，使劲地拍着手。

吃蛋糕了，吃着吃着，妹妹突然用小手抓了一点蛋糕，朝我慢慢地爬来。正当我不知道妹妹要干什么的时候，妹妹吃力地坐了起来，笑着朝我脸上亲了一下，又把蛋糕朝我嘴巴里塞，还含糊不清地朝我喊了声：“嘟……嘟（哥哥）。”

啊，本来不会说话的妹妹居然会说话了！而且第一个学会叫是哥哥！

我立马感觉一股暖流流遍了我的全身，感觉上午的累和不开心都消散的无影无踪。我抱起妹妹，在她脸上亲了一口，真是我的好妹妹！

原来，温暖是这样的味道。

暖流五年级作文篇5

寒冬的一个早晨，刮着刺骨的风，还夹杂着雨点，打在人脸上怪不舒服的。

“上了车就可以暖和一下了。”我这样想着，上了车。可一上车，迎面却来了一阵刺骨的寒风，让我冷得一哆嗦。一看，原来车后的一块玻璃已荡然无存，风便是从那儿灌进来的。我只好自认倒霉，选了一个较避风的位里坐下了，但还是感到一阵阵寒冷。

这时，上来了一位穿褪色军服的军人，他的一边的袖子是空的，原来是位残疾军人!他似乎也感觉到车内的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客们，他从背包里拿出了一把已经很旧的雨伞，走到窗口，打开雨伞，用一只手顶住。车内顿时暖和起来，形成了一股暖流。乘客们的脸上有了笑容，车内的气氛活跃起来了。只有那位残疾军人，由于窗口较高，不得不站在座位前用手顶着伞柄。人们渐渐地开始注意这位残疾军人了，人们争相称赞着他。

这时，一位中年人走上前去，对他说：“解放军同志，你该到站了，让我替你吧!”那位军人把伞柄交给中年人，只说了声“谢谢”便下了车。车继续行驶，车内依然温暖，中年人下车了，又换上了一位小伙子，然而又是一位中学生……

温暖在伞柄中传递着，车内始终是一股暖流。