我的爷爷六年级作文篇1

我的爷爷是很特别的老人，他在离家很近的地方开了一家理发店，我经常去那里玩。

爷爷很“独立”。生意好的时候，很忙碌，很累人，但是只有他一个人忙里忙外，因为他不要帮手。有空闲的时候，他就听听新闻，听听戏曲，甚至玩玩牌。按爷爷的说法，这叫做“爽快”，该忙的时候忙些没什么，该闲的时候就要闲个够，不招人管，乐得自由。

爷爷是个“老顽童”，大人小孩都喜欢他。有一次，有一个不爱理发的小孩被他奶奶拽着到爷爷那里理发，爷爷煞有介事地对他说：“小弟弟，理发有很多好处，说也说不完，就给你举个例子吧。假如你去上学了，老师看见了你，看你头发又长又脏，就会说你是个不讲卫生的孩子，这是给老师的坏印象。整理好了头发后，不仅有益健康，也能给老师的留下好印象呀。”那个孩子听了，就不再倔了，乖乖理发。爷爷服务态度好，会哄人，常常说笑话，所以有很多弟弟妹妹哥哥姐姐会经常到爷爷那里理发。附近的老人都喜欢到爷爷的理发店转转，爷爷会拿出纸牌或麻将热情地招呼他们玩。空闲时他也会和他们“杀”上几圈，甚至玩得“天昏地暗”。

爷爷还是个“超级粉丝”。早晨虽然很忙，但他开了录音机一边烧饭一边跟着唱戏曲。不仅他在家里这样，还在理发和种田的时候也是一样。晚上，他常常听着听着就睡着了，录音机也忘了关，真是个戏曲迷。爷爷的理发店里的桌上，全都堆满了各种各样的磁带，连他卧室里的桌子上也一样。

我的“酷”爷爷就是这样一个人，以他的方式生活着，活得开心，充实。杨丽芳用孩子的眼睛观察爷爷的生活，以孩子的语言描述爷爷的特别，字里行间流露出了对爷爷的喜欢，给读者展现了一个充满生活情趣的老人形象。

我的爷爷六年级作文篇2

高高的个子，黑黑的皮肤，有一个啤酒肚，眼睛虽然不大，但炯炯有神，我常常会说那是审判长的眼睛。嘿嘿，大家可别笑我这样说：“因为这双眼睛严厉起来还真是吓人，但高兴起来也很和蔼。”这就是我家老顽童--我的爷爷。

我的爷爷今年58岁了。虽然年龄不小了，但在我看来爷爷一点都不老，在空闲的时候爷爷会教教我下象棋、扎马步、打扑克，所以我很喜欢我家老顽童。爷爷虽然平时看起来和我们在一起玩，但在玩的时候爷爷会顺便教我一些知识。

记得我上中班的时候，看见别人玩扑克，我也回家吵着老顽童和我一起玩，爷爷就拿出扑克给了我个2，他拿出一个5，问我哪个是2，哪个是5，教我识完数字后开始教我比大小，当时的我知道哪个大哪个小，但是就是分不清大于小于号，老顽童就教我，我是5大，你是2小，所以我就可以扎你（＜）意思就是小于号的尖的那面对着几就扎你，就这样我学会了“2＜5”“5＞2”，以后我一说大于小于就是一下子明白了。哈哈！这就是我家的老顽童。在我学习的时候也是学中有乐的。直到现在，爷爷对我的学习和教育也是很上心的，不管我在学习中遇到什么问题我家老顽童就会用通俗易懂的方法帮我讲解，所以老顽童爷爷也是我家最好的家庭老师哦！

“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我的一切换你岁月长留……”希望时间走得慢些让我家老顽童永远不要老去！

我爱我家的老顽童爷爷！

我的爷爷六年级作文篇3

这几天呐，爷爷迷上英语了，要来我预备级的书，准备自学成材。真不知道爷爷是三分钟热度还是真的想学，反正每天都读，也不知道跟谁学的。不对，爷爷的记性一点都不好，怎么记住的？你听——又开始读了，我得看看。

“apple、computer、china、one那叫啥d来着，唉，我这记性。”

“oneworld.”

“对，对，就是‘我的’”

我一听，不对，怎么变音了？我一瞧，笑得直不起腰，书上写的都是不着边的汉语，爷爷知道这是不对的，耸耸肩，撇撇嘴，我说：“这都是跟谁学的，不能这样。不如我教你吧。”爷爷高兴得直点头，于是，我正式上任了。

我看爷爷学音标也晚了，就教趣味记忆法：“爷爷，你看‘computer’这个中c的像一把椅子，o像一个人，m像一台电脑,后面的可以拼出来，p念汉语拼音里的p，u年汉语拼音的u，拼一下，ter也同样拼出来。这样不但好记，还好拼写，这就是趣味记忆法。”

爷爷笑着摸了摸我的头，又埋头练习了。

现在你再听爷爷读——“Imsohappy20xxolymhttps://p.9136.com/2ding.Iverylikeplayingbadminton.”怎么样，都会连词成句了。爷爷说他的下一个目标是背英语课文和写英语文章，让我们一起为爷爷加油吧！

我的爷爷六年级作文篇4

我有一个既小气又大方的爷爷。要说爷爷小气，是因为他有时候会耍耍小孩脾气。

元旦那天，我吵着要买新衣服。爸爸被吵得没法，只好带我去买。爷爷也一起去了。我在商店里左挑右挑，终于挑了一件十分中意的衣服。穿上那件衣服，心里简直乐开了花。这时爷爷手摸着一件茄克衫说：“这件不错，挺神气。”正说着，爸爸的手机响了，原来鞋厂里有事。于是爸爸说：“好了，赶紧回去吧，明天再来看。”爷爷听了，什么也没说，扭头就走。一路上他都沉默不语。回到家，爷爷嫉妒地说：“就给你们自己买，一点也不想想老人的心。”爸爸听了一震，原来……爸爸冲出门。开饭了，爷爷却不吃，还在为买衣服少了他的份不开心。“爸，您合意的衣服。”原来，爸爸是去为爷爷买衣服了。这时，爷爷脸上才露出了笑容，拿来毛巾帮爸爸擦去汗水。

星期六，我闲着没事去爷爷家玩。“爷爷。”我甜甜地叫了一声。“哎，是我的乖孙女啊。”我一进门便打开了电视机。“等吃了饭再看吧。”爷爷说。我心里想：等吃完了饭，动画片早没了。于是我灵机一动，说：“爷爷，我肚子饿，我想买面包。”“马上就可以吃饭了。再说你买一个面包要一元钱，又影响吃饭，这样既浪费又对身体不好。”我想：爷爷，你也太小气了，不就是一个面包吗。不肯就不肯，干吗说些什么道理。

可后来一件事却使我改变了对爷爷的看法。有一次，村里进行扶贫捐款。听到这个消息，爷爷连忙停下手中的活儿，疾步到房里拿出了多年的积蓄，一共一千二百元，想都不想就全捐了出去。爷爷也因此被村里评为“爱心老模范”。

从此，我再也不说爷爷小气了，还尽说爷爷是“宰相”呢。

我的爷爷六年级作文篇5

我有一个和蔼可亲的爷爷，对我非常关心，非常关爱的爷爷。我的爷爷有着高高的个子，圆圆的眼睛，一个尖尖的鼻子，一个大大的嘴巴，挂在爷爷的脸上，显的十分漂亮。

我还记得在我两三岁的时候，爷爷每天下班回来都会带来我小时候最爱吃的糖葫芦，爷爷每天回来，就是我最高兴的时候。应为爷爷每天带回来的糖葫芦都不一样，我当时还是在我们家中吃过最多中糖葫芦的人。

我还记得每天吃了饭，爷爷也吃了饭就带我一起去溜圈。我想吃什么，想喝什么，只要是能让我开心的事情，爷爷能满足我的就满足我。再要是爷爷答应我的，他就一定尽力去完成。我的爷爷还是我的厨师，每天都给我做不同口味的饭菜，一个星期内我就不会吃同一种饭菜。

我还记得有一次，我的姑姑买来一只烤鸭，这一只美味的烤鸭把我的目光全部吸引走了。而在这时妈妈、姑姑、奶奶、还有爸爸都正准备开吃可是被我那和蔼可亲的爷爷挡了下来。我的爷爷把那只烤鸭最珍贵的一部分给了我，在上面抹上甜面酱又放上了一点芝麻给我吃。当时我妈妈就说：“你看你把他宠的，什么都让他先吃，也不让他学学应该尊老爱幼。”

可是从了那一次故事中，我就少了一份爱。再也没有人向爷爷那样关心我，关爱我。我再也没有了像以前那样和爷爷再也提起的快乐，我再也没有爷爷亲手给我的糖葫芦，永远永远。知道现在，爷爷的音容相貌一举一动。都经常出现在我的梦里泪水打湿我的枕头。

我的爷爷六年级作文篇6

我的乡巴佬爷爷初来乍到，说着一口“流利”的“川普话”。和人说话还得我去沟通，我实在是无可奈何，便下定决心，要教爷爷普通话。

教爷爷说普通话，一个字—难。首先，是双音节词“老师”。到爷爷那儿就变成了“脑思”。“这个词很耐人寻味啊﹗啥意思？”我讽刺道。爷爷摸了摸脑袋，喃喃到﹕“不是说“老师”嘛。”我长叹一声，硬着头皮教下去。“是“老师”不是“脑思”啊。”老思。”““老”对了，“师”是翘舌音。”我耐心地教着，爷爷也很努力，勉强过关。第二个词是“开始”。学这个词可是状况百出，给了我当头一棒。爷爷第一次念的是“开屎”，逗得我哭笑不得；第二次念的是“开死”，我听后，笑了个人仰马翻。可仔细想想，应该哭才对。爷爷就这样反复地练习，终于掌握了这个该死的“开始”。经过两番波折后，爷爷开始喜欢起普通话来。一些简单的词汇都对他易如反掌，如﹕你好、天气、下雨…可正当我快要“退休”时，一个成语又难倒了爷爷―“完璧归赵”。““完屁归赵”，不对呀。这成语错了吧。完好的臭屁怎么能还给姓赵的呢。”“是“完璧归赵啦﹗璧是玉的意思。”“哦。我明白了，是“完璧归赵”吧。””对啊。普通话博大精深，你初学有这种水平不错了。”爷爷得到了我的赞美，心里美滋滋的。

爷爷学习普通话一路坎坷，不过最后还是学有所成。普通话是世界的文明密码，我们应该好好传递这普通话。

我的爷爷六年级作文篇7

我的爷爷曾是一名军人。

军人，对我而言，是可望而不可即的存在。我的体育不好，每次比赛总能在倒数里面看到我的名字。为此，爷爷总是有事没事的让我踢踢腿伸伸腰什么的，大都是强身健体的东西。这可苦了我了，我自认为自己已经懒的无可救药，让我拿个东西都难得要命，更别提锻炼身体了。

我不敢违逆爷爷的命令，因为爷爷生气起来很可怕。也许是曾经当过兵，也许是经过世事的多变，那双眼睛总是布满沧桑，深邃如一潭深泉，看不透。那对具有“威严”的眉毛皱起来的时候，我深知，爷爷真的动怒了。

爷爷很少生气，平日里总是乐呵呵的。没事喜欢逗我弟弟，总惹得弟弟生气；要么就是在吃完晚饭后，给我讲他当兵时的故事。就在不久之前的某一天，我偶尔的抱怨《为人民服务》那篇课文真难背。好不巧，这话传入了爷爷的耳中。爷爷沉默了一会儿，缓缓说道：“乖孙女，你知道吗？当年我当兵的时候，这篇文章也是要求要背下来的，那时候我背的最熟啦！唉！人老咯，不中用喽。”不知为何，爷爷本来有些沉重的语气，到最后不知为何轻快起来。

搬家的时候，爸爸翻到一张老照片——照片是灰白的，还有几处残缺。照片里，坐着几个身着军装的人，中间站着一个人，那人同样身着军装，脸上挂着笑容，手里拿着类似书本的东西。爸爸告诉我，那就是爷爷。爸爸还问了我：“是不是你爷爷这个时候最帅？”我深深点头，这就是我爷爷。

我独一无二的爷爷。

我的爷爷六年级作文篇8

我最敬佩的一个人圆圆的脑袋。高高的鼻子。一双大大的耳朵。大大的眼睛。薄薄的嘴唇。当然这个是我的爷爷，他是一个退休的老医生，他是我一生中最敬佩的一个人。

在爷爷的八十大寿的时候，桌子和凳子都排好了，客人也差不多到齐了，就只差爷爷了，我和客人们都等待着爷爷的出现，就在这时，有几位农民抬着一个受了伤农民上来，我看到了赶紧跑上去赶走他们，就在这时，爷爷走出来了，看到了这个情况，连忙跑过来阻止了我，问他们是什么回事，过了一段时间，爷爷才知道，那位受伤的农民是因为在割草的时候，一不小心就被毒蛇咬到了，在不救就有生命危险了，爷爷立刻叫我从他的房间里面拿他的医药箱出来，我立马赶紧跑过来去拿出医药箱，当我把医药箱给爷爷的时候，客人的脸上都露出严肃的表情，可是爷爷不理这么多了，赶紧接过医药箱，穿上衣服，拿起小刀割掉他的裤子，爷爷一看，那些毒液已经到大腿了，爷爷看到这么情形，不顾自己的生命危险，用嘴巴帮他把毒液吸出来，终于这个农民终于好了。过了许久，那个农民起来了，知道是我爷爷救了他，立刻跪到爷爷面前表示感谢，另外那几个农民也一起凑合了几百块钱来给爷爷，但是爷爷不要，爷爷说：救人是我的天职，我是不会要的。

我现在想起这件事情，才知道爷爷是我一生中就敬佩的人了。

我的爷爷六年级作文篇9

俗话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”今天，我真正领悟了这句古诗中所蕴含的道理。

清晨，爷爷扛着锄头去田野里除草。我见了，急忙央求爷爷一起去，爷爷禁不住我的软磨硬泡，最终还是答应了我的请求。

到了田野，我兴奋急了，赤着脚蹦蹦跳跳，望着广阔的田野，心情一下子舒畅许多。鸟儿在天空自由的飞翔，蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，蜜蜂落在花蕊上，勤劳地采着花蜜，一切事物都那么和谐。可爷爷却正在埋头苦干，我一路小跑过去，低头看着爷爷，十分不解，便喃喃自语：“爷爷在干什么呢？拔草吗？这么辛苦，我不如帮帮他吧！”我自言自语了一会儿，爷爷也没有丝毫动静，我瞅着没事干，便学着他的模样，一手按住泥土，一手拔起那些绿油油的“野草”，一根又一根，手脚灵活的我拔“草”动作可是愈来愈娴熟了，一眨眼的功夫，一行“野草”消失在土壤中，时间久了，浮躁不安的我抓起一把我脚边的“草”，狠狠的砸向远方，做出胜利者的姿态瞟着那些夭折的、残缺的“小草”说：“哈，我的拔草速度也太快了吧！”

夕阳西下，爷爷站了起来，直了直腰，大声喊道：“颖颖，咱们该回去了！”他的眼光渐渐从我的身上转到那堆“杂草”身上，脸上慈祥的表情立刻转成了青色，活像一个青辣椒，只见他阴着脸，严声斥责道：“这些你所谓的野草都是禾苗啊！都和你说过多少次了，要珍惜米饭，米饭来之不易啊，看你现在，现在……”爷爷话音未落，我就傻了，顿时愣在那，两腿直发抖，双手直冒冷汗，顿时崩溃，向那些禾苗表示深深的歉意……

和爷爷过的这一天，充实又难忘！

我的爷爷六年级作文篇10

我的爷爷是一个工程师，并且他很有名，在我们老家别人要设计房子绝对少不了我的爷爷加入因为我的爷爷很会设计房子。他设计的房子很不一样，一般都很特别。但他并不是一个工作狂，我的爷爷还会变魔术，讲故事。我的爷爷性格多变，有时候会很开心，但如果你惹了他的话，他会很生气，还会瞬间变脸，这时你如果不赶紧逃命的话你的好日子恐怕以经到头了。我的爷爷是一个善良、聪明、善解人意、乐关观、开朗的好爷爷。

那我现在讲一讲我和爷爷的故事吧!有一次，我写完了作业，我的爷爷也正好闲着没事情做。我便对爷爷说“爷爷，你给我表演一个魔术吧”爷爷听了马上就答应了我，我也很兴奋，我好久没有看过爷爷表演魔术了，上一次观看的时候还是我十岁那年。我马上搬好凳子坐在爷爷的前面准备看爷爷的表演。这一次爷爷拿了一个小硬币放在手上，突然往空中一抛起来，然后我明明看见硬币掉在爷爷的手上，可惜的是硬币竟然就在爷爷的手上滕空消失了，我很奇怪，为什么会再爷爷的手上消失呢?我想了很长的时间，为什么呢?这时爷爷对我说“你看你的口袋”我马上往口袋看，我竟然看到那块硬币。我问爷爷怎么做到的'?我问了好长时间才得出答案。原来爷爷在趁我不注意的时候偷偷扔在我的口袋里。

我的爷爷聪明吧!他会的还不只这些呢，那还有数不清的魔术，就算讲三天三夜也讲不完。我的爷爷神奇吧!

我的爷爷六年级作文篇11

爷爷很喜欢看报纸，一有空便坐在家里“关心国家大事”，以至家里东一张西一张到处都是报纸。为此，爷爷没少挨奶奶的“训斥”，可他挨训时总是乖乖的，挨训后还是“我行我素”，如此日复一日，年复一年。

现在电脑运用越来越广泛，上网看新闻十分方便，我就在想：我为什么不教爷爷上网呢？这样爷爷奶奶的烦恼岂不都减轻了吗？我也可以在爷爷面前当一回“小老师”，让爷爷知道他宝贝孙子的厉害。

在我富有激情的“演说”下，固执的爷爷终于答应跟我学电脑上网。怎么教呢？爷爷从来没摸过电脑，连电脑怎么开关都不知道，就先从开关机教起吧。我开始手把手地教爷爷开机、关机。可爷爷第二次开机时怎么也开不了，乌啦啦的叫我快去帮忙，我走近一看，简直哭笑不得，无奈地说“爷爷，您连电源都没插怎么开机呀？”爷爷不好意思的说“爷爷老了，脑子不灵光了！”

经过几天训练，爷爷初步记住了上网的基本方法。我便让他独立操作，毕竟是第一次上网，爷爷的动作极不协调，鼠标怎么也不听使唤，有时手指一抖，把广告当新闻点了，双击呢，更不协调了。我一本正经地告诉爷爷：“爷爷，你必须每天坚持上一会网，可以玩玩纸牌之类简单的游戏，来增加手指的灵活性。”平时固执的爷爷这时就像小学生一样连连答应：“好，好，好，我的小老师。”

从此，爷爷真的照做，每天都乐呵呵的上网看新闻，奶奶再也不因为报纸的事骂爷爷了，而我心里总有一点成就感。