给老师的一封信五年级作文(整理6篇)

daniel 0 2024-10-08

给老师的一封信五年级作文篇1

敬爱的老师:

您好!

我有很多话想跟你说,但又说不出来,今天就以书信的形式来跟您说吧!

我现在有一个苦恼,就是写作文,我作文的水平一般般。但是像我们现在这样,写作文一定要用很多好词好句,让人感到烦琐而且缺少真实性。我们小学生应该是真实快乐的,有过许多真挚的情感,但老师们却让我们感到虚伪。但如果我们用平凡的语言写出文章时老师要不就打低分,要不就说你不认真。为此我挨了老师的骂。现在我对作文也是敷衍了事,我感到很苦恼。

老师,你能让我们写真实的故事,写出我们真实的想法吗?也许,这样的作文会让更多的人欣赏,会比那些好词好句的作文更精彩!

身体健康

您的学生:XXX

20xx年XX月XX号

给老师的一封信五年级作文篇2

尊敬的刘老师:

您好!

近来,天气忽冷忽热,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜欢。

记得3月9日那天天气阴天我们五年级全体师生去四会进行一次综合实践活动。

那天,我们怀着愉快的心情,带齐行李,向四会综合实践***出发。

到了那里,那里有很多教官站在空地上迎接我们的到来,我们一下车,教官就把我们带进宿舍,然后教官说:“把行李放好之后去领枕头套、被子套和床铺。”

在这三天里令我收获最大的是插秧,我们下了田里,虽然有冰冷刺骨的泥水,但还是拦不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我们就把秧插好了。

第二天晚上举行了晚会,全部班都要唱一首歌,每个班的节目都不同,有的穿外国的衣服、有的穿军训的衣服、还有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好听、跳舞也跳得很好看。

通过这综合实践活动,大家都学到了很多知识。

给老师的一封信五年级作文篇3

敬爱的孙老师:

时间过得真快呀!一转眼就又到了教师节了!孙老师,感谢您精心地培育着我们这些小小树苗,在这里,我祝您教师节愉快!

孙老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,美化了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您是园丁,辛苦了自己,培育了花朵。

孙老师,您辛苦啦!可是,您的辛苦却换来了同学们对您的喜爱。孙老师,每当我遇到困难时,您会热心地帮助我、辅导我;每当我犯错误时,您会耐心地教育我;每当我取得成绩时,您会告诫我不要骄傲……孙老师,您真是天底下最好的老师啊!

孙老师,在教师节这一天,我会以出色的表现让您开开心心、高高兴兴地度过这个节日!

祝您:

节日快乐、工作顺利、天天开心!

您的学生:XXX

20xx年XX月XX号

给老师的一封信五年级作文篇4

尊敬的karen老师:

您好!

我们已经分别了几个月了,我真想念您!您还好吗?工资要回来了吗?还在昂立外语学校上班吗?不知为什么您因为总部的需要而突然离去,虽然您在临走的那天晚上给我打来了电话,但我还不相信这是事实,当认清了这的确是事实时,我惊呆了,捂着耳朵不听您亲切的话语,一霎那间,我害怕!害怕您突如其来的离别!

对不起,因为最近学习比较紧张,所以学生不能经常给您发短信。中秋节那天您一定赏过月吧,当我仰头看月时,不禁回忆往事,忆及您教诲我的那段时光,我感慨万千!您给我用打字机抄题、查资料的事在我脑海中始终挥之不去。您还每天和我交流,愿意做我的心理辅导老师,您在我身上寄予了多少期望哪!等着,老师,学生一定会出人头地的!

祝您

身体健康,心想事成!

你的学生武曌

给老师的一封信五年级作文篇5

亲爱的老师:

您好!金风送欢笑,丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话:

老师,人人多用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。来赞美您的无私奉献。老师,您像甘甜的雨露,我们是嫩芽,您滋润我们,让我们茁壮成长。

老师,您是园丁,我们是鲜花,您辛勤地培养我们,让我们幸福地成长。

老师,您是指南针,指引我们走向正确的方向,让我们遨游知识的海洋。

您的教诲是春雨,您的关怀像阳光,您的爱,我们永生难忘。

老师,您每天呕心沥血,不分白天夜晚认真备课、批改作业,不就是让我们成为国家的栋梁之才吗!我们一定不辜负您的期望,努力奋斗!

老师,在这教师节之际,我们衷心祝愿老师永远健康,万事如意!

此致

敬礼!

您的学生:XXX

给老师的一封信五年级作文篇6

敬爱的老师:

您好!

周六我和爸爸去查干湖游玩,现在我向您介绍一下查干湖的美丽景色。

首先我们看到的是查干湖的芦苇,他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东,时而向西在微风的吹拂下欢笑着。

其次看到查干湖的水像一条长龙,翻不停翻滚着,呼啸着,流来流去,鱼儿在水中游来游去,湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响,树高2·3米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停,好像说你们来到这里我真高兴。

查干湖的景色真美丽呀!

此致

敬礼

您的学生:xxx

20xx年11月2日

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