关于校园作文篇1

“春子给你问候。”

“哎哟哟，晴姐。你从哪个出来？”雅岚说。

“哼！死去的岚，不要叫我“姐姐”，叫我“姐姐”。你妹妹我管这叫创意，懂吗？好吗？”

“那是，岚。你总是瞧不起人。”mona插了一句话。

“嘿！怎么一点素质都没有？你没看见我在和春子说话吗？”雅岚不屑的说道。

“切！为什么我不能说话，你拒绝接受？如果你不接受，就用胶带封住我的嘴！”

……

哦天哪！女士们先生们，对不起，我忘了自我介绍。

好了，现在我们言归正传。

女士们先生们，你们好！本大小姐，出厨房，出大厅，文采武艺俱佳，有特长。她在重庆的一所中学学习。童鞋叫我春子。我：我是一个标准的人物，我是“童鞋”、老师、亲人的幸福果实。同时，我还有一个光荣的称号“和事佬”。

呵呵！你一定想问为什么。这得从我的'两个好朋友开始。

我的一个好朋友：余孟婷。是个漂亮的女孩。我们是初中以后认识的。一切都是为了我，所以我很感动。她长着黑色的长发，长得很好看，身边有很多追求者。但是我没有！这让我有点吃醋。

第二好的朋友：金雅兰。异性朋友。我和他是一年级到六年级的同桌。初中是同学，唉！我觉得这就是缘分！咳咳！现在让我们谈谈生意，金雅兰，金雅兰。如果你听他的名字，你可能会认为他是一个又大又帅的家伙。嘿嘿，对不起，你错了。他是个大~胖子，但是挺可爱的。

唯一的缺点就是他和mona是“死对头”，我每次都要劝他们没事。因此，本达小姐是名副其实的“和事佬”

补充：

各位，这是我第一次写小说。请原谅我写得不好。期待下次多写点。

关于校园作文篇2

我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的'分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。

关于校园作文篇3

前几天，我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动，由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏，我们就一齐想一些新游戏。

我们想呀想呀，突然，张景瑞说：“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后，异口同声地说：“好!”游戏规则是：猜拳决定谁先玩，让先玩的人原地不动，不能笑，坚持60秒就算赢，如果笑了，就算输，剩下的人可以做一些可笑的肢体语言或可笑的话把被逗的.人逗笑。

第一个被逗的人是郑重，郑重这人非常容易笑，我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了，逗他可真是不费吹灰之力。

第二个是杨顿，他是一个脾气瞬间万变的人，我们费了好大的功夫，还没把他逗笑，这时，郑重装作醉汉打醉拳，嘴上还说：“再喝一杯!”杨顿这时才轻轻笑了笑。

接着，是张景瑞，他一向是一个乐天派的人，不过要把逗笑可不容易，我们在千方百计试过之后，还没把他逗笑，眼见的他就要赢了，我灵机一动，喊了一声：“拐了，拐了哦!”

喊完后，一看，不止张景瑞笑了，其他几个同学也都笑了。

到了最后一个我，我不慌不忙的站好，说了声：“开始吧。

他们三个拼了命的逗我，可我的脸上依旧“冷若冰霜”，就在这千钧一发的时刻，郑重说道：“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说，“忽悠。

他说，我差点笑出来……

一分钟到了，我坚持没笑，终于获得了冠军!这时，我看见操场上的同学都在笑声中游戏，我突然觉得校园是美好的，是温暖的，让我感到欢乐，也让我的伙伴们感到欢乐!

关于校园作文篇4

校园，是我们学习的好地方，也是我们长大的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比欢快。

早晨，金*的阳光洒满了大地，一踏进校园，迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳，到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空气变得更加清新。

早读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗的读书声，这两种声音融合在一起，像在演奏着一曲动听的'交响曲一般。

第一节课是上语文课，同学们预备好上课用的书本，坐在教室里，静静着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿翱翔在知识的海洋了，老师讲得绘声绘*，很出*，也非常生动、感人，我们都听得津津有味。

转眼间，下课了，同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角，有一群小朋友在尽情地玩着，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”，开始了，老鹰来了个忽然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子，谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐，我们学得很欢快。

不知不觉的，铃声响了，第三节课下课了，也就是放学，同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的昼寝。午写时间到了，今天是抄作业，班长拿着本子在黑板抄，我们也在进神地吵着，上第四节课了，这节课是美术课，我们也预备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，有的很早就回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！

关于校园作文篇5

我们的学校位于东营市胶州路与运河路交叉路口。她是一个朝气蓬勃的“大家庭”，它更是一个鸟语花香的花园式大校园。

在学校的东北角有一个美丽的小花园，我们把它叫东花园。东花园分为东西两部分，中间隔着一条长廊。花园里种满了各种植物，有垂柳、长春藤、日本樱花、月季、菊花……，绿色的长廊上挂了许多名言警句，给美丽的东花园增添了几丝书香气息。

春天，迎春花第一个来报道了，引起了小学生一声声喝彩“看!迎春花!”。小草儿探出来还有几分倦意的脑袋，小树也睁开了惺忪的睡眼，空中飞来几只小鸟，在树上蹦蹦跳跳，还不时发出几声清脆的.叫声。

夏天，各种花儿争相怒放、艳丽无比，引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花丛中起舞。看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣，扑扇着一对大翅膀跳着幽雅的慢三步;蜜蜂们则三五成群地跳着集体舞;蜻蜓则要在美丽的女士面前展示一番，自我陶醉地跳着爵士舞。它们精彩的舞蹈招来了一群鸟儿，奏起了交响乐，一切那么富有生机。

秋天，花园里的菊花争奇斗艳，散发出一阵阵清香，穿着五彩缤纷的衣裙向我们微笑。一片片枯黄的叶子打着旋儿不断地飘落，为大地铺上了金黄的地毯，远看就像撒了一地金子。同学们拣着自己喜爱的树叶，放在收集本里，把美丽的校园永远珍藏。

冬天，调皮的雪娃娃来串门了，小花园顿时变成了白色的沙滩，踩上去软绵绵的。不一会，你又发现小花园成了童话世界里的“水晶宫”，是那充满神奇色彩的美丽城堡。

这只是我们校园的一个小小角落，却给我们带来了无比的欢乐。

关于校园作文篇6

我们的校园在参差不齐，鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土，那是我们学习生活的地方。

走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼，其中的一栋写着这样的标语：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”转过头，就看到一个硕大的花圃，花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的.腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场，操场上有许多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼，教学楼下面是一片翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层，可以看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景，我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿的柳林。

百花齐放，万物复苏的春天来到了，柳树芽儿出来了，下面一个个新的小生命也出来了，柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树，这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大，现在长大了，终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。”

骄阳似火的夏天到来了。上课时，我们各个汗流夹背，真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了，大家都冲出教室，到楼下的柳树下乘阴，过了一会儿，大家身上的燥热都被吸走了，同学们都神清气爽。从远处望去，这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。

凉爽的秋天来到了，柳树上的叶子发黄了，那一片片发黄了的叶子落下来，好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳树啊，你为我们整个校园付出了那么多，也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。

雪花飞舞的冬天来临了，我们穿着棉袄来上学，看着如今的'柳树一层层的冰雪覆盖着，冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白，就好像是用雪捏出来的，冬天的柳树太美了。

我爱我的校园，爱我们的那片翠绿幽静的柳林！

关于校园作文篇7

学校是知识的摇篮，是培养人才的地方。我的学校——民族街小学是省、市重点学校，它是因为教学质量和教学方法、教学环境而闻名的。我为在这个学校里学习而感到骄傲，感到自豪。每当我们背上书包走进我们的学校，就会被那春光明媚、鸟语花香的环境吸引住。

在还没进入校园的时候，我们可以看到左面是红、黄、蓝三色的像图书一样的建筑，上面刻着五个金黄的大字“民族街小学”中间是既美丽又现代的伸缩门，右边是整洁的门卫。

进入校园向右放眼望去，可以看见一栋四层的白色教学楼。在三楼与二楼之间有八个大字——文明勤奋、团结求实，这就是我们的校风。这八个大字每天清晨都被太阳照得闪闪发光，每天清晨都发着光迎接我们。在这栋教学楼南面有一栋于20xx年完工的综合教学楼，这栋教学楼比那栋更现代化、更漂亮。

在综合教学楼北面是我们新铺的塑胶跑道，这新铺的塑胶跑道似乎有什么魔力，在铺完跑道后的几次运动会中各个班级的选手好像都赛出了风格，赛出了友谊，赛出了成绩。跑道中心是草坪，许多小朋友都很喜欢下课去草坪玩。红绿相间的操场给学生们带来很多乐趣，也给他们留下了很多回忆。

操场北边的.绿化区是学校的一道亮丽风景线。绿化区里有高大的杨树，有低矮的榆树、冬青树，有四季常青的柏树，有枝条柔软的柳树。这是我想起了唐代诗人贺知章的诗《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”绿化区不仅有错落有致的树，而且还有姹紫嫣红的花。绿化区内的花坛里有紫色的牵牛花，粉色的蝴蝶兰，杏黄色的君子兰，火红的串红。这些话吧校园点缀的更美了。绿化区不仅树美，花美，雕塑更美。绿化区有一尊精美的雕塑，是一位穿着白色连衣裙的大姐姐坐在月牙上读书。这说明学校是知识的海洋，我们在知识的海洋中尽情地遨游。

我十分喜欢在这个学校里读书，因为在这个学校里读书使我感到荣幸、骄傲、自豪。

关于校园作文篇8

三月的江水稍显明净，春年哼着小曲，略过江面。带起一片细小的涟漪。

抬头，正好瞥见了春鸟自由的身影。那般欢快。那般不羁，盘旋在校园上空。

忽地，我才反应过来，着暖春已经接下了寒冬的接力棒，正向校园款款而来，我隐约听到了春季的呼吸声，缓慢却带着节奏。

仔细嗅嗅，感觉有一股淡雅的香气索绕鼻尖，心醉怡人，呀，原来是这白鸽似的玉兰花悄悄开放了啊。怪不得着校园一角会如此清香四溢，以至于把我给吸引过来。

继续闲逛着，竟被一树樱花给挡住了脚步，它娇羞动人，情不自禁地伸手想去采摘，可当指尖触及花瓣时便打了一个寒颤，这美，还是留给春天这位园艺大师的好。

不经意地发现那低矮的菜花树竟于高大的樟树相映成趣，不觉有些惊讶好玩，茶花树墨绿的叶子在风中晃动，而樟树则张开淡凉的胸膛，撇下一片绿荫，俯视着叫“菜花树”的那个小不点，并且相视一笑

赏完了绿叶红花后，总觉得还差了点什么，奇怪，春天可是位追求完美的艺术家，怎么可能会忘记涂上颜料呢？

募地，一阵阵朗朗书声擦过我的.耳畔，原来这颜料需要我们自己添啊！真不愧是绚丽的季节，真不愧是霓虹般的春天，它竟然把这个让校园逃离死寂的选择，留给了我我们正在燃烧的无悔青春。

操场，挥洒炙热的地方，那里也是同学们唯一不被束缚的世界，我们在那，可以尽情奔跑，哪怕大汗淋漓，也要喊得响亮！因为现在是春季，是朝气蓬勃的季节，也是青春待跑的起跑线，我们的青春有限，我们的活力也有限，我们无法像花朵落了在开，一旦枯萎，我们就要面临黑暗。可是，我们有自主权。

你可以选择荒芜青春，也可以勤奋耕耘，青春是你自己过的，若干年后如果后悔，请不要在明媚的春季，来怨天尤人。