为自己点赞初中作文

一滴水得到大地点赞，汇聚成潺潺不息的涌泉；一米阳光得到花朵点赞，盛开为灿烂的辉煌；一片云得到诗人点赞，灵动了深邃的蓝天。此时此刻，我希望我就是那滴水，那一米阳光，那一片飘逸的云，得到他人的点赞，从而得到快乐。

下课铃声如约而至地响起，这声音是那样悦耳。七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳毫不留情地炙烧着大地。河里的水烫手，地里的土冒烟。天热得连蜻蜓都只敢贴着有树荫处低飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

酸奶机旁，早已站满了人，空气中满是汗水的味道。我也挤在其中，不知过了多久，人越来越少，直到我面前只有两三个人了，我早已迫不及待。就差一个人了，马上轮到我了，一秒、两秒过去了，三分钟过去了，五分钟过去了……我不耐烦地心想：前面的人怎么这么慢呀！凑上前瞧去，只见前面那个人眼神空洞而又呆滞。鼻孔下还流着青黄的`鼻涕，两片嘴唇厚重。他拿着牛奶卡，在牛奶机上刷一下这里，又刷一下那里，随机又在屏幕上乱按，一瓶牛奶“哗”的一声终于掉下来。他愣住了，咧着嘴，伸手去拿时。我们班上几个男生笑着走了过来，其中一个男生伸手直接将他的牛奶拿出来喝了起来，满不在乎的扬长而去。他呆呆地望着牛奶出口，继续拿着牛奶卡刷着，屏幕上显示余额不足。他将整张脸贴在牛奶机的玻璃上，用眼睛盯着牛奶一动也不动看着。他在期待牛奶还会掉下来，殊不知他的牛奶已经被调皮的男生拿走了。

我迟疑了几秒，原来这是位智障的同学。于是我赶紧走上前去，迅速刷了一瓶牛奶递给他，对他笑了笑说：“呐，你的牛奶还在这里，它掉下来了。”他依旧用空洞的眼神望着我，我帮他打开了牛奶，他欣喜地喝着牛奶走了。晚霞的光辉铺满了了天空，我心里就像这一片天空一样明亮、温暖。

这已是两年前的旧事了，现在想起仍心有余热。风吹拂着我的脸庞，路灯的光是暖色调的温暖，星星闪耀着别样的光芒。正是因为帮助了别人，才带给我这么多快乐。

我想，虽然我不能帮助世间所有有困难的人，但我能温暖好眼前人，我可以让世界多一份温暖，我很快乐！

为自己点赞初中作文

“我为自己点个赞！”那一次，我为自己的选择感到骄傲。

“完了！我的练习册又没带！”早晨，我不禁为自己的粗心、丢三落四而感到烦恼与无奈。组长小陈走过来拍拍我的桌子，拿起一沓练习册晃动几下：“你的练习册呢，快点交哦！”我瞬间紧张极了，不敢直视小陈，随便编了个理由：“我……提前交给老师了。”“好吧。”小陈抱着练习册离开。话一说完，我就认识到自己的错误，没带就是没带，为什么要撒谎呢？这不是“罪加一等”吗？可是……数学老师要是知道了我没带，就要被罚抄写了！两种声音在我的脑子里打着架，我闭上眼睛，思索如何是好。

终于，我鼓起勇气，去找数学老师认错。这时的楼梯好像格外的短，我一手扶着栏杆，一手紧握着拳，皱着眉，一边上楼一边思考着怎么跟老师解释。“老师我的练习册落家里……不行不行，太直白了。”我小声嘀咕着，“老师，不好意思，因为我昨晚没有检查书包，所以忘记带练习册了。好像又太罗嗦了……”思来想去，不一会儿就到了办公室门口。

“报告！”我微微颤抖地举起手敬个礼，又同小猫一般，轻松悄悄地来到数学老师桌旁。正当我要开口时，数学老师却先说：“练习册没交是吧？”我不禁感到一丝震惊与害怕，老师正拿着红笔“刷刷刷”地批改习题，头也没抬地问我。“是的，我忘在家……”“别说了，反正我们就按照班级公约来处理，所有题目连答案抄一遍。”他面无表情，我正猜测着他有没有生气，老师随手拿出一本改好的练习册递给我，没有再多的.言语。

太阳将最后一抹余晖洒在教室里，暖洋洋的，好似在无声的给我力量。等我工工整整地把习题抄完，再去找数学老师时，明显地感觉到轻松了不少，边反复翻着抄写，边快速上楼，脚步轻快，紧张与激动交融着。原来承认错误也没有想象中的那么难嘛！数学老师一页一页地翻着我的抄写，满意地点了点头：“好了，你可以回去了，以后一定要记得检查好要带的东西！”我也点点头，忍不住泛起一点笑容，我感到骄傲，感到幸福，感到快乐，我长大了，我为自己的勇于承认与担当点赞。

长高不是长大的标志，而勇于承认、担当错误就一定是成长。那一次，我为自己的选择点赞，这是新的我，学会了如何承认自己的错误、学会了如何承担责任。

为自己点赞初中作文篇3

自从升入初中之后，周围的学习环境和学习生活都有了巨大的变化，而我们自身则为了适应环境而不断地改变。当然，在初中学习中，还存在着许多大大小小的问题需要我们去解决，里面还包含着老师的夸奖、父母的批评……

记得有一次，我走在放学的路上，突然看到一位老奶奶正吃力地推着垃圾车到马路上，我看到了，便毫不犹豫地跑上前去，说：“老奶奶!我帮您推吧!”老奶奶看了看我，变点了点头。于是我们俩便合力将垃圾车推了上去。临走前，老奶奶还很感激地谢谢我。我不好意思地说了声：“不用客气，这是我应该做的!”我继续走在小路上，想起刚才的情景，心里美滋滋的。至今回想起来还是高兴的，仍旧为我自己做的好事感到欣慰，不过更多的还是高兴，怪不得老师都让我们多做好事呢!我一定要做一个好学生!

乐于助人，在考试中取得好成绩后的老师表扬，这些都是我们成长中宝贵的回忆，也让自己觉得很骄傲，不过这只是短暂的，一个人要想学习好，便得谦虚。

那一天，我真开心。

那一次，正是英语老师发下小测验卷子的时候。便只听到有人在叹气，有人在高兴地询问着他人的`分数。看着老师在发，我的心也跟着随之跳动。终于，老师发下了我的卷子，看了一眼我的分数，我悬着的心便落下了。随及，我便开始问别人的分数，沾沾自喜。当他们问我的分数时，我便得意洋洋的说：“一百分!”他们便会瞪大眼睛说：“你考得好高!"原本我是想夸奖一下自己，但想了想，便说：“考的那好了!"他们便无奈地垂下了脑袋，便走了。虽然嘴上那样说，但心里却高兴地欣喜若狂，只是不敢表现出来罢了。因为虽然这次考得好，但并不能保证次次如此，所以每次都要认真仔细，才能将这个好分数保持下去，使自己有更多的上升空间。

我为自己点赞，是对自己的鼓励和表扬，更是激励自己和努力的口号。对于这两件事情，我为自己点赞，更加勉励自己，要乐于助人，不能因为考得高便骄傲自大，不论在何时都要谦虚，认真得做好每一件事，为自己的进一步学习和走向社会，打下良好的基础。