初一学生作文篇1

人生的旅途，我们采摘着成功的花朵，品尝着胜利的美酒，也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童，在无数次的跌倒之后，终于能灵活自如地骑着小自行车，满怀着周游世界的梦想上路；挑灯夜读的学子，在辛勤耕耘，全力付出后，终于迈向了心中的学府；攻克关的技术人员，在多年的潜心钻研，埋头苦干后，终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。同样，失败的苦痛，也是命运之神赠予你的.珍贵的礼物。肢体的残疾，让我们更能体会健康的重要；家庭的不幸，使我们学会坚强与自立；事业的挫败，教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒，却是一杯清淡的香茶，饮完之后，我们变得成熟，变得坦然从容，去欣赏这些生命的插曲，去真心感激命运之神特殊的赠予。一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智与无穷的喜悦。人生的旅途，我们倾听着爱的协奏曲，闻着真情的芳香，感动于他人关怀与祝福的真挚，收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童，在家人爱的扶持下，勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母爱的大伞下，幸福成长，收获父母的爱！

初一学生作文篇2

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”小声读着《爱莲说》，我就会想到济南的市花一一荷花。

万花之中，我最喜欢荷花。我见过雍容华贵的牡丹，高贵清雅的菊花，光彩照人的太阳花……但荷花那亭亭玉立的身影，永远雕刻在了我的心里。

那天，我和妈妈去大明湖。走近湖边，一片诱人的绿色映入了我的眼帘。在那并不平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，荷叶像一块翠玉立在水中，美极了。走进看去，许多荷叶立在水面，而在荷叶的中央，立着一朵淡粉色的荷花。

荷花一般是淡粉色的，荷花单瓣的有15～20片，复瓣的有21～50片，重瓣的'有51～100片，重台的有100多片，千瓣的最多,有20xx片以上。荷花的花瓣有点像柳叶，但比柳叶粗。越是长在里面的花瓣就越嫩，越艳。中间露着淡黄色的花蕊，那时莲蓬也是淡黄色的，但到后来，变成了深绿色。里面的莲子就可以吃了。

荷花，你的美丽令人陶醉，我喜欢你的清香，更爱你那出“出淤泥而不染”的高风亮节。

初一学生作文篇3

我们的校园非常美丽！

我们的校园里的教学楼真雄伟啊！我们有旧教学楼，2个新教学楼形成了一个“u”很雄伟。我们的教室有个窗户宽敞明亮。

我们的校园里的操场很宽阔。有2个篮球场，有2个羽毛球场和环形跑道。我们的操场上体育课时最生机勃勃，同学们有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳远，有的在跳竹竿舞，有的在跳华尔兹，有的在打羽毛球，还有的在跳高。瞧，一名男同学在跳高横杆前50米左右准备，只见他左右脚分开，突然向前飞奔，来到跳杆前，左脚一踏，右脚一跨，身体轻松地跃过横杆，稳稳站定，围观的同学都热烈地鼓起掌来。

我们的学校绿化非常好。大榕树粗壮，茂盛，大树的`叶子有：翠绿的，有黄绿的，有深绿的，有浅绿的，有新绿的。一楼花丛里开满了杜鹃花，美丽极了！

我们的学校非常美丽，不信你就来瞧瞧吧！

初一学生作文篇4

雨丝，给天空挂上了密密的雨帘。

雨丝，给大地送来了凉凉的清风。

暑假了，不用上学了，于是我打开了神奇的网络。小窗口闪烁，一只神奇的漂流瓶带着神秘的感觉，来到了我的面前。用鼠标悄悄地打开她，居然是一幅雨中图画。

画面的第一层：雨丝，从天空上牵来最洁净的童话，分别悄悄地装在白桦树小姐的口袋里，荷叶仙子的大伞上，燕子天使的歌声中，彩虹姑娘的眉弯上。

画面的第二层：雨丝，把最甜蜜的安慰送给了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的眉尖上闪烁，在小溪浪花的眼睛中晶莹。

画面的'第三层：雨丝，把最娇媚的珍珠送给了花朵，花蕊也张开自己的小摇篮，兴奋地说：“小雨点，快来吧，我给你们摇动摇篮车。”

画面的第四层：雨丝，把最温馨的问候送给了留守儿童，在他们的耳边悄悄地给他们讲述童话，在他们的心扉里，留下最美妙的音符。

雨丝，是上帝作画的笔，天地的图画好美。

漂流瓶里作者描绘的图画也好美。我也放了一只漂流瓶，温馨的心语是：“愿每一个留守儿童，都有妈妈的爱！”

雨丝陪我把鼠标一点，我也放了一只漂流瓶，下一个接到漂流瓶的会是你吗？

漂流瓶走了，雨丝缕缕，花香袅袅。

初一学生作文篇5

下床后，喉咙里干得要命，仿佛千虫万蚁般叫我好不自在。几杯水下肚后，仍是燥热难耐。心里直怨这鬼天气：刚才还是阴凉之至，如今却已成火焰山了。可是又能如何了，我又不是神仙菩萨。就算我骂得口干舌燥，它也没反应，如此这般，岂不自做自受。想着也无趣，到厨房漱个口，这才感觉好多了。

唉！这鬼天气！

走到阳台来，打开窗子，耀眼的阳光倾斜而下，不过我倒没感觉多少的温暖。相反，觉得挺闷热的，这使得我愿本的坏心情更坏上加坏了。

从古至今，太阳向来是被人赞赏的。王勃曰：“大漠孤烟直，长河落日圆。”诗翁曰：“万里乾坤如甑，一轮火伞当天。”我不然。阳光有什么值得人们赞颂的`了。它只不过能发出火热的光罢了。除此之外，它给人带来更多的是无限的灾害与烦恼！

唉，什么时候能天降大雨，冲走这一切的一切的日晒呢？！

初一学生作文篇6

那是一个寒冷的黎明，乡村的小路上没有几个行人，我一边搓着有些发冷的双手，一边晨跑着。

突然，一群小鸡闯入了我的视线，毛茸茸的小黄团，兴奋地扑腾着翅膀。一会儿“叽叽”的在路中央你追我赶，一会儿用稚嫩的小嘴儿在路边上东啄西啄,清净的黎明一下子热闹了不少。我不禁停住了脚步，好可爱的小鸡，好快活的小鸡。我忍不住弯下腰和它们打起了招呼，它们竟也不理我，依然悠闲的跑来跑去，把村道当成了它们的游乐场。这些家伙,也太大胆了吧……

这时,“滴－”的一声喇叭声震耳欲聋，抬眼望去，一辆大卡车正疾驰而来。糟了,小鸡们,快散！我心里正暗自着急。可小鸡们却置若罔闻，沉醉在它们的嬉欢中。我的心不由加快，抬起脚要去驱赶小鸡出道。

不料，“嘎！”的'一声，大卡车一阵急刹车，在离鸡群三米多远的地方停了下来。太阳升起第一缕阳光照射下来，我清晰的看到了司机的脸,那是一张略带倦意的脸,想必他已经跑了很远的路程了吧！司机竟没有按喇叭也没有下车，只将身子往后轻轻一靠，微微的笑着，双眼含着爱意。

不知什么时候，母鸡出现了,它“咯咯咯”的叫着，互送着它的雏儿，很幸福的过了马路，跳到了路旁的田地里,扑动的翅膀溅起朵朵阳光……

初一学生作文篇7

今天早上，我从家里出来玩，玩着玩着，我看见一只棕红色的小蚂蚁。它在做什么呢？是不是找食物啊？我决定蹲下来仔细观察一番。

于是，我跑回去拿了一丁点巧克力糖，放在小蚂蚁前方，一会儿，小蚂蚁过来了，它用两只触角这儿碰一碰，那儿碰一碰。它在想：“真是个美味的食物啊，我得把这好东西搬回去，跟大家一起分享。”我看见小蚂蚁飞了九牛二虎之力，才搬动一点点，心里真为它着急。这时候小蚂蚁突然往回走了，我对它说：“你真是个小傻瓜。”

不久，那只小蚂蚁又出来了，身后还跟着一支长长的队伍，其中还有几只大个子蚂蚁，我想，那是它们的小组长吧。蚂蚁们折腾了好一阵子，终于让那点糖无影无踪了。

后来，我又看见一大群蚂蚁在搬运一只死苍蝇，来到洞口，那苍蝇太大了，进不去。怎么办呢？瞧，有几只小蚂蚁爬到了苍蝇的'头部，有几只爬到了苍蝇的翅膀上，有几只顶起了苍蝇的肚子，这样拖来拖去，咬来咬去，眨眼功夫，那只胖乎乎的苍蝇就被拖进了蚂蚁洞里。

我想，蚂蚁的身体小，力气也小，但是他们志气高。你看那又肥又大的苍蝇不就被他们搬进去了吗？

还有啊，要记住，团结就是力量哟。

初一学生作文篇8

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的'喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。有一次我也品尝到了成功的喜悦。

小时候，看到妈妈做饭时，自己也想尝试一下。于是，就问妈妈：妈妈，我一要做一次饭。妈妈笑了，说：好的！于是，就开始了我的第一次做饭旅途就炒一个土豆丝吧！土豆丝比较简单一些！妈妈温柔的说。好！我兴奋极了！先洗土豆，洗完后切成条，先放一放；然后，切辣椒，切好后，就可以开始炒了。先倒油，然后放土豆，过一会儿，再放辣椒，炒一会儿，再放材料，再等一会就可以吃了。妈妈教我说。我开始按照妈妈说的去做，不一会儿，香喷喷的土豆丝出炉了，端上桌后，我们一家人就开始享用我做的美食了。爸爸、妈妈还夸我哪！顿时，我的心里暖暖的。

经历了这件事以后，我知道我无论遇到什么困难，我都会坚持下去的！

初一学生作文篇9

我有一个瘦的像根竹竿一样的小表弟。你别看着他那一副营养不良的样子，可霸道的程度已经到了前无古人，后无来者的地步了。

今年暑假，我去他家玩，他用宝剑打我，还抢我的果冻，我们俩闹翻了。那天，我刚到表弟家，就感到肚子很饿，想吃点果冻。谁知道表弟神不知鬼不觉地从卫生间里“磞”出来。“啊!”我大叫。

表弟跑到他的'玩具箱旁边，拿出他的宝剑指着我，逼我交出果冻。我想：你什么意思?又不是你的果冻，抢什么抢!未免欺‘哥’太甚!”

表弟开始撒娇：“哥，让我吃一个嘛!”“不给”，我坚定地说。表弟一听“不给”，又开始耍赖了，往地上一坐，哇哇大哭起来。哭声把老妈引来了，本以为妈妈会助我一臂之力，可她居然跟我说：“宝贝，给你表弟吃吧!你比他大，要让着他!”当时，我真想唱“伤不起”这首歌，可我是哥，他是弟，即使伤不起又能怎样?表弟，把你比作“海盗王”一点也没错。

第二天，我要回家了。表弟说：“哥，把你的小汽车借我玩一下。”我气不打一处来：“你是不是不撞南墙不回头，不到黄河心不死，不见棺材不掉泪?我都要走了还这么霸道。”可表弟才不管这些呢!不给?那就抢!