照片里的故事初中作文篇1

照片能让人想起美好的回忆。我随手拿起一本照相册，翻了一页又一页，瞧！那张令我难忘的照片，我一脸“熊样”，趴在佛脚上，旁边青山环……

我情不自禁地想起那美好的回忆。那天我们兴高采烈地来到灵山，一下子映入眼帘的是一尊大佛，它形态庄严圆满，安详凝重而细致，慈颜微笑，广视众生，显现佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，称为“施无畏印”，那是大佛为众生除去痛苦；左手指地，称为“与愿印”，那是在保佑众生平安快乐。

我们一进入灵山就玩得不亦乐乎，一会儿去接“圣水”，一会儿又去“洗心池”洗脸，一会儿又调皮的骑在鹿上……还去了梵宫，看了十八罗汉，神态各异，有挖耳朵罗汉，有沉思罗汉，伏虎罗汉……，见了许多奇异的景象。

后一个目的地佛脚，出发！我一人不认路，只知道向上跑，跑了一层又一层，结果累不说，还没找到入口，真是气死了！佛祖用慈祥的目光看着我，手指着那个地方，好像对我说，加油！一定要上来，我等你呢！我便来了力气，向佛指的地方跑去，果然找到了。终于我到了顶峰，看见了88米的佛祖，对他的'崇敬之情油然而生，心想，佛祖法力无边，是善良的象征，谁能不佩服他呢？我便朝他拜了几拜。又想，老师说我不会抱佛脚，今天来到佛祖脚边，可要好好地抱一抱呀！就带着微笑抱了抱佛脚，妈妈“咔嚓”一下，拍了下来。

相册是人类记忆的工程师。我每看到这张照片时觉得又好笑又有对佛祖的敬意，这本相册记载着我的点点滴滴，真是我的好伙伴呀！

照片里的故事初中作文篇2

那年暑假，依照惯例，每年暑假出去玩一次，今年我把目标锁定在了沙漠。

早上五点，我就“蹲”在了床上，等待出发，全家准备好后，六点准时出发，爸爸的一个朋友在沙漠等候。

车还没停稳，我就迫不及待的打开了车门，美丽的库伦呈现在眼前，沙子漫过我的脚面，细细的、软软的。爸爸的朋友有一辆蹦蹦，大家称它为“沙漠剃刀”，车体乌黑发亮，大车轮，宽轮胎，两个座位，这简直就是我梦中的车。爸爸说：“你一天拿着玩具玩，握着手机玩，今天就让你体验一下男人真正的玩具，感受一下男人的乐趣”！

午饭时，桌子上的烤全羊已经引不起我的注意，我的目光总是落在那台“剃刀”的.副驾驶上，我独自走出饭店，仔细的端详着。大家从饭店里出来时，我已经坐在车上等候了，我抢到了第一个越野的名额。

爸爸系上了安全带，我也带上了头盔，一脚油门，飞沙四起，由沙子筑成的沙雾出现在了车尾，我一边听着音乐，一边对着一望无际的沙漠呐喊。

车子仿佛有弹性，轻松的飞越了一座座沙丘，风吹的我的衣服飘来飘去，身体不由自主地随车抖动，简直太爽了，轮胎印顿时布满了沙漠。

妈妈用手机记录了我和爸爸飞跃沙丘时的情景。我伸开双手，前车轮微微离地，太阳下，一辆乌黑拉风的沙漠蹦蹦在沙漠中驰骋，车尾沙尘滚滚，车前是沙丘的反斜，车驶过的地方，清晰的车印纵横交错，仿佛在沙漠上书写了一页美丽的诗篇。

照片里的故事初中作文篇3

在我小的时候，妈妈并没有怎么带我去拍过照片。只有保存在一部手机中的照片。刚刚上幼儿园的时候，老师要求我们两寸照片，妈妈才带我去照相。

当时，我认为照相要照自己帅的样子，在衣柜里翻了半天好看的衣服。奈何当时是冬天，出门要穿棉袄，看着笨重的棉袄，我在家里沮丧了半天。现在想想，真的是好气又好笑，像极了一个小呆子。现在照相早就不管自己什么样子了。

出门了，我焦急，兴奋，开心，紧张，各种奇奇怪怪的`词在脑子里徘徊。现在想想，难怪小朋友总是莫名其妙地说笑。一路上问妈妈：“我这个样子帅吗？”“照相像是什么感觉？”……就好像这是一件非常神圣的事情。

进照相馆了，摄影师让我坐在一块儿红布前面。我问妈妈：这是什么？得到的答案是“背景”。我还是不理解，总而言之，这也是照相的一部分吧！摄影师让我笑一笑。

就在一瞬间，我的照片就出现了，也是我到现在喜欢的一张照片。我心里还想什么时候才开始照相，妈妈告诉我拍完了，当时我失望沮丧极了。我心想：怎么这样！这和我在动画片儿上看到的根本就不一样。

拿到照片，看看，我真帅。有趣的是，和现在的我不太一样。圆圆的大眼睛，洁白的皮肤，一个帅气的鼻子，嘴角微微升起。现在看来，我小时候可爱的样子，当时我有开心，有失望，看起来真的是可爱极了。不过想想，那也是我开始学习的证明，现在是我的一个美好的回忆。

照片里的故事初中作文

时光老人带走了光阴，蹉跎了岁月，往事被流年一遍遍地冲刷，留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候，不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多，只因我不喜欢拍照，那张照片却留下了我灿烂的笑容。

那年夏天，某节课铃声响起，老师让我们把凳子搬到楼下操场，同学们没有像往常以样带着疑惑问老师，大家心里都清楚，只是微笑着。井然有序地排好位置后，太阳似乎也打着配合，光芒四射。一切准备就绪，我的手一时竟不知该如何安放，只好紧紧贴着裤缝。

“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂着嘴欢笑的样子，“校长美不美？”“美——”的确，这又是一次不假思索，不约而同的回答。在响亮的回答声中，听不到相机拍摄时的“咔嚓”声，听不到嘈杂的蝉鸣，听不到微风的轻拂，回答的拖音很长，很长，仿佛定格了般，静止在了这美好时刻，静止在了这无声默契中。

毕业照的拍摄完毕，没有想象中的热闹本以为还会勾肩搭背，窃窃私语的同学们，只是安静地拿着凳子回到了教室，教室里的鸦雀无声，少见！

忘了过了多久，才发来这张照片。拿在手中细细看着，颜色很柔和，被太阳的'余晖笼罩着，昏红的操场，纯绿的花坛，灰白的教学楼，笔直的大树，连那铜黄的大门也一同上镜。看着那一张张稚嫩的脸庞，一一辨认，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老师的温柔注视。

紧攥着这张照片，忘不了与我相伴六年的同学，忘不了老师对我的谆谆教导。