三年级对话作文(整理26篇)
三年级对话作文篇1
春节期间,我们一家人去叔叔家玩。我叔叔为我们准备了一顿丰盛的晚餐。妹妹快一岁了,可以自己坐椅子了。我爸爸妈妈坐在我姐姐旁边喂她。我坐在我叔侄叔婶旁边,大家都很开心。
吃到一半,姨妈跟我开玩笑说:“你看,妈妈有个妹妹,不管你。”
“没有!”我赶紧否认,心里却酸酸的。
“当然不是。”妈妈用肯定的眼神看着我说:“你和你妹妹都是爸爸妈妈的宝贝,但是我妹妹太小了,不能自己吃饭穿衣,所以需要我们的帮助。爸爸妈妈现在肯定会更关心我妹妹的。”
“可以!”爸爸也带头轻轻说:“你作为哥哥,也可以帮爸爸妈妈一起照顾妹妹!”
我听着,开心地笑了笑,拍拍胸口说:“没问题!”
三年级对话作文篇2
在我家里有各式各样五颜六色的玩具,其中有些玩具我比较喜欢。例如一个个栩栩如生的小士兵,一节节漂亮的和谐号车厢以及趴在铁轨上的车头,还有就是一辆奔驰小汽车和一架波音747客机以及一辆集装箱大卡车。每次我玩好这些玩具总是丢三落四,不是少了一二个小兵,就是把飞机和汽车都不知“飞”“开”到哪里去了,趴在铁轨上的火车不是少车头就是少了车尾。
有一天晚上我做了一个梦,梦见所以的玩具都在那里窃窃私语,只听见小火车说“主人对我真不好,每次不是把我车头掉了就是找不到车尾”。可不是吗?“我们也和你一样”,飞机和汽车连忙说“主人总是把我们“飞”“开”倒阴暗的角落”。这时所以的玩具都你一句我一句地说开了。突然,我被一阵急促的电话铃声给惊醒了,我坐在床上,回想梦里发生的事情,忽然间心里感到十分惭愧,就连忙动手把所以的玩具都整理的干干净净。
三年级对话作文篇3
今天,我放学时经过了一座垃圾山,垃圾们正好在开会。最先发言的是面包,它气呼呼地说:“我来自试验小学,有一个小朋友没把我吃完就把我当成‘武器’,打来打去,疼得我呜呜直哭。要不是垃圾山阿姨收留了我,我可能还在路上流浪呢。”
伤痕累累的香蕉流着眼泪说:“我本来是在水果店里和朋友玩耍的,可是不久有个小朋友拿起我,剥开我的皮津津有味地吃了起来,吃完就把我扔到了大街上,一个老太太没注意到我,‘砰’的一声滑到了,老太太摔得头破血流,要不是垃圾山阿姨把我送到了垃圾山,可能还会有更多的人因为我而受到伤害呢。”听了香蕉的话,我想起来了,那个扔香蕉皮的小朋友就是我,我后悔万分,这都是我的错。
塑料袋的身世更可怜,他伤心地说:“一个小朋友用过我之后,把我随手扔在了马路上,风一吹,我一会儿飞到屋顶上,一会儿飞到树枝上,破了好几个窟窿,要不是垃圾山阿姨把我带到这里,我可能还在空中飞来飞去呢。”
三年级对话作文篇4
我和妈妈进入电梯,妈妈按了楼层号码,又按关门键。
我注视着屏幕,“怎么没有显示楼层?”妈妈不解地问:“怎么了?”边问边看屏幕。“现在我们不知道在第几层了。”我回答道。妈妈瞟了我一眼,“先静一静,感受下电梯在不在上下移动。”我大声地喊:“救命啊!我们困在电梯里出不去了!”“我说静一静,好吗?”妈妈对我喝道。“救命啊!救命啊!”我还是对电梯门大吼。
“静一静,好吧?”妈妈边说边捂住我的嘴巴,我只好不喊,慢慢感受电梯有没有在移动。妈妈松开了手,慢慢的,我感受到此时电梯在上升。“它在动,我们有救,我们还有救!”这时门终于开了,我和妈妈安全地走出电梯,妈妈大大松了一口气,“这也太恐怖了吧!”还好不是我一人坐电梯,我暗自庆幸。
三年级对话作文篇5
一天晚上,小明被一阵对话吵醒了,是谁呢?原来是文具盒中的铅笔和橡皮,对话是这样的:
铅笔说:“橡皮,你说我们的功劳谁最大。”橡皮说:“我觉得我的功劳最大。”铅笔说:“我觉得我的功劳比你大。”橡皮说:“为什么,是你不是我,我的功劳最最大小主人写错字都是我用身体来擦的,凭什么是你?”铅笔说:“那是因为,我写字可以让小主人满分,再说了我如果不用我的头写字,有你不是跟不存在一样么。“橡皮不服气的说:”那看谁的本领大。“说着便把小明画的画全擦了。然后,铅笔为了争功,就在纸上写了“小主人我爱你”这几个字,橡皮一见就飞奔而去,一跳,铅笔一闪正好砸住小明的脸上,小明啊的一声,醒了。
小明说:真奇怪,是谁砸了我。就这样,这场风波就木有了。
三年级对话作文篇6
一天下午放学了,小刚走到校门口要回家了,突然想起作业本忘记带了,就返回教室拿作业本。他走到教室门口,却听到了锁着的教室里有人在讲话,仔细一听,是他的桌椅在说话呢。
桌子伤心的说:“哎呀,我的主人总在我的脸上乱画乱涂,弄的我的脸花花的,哎哟,现在还疼着呢!”
椅子用哭腔说:“可不是嘛,他总是用脚踢我,踢得我身上青一块紫一块的。哎,现在还疼的不得了呢!”
其他的桌子和椅子听了,骄傲的说:“我的主人可关心我了,每天都把我的脸擦洗的干干净净才回家。”小刚的桌椅非常羡幕小伙伴们,它们的主人多好啊!
小刚听了桌椅们的对话后,心里很惭愧,心想:我以后一定要好好爱护桌椅了,不再伤害它们。
从此,小刚每天放学后都会把桌椅擦的干干净净的,不再用脚踢桌子。他的桌椅开心地笑了,它们还夸小刚是个关心他人的好孩子呢!
三年级对话作文篇7
一幅五彩缤纷的画上,一些线条在七嘴八舌地评论它们的小主人。
先是红线条发话:“我们的小主人有很多优点呢!比如:闲的时候,为爸爸妈妈盛水;每天爸爸妈妈上班回来,小主人总会帮拿东西。反正是多的是就对黑线条听了,马上反夺说:“小主人是有很多优点,可她也有不少缺点啊。比如说:一放学回家就看电视,书包都由爷爷拿;晚上喝完牛奶,盛牛奶的碗又不拿到厨房,要奶奶第2天收拾。也是很多缺点的呀!人又不是十全十美的嘛!”
白线条伸了伸懒腰,慢慢地说:“小主人还是个小小电脑迷,小小电视迷呢!电脑游戏她最爱玩“泡泡堂”,“大富翁7”,小主人一玩起来就没完没了,不吃饭都行!”
这些线条可真大胆!你问我为啥听得懂线条的对话吗?告诉你吧,我就是线条们所说的小主人!
三年级对话作文篇8
晚上,当小主人熟睡的时候,文具们展开了一场激烈的争吵。
铅笔首先扬着头说:“我可厉害啦!今天我帮小主人答卷子,那张卷子可是被评为优秀卷了呢!”
钢笔嘟着嘴,很不服气:“我比你厉害!”钢笔发话了:“小主人用我来练字,那幅字被贴在黑板上当范例,大家都夸我写出的字呢!”
“我才厉害!虽然我写不出字来,但当铅笔犯错误时,小主人总要让我帮它纠正错误,小主人常常说还好有我帮忙哩!”橡皮跺着脚叫道。
“哼!”尺子愤愤不平地说,“小主人画直线时,没有我的话,你们怎么画都画不直,还是我最厉害吧!”
“我才厉害!”“我厉害!”“我最棒!”“小主人更喜欢我!”“没有我,你们怎么办!”“你真幼稚!”“哼!”
“停停停!”铅笔盒说,“你们都很厉害,每个都有长处和短处,你们一定要取长补短,才能取得进步呀!”
大家听了铅笔盒的话,都恍然大悟。从此以后,它们努力地帮助小主人,也变得更谦虚了。
三年级对话作文篇9
下午,桂花妹妹还躲在花苞里,她低头对落叶说:“落叶哥哥,我真想脱掉那件外衣,露出我漂亮的身姿。”“我知道你很羡慕我。”落叶说,“但你要学会等待,才会实现自己的愿望。”秋姑娘来了,吹了口气,帮桂花妹妹脱掉了外衣,露出黄澄澄的衣裳,桂花妹妹别提多高兴了。
这时,飞过一群大雁,一只大雁说:“又要去南方了,那么长的距离,好累啊。”秋姑娘听见了,对那只大雁说:“你要老老实实的排在队伍里,这样你才不会感觉累了。”
秋姑娘来到树林里,看见小松鼠们正在忙碌的搬运松果,为冬天收藏足够的粮食,便送给他们丰收的喜悦。
秋姑娘飞过一片枫树林,摘下火红火红的枫叶,写下一封封信:一封写给了桂花,让她不要着凉;一封写给大雁,祝他一路顺风;一封写给小松鼠,愿他过冬愉快……
秋姑娘,谢谢你的善良,谢谢你的祝福。
三年级对话作文篇10
文具盒里有一支铅笔、一块橡皮和一把尺子。铅笔和橡皮看不起尺子,常常嘲笑它。
有一天,铅笔对尺子说:“看看你的身体,扁扁的,多难看呀!再看看我的头,锋利无比!”“对呀对呀!”一旁的橡皮耐不住寂寞,也加入讽刺尺子的行列,“你看我,厚嘟嘟的,比你可爱多了!”尺子沉默不语,静静地躺在文具盒里。
时间一天天过去了,橡皮和铅笔慢慢变小,可尺子还保持着原来的样子。于是尺子说:“别只看自己的优点,每个人都有自己的缺点的。
三年级对话作文篇11
夜深了,书包里热闹起来了,铅笔、橡皮、作业本、直尺……它们七嘴八舌在争论一个问题:谁是最有用的文具。
铅笔首先发言:“我最有用,每次写字,不管有多少字,我都不叫苦。”橡皮说:“铅笔,你每次写错字,都是我帮你擦的,看我的身上多脏。所以我最有用。”削笔刀这时也帮腔说:“对呀,对呀,你每次笔尖断了,都是我帮你削得尖尖的,最有用的是我和橡皮,而不是你。”
作业本骄傲地说:“有再尖的铅笔有啥用,没有我,你只能写在桌上。”
铅笔盒说:“你们都有用,不过我把大家团结在一起,我们都有自己的用处啊!”
铅笔、橡皮、作业本、直尺它们听到铅笔盒的话,都惭愧地低下了头,觉得自己刚才说得不对,它们来到对方的面前,互相说:“对不起……我们都是主人的好帮手。”
从此,文具们都不再骄傲,大家都学会谦虚了。
三年级对话作文篇12
再美的花也会凋谢,但有一种花即使被岁月的手抹上斑驳的沧桑,也会愈加生动地开放在蓝天之下,这就是战胜失败后成功的喜悦。
人生中一定会有失败。
遇到失败时我黯然神伤,但那只是一时的情绪,我一定要坚强,要有一种胜不骄、败不馁的精神。
站在人生前进的路上,我问失败:“失败,你能否帮我总结过往,催我奋进,重新面对人生?”
失败问我:“许多人都害怕我,你难道不害怕吗?”
我说:“失败,我并不因遇到你而害怕,反而感到自豪,因为你会让我在痛苦和迷茫中学会坚强。有些人在成功后会骄傲,你也许会在此时乘虚而入。而我,因为经历过失败,所以遇到成功时不仅不会骄傲,反而会更加谦虚、更加努力。这样,你就不会纠缠我了。”
失败听完我的话,笑了,然后很快就消失了。而我也笑了,因为我知道失败不能阻挡我前进的脚步,勤奋与谦虚将成为我前进路上的伙伴。
我失败,我努力,我谦虚,我成功。
三年级对话作文篇13
书是人类进步的的阶梯,高尔基的这名话让我们赵老师牢记在心。
今天,赵老师让我们看她从我们作品中挑出的作文精华,让我们去感受,去领悟那些好的作品和她的精辟评语。
书让老师每天都爱不释手,有了书就像有了她的一半生命。我也看书,但我从不做读书笔记,老师看书都坚持做读书笔记。
老师常说:“你们都叫我那么亲切,但跟我有一样好习惯的同学,才是我的好学生。”
老师很喜欢书,如果不是读那么多书,我想她也不会写出那么好的文章。
书和老师相伴一生,作文与老师也相伴一生,书给了老师知识,给了老师力量。书和老师不能分离,书跟老师相依为命,老师觉得书是她生命的一部分。
老师每次读书都非常认真,虽然只看一次,但她都能记住。我想,这不是老师记忆力强,而是书有魅力,这种魅力一直吸引着她,让她选择了与书相伴一生!
三年级对话作文篇14
晚上,我和妈妈聊天。
我翻着白眼,“今天真是倒霉到家啦!”
“怎么了?”妈妈好奇地问。
我说:“今天下午接力赛。第一棒是林思彤。比赛都开始了,她还在自言自语,‘棒子在谁手上?'同学们喊,‘棒子在你自己手上呀!'她才跑起来。天哪,她跑得比我走路还慢!终于到第二棒了,是徐晨琳,她狂跑起来,交棒的时候却递错了人!”
“啊!”妈妈听傻了眼。
“对哪!”我接着说,“轮到我了,我就飞快地摆臂,使出吃奶的劲儿,使劲地往前冲。”
“嗯!”妈妈张大眼睛,紧张地问:“然后呢?”
我哼哼道:“好不容易赶上了一点儿。轮到陈依辰了,她跑到对面时,还在装做假跑,又突然冲进队伍里,结果棒子被掉在了地上!”
“这样啊!”妈妈又问:“那你有什么收获吗?”
“不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友!”我嚷嚷道。
三年级对话作文篇15
22世纪,家家户户都有了车。公路上,车慢得如乌龟,路被遭踏得不成样子......一天,人、车、路发生了争吵!
人对车说:“你看你们车,不仅把空气污染了,还害得我们上班经常迟到!”路也大骂车:“瞧瞧,你们车每天把我们路压得不成样子,痛苦不堪!”
车也不甘示弱,反驳道:“人啊人,是你们把汽油往我肚子里灌,我才会排出许多有害气体!”路也赞同道:“说得对,其实人类才是罪魁祸首!修路的叔叔刚刚把我们的旧伤口补好,人类就又开着各种车在我们身上增添了许多新伤口!”
人听了,羞愧地低下了头,想想这么多年来自己是太自私了,只考虑到自己,没想到给车和路带来了如此大的伤害。就在这时,车高兴地说道:“我想到了一个三全其美的办法,你们人类可以骑自行车,这样既不堵车,也不会伤害路,还健身,利人利已!”路和人异口同声地说:“真是个好办法,我们以后就这么办吧。”
打那以后,天空不再灰濛濛的,出现了久违的蓝湛湛;路也变得结实、漂亮;再也看不到堵车的现象了......
三年级对话作文篇16
生活中有许多有趣的对话。
第一次是爷爷和奶奶吵架。
奶奶先生气地说:“天天就知道赌、赌,还是赌,就不能干点别的事吗?”
“我不是有钱吗?”爷爷说,“有空闲,我就玩一会儿呗!”
“你这是一会儿吗?一连赌了五天!”奶奶吼道。
“你……一连五天又怎么样?你又能把我怎么样?咯咯咯……”
“你……!”
“咱们先吃饭,以后再聊这事吧!”
第二次是我和姐姐。
姐姐下象棋有个古怪的毛病,就是她老爱走炮,所以我给她提了一点建议:“不要老是走炮呀,那些马啦、车呀、兵啊,什么的,你也得走走呀!”
“这些你不要管,管好你自己的棋就行了,我出当头炮,该你啦!”
“好鲁莽,劝不动她,最好将计就计!”俗话说“当头炮马来跳”,所以我跳个马。
她连看都没看就上了,结果不出我所料,她输了。
世上有许多有趣的对话,你只要留心观察便会发现。
三年级对话作文篇17
一天晚上,月光透过窗子射进来,屋里静悄悄的。忽然,一阵吵闹声打破了这份宁静,是谁在说话呢?哈!原来是文具盒里的文具在开会哩!它们要选一位老大。
铅笔最先发言:“我要做老大,我是小主人的小帮手,如果没有我,小主人就没法写字画画。”
“哼,我才有资格做老大,我不用削,只要笔芯就行,一按按键,笔芯就会出来,比你细得多呢!”自动铅笔傲慢地说。
“你们都比不过我”橡皮争着说,“要是没有我,小主人写错字了怎么办?还是让我做老大吧!”
蜡笔总是装聪明,它说:“还是让我做老大吧!没有我,小主人的.画就没有色彩了。”
“让我做老大才好呢!没有我,小主人画的线就变得弯弯曲曲的了。”尺子生气地说……
文具盒爷爷听了,笑呵呵地说:“尺有所短,寸有所长,你们各有各的长处和短处,你们谁也少不了。”听了文具盒爷爷的话,文具们低下了头,以后再也不敢争吵了。
三年级对话作文篇18
晚上我和宇豪走在回家的路上,天虽然已经黑了,但还可以看见路上的行人和车辆。这时马路上迎面开来一辆小汽车——奇瑞QQ。车身很花哨地贴着米奇头像。宇豪指着车要我看,说道:“米奇车!”
我回答道:“嗯!是的。”过了一会儿,我问他:“能不能把你刚说的加一点,比如说:是红色的米奇车”
他又说道:“一辆红色的米奇车。”我说:“对!还能不能加?”
他又说道:“我看见一辆红色的米奇车。”我说:“对!还能不能加?”
他又说道:“晚上,我看见一辆红色的米奇车。”我说:“对!还能不能加?”
他又说道:“晚上,在回家路上我看见一辆红色的米奇车。”我笑了,他也笑了!我举起大拇指夸奖他,:“
小子,真棒!”孩子刚入学不久,我觉得像这样贴近生活的语言练习,
很切合他的实际。
三年级对话作文篇19
龟美子多了一个新朋友--一只巴西龟。这只新来的巴西龟,神情沮丧,唉声叹气,不吃不喝……
龟美子来到新朋友的面前,用柔和甜美的声音问:“新来的朋友,你怎么老不吃东西呢?这样下去,身体可吃不消啊!对啦,介绍一下,我是龟美子,你叫什么名子呢?”新来的龟无精打采地说:“我叫龟田君,来自显赫的龟田家族,本来住在豪华的水族宫殿……”龟美子平静地说:“我们的遭遇差不多,听父辈说我们的祖籍在美国……”龟田君叹息道:“我也是巴西种族,没想到我们居然成了人们豢养的宠物,每天只能在这里‘坐井观天’,我那宏伟的蓝图,只能成为泡影了……”龟美子语重心长地说:“我们这一生所面对的生活环境会发生许多我们意想不到的变化,我们从遥远的美国来到陌生的中国,要重新适应新的气候环境,几经辗转,又来到太平河,刚适应了环境,又被囚禁在鱼缸里……但是无论面对怎样的环境,我们都应该快乐、坚强,只要生命在,希望就在!”龟田君觉得龟美子的话很有道理。
从此,两只巴西龟快乐地生活着。
三年级对话作文篇20
在森林里,发生了一件很奇怪的事。动物们在一起讨论狐狸这老奸巨猾的家伙,讨论原因是狐狸总是欺骗别的人。
谈论刚开始,性子急的老虎大声吼道:“这个不知好歹的死东西,竟然敢欺骗,骗我也罢了,竟然还敢利用我耍威风。狮子大哥,要是你在场就好了。”狮子听了,点点头说:“恩,我知道了!”
耐不住气的熊也向狮子倾诉道:“唉!我是个老实人,被狐狸欺骗的很正常。记得他上一次偷吃我的蜂蜜,还骗我,让我以为是自己吃的。要不白兔弟弟告诉我,我就真上当了。”狮子默不作声,心想:这个死狐狸太不要脸了,真应该好好教训一下。虎和狼异口同声地说:“这个狐狸,太自私了,为了自己可以从枯井钻上来,把无辜的我骗了下去,自己上去说什么要救我,其实是骗人的。”
终于,狮子开口了:“这样吧,今天晚上我们揍他一顿。”大家纷纷说好。可是偷听的狐狸知道了就一溜烟跑了。
三年级对话作文篇21
蓝蓝的天,白白的云,阵阵微风四处吹。
好景不长久,天空中就飘上去了几缕黑烟,不一会,天空中处处都是黑烟…………
“嗨,车妹,你的尾汽太大了,矄死我了,让我都快喘不动气了,”大马路咳了咳说。
“对不起呀,人类就是这样发明我的,非常抱歉,我也不想这样呀,这样还会把我的后面给弄脏,唉!没办法呀!”汽车说。
“唉!这有什么办法呀,不过等到哪天尾汽把环境全污染了之后,也许人类才会知道错误呀,到时候也就是他们自做孽不可活呀!”马路报怨的态度说
“对”
“咳咳,不要太抱怨了,如果人类全部灭亡了,那你们别想存在!”一位老爷爷和他们搭了话。
“这…..”马路和汽车都说不出话,吱吱唔唔的在那。
“如果人们都能懂得环保的话,世界就会变得更和谐美丽了,只有这样地球的寿命就会更长了….”老爷爷语重心长的对他们说。
少一次尾气,多一份新鲜空气,少一个烟头,多一片绿化,少一个烟花,多一份健康。
三年级对话作文篇22
夜深人静,忽然响起来一阵争吵声,原来是五官们在争功劳。
嘴巴第一个出来说:“我的功劳是最大的!主人要说话时,必须得用上我。要是没了我,就无法和别人交谈了。我每天一日三餐按时进食,给小主人提供养分,所以我的功劳最大”
耳朵兄弟把嘴巴推倒了,趾高气扬地说:“主人要是没有我们就听不到声音了。老师讲课时,小主人听不到声音,也就没办法学到知识了。”说完,耳朵两兄弟自信满满地转身离去。
鼻子一摇一摆地走来,大声笑道:“别看我又矮又胖,没有我的话,主人就闻不到气味了,那就分辨不出香味还是臭味了!生活该有多枯燥无味啊!所以我的功劳最大!”
瘦小的眼睛瞟了一眼鼻子,拿着扇子,一边扇风一边说:“我可以看到细小的牛毛,也可以看到广阔的天空,小主人要是没有我。怎么欣赏这美丽的大千世界呢?”
大家吵吵闹闹,你追我赶。就在这时,脸爷爷被吵醒了,他拄着拐杖,走到这里说:“孩子们,你们各个都是宝。少了谁都不可以啊。”
五官们听到后,都红着脸低下了头!
三年级对话作文篇23
有一次,我去超市买东西。一进超市就看到了业务员的阿姨,我问她阿姨。“阿姨,这里有牙膏卖吗?”
女售货员阿姨回答;“有,2块钱有牙刷。”我给了阿姨3块钱,高高兴兴回家了。突然,我隐约听到有人大声喊道:“小朋友,我还需要你的零钱!”我愣了一会儿,想了一会儿,没有!阿姨在叫我!我急忙赶回去。
阿姨和蔼地对我说:“孩子,以后别那么着急做事,慢慢来,她还问我给谁买的?”我对阿姨说:“我给我妈买的。”阿姨夸我是个懂事的男孩子。我也受宠若惊。
三年级对话作文篇24
从前有两个垃圾桶,一个叫小红,一个叫小绿,那时人们很爱劳动。有瓦蓝的天空,清新的空气,大片大片的森林,他们生活得非常快乐!
可是,好景不长,每家每户几乎都安装了空调,水管、汽车。空调污染空气、水管排泄废物、汽车尾气把天空染成了灰色。
小红伤心地说:“我开始想念以前的天空了。”“对呀,现在人们扔垃圾不分类就算了,而且连垃圾袋的结都不打就扔进来,有时还懒得就直接扔在我边上。”小绿也气愤地说。小红接着说:“我开始想念以前的花草树木了,现在人们把小花踩死,把大树砍倒,就只剩下光秃秃的空地了。”小绿紧跟着说:“就是,就是,现在的空气简直就是毒气,吸进去都吐不出来了!”小红点点头说:“现在的河流都看不到活泼可爱的鱼儿了,河流变成了臭水沟!”
他们互相看了看,异口同声地说:“人类,请你们别再破坏环境了,还我们幸福家园!”
三年级对话作文篇25
一天晚上,小军正在睡觉,五指便说起了悄悄话,他们的对话是这样的。
大拇指说:“今天我和食指老弟累的筋骨都散了,谁叫小军除了应负老师的作业还要应负妈妈的作业。如果做作业,我俩就得称着笔,要做那么多,我俩得累死呀!哎,算了,谁叫我的命那么苦啊!”食指说:“对,对。”“你们不要说了,该轮到我说了。“大拇指和食指呀,你们只是两个人打一份工,我可是一个人打一份工呀!我还要靠着笔使笔不会滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。呜呜,呜呜,谁在哭呢?原来是小拇指在哭。大家问他为什么哭。他就吐出了原因:“小军整天玩危险的游戏,把我得伤痕累累。”
无名指说:“好了,好了,那是过去的事,大家就别计较了。”
三年级对话作文篇26
深夜里,一群文具正在争吵谁的功劳最大。
铅笔打个先开口了,”我的功劳最大,没有我,小主人能写字吗?“
橡皮听了轻蔑的说:”如果小主人写错了,谁来帮他擦干净?“铅笔大哥不吭声了。
自称是直尺大王的刻度尺争辩到:”没有我,还有谁能把线画直?“别的三角尺、圆尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,没有我们英明的大王怎么能画直?“
活动铅笔终于沉不住气了,”我的功劳最大,既能写字,又能用顶部的橡皮擦,所以我的功劳最大!“他吼道。
铅笔芯不知从哪里蹦出来反驳道:”唉!没有我,你能写字吗?“它又说:”没有我你只能当一块没用的橡皮,擦几天就没有了!“
他们就这样你一句,我一句,时不时发生”争辩“事件。
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