给同学们的一封信篇1

全体同学：

你们好！

我们是广州市华阳小学五年（4）班的同学。我们的学校坐落在风景如画的广州市天河区。我们班有40多位同学，都是少先队员。上学期在全班同学的共同努力下，我们班先后被学校评为“卫生班”“文明班”。有不少同学在参加各项竞赛活动中都获得了不错的成绩。还有一年多的时间我们就要小学毕业了，为了打好各方面的基础，同学们在老师的指导下，勤奋刻苦的学习，努力上进，以优异的成绩报答老师和父母的培育，完成小学阶段的学习任务。

最近，听老师讲述了许多关于开发建设西部地区的许多故事之后，同学们纷纷表示要像西部建设者那样，为西部地区做出自己的点滴贡献。因此，经过讨论，我们很想跟你们开展“手拉手”活动，希望能得到你们的回复。

在“手拉手”活动中，我们有以下建议：

第一，我们两个班的同学定期以书信的形式报告学习的情况，交流学习的经验，每月一次。

第二：创造条件开展互访活动，今年暑假我们派代表到贵校去参观学习，明年暑假你们到我校来，每学期一次，人数一次8人。

第三：我们会定期给你们赠送一些图书和学习资料。

以上建议能行吗？或有补充，请来信告知！

此致

敬礼！

给同学们的一封信篇2

亲爱的同学们：

你们好！

我们相拥青春，怀抱梦想，踏着欢快的节拍，开始了20xx年的新春之旅。岁末辞旧，纳福迎新，在此，我谨代表学校全体老师并以个人的名义：向同学们及你们的家人致以新春的问候和诚挚的祝福！

即将开始的寒假，为同学们提供了一个与家人团聚的机会，希望同学们回到家里，与父母促膝谈心，汇报自己的学习，畅谈来年的规划；向爷爷、奶奶、外公、外婆问好，为他们做一些力所能及的事情，推着他们的轮椅，搀扶着他们的胳膊，走进春天的阳光里，呼吸自由、清新的空气。世界上最远的距离，不是万水千山的遥远，而是心灵的隔膜。我们应当体味父母的艰辛，懂得长辈的期盼，了解民生的艰难，社会下层人民的疾苦，激活自己那颗向善之心。

同学们：寒假是短暂的。我们应保持一颗只争朝夕的向上之心，坚持劳逸结合，认真总结回顾过往一年的学习，独立思考，自主完成假期作业，多向亲戚朋友之中高年级的哥哥姐姐虚心求教，求教优良的学习习惯，探讨事半功倍的学习方法。科学规划新学期的学习并付诸实践，实现新年新梦想，新年新进步。

同学们：寒假是欢乐的。正值我们的传统佳节——春节。中华文明源远流长。春节集中了我们民族优秀文化传统的许多优良习俗，蕴含了民族文化的精华：除夕守岁、正月初一开财门、拜年等等，走亲访友都有诸多讲究。希望同学们借此良机，认真观察，深入了解，虚心学习，让自己接受传统文化的洗礼，做一个遵德守礼的文明人。

同学们，希望你们在寒假里，要珍惜一个中学生的荣誉，不忘自己的身份，讲文明、懂礼貌，不做失礼之人；有纪律、讲规矩，不做无理之事。敬法度、惜生命，遵守安全法规，远离危险，切实保护自己和家人的人身安全，平平安安、幸幸福福、和和满满。

祝同学们：寒假快乐，新年吉祥！

给同学们的一封信篇3

亲爱的同学们：

20xx年渐渐地远去，你们和我在百般纠结与伤痛中走过，为什么这么说呢？因为，在逝去的时日里，有的同学打过架，也有的私自上过网，有更多同学的家长不止一次为你们的过错来到学校，有的甚至被停课，做检查，个别同学痛哭过，家长烦恼过，众多的不愉快希望它永远定格在远处。其实，我们也有过高兴的事，就在本学期的期中考试，我们班级综合量化在全校名列前茅，呵呵！没告诉你们，我自己独享了，好自私是吧！以后，我们要说好：有快乐有烦恼要一起度过。

20xx年在悄无声息中走来，在元旦联欢会上，我们满怀梦想，心灵相约，在欢聚中没有忘记自己的青春色彩，把幸福和快乐洒满班级，激情、自由、欢笑、合作、幽默……阵阵掌声不绝于耳，至今还在回响。简单而难忘的岁月，真诚而纯洁的话语，绘成永恒的记忆！

尤其是高金虎同学，在班级命名的过程中，彰显自己的本色，他的“追梦”得到了所有同学的认可，这充分说明大家都是有梦想有未来的年轻人，为梦想成真不断努力和追求，在追逐梦想的过程中，我们要脚踏实地的一步一步的向前走……祝愿同学们一路走好！

今天，我们重温过去，就是提醒自己不要重蹈覆辙，并把美好记忆珍藏，制成标本，期盼未来人生的丰富多彩，我们有勇气，有信心！我们用心完成的新年留言册与祝福语，只要翻开，眼睛就要湿润，无不让人感动。这将崔生一种前进的力量，无形无声，却很有后劲……

同学们，让我们用热情，用真心去拥抱来临的20xx年，20xx年让我们的身心更愉悦！让我们的行为更高雅！让我们的班级更温馨！让我们的合作更完美！让我们的学业更进步！最后，祝大家：

新年快乐！

春节幸福！

全家安康！

此致敬礼

你们的东哥

20xx.1.5

给同学们的一封信篇4

亲爱的同学

你们好！

每个人都有属于自己的一片天空，这片天空靠的是你们的思想。其实，你们都很聪明，只是更多的是小聪明，得改，必须及时，找借口和理由，最终都会让你更加的茫然。

不要否认自己，说你们没有思想，你们的思想很丰富。但是，你们一定要学会正确思考，将不好的统统抛弃，将好的慢慢积累养成好的习惯。更不要轻易的说，我已经尽力了，我就是记不住！这句话已经证实了你自己在找理由，找借口，一味的选择逃避。你可以换个角度来想，为什么你就是能很快的记住一些其他的，对你学习和人生都没有意义的事情呢？你可以试着问问自己：“为什么别人可以做到的事情，我就是不会呢？有的年龄可能比自己还小一些。”

思想决定你的人生方向，知识即使不能改变命运，但是知识可以影响到你的一生，决定你的思维和影响你的决策。有的人一生都不会正确思考，这也是为什么很多老师都不愿意做，只是让学生们以为自己学会了自己会正确思考罢了。可是这是作为学生的你们自己乐意选择的。

xxx

20xx年xx月xx日

给同学们的一封信篇5

可爱的喝奶一族朋友们：

转眼间你们已经“断奶”了，不知你们可适应否？我可有些不适应。看你们喝奶时的样子真是千奇百怪的样子，那就是一种享受。你们说，看惯潮起潮落的大海的壮观景象的人怎么会适应听山间的小泉叮咚？

眼保健操音乐响起，男男女女，老老少少，哗啦啦地领走牛奶，紧接着，“嘘绿……嘘绿……”“咕噜咕噜——”你们的吸奶声也就跟着此起彼伏了。

嘿，黄建平，你喝时的样子很有特色，你注意到了吗？用肉眼看，平平常常。但是，也许只有我会仔细端详、用心聆听，我虽没喝奶，但能体会这学生奶好喝得令你舍不得。瞧你，喝奶时太多会吐一缕浊气，再吸一口清气，然后牛奶就会听话地顺着“管道“爬进你的嘴里。“嗞—”那声音很顺畅。但是后来你又会听到“嘟—”的声音。原来黄建平你舍不得喝这奶又让它顺原路“回去了”。这种“艺术”真让人佩服啊！我想，你自己或许还没发现自己是这样的有艺术创作能力。可是现在断奶了，我也欣赏不到这样的艺术了，有些可惜了。

而李力伟你喝奶，那叫“先礼后兵”品法，你先摇一摇学生奶，然后绅士般将吸管寄到嘴边，就那么一口气，那盒奶所剩无几了。放下空瓶子，你摸着肚子，舌头在嘴边打转，显然你喝得太快没细品到学生奶的口味。可是现在断奶了，你会熬得过去吗？

叶承航，别说，你还真有点拍广告的范儿，看你一手拿着蛋糕，一手拿着学生奶。先是大咬一口蛋糕，再小吸一口学生奶，“嗯——”每次喝奶，我似乎都能听见你如此陶醉的声音，享受着这些点心的精华，这就是承航自创的“广告式”品法。后面是不是还有一句潜台词：“喝奶，就得用心品！”可是现在断奶了，你的明星舞台就被剥夺了，你会难过吗？

喝奶一族的“奶牛小生”们，你们喝奶就是课间一道亮丽的风景。牛奶入管，你们所发出的美妙音乐，牛奶入肚，你们所表现出来的丰富神情，牛奶吸完，你们所呈现出的不同姿态都是我们班级的牛奶文化。可惜，这种文化没能延续，断奶了，一个奶牛文化的时代就要过去了。朋友们，不必伤心，不必留恋，断奶，不就意味着你们长大了？

祝你们

茁壮成长

童心永存！

你们的兄弟张世宇

5月30日