如果我是老师作文800字(收集3篇)
【篇1
上午发生了一起可以说是重大的事件,听老妈说,按以前的规矩,恐怕今天上午就会有一起两个学生的退学事件,也许是我听错了,也许是老妈夸张了,但貌似这样很可能会退学。
上午第二节是数学课,今天不知道怎么回事,课堂上吵吵嚷嚷的,我们组又获得了连续大约有一个星期的课前准备分,不过这一点也不值得高兴,因为马上不高兴的事情就来了。
小楚和小康,因一句话不和,吵闹起来,猛的,惊天动地,一声巨响,哗啦啦,小康桌斗里的东西全都掉了出来,紧接着又是一声巨响,在第二次进行这样攻击的时候,老师发现了,全班同学也发现了,大家把目光一下子聚焦到小康同学那里。
可小康丝毫没有停下来的意思,居然在众目睽睽之下,实行了报复行动,啪、啪、啪——”随着一声声的巨响,只见小康一一摔坏了小楚的文具盒。老师看见这种情况,首先让他们两个起立,然后又让小康站到外面,在班里先处理小楚的事情。
事情还没完全处理完,小楚好像想争夺目光似的,以迅雷不及掩耳之势,拿起小康挂在桌子旁的美术用具,放在地上,啪、啪、啪——”狠狠地剁上了了几脚,大家马上对小楚有着生气的意见,立刻有同学开始起哄。
我立刻开始想,现在我是老师,会是什么样的心情?如果我是小楚会有什么样的心情?试想到如果我是老师,不太希望同学们私底下谈论和起哄;如果我是小楚,不但不希望底下谈论和起哄,还不希望大家再看她。又冷静的一想,老师自会处理这件事情,没让我们回答某些问题的时候,我们自然不能说话。我立刻让组里的冲动的小何和小张闭上了嘴,趴在桌上静息。
旁边的小棠正在起哄,我低声给他说一下,老师,现在自会处理,应该不希望班里人起哄。”可小陈却讥讽似的说了一句你管的着?就好像你可帅似的。”我见说不动他,就不再继续说话。
闹了半天,老师正待讲课,下课铃声,却又响起,直到老师说下课时,我才说第一句话:检查数学作业了!”
在课堂上我的一言不发,并不是代表,我内心没有对小楚和小康的意见,但我觉得老师会处理好。
不过,尊师重道还是很重要的,要想学好知识,首先要尊师,其次是重道。记得课堂上小楚,还跟老师顶过两句嘴,而且是完全任由她的任性,她顶嘴时无理无据,因为这回老师是没有错的。就算老师真的有错,毕竟还有下课时间,当着课堂上面顶撞老师,自然是不对的。
而小康呢?他在被老师叫出去时,好像他自己一点错也没有的表情,让人感到非常的冷。因此,遇到这种情况,首先做到:不评论、不谈论,除非老师让你回答;其次,还要做到只看老师让看的东西,而不是哭着的小楚,门外的小康;第三,不起哄,其实起哄也是给自己留有余地,班上的很多人都被批评过,几乎可以说是所有人。如果你当时起哄,日后自己被批评,别人起哄,自然不会高兴,今日不起哄,日后必得回报;第四,事后要做到不留念这件事情,过去就让它随风而去。而在这以后就要做到尊师重道,不能任性!
【篇2
假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的学生,那该有多么幸福呀!
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生,努力成为他们的朋友,倾心相交的知己。课余,我们一起打球、聊天、逛街,甚至我可以带他们去我的宿舍,亲自为他们下厨——为朋友做饭,是件非常开心的事。十七八岁的青少年有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我不想戴着老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透亮的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?
假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且,我会向他们学习,学习他们身上闪光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。
假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。公开课、比武课,对于一个老师个人前途而言,非常重要,但对于学生学习积极性而言,更为重要。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如别人。对他们,对自己,我都会有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。
假如我是老师,我就要保证自己能够永远进步,不落后于时代,不落后于社会,永远站在思想、科技的前沿,这样,才能为学生做出榜样,用自己的力量去影响学生,不墨守成规,努力学习。
假如我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。
这些只是我现在的想象,也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉假如”这两个字,成为一位名副其实的老师,完成我心中的梦。
【篇3
我独自坐在补习班里,看着桌上的测试卷,那几个鲜红的两位数,犹如无影迷拳总在我的眼前晃荡着。
苍天!为什么你对我竟是如此的不公,为什么我的一分耕耘换不来一分收获?为什么我一次又一次地告诫自己不要松懈,要勇往直前,而结果却变得更加惨不忍睹?为什么,这一切都是为什么?
我呆坐在那里,傻傻地想着,我想找到答案,可又不知道从哪里能找到。一切的一切,来得那么突然,却又那么理所当然。
到底是什么让我发生了如此大的改变,到底这是什么造成的?
脑子里不经意中浮现起一个场景:日落时分,暖暖的晚霞里,一个梳着学生头的小女孩,坐在妈妈的自行车后面,带着一脸暖暖的笑意,摆着小手向同学、老师说再见。那是我吗?我连忙问自己。
想想以前的我,看看现在的我,我不禁发现,原来我真的变了许许多多。
以前,我是那样的勤奋,那样的懂事,那样的听话,那样的能干,同学、老师对我是那样的满意,我活得那样的开心、快乐。
可现在,我都变成什么了,我完全丧失了原来的我。我变得如此懒惰,如此不通情理。父母对我总是笑脸相迎,不管我多么令人失望,可我一有不开心的事就把他们当成出气筒。有时,我真恨我自己,恨自己所做的一切。
老师对我也不再是那样的满意,虽然他们没有表现出来,可我知道,如果我是老师,我也不会喜欢不思进取的学生的。为什么那些保证书,那些誓言,对我来说一点作用也没有?为什么每次狠下心来学习,却只有三分钟热度?为什么经历一次次的失败后,还是不能从跌倒的地方重新站起来?
到底是什么改变了我?
又是一个场景。怎么这个地方如此熟悉?原来这就是我以前待过的教室。
那天,我鼓足勇气问了别人一个问题,答案没有得到,只听到一句话:这道题都不会做吗?太简单了,我都不好意思说。”听得我两腿发抖,从心里喊出一句:原来我是如此差劲!”从那以后,我再也没有问过别人题目,因为我怕再听到同样的话语,我受不了。想了想,原来是因为我太在乎别人对我的看法了。我也曾不止一次地告诉自己:走自己的路,让别人说去吧!”可我怎么说到做不到呢?
我为什么要过分在意别人对我的看法呢?为什么有时别人一个小小的举动也使我这么难过呢?为什么会变成这样呢?以前我根本就不是这样的。为什么一千次一万次对自己说不在乎,可却变得更加在乎呢?
从今天起,我不会再去寻找那些所谓的答案,我不会再用那些毫无效果的文字来诉说我的心情,我不再在乎别人对我的看法,我不能再让父母老师对我失望,我要做回那个勤奋、懂事的我。
突然想起一句话:人一生最大的失败,就是多次犯同一个错误。
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