精彩为题作文

爸爸的拿手菜虽不是山珍海味，但却是美味佳肴，是地地道道的家常菜——土豆丝。

吃过爸爸做的土豆丝的人，都会赞不绝口，这其中有一个重要的原因就是他切的土豆丝极细，胜过高级宾馆里的大厨。

我不但爱吃爸爸炒的土豆丝，更爱站在旁边看爸爸做土豆丝，爸爸在切土豆时，旁边总要放个小瓷盆，盛半盆水，先洗土豆，再去皮，然后熟练、轻快地把去皮后的土豆破成薄片，动作如行云流水般轻快。开始切丝了，这更是一个重要环节。他用左手把破成的片向后一压，指尖向里蜷回，手扣在薄片上，快速地切了起来，每停一下，便用刀把切下的细丝铲起来放入水盆里，还有意识地用手轻轻一拨，细丝便在水中散开，像一根根细线在水中打转，这样不一会儿便切好了，整个过程是那么流畅，仿佛有丝线连着它们。

爸爸切丝的技艺不但高超，而且炒菜更是一绝。

他把切好的.土豆丝轻轻地淘了一遍，这样可以炒出来的菜清爽可口，接着，便把细丝与葱、姜丝、辣椒面一同倒进熟没锅里，炒上约2分钟，再放些剁碎的西红柿，炒上约束分钟。最后，少加点水，炒一会儿，放上盐就出锅了。看他那娴熟的技能就知道、炒出的菜是多么好吃了。这道菜我可爱吃了，脆脆的、酸酸的，百吃不厌，我每次都要吃两盘呢！

记得邻居家的两个孩子烦吃土豆丝，那次来我家跟我玩，正好遇上了吃饭，我们就劝他们尝尝，这一尝，反而对土豆感兴趣了。现在，我们搬家了。每当遇见他们，还说想吃我家的土豆丝。说到这儿，你一定也很想尝尝爸爸的手艺吧！

精彩为题作文篇2

懒懒的午后阳光，懒懒的我，懒懒的躺在沙发中，一切都是那么舒适，随意而毫不拘束。我随手翻开桌子上的一本书，里面有段话这样写到：“家是一颗大树，它虽然不能结丰硕的果实，但却可以为你遮风挡雨；家是一座港湾，它虽然不能给你丰厚的捕获，但可以为你遮住风暴；家很卑微，但永远最温暖。”我不禁喃喃道：“有家真好！”

记得小时候，我最爱和父母一起玩游戏，坐在父亲的肩上，去看蓝天白云，缠着妈妈给我讲故事，妈妈的.故事真多：小红帽、卖火柴的小女孩……每个故事都那么吸引我。那时的我，感觉自己的童年是那么美好，感觉自己很幸福。

随着年龄的增长，和父母之间的关系也渐渐生疏。

现在的我，已经是初三的一名学生了，总觉得自己长大了，和父母之间有了代沟。在空闲时间里，不是再和父母坐在一起聊天，畅谈自己的心事，而是约上几个朋友一起去玩。当父母说要和我说说话时，总是以自己作业太多了，下次再说的借口搪塞掉，直至有一天……

我在一本书上看到一对父子相依为命，尽管他们的生活很贫苦，但是他们彼此却都很快乐，因为他们会相互关心，说话，他们有一个共同的港湾——家。看到这些，回想到以前自己有不会做的题，父母总是陪我一起查阅资料，一起解决这道题。每当我做作业做到很晚时，母亲总会给我端来一杯热茶，尽管它很平常，但里面却饱含着母亲对我的爱。想起这些，觉得自己做的很不对，于是便经常和父母一起聊天，关系又回到了以前，不禁感叹：有家真好！

家，是心灵的港湾；家，是避难的场所；家，是温馨的安乐窝；家，是幸福的源泉。家，虽然平凡，卑微，但永远最温暖。让我们一起感叹：有家真好！

精彩为题作文篇3

小花是我们家的猫，那天它生下了三只可爱的小猫儿，这可把我乐坏了---我们家又多了三只小猫，它们会给我带来无穷的欢乐，会和我玩、蹭我脸……正在我美好遐想时，奶奶却说；“要这么多小猫没用，找人把它们抱走吧。”听了这话的我，顿时像被热水烫过的菜叶一样，无精打采蔫了下来。

这天，我正与小猫们玩耍时，姑姑打来了电话，说；“三只小猫有人要了，叫你爸爸把它们捉起来，一会儿我过来拿。”听了这话，我顿时悲喜交加---喜的是小猫要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它们离开我。但是，我只得把这事告诉爸爸，三只小猫很快就捉了起来，因为当时正好小花不在窝里。爸爸把它们放在纸箱里，叮嘱我看好纸箱，等姑姑来了给她，便上班去了。

爸爸前脚刚走，小花后脚就回来了。它直奔小猫们的地方，发现不在，便开始“喵喵”地叫唤。箱子里的小猫们好像听懂了妈妈再叫它们，也开始叫了，仿佛在说：“妈妈，救救我！”小花飞快的跑到纸箱前，抓着纸箱喵喵大叫，仿佛在说：“孩子们别怕，妈妈在这儿，我想办法救你们，不用怕啊！”只见小花一边叫着一边用尖利的爪子挠着箱子。看着如此着急的'小花，我的眼泪跟断了线的珠子一样，稀里哗啦的往下掉！我刚要把箱子打开时，姑姑来了。见到此情景，她一把抱起纸箱，小花够不到了，追着姑姑身后喵喵直叫。姑姑把纸箱放在车里，说了声再见，走了。看着姑姑远去的车影，听着小花悲痛的喵叫声，我鼻子一酸眼泪再次涌出……

傍晚，我再去看小花时，它趴在自己生小猫的草坪上。回忆着和孩子们嬉戏打闹的甜蜜往事，化作了一颗颗思念的泪水，流过了它的脸庞，流进了草坪……

精彩为题作文

水响园间，水映万界，水育大千。谁又与水同言？

——题记

漫步林间，水声潺潺，鸟雀欢鸣，昆虫吟唱，滑入耳畔。抬眼远望，那一湾碧水嵌于绿毡之中，不禁晃了神。翠绿映入眼帘，那般和谐又那般美好。溪边花草随风摇曳，昆虫藏匿于间，小鹿惬意饮水，轻轻走向前，鹿似乎听到了什么动静，警觉抬头，驰入绿林间便无踪影了。躺在草地之上，沐浴着阳光，享受这闲暇时光。

流水哗哗啦啦，穿过草丛，跃过石缝，不绝于耳，有昆虫伴奏，与清风和唱，真的是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。水声是那样柔和、动人，心情慢慢平静下来，如一湾静谭，顿时觉得，这水是那么的美妙。

睁开眼，坐在溪边，水映倒着天，映倒着林，映倒着花草，映倒着禽兽，连一颗露珠都埋藏于间。只有这般清澈、博大的胸襟，才能孕育出这么优美的乐曲吧！可这世间，又有谁与这水一样能映照万物，胸怀万物呢？

水就如面镜子，你心善，映出的像就清、就美；你心恶，还与你的，只有满谭的污水和嘈杂的溪声。所以，她又是世间最通透的`。她哺育了万物，滋养了众生，她是万物之源。

她就像母亲，无私奉献自己给了自然，自然还她万千生物，将这世界点缀的勃勃生机。她不孤独，因为她有她的孩子们陪着，一代又一代，永不分离。她开心地笑了。

水于我们，是动人的，是清澈的，是无私的。

她是我们的母亲，我们也应该还她一片生机，而不是满目疮痍。

缓缓起身，望着绿毡，那几只鹿不知什么时候又在溪边饮水。有时轻碰触角，有时微摇尾巴，有时传来阵阵欢叫……似乎是在感谢这柔和的水，这无私的水。

阳光洒落，水声潺潺，鸟雀欢鸣、昆虫吟唱，交响成乐，谱一曲响彻天际。

听着那美妙的声音，享受水精灵在万物间弹奏地声音，那声音婉转而悠扬，跌宕而起伏……

蓝天白云、鸟雀昆虫、翠林绿草，还有那贯于林间的一条绿绸，构成一幅美丽动人的油画，那清脆的溪流声响彻于间，只愿这动人心扉的画曲永流心间。

精彩为题作文篇5

快要期中考试了，可是我的生物、地理、历史都学得不好，妈妈将我关在家中，要我好好复习。

不知不觉，时间如流水般逝去。夜，已来临，晚风吹来，蛐蛐儿叫了起来，坐在窗前的我心底一凉：蛐蛐儿，你们是否像我一样，失去自由了呢？

不，你们是那样的欢快，而我，终究是孤独的。

我的.脑海中浮现出一幅幅在小学时的画面：一个女孩，一年级的时候，她死活不让奶奶离开学校；二年级时，她知道了老师的伟大，但她的奶奶还是会守候在她身边；三年级时，她明白了失去自由的可怕，从此她不再让奶奶守着她上学了，五年级时，她承受了失去奶奶的痛苦；六年级时，她学会了独立。

在毕业晚会上，是谁在舞台上翩翩起舞？是谁在老师面前哭着说“舍不得”？是谁信誓旦旦地对朋友说：今后工作无论遇到什么，都要以最美的笑容去面对？

是我，那个女孩是我！

哦！蛐蛐儿，不说了，过一会儿妈妈就要进来检查作业了，我们明天见！

我也曾想改变这样的气氛，变回小学时的样子。可是，放学后，“妈妈！我回来了！”我大声叫道，咦？怎么没人？哦！我记起了，这个时候妈妈应该在厨房里吧！

我飞快地跑进厨房，可是一个人影都没，这时邻居来了，她告诉我：“你妈妈去给你买资料书了，让你在家好好复习！”

复习，又是复习！我强忍着不让泪水流出眼眶，慢慢地走进房间。不一会儿，蛐蛐儿又开始了歌唱。蛐蛐儿，其实我也很想像你一样，那么悠闲自在。可是你们知道吗？你们看到吗？桌上那杯牛奶是妈妈亲手为我冲的，若是她回来见我不在房里复习，又要生气了。

蛐蛐儿，等放寒假了，我一定和你一起大声歌唱。

如果可以，那我真的不想长大，我想和其他孩子一样，拥有一个完美、充实、快乐的童年！蛐蛐儿，你听到了吗？

别了，我的蛐蛐儿；别了，我的童年！

精彩为题作文篇6

过完了五天紧张的学习生活后，又迎来了一个轻松的周末。而在星期六，我们在凤岭游泳池里展开了一场激烈的游泳综合活动比赛。

项目一：抢水球。我们先分成红、蓝两队。红队是我和姨妈，蓝队是大表哥和二表哥，裁判呢，就是我的妈妈。我们每个人都摩拳擦掌，正等待着裁判员的发令。妈妈在岸上发球，球一落水，我们就竭力地抢水球了。可惜呀，我的游泳技术不佳，慢了一步，使得大表哥抢到了水球了，，他把球抛给二表哥，幸好被姨妈接到了，她准备把球扔给我，说：“翠琳，接住，被他们抢到，我们就遭殃啦！”说完，一个蓝色球体，从高空划过一条优美弧度，降落在我身边不远的地方，我用最快的速度游了过去，一手抱住球。然后，我也对姨妈喊：“姨妈，接住！”再把球扔了过去。嘿，危险！二表哥趁姨妈不注意时，拿掉水球。这下可遭了！我只好硬着头皮上了。二表哥欲把球抛给大表哥，却抛错方向，到我这儿来了，好机会！我来了个“鲤跃龙门”纵身一跳，哈，球拿到手了！这时候，裁判员吹着哨子，意味抢水球比赛要告一段落了，裁判员说：“红队胜利！”听到这个好消息，我兴奋之极了，和姨妈来了个鼓掌，耶！

项目二：游泳。这次比赛就不是分队了，而是个人的`。妈妈一声令人，比赛再次热烈，刚平静的水面又荡漾起水花来，战士们，冲啊！大表哥用的是自由泳，强而有力的双臂像轮齿一般有节奏地轮流往水里插，好快！姨妈用狗刨式，虽然姿态不及自由泳那么美观，但速度不亚于大表哥是绝对可以肯定的，好厉害！。我和二表哥则用蛙式，他比我游得快多了。看见他们的身手都如此不凡，我也想像他们一样，争取夺冠。于是我用力游，使自己加速，谁知却呛了一口水，我不得不休息一会儿。等我再游过去时，他们已经差不多到终点了，我只得弃权了。最后，摘得这次游泳冠军的是姨妈，真不愧是女中豪杰啊！

这次的游泳综合活动比赛真是太有意思了！

精彩为题作文篇7

“精彩，无处不在。”

——题记

“啪”，随着电灯的打开，黑暗的寝室又重见光彩，整洁的床铺，杂乱的牙刷，茶杯······虽然是寝室，却又有一股家的感觉。

“嗨，阿美”，娟起身走向我的花，给她浇水，她的绿叶耷拉着，完全没有了往日生机勃勃的样子，我无奈的看了看她头顶上的一排臭袜子，不得不赞叹生命是多么顽强。

突然，娟惊呼“大哥回来啦！”。我抬头一看，只见“大哥”两步并作三步飞奔而来，一头栽到在床上，大叫到：“我的‘洪荒之力’用完了！”。娟也随声附和道：“天天考试，我都要被‘烤’糊了”。说完便端着盆子说：“我要去去糊味”。“唉！”“大哥”叹息一声，便牙也不刷、脚也不洗地倒沉睡去。我担心阿美会被他熏死，便把阿美往右移了移。

当我双脚浸入温暖的热水中时，一天的疲惫都被这热水褪尽，我又重获新生，开启了狂聊模式：我们谈天说地，从班级学习聊到校园生活、从日常琐事聊到国家大事······你不得不佩服我们这两片薄薄的嘴唇的'功率竟可达几千瓦，直聊得天昏地暗，乃至分不清了《红与黑》、念颠倒了《三言两拍》······正当我们思如泉涌、滔滔不绝之时，班主任已悄然光临，一声大喝：“再说一会儿”！直吓得我们一佛出世，二佛升天。慌乱之中，我顺手拿起一条绿色的毛巾擦脚，谁知吓得淼大叫一声：“那是朕的擦脸手巾”。我一惊，毛巾掉到了洗脚盆里。

夜深人静，月黑风高之时，我们倚在床边，目看窗外，续写着我们的《小窗幽记》，低低的絮语，偶或也会让老师听到，于是乎站到走廊做几棵“挺立”在寒风中的白杨。当我们再次回到被窝时，大家都已经沉沉睡去，诠释着一幕幕的《百年孤独》。

睡在床上，我想：寝室果然是最舒服的地方，这里有我们的欢声笑语，有我们的喜怒哀惧。

一天的好运都比不上藏在寝室里的精彩，我们在这温暖的氛围中沉沉睡去。

精彩为题作文篇8

谁说生活是一碗无滋无味的清水？那你的生活一定比别人少了一份调味剂——感动。如果生活是一碗清水，感动就是PH试纸，在它的测试下，你会了解生活的酸碱度；如果生活是一碗清水，感动就是一个三棱镜，在它的照耀下，生活会释放出斑斓的色彩。

有人说：“我的身边没有令人感动的素材。”其实，只要你留心观察、用心体验，你就不难感悟出生活的真谛。感动也许是年迈的父亲的身影，也许是久别重逢的好友的一颦一笑，也许是同学不经意的回眸一瞥……都可能会成为你内心深处美好的记忆。

偶尔翻阅以前的杂志，看到一篇令人感动的`文章。在凤凰卫视中文台三周年台庆晚会上，杨澜采访了一位诺贝尔化学奖的得主美籍华人崔琦。他的父母是目不识丁的农民，母亲省吃俭用，却在崔琦几岁时就送他外出读书，这一走，铸就了崔琦以后辉煌的人生。问崔琦：“你12岁那年要是不外出读书，结果会怎样？”看到这里，我想，他一定会回答：“在家耕田种地吧。”他的回答却出乎我的意料：“如果不出来，三年困难时期我的父母不会死……”我分明看见他那伤痛欲绝的泪，我也随之潸然泪下。两位美国也拍下了这感人的瞬间，杨澜吃惊地问：“你们听不懂中文，是怎么察觉到这个珍贵镜头的？”们的回答是：你们不是在谈论妈妈吗？在全世界，“妈妈”这两个字是相通的。

哦，我终于读懂了崔琦那颗牵挂的心，我思想感情的涟漪久久不能平静。

生活就是这样令人为之动容。哪个没有几件刻骨铭心的事？哪个没有几次感动的经历？哪个没有几份值得永久珍藏的回忆呢？只是你没有用心感悟罢了。

朋友，请尝试生活里的感动吧，他会让你如同陶醉于花香间，会让你如品一杯千年古酒，会让你找到生命的阳光与雨露……

精彩为题作文篇9

天空不会一直晴朗，阳光不会一直灿烂，总会有黑云聚集的时候。正如人生不会一直顺利，路途不会一直平坦，总会有失败困难的时候。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打断了我的沉思，把记忆分成了一幕又一幕。

一岁时：在一个宽敞的院子里，一对年轻的父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次地跌倒，一次次地哇哇大哭。慢慢地，孩子抹干眼泪，学会了如何走到父母的身边，学会了迈步走路。那个孩子便是我。

五岁时：一大清早，父母叫孩子起床，吃早饭去上学。可是孩子却拎着书包迟迟不肯出门，因为她怕到幼儿园会受欺负。孩子的爸爸耐心地鼓励她，教导她要学会适应。尽管孩子听得迷迷糊糊，但明白了自己“不用怕”，于是，蹒跚地上幼儿园去了。那个孩子便是我。

十岁时：傍晚，夕阳下山了，天灰蒙蒙的，小女孩捏着一张薄薄的试卷，一脸忧愁，站在母亲的'面前，低着头，脸红红的。母亲接过试卷，看到那个低得可怜的分数，并没有指责，只是语重心长地和她一起分析错误的原因，鼓励她不要气馁，争取下一次的，成功。后来，女孩更加努力了，一个个好成绩向她靠拢。那个女孩便是我。

十二岁时：一节体育课，老师教跳高。大家都跳得极其轻松，轮到最后一位女生跳了，一跳没有跳过。而竿子也掉了下来。女生无地自容。老师告诉她别灰心，多练习几次，一定会成功的。女生于是不断地尝试……又是一节体育课，同样是跳高，女孩轻松地跳过了，引来了大家敬佩的目光与赞叹。那个女生便是我。

岁月在流逝，年龄在增长，挫折与失败一路伴着我们。在人生路上行走，不知洒下了多少汗水，又收获了多少果实，留下了多少脚印……

“人生路上甜苦与喜忧，愿与你分担所有……”失败也精彩，失败让我收获了感动，收获了知识、亲情、友情……让我在这成长路上走得更充实，更快乐！