【篇1

此时此刻，坐在机场的候机大厅中，心里满满的都是你，惆怅的心情无以言表，真的有很多的不舍，我真的不想离开你，也很想你。在一个人的时候，我曾幻想，在我的胸前放置一个口袋，将你装进去，想你的时候可以拿出来看看，现实中你是那么的活灵活现，而我只能在齐鲁之地，远远地看着你，虽然目之所及没有你的身影，但是我感觉我可以看到你，因为心的想念会拉近彼此之间的距离。

经过两次分别，都有不同的感想。虽然我们交往时间不长，只有短短的一月余几，但是有些东西不是用时间来衡量的。你悄悄成为我生命中的一部分。今日离别之际，你的一个拥抱让我泪水默然留下，为了不让你看到，我强装坚强，是不是感觉我有点懦弱，没出息，其实不尽然，只因为用情之深，或者性格使然。

在千余里之外，我的心里还是无法平静，过惯了有你在身旁的生活，一下子无法接受一个人的日子。都说爱情使人变傻、使人变得不再坚强，使人变得不再能承受寂寞和孤单，这也大概是爱情的力量吧！

你多次说我情商不高、缺点多，我也有过辩解，回头想想，当时辩解的言语，都有所苍白，其实我们都把自己最好的一面给了陌生人，而把最坏的一面就给了自己最爱的人。而我觉得是我们太在乎自己最爱的人说的每句话每个字眼，对陌生人我们戴起面具，穿上了铠甲，而对面对自己最爱的人，摘下面具，退掉了铠甲。

回头想想，不知不觉，从相识、相知、相恋已经一月有余，虽然时间很短，可那些快乐的片段，早已深深烙刻在我的心底深处。每天只要看不到你，我的心就有一种刺痛、窒息。我们篇诗词来形容你的美丽。

如果，你是上天送给我最好的礼物，那么让我遇见你就是上天对我最好的恩赐。

思念像河流，滔滔不绝地流向大海，流向我的心房，我想将对你的思念寄予散落的星星，愿那点点的星光能照进你的窗前伴你好眠。

我想要和你一起慢慢变老。

我愿意用流逝的时间等待你初春暖阳般的绽颜一笑。

晚安，我永恒的爱人，虽然此时你已入睡，但我心已经飞到你的身边陪着你，闻着你身上的味道，摸摸你的头发，伴你到天亮。

【篇2

六月，毕业季，离别时。

六月中旬，我在校园里看到高年级的同学，穿着清一色的校服，排着整齐的队伍，在班主任老师们的指挥下，有序地下楼，列队，一排排的脑袋攒动着，校领导及任课老师们更是正装出席，经过打听，才知道原来是六年级的学生照毕业照。

人群中我看到了几个熟悉的身影，在我看来他们还是那样地纯真无邪，天真烂漫。我恍惚觉得他们还是当年可爱的模样。我不禁有些伤感，在他们的身上，我也曾付出了一年的青春啊！而此时他们即将从这里离去，仿佛连自己的青春也一同带走。

我驻足窗前又悄悄转身走掉，唯恐自己继续停留会更加伤感。我回到办公室，开始忙工作，渐渐从情绪中走出来。

我本以为那群孩子早已忘了当年那个初来乍到，篇】离别

时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口，是永远的停留，脑海之中有一个凤凰花开的路口，有我最珍惜的朋友……”

又是一年毕业季，因为疫情的影响，今年的毕业季比往年稍稍晚了些时候，可于我而言，今年的学期末，亦是不同的，不同之处在于，尽管和孩子们多相处了一段时间，但我还是觉得没有待够，伴随着时光的飞逝，可我终将还是要与这里可爱的孩子们分别了……

李老师，你为什么要走啊？”

李老师，你走了还会回来么？”

数学老师，你什么时候走啊？”

数学老师，你能不能不走啊！”

李老师，你走了以后我想你了怎么办呀？”

李老师，以后我要是找你的话，你还会认得我么？”

……

这样一句句稚嫩童真的话语，一幕幕令人难忘的场景，发生在期末考试结束，卷子收齐，我站定，告诉孩子们，将要离开了的时候……

一直以来，孩子们都只是知道，数学老师是从别的地方来的老师，我却从没有告诉过他们，李老师只能待在这儿和他们相处一年的时间，因为我不知道，当离别来临时，自己如何开口和孩子们道别，可这一年的时光飞逝，离别的时刻终将还是到来了……

我自认为本是一个稍稍理性的人，可无奈却是个泪失禁体质。我的孩子们不善言辞，可他们或许不知道，他们自己将离别的不舍都写在了行动上和细微的表情中。总爱调皮捣蛋的淘气的男孩子W从教室的窗户翻到门外，把教室的门从外面反锁，只是为了不让我离开；踏实努力的乖巧的女孩子J一直跟在我的身后默不作声，从教室到办公室，从办公室到宿舍，就这样默默走了一路；腼腆害羞的老实巴交的孩子Y坐在校门口的花坛边上，说要帮我搬行李，送我上车，看着我离开……这一幕幕场景，如今想起来，还是会忍不住热泪盈眶。

我最终决定，还是要和孩子们好好道别，道别的话语应该当面好好诉说。午读的时候，我带着一早给孩子们准备的小小礼物走进了教室。我为每个孩子准备了一张明信片，上面写着：有幸陪你走过一个秋冬春夏，愿：眼中有光亮，心中有太阳。”这句话，是我与孩子们篇】离别

一直特别喜欢作家曹文轩的著作，读完让你有一种想仰面躺在大地上，自在看云卷云舒的踏实感。纯净唯美的文字，高雅清远的意境，让你有不由得放松放空，还有淡淡的哀伤，悠长的思考，当然还能让你升腾出十足的勇气，和小说里的人物一样勇敢的面对未来。这个暑假当我篇】离别

静静的,雨在下着,窗外的世界开始变得模糊,而窗内的我也因此略带伤感。不知道从什么时候开始，我开始讨厌，讨厌下雨的日子。总觉得，它会勾起我无数伤心的往事，而此刻，亦是如此……

曾几何时，记得这样一句话：前世五百次的回眸，才能换来今生的擦肩而过，那我要攒多少次回眸，才能与你相知相识？”人生真的需要经得起考验，命里有时终须有，命里无时莫强求。”人生路漫漫，总有一些残缺的美好，破碎的美丽，总会有些让人觉得伤感，而那一次，在离别的瞬间，我真的哭了，几乎所有人都和我一样，带着沉痛的悲伤，离开了我们那个可爱的家！

半年前的一天，哪一刻，我们都长大了，我们要毕业了！而我们并不快乐，心中隐约带着撕心裂肺般的疼痛。蓦然回首，六年前的我们，愚昧而无知；六年后的我们，却阳光而有活力，看看我们的脸上，依然有着昔日的灿烂微笑。今天的我们，算是真正的长大了，懂得了世间所谓的生离死别，我们将要离开整整生活了六年的校园，我忘不了诲人不倦的老师，忘不了同窗共度的同学，忘不了我们之间那如桥梁般屹立不倒的深情厚谊！

那天，是我们分离的日子，依稀记得，那是天也在下这毛毛细雨，清晨的雾很重很重，不知是为何？但我想，它大概也为我们而伤感吧!，每个人都怀着紧张的心情，踏着沉重的步伐走进教室，然后又风风火火的拿出电话本，校友录，一个挨着一个地写着，那么仔细，那么认真，然后又小心翼翼地放好，生怕弄丢了什么似的。每个人的背影都那么忙碌，却都隐含着淡淡的忧伤。许久，教室安静了下来，却又静得可怕。我想，我们都不约而同地想起了那些值得留恋的事了……

曾经的我们爱玩耍，因为我们都相信校园无限大，总有我们小小的容身处；曾经的我们，身在福中不知福；曾经的我们，爱躲避毒辣的太阳，成群结队地坐在小树下；曾经的我们，总想离开彼此，去认识更多的朋友……可是，当我们拿到毕业照的同时，却很不争气地留下了眼泪！无论经过的这段日子，是充满了耀眼的阳光和幸福，还是点缀了无数年少的心伤与迷茫，最后的最后，剩下的都是离别，我们都沉默着，只想仔看看这个一如既往的校园，我们曾经的家！

亲爱的同学们，时光流逝，岁月如梭，漫长的六年在我们的不经意间匆匆而过，那些厚积于心底的情怀，那些爱恨交织的日子，那些永远都不会再来的年少岁月，亦已经随时光逝去，逝去……

亲爱的老师，无论是今天的表扬，还是昔日的批评，那都是您对我们最真挚的爱!我们最敬最爱的班主任，在临别时，你叫我们不要难过，应该为自己的未来欢呼，欢呼自己又长大了一岁，更懂事更成熟了，但您说这话的时候，眼里分明闪着泪花！

我们应该告别昨天，走向明天！让我们互相祝福吧！是啊，昨天已经过去，我们一定要、也一定能走向幸福的明天！别了——母校，我们的篇】离别

一年的时光转瞬而逝，就这样的过完了。刚来的时候感觉这一年还感觉比较漫长，现在可已经快要走了，不由的感叹时间过的真快。回顾这一年真的是感慨良多，看着住了一年的房屋，看着教了一年的学生，不舍之情油然而生。

来到这里，我从一名数学老师变成了一名英语老师。虽然教英语是一名新手，但我时刻本着对学生负责的态度，认真备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。因为城乡学生的差距实在太大了。我时常对学生说：希望你们走出去看看，不是通过以后外出打工，而是通过上学。”我希望我的热情能够带动孩子们，我希望我的话语能够唤醒一些不学习的孩子。

期末考试马上就要到了，也标志着我的支教生活快要结束了，越是要走了，我就越要站好最后一班岗。站好这最后的一班岗，不仅是对学生负责，也是包含着对孩子们深深地不舍，唯有把最后的工作做好，再为孩子未来的发展尽一份力。所以在考前我认真辅导学生，针对学生出现的易错题目，再度强化。

三个班，每节课都是先写试卷，然后剩下十几分钟对答案，再讲解，要么就是讲练习册，一讲就是一节课，嗓子这段时间都处于沙哑状态。学生也可能感受到了我的辛苦与付出，他们上课听得格外的认真，连平时课堂习惯特别不好的孩子，都坐的很端正。对于学生这样的表现，我也是格外的欣慰，觉得付出没有白费。

终于，期末考试到来了，我认真的监考，考完试整个年级的英语试卷全部，我都一份一份仔细的批改，我不仅想看看孩子对知识掌握的怎么样，还想看看这一年辛劳的付出，孩子们是否有提高。最后的结果我还是很满意的，整体考的都不错，虽然还是有掉队的，但也希望基础不扎实的孩子，以后更加努力。

真的要走了，我给每一个班的每一个孩子都发了一根棒棒糖，并给每个班平常表现好，积极回答问题的孩子，每人发了一支笔。虽然都不贵重，但也是我的一点心意。我再度强调了，希望孩子们通过学习走出去看一看，要努力学习，毕竟学习是通往成功最捷径的一条路，千万别到时候再子承父业，回家继续务农，或者继续南下去工厂打工，一定要好好学习。如果考上大学了，到时候裴老师请吃饭，并留下了电话号码。然后怀着满满的不舍，跟每个班孩子们及班主任合影留念。又与一大部分想要合影的孩子照了照片，这些都将是我支教生活中，最珍贵的记忆，我期待着将来的再度相逢。

真的要走了，内心充满了离愁别绪，毕竟在这里奋斗了一年，毕竟在这里付出了很大的心血。在临别之际，由衷的感谢北关学校的陈校长这一年无微不至的关心，只要有什么需要，有什么问题需要解决的，只要跟陈校长一说，都能及时的进行解决。也非常感谢三位班主任老师平时的关心帮助。还有北关学校的同事们，他们常年扎根在基层，奉献在一线，也让我从他们身上学到了很多，在我的日常工作中也帮助特别大，遇到什么不明白的，都热心的给我答疑解惑。

一年的支教生活就这样结束了，一年的支教工作是短暂的，也是是忙碌的，更是充实的。这一年的支教生活，我是尽心尽力的，因此对学生也是充满不舍的，对领导和同事是充满感谢的。不由的产生了依依不舍的感情，能成为一名支教教师，有这样的一年经历，我是幸福的，幸运的。支教虽然结束了，但我相信今后我的人生将因支教而更加精彩。

【篇3

是秋风吹起的片片落叶，旋起的惆怅吗？是秋雨零落成如泣的哀婉，连缀成一季的忧伤吗？每到初秋时节，遍地的黄叶，总是凌乱了离人的心绪，仿佛随着落叶起落的，是一颗无从寄托的心，是一怀无处安放的灵魂；庭前的缠绵雨声，隔着窗儿，淅淅沥沥到天明，每一滴，每一下，似乎都敲打在离人心上，溅起无数往昔往事，让这样的秋夜更加漫长。

不知是因为离别总是在秋季，所以让秋蒙上了一份悲戚；还是因为秋季的清冷更适合离人的挥别，所以让离别的人彼此心生凄凉。总之，秋天总是给人淡淡的感伤，更给分别的人更多的落寞和悲歌。谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立斜阳。”这是纳兰在秋风起时，长身玉立在日暮窗前，思念那年那月，爱妻尚在时，对酒共读、赌书泼茶的寻常时光，而今，物是人非，别离在秋季，思念藉西风。不知明镜里，何处寻芳踪？

秋风起时，吹散满城芳华，也总是吹散有情人之间的难舍与牵挂。西风烈，长空雁叫伤离别，渐行渐骤的疾风，吹刮着行人渐行渐远的背影，衣衫随风飞舞，发丝随风凌乱，前路只余满眼孤独。像天边单飞的孤雁，像湖面独立的一株水仙，前行，远去，背着所有难舍的目光与牵挂，义无反顾，不能转身，不能回头，走远、走出原地的视线。秋雨飘落，润湿满树的黄花，寻寻觅觅冷冷清清，却再寻不到往日的诗意与繁华。小楼前梧桐依旧挺拔，叶子接满了承载不住的水滴，滚落下来，点点滴滴敲打着离人无数次走过的地面，像一颗一颗流下的热泪；花圃里，赤橙红艳的花儿，雨中萧索默立，每一片花瓣上，都有你曾经热切的目光，充满爱意。

你说，这花，这草，都包含着对这片土地的情意，扎根于此，便不再离去。静静地生长，努力地绽放，为深爱的这片土地，奉献所有的美丽。如今，花在，树在，人远，楼空，离别的秋天，整个城市，更添萧索。自古逢秋悲寂寥，秋风秋雨愁煞人。有月亮的夜晚，一腔离愁，思念更是凭添几许。月圆夜，你会凭栏远眺，思故国，念故人，而伫立原地，不能挽留你的人儿，亦是如此举头望月，遥想伊人！月明人尽望，思念两处同。奈何离合苦，不解情意重！如钩夜，月影婆娑，你会独想心事，数往昔，叹无常，却终是奈何不得月儿的阴晴圆缺。缺月挂疏桐，漏断人初静，谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。那一定是你在夜深人静的时候，孤独难寐辗转反侧时分幽幽的叹息。是世事无常曲终人散后，形单影只时的片刻落寞。去的尽管去了，来的仍旧不可阻止。最怕离别，难奈离别，却又不得不离别！

离别的诗，总是雨夜缠绵了离人的思绪，于是让人们期待：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。思念的歌，总是在有月亮的夜晚响起，于是人们开始盼望：多情只有庭前月，犹为离人照落花。伤离别，伤离别，这个季节，念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。你说，此去迢迢路，上下犹追索；你说，人生多离别，笑对别离苦；你说，人生如逆旅，你我皆行人。所有的你说，都成了今日别人眼中的风景，可你的千种不舍，更与何人说。