【篇1

随着《开学篇】少年强则国强

少年强则国强，为中华之崛起而读书！祖国的未来是灿烂辉煌的，作为他的儿女，我们更应该从小树立起成为祖国的有用之才的远大抱负，从现在做起，从点滴做起，只争朝夕，不能浪费时间，虚度光阴。祖国的美好都掌握在我们手里，我们就要去建设创造好。

当今世界，综合国力竞争更加激烈，而综合国力竞争的关键在经济和科技；经济的发展，科技的进步，关键在人才；人才的培养又要靠教育。只有教育发展了，全民素质提高了，国家强大了，我们的国家在世界上才能有国威，我们的民族在世界上才能扬眉吐气。

既然是花，我们就要开放，既然是树，我们就要长成栋梁。这就是我们成长的方向！

时代的接力棒在我们手中，作为新时代的小学生，我们必须时刻牢记肩负的历史责任，刻苦学习，立志成才，为建设和保卫强大的祖国贡献自己的青春和热血。

【篇2

我和孩子看了会香港回归”的视频，这才是中国学校爱国教育的开始，看的我很是激动，中国现在的强大发展起来很不容易，有多少先辈志士的奋斗？

苏轼说：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

明代吕坤也说：贫不足羞，可羞是贫而无志。”

目标明确了，自己的志向自然就有了，但这还不够，志向还需坚定。将目标内化为自己的情怀，才能在内心时时提醒自己，告诉自己应该怎么做，并源源不断地为自己提供前行的动力。

环境对一个人的影响非常大，俗话说得好近朱者赤，近墨者黑”好的环境会让人向好的一方面发展，而不好的环境会让人一步步堕落下去，在我国古代最有名的环境影响人的事情就是孟母三迁”孟母在当时多看重环境对一个人的影响。所以看到一个人的时候就要看看他和什么人住在一起，和什么样的人经常来往。

当社会上有任务需要自己承担时，义无反顾，立大志、行大勇，做大事情，但一朝使命完成，便挂冠而去。

因此，我们做人做事的时候，应该好好沉思老子的话，不要作欲望的奴隶、贪心的俘虏，而是心怀坦荡，明净畅快。

【篇3

时空穿越到100年以前，1919年巴黎和会外交失败，中国的民族尊严被无情的践踏，数千名学生奋起反抗，外争主权，内除国贼，取消二十一条，还我青岛”一句句口号在空中激荡，激起了中国人民的爱国情怀。工人们纷纷罢工支援，中国此刻各个行业一片瘫痪但是一个个爱国的萌芽却在不断成长，中国在此刻分外团结。一声声反抗的惊雷在中国响起，唤醒了中国这只沉睡已久的雄狮。

青年是一个时代的晴雨表，也是一个民族的希望。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

梁启超的这篇少年中国说让我们真正感受到了青年的重要作用。

青年时代的我们一定要好好加油，为我们伟大的祖国献出自己的一份力量。

【篇4

少年是祖国未来，少年是祖国的希望。古往今来多少历史名人，他们的成长足迹都是从小时候开始的。

我们国家的领导人提出要实现中国梦，这个梦想就要从我们这些少年身上开始。我们要努力刻苦的学习，认真做好每一件事情，树立远大的理想，树立报效祖国，为人民服务的信念，学习知识本领，为祖国的进步来努力，为祖国的发展来贡献，为祖国的富强来喝彩。

少年强则中国强，少年壮则中国大。我是一个小学生，我是一个少先队员，无数的革命先烈用生命和鲜血换来的美好生活，我要一定要珍惜。我们的祖国是一个美丽的大花园，老师是园丁是妈妈辛勤培育着我们这些祖国的花朵。祖国给了我们富裕稳定的生活，我们拿什么来回报他们呢？我们只有好好的学习，努力多学习本领，做个对国家有用的人，来建设我们的国家，让我们的国家越来越强壮，让我们的国家越来越富裕，只有国家强大了，我们的生活才能更加幸福美满。

让我们好好学习，为祖国妈妈的富强而努力吧！让我们努力学习，为实现我们的中国梦而努力吧！

【篇5

今天静下心，翻开之前考试的书，看到了我国有关全面发展教育的内容，我们的全面发展教育的内容包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育这五个内容，每个组成部分都有自己的意义。

德育是为了培养学生正确的人生观，世界观和价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法的教育。智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。体育是授予学生健康的知识，发展他们的体力。增强他们的自我保健意识和体质，和意志力的教育。美育是培养学生健康的审美观，发展他们感受美、鉴赏美、创造美的能力，培养他们高尚的情操与文明素养的教育。劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。

作为新一代的教师，更应该秉着这种教育观念，全面的去培养教育学生，让学生能为自己理想中的那个人物！