启示话题作文篇1

今日上课，徐教师带了一叠纸过来，这“葫芦里卖的是什么药”当徐教师让我们撕纸时，我更是惊呆了。这是要干什么看着教师故作神秘的样貌，我想撕了再说！撕纸的那一刻，我全身上下就一个“爽”字能形容！我所有的`愤怒、疲惫、悲痛都在此刻被我抛出了九霄云外。放眼望去，别的同学都和我一样。

很快，徐教师宣布：“停！”我看着眼前小山一样的碎纸片，得意地笑了！

可是，这得意的心境很快就破灭了，尤其是在听到徐教师说“请同学们把纸再拼到一齐”的时候。这时，大家的脸上都显现出痛苦万分的表情。没办法，教师的指令谁敢违抗，拼！这一块块的纸片形状各异，大小不一样，看似容易拼，实际却一点规律都没有，我的心一下子变得烦躁起来，手心微微出汗。“停”，教师又发出一声指令，这指令对于此时的我来说犹如晴天霹雳。

看看桌面，我只拼接了三片。撕，我只用了30秒；拼，我却用了2分钟，四倍的时间远远不够！

原先，经过这件事，徐教师是想告诉我们一个道理：犯错很容易，但想弥补犯错所带来的后果就很难。生活也一样，如亲情、友情、感情，一旦出现裂痕，不管你怎样去弥补，都回不到以前的样貌了。

启示话题作文篇2

一个人的一生中能获得许许多多的启示，一句名言、一句古诗、一首歌或一件事情，都有可能引发你对生活的感想，而发生在我身上的一件事也给了我难以忘怀的启示。

那是一个炎热的下午，我和我的好朋友陈一航在一起玩儿，在外面疯累了进屋，我提议：我们杀一局军棋吧，哈哈不用说我的意见直接被采纳。

我常胜将军的绰号也是名都其实的，结果是连胜他5局打败了他，哈哈心里别提多得意啦，陈一航不服气，我们又相约第二天早上继续战斗呢，这一次他是有备而来啊，得意忘形的我根本没有把他再放眼里，上去就吃了他两个旅长和师长、几个炸弹，我以为我又是赢定了，可是一不小心丢了一个重要的军长，然后我们的.司令同归于尽了，他用他的军长吃了我的8个大将，一不防备又被吃了一个团长，最后我真的是毫无反击之力了，任我怎么阻拦他都能化险为夷，最后我以全军覆没宣告失败。

从这件事中，我也明白了一个道理：虚心万事能成、骄傲十事九空。从那以后我专心练棋也专心学习，再也不犯这么低级的错误了。

启示话题作文1篇3

一天早上，我去跑步，望着蓝蓝的天空，我感到了无比的快乐。

我边跑边想，天空为什么这么蓝?为什么白云也随着天空轻轻飘动?为什么天空蓝万物就会有精神?我就带着这个疑问跑回了家里，我问妈妈为什么天空这么蓝，妈妈只是微微一笑，说：“如果大家爱护环境，天空便蓝，相反，如果大自然的环境被严重破坏，天空会怎样?你想想看!”

第二天早上，我又去跑步，却发现天空已没有往日的'蓝白相间，而是灰沉沉的，死气沉沉的，使我感觉到了很压抑的感觉，没有一丝精神。我忽然想起了妈妈的话：如果大自然的环境被严重破坏，天空会怎样?天空会阴沉。我自言自语的道。那为什么天空蓝，万物就会有精神?我明白了，一定是万物没有了天空，就再也生存不下去了!顿时，我想到了：大自然的环境与我们的生活息息相关，大家爱护环境，天空就会更蓝，万物就会更加有精神。所以我们要爱护环境，因为环境好了，天空才会蓝，万物才会有生机。

启示话题作文篇4

在我的成长道路上,许多话已经被我忘记,但是＂勤能补拙是良训，一分辛苦一分才＂却一直铭记在我的心中。

记得刚上小学的时候,我很拖拉，也很懒惰。做什么事情都不认真,马马虎虎。平时,我在课上女生女生女生老是开小差,多次被老师批评也无所谓。但是,女生都是要面子的嘛，老是被老师批评也不好。而且这样,我做一个好学生的梦想也不就破碎了吗?可是这又有什么用呢?正所谓＂江山易改,本性难移＂，不管怎么样,每当上课我都会忍不住讲话。也像往常一样,被老师批评了。

直到有一天，我无意中在书里看到了＂勤能补拙是良训，一分辛苦一份才＂这句话。我一下子明白了一个道理：勤奋可以弥补笨拙，一分辛苦能换来一分收获。

从那以后,我努力克服自己课上开小差的.坏毛病，注意听老师讲课。就算同桌找我，我也不会理他，依旧埋头于书本。没过多久，我的成绩上来了。

到了三年级，我几乎每一次语文成绩都是班里前7名，而且对待作业的态度也很好。到了后来，我更是以全区考试得了98的成绩获得了全班同学的认可。我终于成为了名副其实的好学生。

＂勤能补拙是良训，一分辛苦一分才＂这句名言对我的启示很大。

启示话题作文篇5

星期六，爸爸买回来了几个的苹果，看着这红通通的苹果，让人馋得直流口水，我迫不及待得就想吃一个。可是被妈妈拦住了：“你先说说苹果的'形状和奥秘，我才可以把苹果给你吃。”哎呀！这可把我难住了。平时，我可是只知道吃苹果，可没时间去观察苹果。

我连忙拿起一个苹果仔细的观察它的外形、颜色、味道。认真探究它的奥秘。看我看了半天。苹果的颜色是红里透白，外形犹如火辣辣的太阳。当我把苹果洗一洗准备切开时，妈妈又一次把我拦住了：“我这次就让你吃吃苹果，尝尝味道。”

洗完苹果，我将苹果切成两半，我把那苹果横着切，可不要小瞧这普普通通的切法。切开它中心有一个“五角星”。

这真是一次探索发现，原来，平时在我们身边还有好多常见的物体值得你去观察。

“观察，观察，在观察。”——巴普洛夫

“一切推理都必须从观察与试验中得来。”——伽利略

观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对植物是必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。”——苏霍姆林斯基

只要勇于探究，就没有什么你发现不到的。

启示话题作文篇6

树，春天是你快乐的时候，你贪婪地沐浴在灿烂的阳光里，进行光和作用，释放出大量的氧气提供给所有的生物，使他们能够好好地活下去。这样，你好快乐，因为你能使所有生物存活。

叶子，就是你的“孩子”，你很爱它们，总是努力吸收养份，使它们能茁壮成长，也好给人们遮阴。你想让自己的“孩子”有个美好的童年，这样，你好快乐，尽管它们某一天总会离开你，你快乐，还是因为你的孩子能给人们带来好处。你总是处处为他人着想，不顾自己。当你被人类砍下身体的时候，你不会生气，也不会后悔，你心甘情愿地被人们砍下来做成纸等东西，给人类带来方便，只要是做有利于他人的事情，你都会感到快乐。秋天来了，你的“孩子”长大了，该是离开你的时候了。

风一吹来，它们就翩翩起舞，在空中转了几圈，又落在你脚边，舍不得走，可它们必须要走。人们把它们从地上捡起来，加工成肥料，帮助其它植物生长。另一部分的叶子则堆积起来，成了一些小动物的栖息之地。这时你发现，你的孩子真的.长大了，它们懂得去帮助别人了，你感到无比的快乐。你的品格和精神一直印在我心里：做人，要多去想一想他人，帮助他人，不要总是想着自己，要拥有树的品质。

启示话题作文

人们自从发明了飞机以后就出现了一个严重的问题，那就是，飞机的两翼会因为气流而不断振动，然后机翼就可能脱落或断裂，而机翼是飞机最重要的部分之一，所以人们开始了对它的研究。

飞机是人们由鸟儿的启示来发明的，所以人们将研究的视线转向了会飞的动物身上，研究后的结果却是无法再从鸟类的`身上得到任何的帮助，于是又将视线转向了会飞的昆虫身上。经过长期的研究，人们发现在蜻蜓、苍蝇、蚊子等昆虫身上有一些共通性：它们的翅膀末端都会有一块较厚较重的斑点，因此蜻蜓等昆虫的翅膀不会因振动而脱落或折断。

于是人们开始研究起了如何将重物安装在机翼末端，并且不影响飞机的飞行状态和速度。

经过长期的研究和试验，飞机的机翼不振动了，因机翼而引起的事故也少了。人们从大自然当中获得了重要的启示和帮助，逐渐研究出了性能更高的飞机。从这方面我获得重要启示，大自然中的奥秘是无穷的，只要我们好好学习，掌握更多的本领，一定会从自然中获取更多的启示和帮助。

启示话题作文

花草树木，我们一定很熟悉吧！他们中的一些人很弱，有些人很强。但不管是弱的还是强的，他们都有着顽强的生命力。

记得一个下雨天，在放学回家的路上，我看到路边的花儿，小草在风雨中随风摇摆，让雨来袭。我可以逃避屋檐下的.风雨，那些花草树木只能接受大自然的洗礼。第二天，当我再次看到它们时，我发现花儿更娇嫩了，草变得更绿了，小树上每一片叶子上都有那晶莹剔透的光雨滴，微风吹过，光雨滴左右摇摆，但没有掉下来。看来，叶子是小雨点的依靠。

突然，我有一个问题：小花，小草能在风雨中傲立，为什么人们不能克服困难迎接新的一天？

从这件事我懂得了一个道理。做人要有勇气，我们虽然不能像花草一样重生，但是要珍惜宝贵的生命，克服困难，精彩生活每一天。

启示话题作文篇9

一天，我到学校图书室里借图书，刚一进门，里面全是看书的同学和老师。我从书架上拿了一本作文书认真的看。作文书里有一篇短文，名字叫《我的母亲》。这篇作文讲述的是：一天早上，有一位小姑娘背着书包去上学，下午放学的时候，天上下起了大雨，小姑娘没有带雨伞，身上衣服全湿了。这时她的母亲打着雨伞来了。小姑娘的妈妈把雨伞给了她。小姑娘感到很温暖。第二天，小姑娘的妈妈生病了，小姑娘在家照顾她妈妈。妈妈看着她懂事，心里很高兴。渐渐地她妈妈病好了。

这篇作文看完了，也让我联想到小时候，我妈妈爱护我关心我的的场面。记的`有一次，我放学回到家，感到头非常痛。妈妈就问我哪里不舒服？我告诉妈妈我有点头痛。妈妈就用手试了试，感觉我有点发热，就背着我上医院。走到半路，下雨了大雨，妈妈把雨衣披在我身上，妈妈衣服都淋湿了。到了医院，医院给我量了量体温，说我发烧40度，医生说给我挂水，妈妈在一旁鼓励说：“孩子挂水一点都不痛，你坚持住呀！”这里我心里感到暖暖的，药水挂完了后，妈妈又背着我回家了，把我放在床上，然后妈妈做饭给我吃。

我想，父母对我们的关心和照顾，我要是长大以后一定要好好工作，报答父母。

启示话题作文篇10

一句话,有时让人深思熟虑,有时让人受益终生。今天，有一句话的确让人深思熟虑，也会让人受益终生。

我正在写积累，忽然，一句名言映入我的眼帘;“头脑不是一个要被添满的容器，而是一个需要被点燃的火把。”什么容器?什么火把?有关系吗?一系列问题在我脑中围绕，我仔细思考，却迟迟想不明白。我找来爸爸，让他给我讲解。爸爸说:“你想想，要添满不就是装满吗?大脑要储存知识，这样只要求装满，不但学不好，还会让人感到头昏脑胀，精疲力竭;相反，如果在你想做另件事时，马上去做，不强求自己疲劳地继续前面的事情，这样不但做得又快又好，而且还十分快乐，这就是区别，你想怎样做呢?”

我显然不相信爸爸说得话，于是决定试一试，我正想去打羽毛球，于是邀爸爸跟我一起打羽毛球，没想到表现十分出色，竟然击败了爸爸，我还是不相信，突然又想写作业，平常两个小时的作业，今天一个小时就做完了，而且准确无误，看来，用这种方法提高效率不是蛮不错的'嘛!

这句话给了我一个启示:在做事时，要做想做的事，要学会自我调节，不能麻木地打疲劳战，这样不但能提高效率，而且能保持我们精力充沛，身心健康!