写给女儿高考的一封信篇1

亲爱的女儿：

不知不觉你就已经长大了，马上高考了。我百无聊赖中查找你的网名，找到了你开的这个贴吧，在你高考前写下这些文字我想不久之后你会看到。

亲爱的孩子，十八年前你在我和你妈妈一天天的期盼中来到这个世界，那时我已经三十二岁了，在同龄中我有小孩是比较晚的，所以我更加珍爱你—我的宝贝。

因为我们家中没老人帮忙，那时我天天上夜班，你妈妈上白班，中间交接无人看你，所以你在一岁多时就送幼儿园托班了，你从小听话、懂事，你从来不哭不闹，每次接你看到你兴奋的表情，我都自责又感动。1996年咱们搬家了，从三岁多你就开始了正式的幼儿园生活，您每次都高高兴兴的去，只是每次到幼儿园都重复一句话：爸爸你早点来接我。你在幼儿园的绘画、节目表演都很出色。上学后爸爸妈妈尽量不给你添加学习压力，因为中国的孩子本来已经很累，希望你能不断丰富自己的兴趣爱好，正常的健康的成长。这样以来尽管现在你谈不上有一技之长，但是你的童年和少年是丰富多彩的、是压力很小的，爸爸并不遗憾。

多少年来每当你取得一点进步，捧回一个奖状、受到一次表扬，爸爸妈妈都会由衷地为你高兴，你的喜怒忧思，无一不牵动着爸爸妈妈的`心。小的时候因为你的不听话等原因，爸爸妈妈也曾打过你。可是每次打过你之后，妈妈都躲到一边暗自伤心，爸爸也特别内疚、食之无味。我希望你童年、少年的时光尽量多留些美好的回忆，不要因为爸爸妈妈的不好留下生活的阴影。总之我的孩子虽然不是最优秀的，但你永远是爸爸妈妈心中的最好；虽然你不算最漂亮的，但你永远是我们心中的最可爱。

时光就是这样匆匆，转眼之间，你就已经十八周岁了。你已长大，你会有自己的生活，你会有自己的未来，只希望你的未来会更加美好。面对当今阴暗、激烈竞争、人心不古的社会，想着我的孩子就要踏足到其中，孩子老实说我诚惶诚恐、我战战兢兢：谨慎小心啊孩子，你要知道梦想因为遥远而愈显美丽，爱情因为虚幻而愈显诱人，爸爸盼望着你能和大人一样思考问题，认真走稳每一步，因为你的身后总有父母期盼的眼神，爸爸妈妈在你的身上寄托了无限的希望。临近高考我祈祷：希望好运不断降临到我女儿的身上，心想事成、万事如意。

爸爸妈妈

20xx年XX月XX日

写给女儿高考的一封信篇2

友爱的女儿：

你经受了一次人生的历练，你的坚韧和乐观证明白你是个了不起的人！信任自己的实力吧。还记得你爬泰山的体会吗？其实在开头爬的时候你自己已经有了一个坚决的信念“我确定能爬上泰山顶！”，不是吗？而且你爬山时，你根本就没怀疑自己爬不上，你也没去想爬上去能否观看日出？也不管别人是超过了你，还是远远的落后到你的后面，你只顾调整好你的心态，脚踏实地走好脚下每一步。

你还记得爬十八盘最终一段吗？那可是爬泰山最陡，最难爬的一段了，你也咬牙，一溜烟地跑了上去，难得呀！可见你的爆发力有多大？我信任你在这最终冲刺阶段，你会调整好自己的心态，有方法激活你的爆发力的！好运确定会眷顾象你这样有毅力的孩子的。风雨过后是彩虹，经受了这场地狱般的历练，你确定会象草原上的雄鹰，长出坚实的翅膀，拥有坚韧的毅力搏击长空。天道酬勤，你确定会成功的！信任自己的实力，冷静、冷静，轻装激进，勇敢地冲上去！信任妈妈的话，你确定能成功！你是最棒的'！

正象张彦华老师所说，你以为世界上有很多高人，其实高人并不多，你自己就是其中的一个。他说的很有道理，你把张老师给你的话再好好看看吧，他的句句都包含着哲理。

女儿，不管在什么状况下，爸爸妈妈永久都是你坚韧的后盾！你有力气，又磨练出了坚韧的毅力和吃苦的精神，更宝贵的是，你在高三被世人残酷的竞争中，你却能笑得那么甜，即使在你生病时还是那么乐观，这有几个人能做得到呀？所以你的病好得那么快，你不觉得你是个了不起的人吗？这就是张老师说的大将风度，处乱不惊，冷静冷静，信任你确定会把你的这种优良品质应用到考试中的！

xxx

20xx年xx月xx日

写给女儿高考的一封信篇3

当最后的号角即将响起，亲爱的，你做好冲锋准备了吗你削薄孱弱的双肩支撑起九百多个寝食不安，灯火通宵的日日夜夜。

爸爸妈妈知道，其中有过迷惘，有过困顿，有过疑惑，但每当你自己觉察到航向偏离的时候，你总是努力的找准坐标，及时的调整心态不失时机的矫正!妈妈打心眼里为你喝彩，为你骄傲，自豪!每每看到你伏案疾书娇小的背影，那无数个点点滴滴成长的岁月在妈妈心头浮现：第一次踉跄在绿茵地的奔跑;第一次憋红了小脸倔强的和妈妈据理力争;第一次迟到死活不愿意进班级;第一次运动场上炎炎酷暑里不屈的矫健身姿感谢你十六个春秋里给爸妈带来的快乐和感动!孩子，请相信，爸爸妈妈永远是伴你一路成长最可信赖的后盾!

孩子，知道吗，很多次妈妈多想和你敞开心扉的促膝长谈!妈妈想和女儿的心走的.更近，想读懂我小小的女儿，想帮助我小小的女儿用走过来的智慧解答生活中的疑惑。可妈妈又不忍心在你紧张的学习之余再耽搁你宝贵的休息时间!于是妈妈用文字写下自己的提醒，关心，祝福我亲爱的女儿用青春的汗水浇灌开芬芳的未来!

我知道你一直都是个意志坚强不张扬的孩子。

还记得初中的时候，只要你哪一门学科前一次考砸了，下一次一定默默努力补缺补差迎头赶上那是你自己在暗暗的较劲，那种不服输的韧劲!考试，是考验一个人的能力，更是考验一个人的意志!高考，将是你人生进步的第一个阶梯，是人生起航的第一次试飞，妈妈从来不要求你做同龄人最优秀的，但要尽力做到最好的自己，在莘莘学子中，缔造出自己的精彩，就是妈妈最大的欣慰了。亲爱的孩子，在接下来的一百二十来天里，妈妈希望你能吃好，睡好，学习好，爸爸妈妈期盼的不仅仅是那张高等学府的录取通知书，更期盼你能健健康康平平安安，在未来的征途上坚定自己的信念，激发自己的潜能，更好的学会学习，学会坚持!妈妈知道，高考前的学习是紧张而枯燥的，是一千多个煎熬的日日夜夜中最后的坚持，最后的冲刺!

但孩子，不妨换个心态去享受这个生命的过程吧!知道吗，每当妈妈在最艰苦困顿的时候，妈妈就会咬牙告诉自己权当生命赐予自己的另一番享受!于是就不再那么沉重轻松许多了。亲爱的孩子，调整好自己的心态，去感悟高三励志，体会，拼搏并享受属于自己的高考前奏曲吧!孩子，妈妈坚信：只要你坚定了自己的信念，只要你努力了尽心了，只要你发挥了自己的潜能，你会如愿以偿的迈向梦的彼岸有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!一个有志气的人，做事情一定会成功的

岂能尽如人意，但求无愧我心亲爱的孩子，只要我们尽了自己最大的努力，结果如何都无愧于心了。在爸爸妈妈心目中，你永远是最优秀，聪明活泼，有爱心，有责任感的好孩子，在你的身上爸妈看到一个大写的人的潜质，亲爱的孩子，相信自己一定能行，抛开一切的包袱去拼搏去历练去享受生命成长的过程，在一百二十四天以后，以轻松淡定的心态行走在高考的路上!

写给女儿高考的一封信篇4

亲爱的女儿：

昨天去宝丰一高送你，看到了你们教学楼侧面墙上的电子大屏幕上显示今天距20xx年高考还有174天。

自你上高中以来总感觉你我之间沟通还算顺畅，但有时对事物对问题的看法不一样，有时还会争吵，甚至是激烈的。

爸爸想说的是：在人生长河中，上学生涯是比较短暂的阶段，但学习是终身的。高考是所有考试中最重要的节点，高考虽然不可怕却是人生的转折点。所以，你要脚踏实地、认真对待，因为坚持不懈的人更容易获得成功。

十七年前，从你呱呱坠地。别人羡慕我们家有一个乖巧的女儿，在这个世界上，爸妈第一次感到做父母的快乐和幸福。因为有了你，我们的生活变得更加丰富多彩，我的人生里也融入更多的含义。

女儿，在我们大家的眼里，你一直是亲人们宠爱的宝贝，你幽默、懂事、有爱心，更能体会一个家庭在社会中存在的艰辛和不易，也一定感受到我们一起在求学路上走到今天的种种磨难。

十七年了，从幼儿园到小学到初中再到高中，父母陪着你一天天长大，多少个日日夜夜看着你吃饭睡觉写作业，看着你长高长胖，你的成长让我们感到欣喜。

时间过得这块呀！你终将要长大飞翔，要经营自己的人生，有自己的家庭，就像父母现在一样成为家庭的主角，担负起自己应担当的角色。

无论在家里还是在外面，你都很懂事，适应性也很强，尤其是上高中以来，在平顶山市区学美术这样相对宽松的环境中，你增长了很多在课堂上学不到的知识，锻炼了了良好的明辨是非的能力，有信心且阳光地面对每一件事情。

爸爸妈妈真心希望将来独立的你有能力在经济上独立，不会因为金钱依附任何人，这样你才能在社会上得到尊重，才能在家庭生活中有自己的地位，才有资本昂首挺胸说自己想说的话，而不是总淹没在别人的眼光里而没有一点色彩。

女儿，你长大了，要明白什么事是必须要做的，什么事不能做，什么人值得交往，什么人必须拒绝。这样才能最大限度地保护好自己，因为你是女孩子。是自己的'责任要勇于承担，清清白白做人；别人犯错，不要替别人扛着，爱心有时候也会让犯错的人越走越远；可以同情弱者，但不能被弱者左右；强者让人敬佩但不能被强者压倒。发挥自己的个性，你就是一个家人眼中的成功者。

就要回母校开始学文化课了，和你的“战友”们一起奔跑在艰难的高考路上，你开朗活泼的个性一定会在紧张凝重的冲刺氛围中给你的老师和同学带去一点轻松的画面，父母相信，你一定会经营好自己高中时期最后这一段难忘的时光。

不经历高考磨炼的人生不算是完整的人生。多年以后，你会感激和佩服今天努力奋斗的自己。

最后祝你重新回到你熟悉而陌生的美丽的一高校园，努力学习吧，收获属于自己的梦想！将来无论如何，爸爸妈妈会永远爱你、支持你！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

写给女儿高考的一封信

孩子，妈妈以这样的方式静静地面对内心记录下一些事，已经是很久很久以前的事了。之所以就这样开始，倒不仅仅是因为忽然有了这样表达的愿望，更是因了你我这几天来的对话，关于高考减招，关于教育公平。

这些天，很多人都在议论高考减招的事，我们也聊了很多。社会之所以对高考招生计划分配如此敏感，是因为高等教育特别是优质高等教育入学机会对于个人和家庭都尤为重要。因为良好的教育背景是个人在社会中立足的敲门砖。虽然高考对于你来说还有不短的几年时间，并且讨论过程中可能引发的负面情绪也极有可能影响你30天之后的中考，但妈妈还是决定和你谈一谈。因为在妈妈看来，所有的问题只有面对才有可能找到症结，才有可能找到办法来解决，哪怕只是我们内心的纠结。至少我们不会让它成为我们前进道路上长久的障碍，而你也正在通往高考的路上。

看得出来，不管妈妈怎样的轻描淡写，你在知道这件事之后心里还是爆发了相当激烈的冲突的。在显而易见的数据面前你失望、你委屈、你愤怒，你为自己和身边的同学所经历的一切艰辛努力所遭遇的结果抱不平。是的，别说你是个孩子，就连我们得知这样的减招政策时也是非常震惊的。

你一口气问了那么多为什么，又在沉默了许久之后哭了，你说：不管他们做了什么，我们的国家又没有错，如果再这样下去，大家都把孩子送出去了，那将来还有谁来建设我们的国家?国家没有人建设还怎么富强?本来就有那么多国家对我们虎视眈眈，到时候不更糟糕啦?没有强大的国家做后盾，那就算出去了的孩子也只能做无依的浮萍……

是的，孩子，尽管妈妈很想当时就为你解答那一连串的为什么，尽管妈妈看到你伤心是那么的不舍，可听你说到这些，意外之余心里还是欣慰的，因为妈妈看见在你小小的心里装着的不仅仅是委屈，愤慨，更有责任和爱。

可毕竟你还有不到一个月的时间就要参加中考了，所以，不管妈妈当时内心里是怎样的翻江倒海，不管妈妈有多么的不愿意看到自己的女儿委屈失望的泪水，不管妈妈想以怎样的速度回应你，哪怕是干脆和你来一场痛快的辩论……最终妈妈还是选择了以现在这样的方式静静地把整理好的思路写下来完整的呈现给你。

你说，为什么中国的教育这么不公平，给那些省份的孩子减了那么多分，还要把我们的升学名额分出去那么多给他们?国家就不能在他们那多建几个学校吗?

孩子，我想你一定还记得我们这几年一起去各地旅游的经历吧。特别是那次我们专程去安徽和江西的山区，去给那里的孩子们送书和学具。他们的教室是漏风的，他们的学桌是缺了腿又用铁丝绑起来的，他们的老师只有一个，也正是这位老师教授那里所有的孩子们小学一到四年级课程。他们的家里家徒四壁，而他们的爸爸妈妈也是常年不见的。他们的小学没有学过除了语文、数学外其他的课程，五年级以上他们就要自己拎着小小的火盆(照明取暖)翻山越岭往返几十里去县里就读，他们没有课外辅导、没有学习机复读机、没有手机电脑，可就是这样的他们却要在若干年之后和你们走进一样的高考考场。如果说这样的前提下高考也还要和你们一样的分数录取，那就连你，孩子，怕也会觉得是很不公平的。

你说的不错，国家及当地政府可以加大教育投入，多建学校，想办法提高基础教育质量，培养大批优秀的教师队伍，以保障当地的高等教育升学需求。应该说，这确实是解决问题的根本途径和方法，并且，国家在促进中西部教育发展上也采取了很多措施、增加了很大的人力物力财力的投入。比如，选派优秀教师源源不断地去边远地区支教、农村教师工资提高了、山区中小学生也享受到了免费的营养餐等等。而且，妈妈的父辈们就曾经远赴边疆，为那里的教育建设付出了数十年的心血和努力。但因为那里大都地理环境封闭，经济基础薄弱，社会发育滞后，完成整体的教育发展规划还需要时间，而且是一段不短的时间。加之这里面涉及的不仅仅是钱的问题，还会涉及到各项设施、人员的配套和资源配置的调整等方面问题。可以说无论对于哪一级政府，这都是牵一发而动全身的浩大的工程。作为政策制定者，在不改变高等教育管理体制和运行机制的条件下，既要服务国家战略，也要平衡其他地区的发展诉求并不容易。这也是平权问题成为古今中外的一个极其敏感的政治难题的真正原因。

别的不说，单就我们一路看到的开山筑路的场景，估计你应该能想象得到它推进的艰难，更何况是如此庞大的系统工程。可在建过程中，那里的.孩子们不能等着，更重要的是建设起来的校园需要大批人才来管理，学生需要大批教师来指导，而即将走进高等学府的这些孩子中的相当一部分正是将来建设他们家乡的中坚力量。所以这个时候，需要教育资源相对好的地区帮他们一下，扶他们一把。就好像我们的亲戚朋友如果遇到了困难，重建家园的过程中需要我们去帮助一样。这样说，或许你能明白得透彻些。

至于你后来提到的，为什么只有江苏、湖北有这么多的外招指标，给本来就已经不堪重负的两地学子带来更大升学压力的问题，妈妈也想了很久。说实话，当时妈妈看到那些数据时心情也是很不平静的，特别是在《2015年全国各省市高考一本录取率及近三年对比》图表公开之后，妈妈也是焦虑和愤然的。因为对于我们的孩子来说，未来的升学将要面临和肩负的已不仅仅是升学本身自带的沉重负荷，还有额外附加的“较低的升学率”和“颇高的减招数额”这样的双重压力。这几乎颠覆了妈妈这些年对于高考是改变命运乃至改善社会结构“最不坏的选择”和“相对公平”的认知。但同时妈妈也逐渐看到了对高等教育资源的激烈竞争背后，社会评价系统单一、劳动价值被低估、资源分配不均、不安全感蔓延等种种社会问题。这些敏感尖锐的问题不仅错综复杂而且矛盾重重，可不管怎样，矛盾中心只有一个，那就是：不患寡而患不公，损无余还补不足。

只是细细想来，如今我们所遇到的“不公”和“无余”的现状并非是某一刻一撮而就的，很多都是历史遗留下来的问题，而且，在这样一个地区差异极大的国家，教育公平在今后相当长的一段时期内也只能是相对的、动态的。因为，如果没有了出于政治考量的倾斜，如果戍边人员的子女在受教育机会上一直处于不利的地位，那么这些地区的人口可能会越来越少，从而会影响到整个国家的安定。虽然如今这些问题是以这样激烈的方式提出来，但还是需要各级政府努力花时间一一去解决。也就是说，教育的地区乃至全局的改观是需要做长期打算的。我们期待政府积极地推进教育改革，期待教育发展有更好的制度环境，更期待人民的权利能在更为合理的体制和制度环境下得以尊重和保障。而此时，我们关注的焦点如果能放在“政府应如何改进干预措施”上可能更为现实。

当然，过程中相当长的时间内，我们还会遇到很多类似的情况，诸如，还将长期存在的社会“特权”及“优势”群体。

这里妈妈想借一个故事或者说是一个游戏来帮助你理解并调整自己。

话说一位中学政治老师，他通过小小的纸团和垃圾桶，来让学生理解“特权阶段”和每个人的“比较优势”。

首先，他给每个学生都发了一张一样大的纸，让每个人都把纸揉成一个纸团。接着，他在教室的正前方放了一个垃圾桶。然后告诉学生们：“这个游戏非常简单，你们每个人都代表这个国家的一份子，你们现在都有获得更好地发展机会。只要你们能够坐在自己的座位上，把手上的纸团投进这个垃圾桶里。”

马上，坐在教室较后方的同学开始抗议了，“这样一点都不公平!”他们知道坐在前排的同学比他们更有机会把纸团投进垃圾桶里。甚至有人当场表示要拒绝参与这场不公平的竞争。

随后，大家还是开始尝试扔纸团。如同预期，大部分坐在前排的同学都成功地把纸团丢进纸篓里了(但并没有全部丢进)，而坐在后方的同学，则只有少数几位成功。

游戏结束了，这位老师开始说明：“距离垃圾桶越近的同学，投进纸团的几率越高。这就是普遍意义上的特权和社会优势。但你们有没有注意到，所有对公平性有忧虑的人，都是坐在教室后方的同学?相反的，坐在教室前方的同学，也相对不会注意到他们与生俱来的优势。”

在解释完相关概念后，这位老师用这么一段话结束了这堂课，“比起社会上的很多人，你们作为学生，可以接受教育，这就是‘坐在前排’，是一种优势，你们要留意并使用它，更要去帮助那些没有这个优势的人。另外，我希望你们永远把焦点落在目标的实现上，就算你们在某一方面‘坐在了后排’，也不意味着你们就扔不进纸团，与其抱怨，不如马上行动;多试几次，总能进的。”

虽然这只是一个故事，一个游戏，并且这样的规则设定、过程和结果可能还会引起你更加激烈的抵触和反感，但妈妈希望你知道，这些都是现实存在的。而无论是在何种境遇下，只有自身强才是真的强，只有努力才有可能改变。或许，减少了普通高校的招生数，对于学习很努力但成绩一般的孩子来说似乎不太公平，可人生就是如此，所谓公平，从来都是相对的，不平，却是绝对的。妈妈希望你明白，当我们不具有先天优势时，更要比别人付出的多，这样才能争取到和别人一样的机会。这个时候自哀自怨是没有用的，仇视社会并以此为由止步不前更不可取。

妈妈希望你懂得，作为学生的你们，作为国家未来建设者的你们，当务之急，应该做的是尽快平复自己的情绪，全身心地投入到学习生活中去，凭借自己的专业知识尽快使自己成为各个行业、各个领域的尖兵，为自己的地区、自己的国家在未来的教育改革、社会推进甚至国际社会中争取更多的话语权。只有这样，我们所期望的“公平”和“有余”才有可能实现。因为，不具备改变教育落后、参差不齐现状的实力，光愤怒是没有意义的。

而当我们的教育发展了，社会整体进步了，所有此前焦虑的问题也会迎刃而解。相信那时候，已经成为社会栋梁的你们会毫不犹豫的发挥自己的才干去报效自己的国家，去为相对落后的地区“补不足”，并且也一定会为自己和自己的家乡能有这样的实力和胸襟感到骄傲和自豪!

最后，作为一位母亲，我衷心祝愿即将参加高考和像你一样正在升学路上的孩子们考试顺利!心想事成!

写给女儿高考的一封信