做游戏作文300字篇1

星期一这天，我来到小新星英语培训学校，走进了b5班。

其实在我第一次来到小新星的时候，我对这里还不熟悉。不过，慢慢的，慢慢的我已经认识了很多小朋友。

“叮铃铃……”下课的铃声响了，把我从回忆中拉了回来，就像一个玻璃被打碎的声音，我回到了现实生活中，我正要出门，一个小男生把我拽进了教室。

他神神秘秘地对我说：“咱俩玩一个游戏吧!”我很好奇他会和我玩什么游戏，就答应了他的要求。他说：“那我们说一下规矩，我们比赛掰手腕，然后我们先猜谁会赢，赢的那位打输的那位一下，好吗?”我心想：“小样，和我玩这个，我一定赢得你找不到北，等着吧!”

然后我们找了个地方，面对面坐着，都伸出了右手，紧紧的握到了一起，都使出全身的力气，力争将对方打倒，这时我被围观的同学打扰，一不小心，方向倾斜到了他的那边，我赶快使出吃奶的力气，最终是力挽狂澜。

“我赢了，我赢了!”我高兴的跳了起来。我想起书包里面还有一个桃子，我就在那里享受这赢的感受，一次又一次的进行挑战，每次都是我赢了，他看着很丢人，自己没有赢一次，就悻悻地走了。

看到他沮丧地身影，我又一次哈哈大笑起来。

记一次游戏作文篇2

星期六的上午，我们在小桔灯教室玩了一个游戏，老师在黑板上画了一个女孩的脸，脸上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是没有鼻子。所以游戏的规则是：选一个同学，用红领巾把眼睛蒙上，然后在原地三圈，最后让他走到黑板前把女孩的鼻子画上。

老师的话音刚落，我们就把手举起来，跃跃欲试，老师选中了我。老师先把我的眼睛用红领巾蒙了起来，我看了看周围一片漆黑，伸手不见五指，我了三圈。顿时，感觉头晕目眩，东倒西歪，像喝醉了酒似的。开始走了，可我不是撞墙就是撞桌子，最后，我费了九牛二虎之力，才到了黑板面前，我拿起粉笔，不知在什么地方画。这时，坐在下面的同学有的说往下画，有的说往上画，有的说往左画，有的说往右画，搞得我分不清东南西北了，最后，我下定决心一画，同学们都发出了嘻嘻的笑声。我把红领巾解了下来一看，啊！画歪了，同学们的笑声越来越大，我也忍不住笑了起来。

这次的游戏真让我难忘啊！

记一次游戏作文篇3

今天，我们在潘老师带领下，玩了一个游戏，“两人三足”。

我们今天排着队，去了体育馆，潘老师面带微笑地说：“同学们，我们今天玩一个游戏，名字叫‘两人三足’。就是两个人，把双脚绑起来一起走。哪个小组走得快，哪个小组就赢了。注意，不能跳。”我们组很快拿地拿起绳子系起来了。

只听老师大声说：“预备——开始！”第一棒是子瑜和思齐，只听她们在喊：“一二、一二……”迈出了一只脚，又迈了另一只脚，他们很快地回来了，第二棒是我和笑笑，婉婷把绳子解开绑在了我们的脚上，我俩没啥默契。连第一步都迈错了，唉，我一激动，就有阴差阳错，只听我们组在大声喊：“加油”！顿时我和笑笑充满了力量，走到一半，我们终于有了默契，太开心了。

我们刚开始走几步还不怎么样，走到第五步的时候，好痛呀！绳子太紧了！脚上有一圈的红印子，我们走着走着回去了，接着又是下一棒了，我们等呀等比赛终于结束了。潘老师大声的公布名次，“第三组第一名，第二组，第二名，第五组，第三名。我们才得第三名呀！”我们叫到，我说没关系，我们下次努力呢！争取拿第一名。

通过这次比赛我知道了，我们要是不团结。不团结我们可能连第三名都拿不打。加油第五组！

做游戏作文300字篇4

今天的作文课上，老师在桌子上小心翼翼地放了三个杯子，我心想：肯定又要玩游戏了。果不其然又被我猜中了。

只见老师用阴阳怪气的声音对大家宣布游戏规则：这次的游戏很简单，这里有三杯透明的液体，一杯是平淡无味的水，一杯是让人飘飘欲仙的雪碧，还有一杯是难以入口的.白醋。我会请两位同学上来品尝，其余的同学根据品尝者的表情猜测喝了何种液体。我听说有白醋，顿时有种狂风暴雨，电闪雷鸣的感觉，犹豫了片刻，最终决定不参加此次游戏，当一个小小的观众罢了。

游戏开始了，只见黄雨涵以闪电般的速度冲了过去，有那么一瞬间她全然将游戏规则抛到九宵云外，她用那迷茫的目光射向了其中的一个杯子，我不由得嘀咕着：这人眼睛不太好吧，明明雪碧下面有气泡为什么就没看见呢？结果她那倒霉的运气选中了白醋，只看她全脸扭曲，表情痛楚，眼泪似乎将夺眶而出，仿佛在说：怎么偏偏让我喝中了白醋呢？第二个上台的是周子涵，他不急不慢地走上来，用那老鹰般尖锐的目光扫视了桌上的三杯液体，毫不犹豫地端起了瓶底冒泡的那杯大口地喝了下去，那过程享受极了，幸福洋溢在脸上。大家异口同声地说道：“是雪碧，一定是雪碧。”周子涵冲着我们做了个鬼脸，说：“你们真牛，猜中了。”

游戏结束了，同时也让我明白了一个道理，对待生活要善于观察，多多思考，做个生活的细心人！

游戏世界作文篇5

窗外大雨滂沱，风仍在止不住的刮着，雷声在宁静的雨夜显得格外刺耳。我被这雨声闹得无法入睡，于是只好无聊地玩玩电脑，消磨一下时间了。

我“啪”地打开电脑，进入了游戏中。“叮咚！”任务栏又发布新消息了——“新手街二十四号马上将会搬布大量任务，玩家可去那里等候。”心想现在也没什么事，于是也操纵着我的角色凑热闹去了。不一会儿我就收到了一个难度很高的任务，不过我毫不犹豫地接受了，挑战一下呗！与我同行的一个玩家是个呢称叫作”英国女王”的人，还真是个奇怪的名字呢。

选好装备后，我点击“开始任务”，“咻——”电脑发出了一个奇怪的声音，我的面前突然出现了一个黑色的旋涡——黑洞！这可是在现实世界呀！怎么会出现这种怪东西的——我还没细想，黑洞“涮”的一下就把我给吸了进去，“咚”！我摔在了黑洞中，模模糊糊的看见了一个人影正在走过来，“你是不是就是那个呢称叫英国女王的人啊？”是。呵呵，当然是我了，不然还会有谁呢？“哦……”我松了一口气。“嘭！”突然冒出了一队魔物，把我可吓了一大跳！倒是那个“英国女王”冲了过去，一剑刺死了魔物，让我俩虎口脱险，“咦？”地上突然多了很多东西，“哎，这是什么呢？”英国女王发话了：“当然是杀怪之后掉落的物品，经验什么的啦！”“哦……”我说，“还有一把钥匙？”我拾起了那把钥匙，冷不丁地冒出了一个提示音“恭喜你们找到潘多拉宝盒，请小心守护它吧！”“轰！”我的天哪！哪儿来的这么多魔物呀！不知怎的我手里多了一把弓还有一筐箭，“英国女王”率先冲了出去，一剑一个，我也紧随其后，两个人背靠背地慢慢往前行走着，又蹦出来一个独眼怪，“嗖！”我的箭猛地射了出去，正中！又来了一波怪物，我也只好硬着头皮冲了出去，“英国女王”也冲了出去，“唰！”一片白光涌向我们，我终于又回到现实世界了！

回想刚才的一幕幕，还真是惊险无比啊！但也是这场亦真亦幻的神奇之旅让我知道了什么叫作——团结的力量！

沙盘游戏作文篇6

“叮铃铃”，上课了。一只脚刚踏进教室门，我的目光就被深深吸引住了，讲台上，摆着一个装满沙的盒子，旁边放着琳琅满目的小玩意儿。咦，这是要干嘛？我用疑惑的目光看着张老师。

张老师微笑地介绍说：“这是沙盘游戏，就是用这些小玩意在沙上摆成一个场景，最后你们可以把心理的感受说出来。

开始游戏了，我们进行的是集体沙盘游戏。同学们一个接一个地拿起小玩意，放进沙盘，整个过程不能有声音，也不能交流。我的心本来乱哄哄地，周围安静下来后，原本烦躁的心也像一匹被驯服的野马，渐渐温顺起来。我准备挖一片海，营造一片沙滩的欢乐景象。我正沉浸在自己的构想中，瞄了一眼沙盘：咦，谁放了房子？我的沙滩不能有房子！否则我的椰林，我的沙滩椅往哪放！我决定轮到我时，先把这房子挪开！可是，后面的同学，并没有嫌房子碍事，都按照有房子的场景在摆，我改变了自己的想法：我们是一个整体，不能因为个人的想法，而破坏整体的和谐。其实有房子也没关系，就当是海边度假屋吧！不能挖海，我就挖条小河吧！嗯，河里还要有船……一边想着，一边把目光探向讲台，最后锁定在了一只小帆船上。我小心翼翼地将船放在了预定河道的位置。嗯，还不错嘛！沙滩上一派生机勃勃的景象！我退到后边，欣赏我们的作品。

沙盘上，小人、小树、小动物渐渐多了起来，“小河春天”的雏形渐渐成形了。第二轮，我开始挖小河；第三轮，我把桥放在了河道上。大功告成！我们看着大家齐心协力制作的沙盘，满意地笑了。

我们这一组的同学并没有各自为政，随心所欲地往沙盘上摆自己想的东西，而是都考虑到了整个沙盘的统一性。通过这次游戏，我感受到了集体“作战”的快乐。

做游戏作文300字篇7

同学们，大家和水做过游戏吗？我们今天就和水做游戏了，想不想听听呢！早上，老师拿了装有液体的三个杯子，和大家说：“今天我们来做个小游戏，请三位同学来帮忙。

”我、张景朝、严瑄灿自告奋勇的举了手，老师叫我们上去，说：“这儿有三个杯子，里面装了白开水、醋、雪碧，你们等一下，一人一个喝一口，你们可以迷惑他们，也可以如实表达！”

醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我还是表现的就像喝了琼浆玉液似的，笑的脸上开了花似的。

水——严瑄灿严瑄灿喝了一口，马上伸出舌头，用手不停地扇着，一边还说：“辣死人了，辣死人了！”她真就像一只诡计多端的老狐狸，狡猾呀，又喝了一口，又表现出喝了蜜水的样子，把同学们迷惑的昏头转向，猜不出她喝的是什么。

雪碧——张景朝张景朝拿起一个有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后还发出“呲”地一声，还把嘴巴周围都舔了一圈，在那美着呢！同学们一下子就猜了出来。这三杯看是一样的液体，让我们明白了对待任何事物都不能只看外表，要深入观察用心思考才能揭穿真相。

做游戏作文300字篇8

“哈哈！耶！”从我们教室里传出了阵阵的欢声笑语，发生了什么事呢？告诉你吧！我们正在和水做游戏呢！

游戏开始了，老师“变”出三个纸杯，然后对我们一本正经地说：“同学们，我们今天一起来和水做个游戏吧！这几个杯子里装的分别是：清水、白醋、糖水。接下来请三位‘演员’分别选取一杯喝，台下的观众要仔细观察他们都表情和动作，来判断他们到底喝的是什么？当然，演员们还可以用表情来迷惑观众们呦！”

我们以热烈的掌声欢迎了这三位“演员”。第一个上场的是小林，只见他拿起水杯闻了又闻，看了又看，小心翼翼地抿了一小口，然后眉头紧锁地“逃”下了讲台。看他的模样，肯定喝的是白醋。接下来上场的是小陈，只见他拿起杯子，看都不看，直接喝了一大口，然后舔了舔嘴唇，面无表情地走回了座位。她的表演真的让人丈二的和尚摸不着头脑呀！最后上场的是小明，他不慌不忙滴地拿起杯子，一仰脖，“咕嘟咕嘟”地喝下了一整杯液体，喝完后，脸笑成了一朵花。看他那满足的表情，喝的会不会是糖水呢？

“表演”结束了，观众们你一言我一语地讨论着。最后老师公布答案：小林喝的是白醋，小陈喝的是糖水，小明喝的是清水。答案真是让人出乎意料呀！

今天的游戏真是太好玩了！更重要的是，这个游戏让我明白了：在生活中，有时眼睛看到的，并不一定是真实的，我们得仔细观察，用心发现，才会发现更多的小秘密！

记一次游戏作文篇9

今天的体育课上，老师带我们玩抢板凳游戏，这个游戏的规则是，请五名同学上去参加游戏，在老师用东西停止敲桌子的一顺间，没有抢到板凳的一个同学淘汰，并且还要模仿一个动物，或是唱首歌。第一局是五个同学抢四把椅子，以此类推，减到同学剩二个，凳子剩一个为止。

开始游戏了，全班立刻紧张了起来，同学们有的瞪大眼睛，有的伸长脖子，还有的恨不得站到椅子子上看。这时，我也瞪大眼睛仔细看，台上的同学看起来紧张极了，只见他们有的盯着椅子，有的做好准备，还有的在紧张的发抖。

只见老师开始用笔在桌子上敲了起来，只见这五位同学眼睛直勾勾地盯着想要马上坐上去的板凳，老师敲桌子的速度开始加快，而他们必须要绕着板凳跑的速度加快，老师的速度慢他们也要慢，有的同学差点要坐到上面了。这时，声音突然停止，他们用最快的速度坐了上去，有一个男同学没抢到板凳，表演了节目后遗憾的，走下台。

就这样第二局，第三局，我们抢板凳游戏，基本上每个同学都能上去体验，抢的我们忘记的下课，忘记了放学，同学们个个还想着玩这种游戏，最后游戏在一片欢乐声中结束了。

游戏中的科学作文篇10

我有一本书，上面有教如何做实验的内容。闲来无事，我饶有兴趣地翻了几页。突然，我被一句话吸引了——把气球用钢丝穿起来，气球却不会破，像一串美丽的糖葫芦。试一试吧！见材料很简单，家里都会有的，我就决定做这个实验。

根据文章的描述，这个实验要用到：一根钢丝、几只气球、一张砂纸和润滑油。于是我在家中找到了砂纸和润滑油。还缺钢丝和气球，我就翻箱倒柜地到处找，还是没找到。我只有叫爸爸和我一起去买，这才将材料准备齐了。

我先用砂纸把钢丝的一端磨尖，然后抹上润滑油。接着我把几个气球吹起来，把口子封上。用钢丝从气球顶端穿进去，再从气球尾端穿出来。穿好了，发现气球并没有破也没有漏气。接下来，我把剩下的气球一一穿上，看上去可真像一串糖葫芦。我试着从侧面去扎，气球却破了。

查了资料，我才知道：气球被吹大后，它侧面受到的压力最大，而上下两端受到的压力较小。因此，钢丝从气球上端慢慢地刺进去后，气球表面不会突然破裂，而会被粘住。这样，气球内外部空气没有流动，大气压力就仍然处于平衡状态，气球便不会破裂。

连小小气球都有这么大的奥秘，只要留心观察，我们就会发现生活中科学无处不在。

做游戏作文300字篇11

上课了，老师给我们准备了一个“礼物”，这个“礼物”就是一个游戏正话反做。

游戏前同学们高兴极了，像天上掉下来一袋金子一样开心。老师开始讲规则：老师讲一个词同学们要反着做。听了游戏规则，同学们看起来都自信满满的。说完规则，老师便开始分组，我们组只有三个人，但是我们组的队员都非常有信心，队长还给我们组起了一个非常有气势的名字叫正确队。

游戏开始了，老师说“大哭”，同学们立刻发出嘻嘻的笑声，但是我突然听到一阵悲惨的哭声。我闻声一看，心想：哈哈！是哪个“倒霉鬼”第一次就做错了。原来是其他组的一位队员，他用手揉着眼睛，哇哇“大哭”着，那悲惨的声音震响整个教室，同学们都转过身来好好地看着他，他这才反应过来发现自己错了，很不好意思的低下了头。

老师又说“睁眼起立”，同学们马上闭上双眼，坐在座位上一动不动，就像被老师用了定身术一样。只听到老师说：“你错了！”我才睁开眼睛一看，原来又是别组的一位队员睁着铜铃般的大眼睛坐着。别组又被淘汰了一位选手。

第二轮老师刚说完“睁眼举右手”，同学们马上闭上眼睛举起左手，这次全班同学都做对了，同学们脸上都露出了满意的笑容。

这次游戏不仅让我感受到了快乐，还让我明白了个人力量并不强大，团队的力量才是最强大的。

做游戏作文300字篇12

星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗?”他们十分热情，大声说：“好的!”我开心极了。他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下;如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”

游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下!”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起!”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。这一天，我们玩得非常开心。

记一次游戏作文篇13

在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找座位!”

我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈!哈!大笑起来。

我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想像走了起来，我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀!坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊!

着个游戏虽然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

有趣的画鼻子游戏作文篇14

城关一小刘昱弛

“哈哈哈……哈哈哈……”从我们班教室里传来阵阵欢笑声。这是干什么呢？原来是我们班同学正在玩有趣的画鼻子游戏。

下午活动时间，赵老师快步走进教室，笑眯眯地说：“同学们，现在我们玩个有趣的游戏好不好？”我们一听，异口同声地说好。老师用笔在白板上画了个人头，又画上眼睛和嘴巴，留下鼻子让我们做游戏时画上去。

游戏开始了。第一个上去的是我。赵老师用毛巾蒙住我的眼睛，拉着我转了三圈，便让我去画鼻子。我伸出双手，摸索着朝前慢慢走去。谁料我的头碰在了墙上。只听同学们一阵大笑。我提醒自己小心一点。谁料身子又撞上了桌子。又惹得同学们大笑起来。同学们的笑声提醒了我。我赶紧调整方向。好不容易才摸着了白板。我在白板上摸来摸去，确定好位置后，画上鼻子。“哈哈哈……”同学们又一次大笑起来。我忙解下毛巾一看。原来我把鼻子画在了下巴处。我不好意思地走了下去。

很快就轮到“小捣蛋”翟泽远了。老师蒙住他的眼睛。这下他竟真成了“盲人”。他拿着笔，竟直朝我们走过来。惹得同学们哈哈大笑起来。他意识到自己走错了方向，便急忙转过身去。OK！他终于摸着了白板，把鼻子画了上去。他不愧是“小捣蛋”，连画出来的鼻子都在捣蛋，成了苹果的形状。这下，同学们笑得更厉害了。有的拍着桌子笑，有的搂着肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了下舌头，扮了个鬼脸，大摇大摆地走了下去。

画鼻子游戏真是太好玩了，如果以后有时间的话，我还想多玩几次。

注：此文已被《红蜻蜓》杂志留用。

做游戏作文300字篇15

一走进教室，就看见老师拿着三个水杯。说里面放着不同的液体。难道这是一节游戏课?

游戏开始了，老师分别请上了三位同学，分别给三位同学一人一杯。第一个同学喝一口，脸挤成了苦瓜脸，第二个同学喝了一口并没有做表情，真让人琢磨不透，她喝的到底是什么？同学们有的说是白开水，有的同学说是糖，有的同学说是醋……同学们议论纷纷。接着第三位同学喝了一口，他的五官都挤成了一个“囧”字，极不情愿地把口中的液体给咽下去，接着他又喝了一口，眉头都皱成“川”字，成了苦瓜脸了。他用手不停向嘴里扇风，似乎要把嘴里的味道彻底去除，难道他喝的是的100%纯正的醋？

同学们又开始猜测，有的说第一个同学是喝的醋，第二个同学喝的是盐，第三个同学喝的是糖水，有的同学说第一个喝的是糖、第二个喝的是盐、第三个喝的是醋……于是老师让三个同学分别公布答案：第一位喝的是糖，第二位喝的是醋，第三位喝的是盐。同学们听后恍然大悟，这三同学个个都是“表情帝”啊！

和水做游戏，让我懂得了：在日常生活中，千万不能被他人的外表所迷惑，而是“走进”他们的心里，去“探索”真正的答案。

做游戏作文300字篇16

记得那天我正常来到作文班上，老师为了让我们体验生活，积累素材，做了一次“独臂穿衣”的游戏。

游戏开始了，我自告奋勇地上前挑战，老师把我的左臂捆了里三层外三层，不让我作弊。接着我用右手拿起衣服，找到袖口钻了进去。我把衣服抖了抖整理好，又把左袖口甩了过去，右手迅速接过，就这样衣服搭在左肩上。然后开始系扣子，我平时系扣子两个胳膊都在，可是今天只能摸着扣子找扣眼，眼看第一个扣子就快要进去了，但是他却活蹦乱跳的跑了出来，于是我改变了策略，从上往下系，很快系好了两个扣子，但是系错了，解开又重系。好不容易又系了几个扣子，但是这个衣服缺了一个扣子，一个扣子进错了扣眼，只能解开重系，等到系了一半时，我已体力不支——浑身发麻，我的右脚使劲抓住鞋垫，眼睛盯着剩余不多的几个扣子，专心把它们系完。当剩下一个扣子时，台下有同学们让我放弃，又有同学叫我坚持，我把最后一个扣子系住，只剩下了一步——脱掉衣服。我迅速解开扣子，脱下了衣服后一屁股坐在了地上，说：“这叫什么游戏，不如改名叫‘狂虐残疾人’，我大腿都发麻了。”

游戏过后我们所有人都陷入了沉思，我想在日常生活中残疾人一天要做好几好多个比穿衣服难的多的动作，而我们今天仅仅做了一次，所以我们要关爱残疾人，这节课真令我难忘啊。

顶橘子游戏作文篇17

今天，我们要玩一个顶橘子的游戏。

几位被选中的同学上台了。其中李娴婷同学的表现让我印象尤其深刻，只见她先是笑嘻嘻地走上台，拿了一个大橘子开始仔细端详，好像在找这个橘子的平衡点，然后掂了掂，最后她把橘子慢慢地放到了自己的头上。观众们看着她慎重的样子觉得很好玩都大声笑了起来。李同学好像也很想笑，但是又不敢笑，怕脑袋上顶着的橘子会被笑得掉落在地。

这时，老师发出了指令：请蹲下！”李同学的表现看起来似乎不是自己要蹲，而是这个橘子太重把她往下压。只见她两眼往上一斜，像是试图用视线把橘子定住。这一状态使李同学这个动作做得非常稳。起立！”这个口令刚下完，李同学好像在想：妈呀，妈呀，这个动作真要命啊！只见她用蜗牛般的速度缓缓地站起来。然而她橘子像患了抽动症似的不停摇晃。还好，这时李同学把身体控制住，没让这个橘子快速掉下来。

经过激烈的比拼，一名名对手纷纷下台，就剩李同学一个人了。老师说：好，现在做最后一个动作，请走过去，再回来，要是橘子没掉下，你就赢了。”李同学开始缓缓向前走去，走回来。就在这节骨眼上，橘子突然就不听使唤了，一个劲地左右摇晃。快到点了，呀橘子像球一样从头顶滚了下来，划过一道漂亮的橘子弧线，和大地有了亲密的对对碰。哎！最后一秒不给力，真可惜了。

记一次游戏作文篇18

今天早上，我们在开心作文社做了一个有趣的游戏—左手剥鸡蛋。这个游戏很有难度，我们经常用两只手和右手做事，这次却要把右手放到背后，鸡蛋皮不能掉到地上，只能完整的放在自己的桌子上。

老师给我们分了组，每五人一组。用抽签的方法选裁判员，裁判员可以获得一包掌心脆方便面。

“比赛开始!”老师一声令下。同学们开始剥鸡蛋了，有的不小心把蛋清破坏了，有的把皮剥到了地上，哎呀!我一不小心把蛋清也剥掉了，只好放弃。可惜我们组一个得奖的都没有(裁判员除外)。看着其他同学领奖，我非常嫉妒。

最后所有组的第一名在比赛，赢了的会获得五包掌心脆方便面。看到得了奖的同学们吃着方便面。我的口水都快流出来了，可我不是第一名。

这次游戏让我体验到了只有一只手的难处。