我心中的最美教师作文900字(收集24篇)
最美风景作文篇1
春风中,朱自清先生带着《春》的诗篇来到我们身旁,为我们展开了一幅春的画卷。在这画卷中,我们嗅到了春的气息,感触到了春的萌动,看到了春的希望。夏日,我们品味着周敦颐的《爱莲说》,感悟莲“出淤泥而不染”的高洁品格,“濯清涟而不妖”的风雅气质;秋月里,朗朗的夜空中点缀着几颗明星,一丝淡淡的浮云飘过,让我体会到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的独特魅力;雪后,我们在《沁园春·雪》中领略“千里冰封,万里雪飘”的北国风光。我们的生活离不开书,生活中处处有书带来的美景。
书籍不仅贯穿着我们的生活,而且还是我们生活中的营养品。
当我登上岳阳楼,看到那“巴陵胜状”,“北通巫峡,南极潇湘”,“上下天光,一碧万顷”的美丽景色,使人如醉如痴,仿佛游在画中;当我泛舟西湖,小船在碧绿的荷叶间漂荡,三潭印月,雷锋夕照使人留连忘返,不禁“兴尽晚回舟,误入藕花深处”;当我站在赤壁崖上,望着滚滚东去的江水,我的脑海中浮现出想当年周瑜的金戈铁马,率领孙刘联军大破曹贼的雄姿。也似乎看到“羽扇纶巾”的孔明,在七星坛上借取东风的潇洒。这些千古传诵的名篇,让我们激昂,让我们奋起。荡涤着我们的心灵,陶冶着我们的情操。
书籍赋予了我们许多的美好,也给予了我们更多的启迪。罗曼·罗兰的一本《约翰·克里斯多夫》,使我们看到贝多芬不屈不挠的一生。他热爱生活,献身音乐,扼住命运,给我们以乐观、坚强的启示。让我阅读至今的《鲁滨逊漂流记》,他遇到困境不自暴自弃,始终与命运顽强抗争的精神时常激励着我。他在绝境中寻找生存,在孤独中寻找快乐,在绝望中寻找希望的无比乐观的生活态度,给我鼓舞,给我信心。
让我们热爱书籍,让书籍融入到我们整个生命。让我们从书籍中汲取营养,让我们享受读书带来的快乐。
我们生活在书的世界里,书籍带给我们最美的风景。
最美的笑容作文篇2
最美的季节莫过于春天,最美的时刻莫过于领奖的瞬间,最美的一天莫过于朝霞满天。
但你知道最美的表情是什么吗?是笑容。没错就是笑容。领奖台上的笑容,得到夸奖时的笑容,发自内心的微笑。它们都属于笑容中的一部分,最美的笑容则是在你需要帮助时,在你犯下错误时,在你伤害别人时,那种发自内心的友好和宽容的微笑。
记得在小学时,我与同桌关系很好,但经过一次怨恨后,我们关系破裂了。记得那时她是我们的组长,老师让发作业,她不小心把作业本掉到了撒满水的地上,刚好命中的是我的本子。我气极了就认为她是故意的,可她却没有解释和反驳。我暗暗下定决心,一定要让她的本子也掉到地上。
我在等待着机会,又到了发作业的时候,我便把自己杯子中的水倒在地上,我帮她接作业时,手一松,刚好掉到有水的地方。她把本子捡起来,也没说什么,只是朝我笑了笑,并连声说:“没关系,没关系。”听到这些话,我的心里……
现在想起这件事,心里别提有多难受,但她的笑容却永远永远印在了我的心上。
那笑容让我明白了什么是宽容,谅解,什么是美的心灵。最美的笑容,是人与人的理解,她让我懂得很多,很多。
我心中的最美教师作文900字篇3
老师,一个神圣的称呼,也是让我一直心怀敬重的一种存在。
年少时,初入学校会觉得老师应该严厉些,这样才可以管的住我们这些调皮的孩子。可随着学业上升,年纪也在慢慢增长,心中对老师的看法似乎也在变化,也越来越渴望可以遇见那个心中的老师。
当刚步入新班级,作为一个新生,面对周围的一切都显得那么拘束时,如果有一位老师,朝我微微一笑,点声名,不用多说只言片语。那就会似一股暖流从心中汇聚,漫延开来,我觉得我会很快融入进这班级中去的。
课堂上,我更喜欢绘声绘色的讲课方式。当听着一声声起伏不一的语调,最好还可以伴着那么一点儿手势,觉得上课也是一种乐趣。会比以前听得更加专注,也会在心底为这位老师点赞。因为毕竟幽默风趣的课堂会是每个人都向往的吧。
遇到难题时,我希望老师不要嫌弃我爱问问题。对于不会不懂的,会仔细耐心的给我讲解。平常也可以更像一个朋友一般和我们多交谈。课上我们是师生,课下我们是可以知心的朋友。
在班级处世中,严厉也是必不可少的。俗话说得好:“严师出高徒”这句话我是深信不疑的。我认为对于那些一而再,再而三犯的错误一定要严加批评。宽容并不是一个好的方式。
我想要一位可爱的老师。可爱到什么程度呢?运动会上,他会为我们喊加油。当我们获得胜利后,他也会开心的像个孩子。拍照时他也会搂着我们,就像搂着孩子,搂着朋友一样的亲密。会扮出那调皮可爱的鬼脸,我想那张照片一定很有价值,很值得回味。
老师,是良师也是益友,是可以交心的朋友,也可以是可爱的同学。至少我觉得自己很幸运,身边有一位位不错的老师,而且在与老师相处中也发现了不少有趣的事情,老师们也有真性情。
希望以后的学习路上我能多受教,通过自己的努力后变成自己心中理想的老师,走进学生们的内心。
我心中的最美教师作文900字篇4
有人说,老师是清闲的,一星期有两天假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是悠闲的,可以尽情看书读报。可是在我看来,老师是伟大的,是无私的,是忙碌的。
我心中的最美教师,她留着一头乌黑亮丽的长发,有时会放下来,有时会扎起来。她的身材匀称的刚刚好,个子一米七左右。她就是我的政治老师—赵雪娇老师。
她也不过只比我们大几岁,所以我们相处起来便像朋友一样轻松自在,私下里我们都叫她娇娇,就像叫自己很亲密的好朋友一样,她一定很爱看书,从平常和我们聊天中就能体会到她学识渊博,娇娇平时备课批改作业就已经很忙了,再者她是学校党建办副主任,就更忙碌了,还能够挤出时间来读书,这真的很难得。作为老师,她真的给我们树立了一个好榜样。
好的榜样很重要,但平常学习上的引导也从未缺席,当学习到一些晦涩难懂的内容时,娇娇往往会在上课前给我们放一个和这节课所学内容有关的视频,又或者把视频放在PPT中,帮助我们更好地理解这节课的内容,平常批改作业也非常认真,她会把我们漏掉的知识点用红笔标在旁边,为此她也失去了许多宝贵的休息时间。
每次月考政治几乎都是最后考,但答卷却又往往是最早发下来的,娇娇每次给我们讲考试卷子的时候,都会问同学们选择错了哪些,虽然有一些是她强调过很多遍但是还是有人做错的题,当同学们说出来她还是会很耐心的带我们过一遍知识点,然后对照题目找出正确选项。讲大题的时候她会给我们限定知识点范围,让我们在书上先自己找然后再带着我们看材料,结合材料去答题。她会让我们看看自己分都丢在哪了,鼓励我们下次要好好考。
这就是我们的政治老师,一个我们的大朋友,她也是个非常可爱的女孩。我更喜欢用女孩来形容她,因为她有蓬松柔软的头发,明朗的笑容,清风明月般的温柔。她是这个世界上独一无二的女孩,是我们的娇娇,更是宝藏。
我心中的最美教师作文900字篇5
从幼儿园到现在,我遇到过很多可亲可敬的老师,他们教我学知识,学做人,陪我度过精彩的童年,在我年少的心里留下了不一样的感动。
今天就说说我的胡老师吧。胡老师拥有健壮的身材,斯文的面孔,善良的心灵,非常和蔼可亲。他从二年级开始当我们的班主任并教我们语文,为我们班付出了很多心血,他教我们讲文明、守纪律,教我们懂礼貌、礼让别人,教我们宽容、感恩,珍惜同学缘分,让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团结向上的集体。
胡老师责任心强,富有爱心。他每天都早早来到教室,陪我们早读。每次我到办公室,都看到胡老师在专心致志地备课,或者批改作业。他用语言的幽默,旁征博引地为我们上每一堂课,下课铃响的时候,我们都还沉浸在他的精彩讲解中没听够呢,经常有同学抱怨说“怎么这么快又下课了”。胡老师把我们当成孩子般地爱护着,每次考试结束,他总会对我们说“考得好的别骄傲,考得不好的别伤心。只要以后好好努力,我相信每一个同学都会考出好成绩。”记得那次运动会,我们班总体成绩不好,大家都很气馁,胡老师劝慰我们说:“友谊第一,比赛第二,尽力就行了。”哪怕我们犯了错,也会心平气和地跟我们讲道理。
胡老师洒下了辛勤的汗水,浇灌了我们,让我们这些祖国的花朵能茁壮地成长,让我们在知识的海洋中自由遨游。
胡老师,您是我心中的最美老师,我衷心地感谢您。
最美姿态作文篇6
有一次同学问我:“你养过三叶草吗?”我摇了摇头说:“只见过照片,并没有养过。”他又说:“我推荐你去养一回试试,你能从这种小植物身上懂得很多……”
一年春节,我趁着给家里置办新花的机会,去看了看三叶草,我本以为这草会花点钱,可谁知店家们都把三叶草当做在盆中与人抢肥料的贼来处理——挖出来,扔掉。我小心翼翼的捏起几根已被无数只脚踏过的三叶草,“茎”因为三叶草的叶早已卷曲,甚至已不知去向。我把它们装进塑料袋,几盆高大,美丽,艳丽的蝴蝶兰一起运回家。
回到家后,我把它安置在一个小可乐罐中,就不怎么管它了。我本以为几天后它便会死掉,可是神奇的是:两天后,我惊奇的发现,它在清晨的第一缕阳光中骄傲的昂着头,顽强的向着太阳挺立,这种姿态在我眼中已经超过了那花团锦簇,华贵雍容的蝴蝶兰,这时,我明白了,最美的姿态,不是因为你有多么美丽,多么高,即使你不美丽,不高大,只要你有一颗顽强,乐观向上的心或是一个心灵的巨人,你强大的气场也能撼动周围的一切。
而更让我惊的,是在被风雨摧残后的强者的姿态。一个周六的早晨,太阳高照,万里无云,一看是个好天,我便把家中花花草草移到窗台上晒太阳,可谁知道了晚上,风雨大作,天空中彤云密布,大雨如同瓢泼一砸了下来,大风也呼呼地刮了起来,但是我却忘记把花草们搬进来了。当我第二天早晨一睁眼后,我连忙跑到阳台查看,我本以为一些大些的植物会侥幸活下来,不过等我到了阳台后却发现一盆盆君子兰,蝴蝶兰,牡丹花被风雨所摧残,然而又是那样被人多次遗忘,遗弃的三叶草挺立着,像一面面昂扬的战旗,映着风飘摇,每一滴露珠都闪着自豪的光芒,这姿态真美。
有人说,三叶草不是好东西,他们抢土地抢养分,不过我说,在你觉得无望时,在你失意时,去看看那个不起眼的三叶草吧,他会是你人生道上的引路人。
我心中的最美教师作文900字篇7
老师是蜡烛,照亮别人而牺牲自己;是园丁,浇灌了我们这些幼苗;是雨露,滋润祖国的花朵茁壮成长。老师用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。六年的小学生活将是过眼云烟,在这六年里,有许多老师在我心中印象很深刻,其中我最敬重的是陈老师。
陈老师教我们的时间虽然不长,只有一年,但大家都很喜欢他。陈老师在课堂上,经常给我们讲一些笑话,搞一些有趣的小活动,边讲课边谈心。这时候,我们觉得上数学课是最有趣的时刻。
我班共有50名学生,陈老师则是“51”号了。下课时,“51”号经常和我们聊天。课堂上,同学们经常为某一道题而争得面红耳赤。这时“51号”就像“墙头草”一样,随风倒。一会儿说这边说的挺有道理,一会儿说那边讲得也行。直到某一方有了充分的理由反驳对方。“51号”才手一挥,坚定地支持胜者:“我赞成你们的意见!”有时我就纳闷儿,“51号”到底是不懂装懂,还是懂装不懂呢?
我更喜欢陈老师的宽宏大量。一次上课的时候,陈老师从郭凯敏身边经过,郭凯敏立即想出了一个坏主意:他偷偷的在陈老师背上贴了一个“搞笑贴画”。陈老师不知道,他走到讲台上,拿起粉笔,转过身写板书。我们看见了,顿时哈哈大笑。陈老师见我们笑,顿时明白了,从身上取下贴画,问是谁干的。我们齐声答道:“郭凯敏。”陈老师往郭凯敏那儿走去,听着老师的脚步声,我们后悔告诉老师了,想:郭凯敏这次可惨了!可出乎我们的意料,陈老师抚摸着郭凯敏的头说:“挺神气啊!”
这就是我们最喜欢的老师。
最美的风景作文篇8
我经常在自家阳台上看日出,每次总感到兴奋不已。妈妈说,要到山上看日出那情景才叫动人心魄,于是,我和妈妈挑了一个好天气去山顶看日出。那是一个夏天的黎明,我和妈妈在拂晓的晨光里疾步登上山顶。站在山顶极目远兆天空还比较黑,但过了一会只见天色渐渐从灰白变成了鱼肚白。在东方的地平线上,那一片片刚才还显得的憔悴的云朵,不觉间便染上淡淡的红晕色,似乎有一团火被严严地包裹在里边。渐渐地,头顶的天显得更高,更亮,那东方的云朵的边缘镶上了一圈金边,分外夺目。激动人心的日出要出现了!
过了一会儿,云朵已染成了玫瑰色,像熟透的桃子。突然,我看到一团圆弧形的玫瑰色大球刚一露面,就被调皮的云朵衔住了,那云朵层像金龙戏珠般地把那正在变淡变亮的球体,挣扎着,跳跃着,燃烧着,切割着……终于,它挣脱了云霞的缠绕,在朝霞中露出了半个因拼搏而涨红的脸。这时,东方的天空已经是一片金黄……
终于,那正在燃烧的球体冲破了云霞,把它那浑圆的球体的躯体伸展在蓝天上。顿时,大地全被照亮了,天地间霞光四射、流光溢彩。天地好似一个大灯罩,而太阳就像一盏明灯,天和地被太阳的光芒紧密地涂上了一抹橙黄色,并反射出道道炫目的光芒。我的双眼也被太阳射出的光刺的再也看不清楚太阳的真面目。而我的心,早已涌动着难以抑制的激动和兴奋之情……
这可真是最美的风景呀!我想起一位诗人的话:太阳每天都是新的,新的太阳是最美的。
最美的地方_四川作文篇9
曾经去过一个很美的地方,简直就是人间仙境,总有种似曾来过的感觉。四周都被花海围绕着,据说一年四季如春,一朵花凋零另一朵绽放。还有一座低矮的山,也是春意盎然,草木青葱,潺潺的流水从石缝里钻出来,很期待光明。
我徒步顺着前面的小路走进那个美丽而又神秘的地方。站在路末的小木桥上,再一次看见了那座山,忽然显得特别高大。天空飘起流浪的“白云”,我抓过一朵,却闻到一股浓烈的香味——昙花啊!那种花,灿烂总是奢望。
“你是谁?”突然在我背后传来一个稚嫩的声音,把我吓了一大跳,手中的昙花也被风吹走了,慢悠悠的。
“你不知道这是不可以乱进的吗?”又仔细的看了一下,女孩子呀。她双眼瞪得老大,一手叉着腰,另一只手指着那条我刚走进来的路。
“阿?H,不可以这么没礼貌,她是我们的客人,对吧?檀。”旁边又突然出现了一位老人,她对我笑了笑,拉着阿?H往前走,我朝上面一看,弥溪山庄。我跟上去,想不到这么与世隔绝的地方也有人住。老人一路上没说话,我也无暇管她。只见路的两旁尽是农田,正是春分时节,人们忙碌着播种,绿秧苗紧紧地握在手上,脸上流出晶莹的汗水滴落在早被水浸湿的土里,往前一看,是那潺潺的溪流,原来它是来滋润幼苗的净水啊。有些农人看见了老人,微笑着打招呼,却从来不好奇这个站在身后的我,好像我不存在似的。
“汪汪……”老人停住了,前面是一栋房子,传来断断续续的狗吠声。接着狗就冲出来了,三条,一黑一黄一……白。刹那间,我怔住了——那不是……
“黑黑,黄黄,露露!”我眼泪瞬间流了出来,哽咽着大喊。那是我家的小狗,它们不是应该不在了吗?我激动地走上去,蹲下来,试图摸一下,真的是它们吗?可它们若无其事地穿过我,对着老人和阿?H使劲摇尾巴!
“它们看不见你,”老人摸了一下黄黄,大大的眼睛里却看不见我的一丝影子,“你根本就不存在。”我大惊,眼泪夺眶而出,看不见我?老人牵着我的手,说:“跟我来。”
接着,我们便来到了那座我认为很矮的山的底下。老人告诉我,我是一棵紫檀,原本附在紫檀树上,却因为内心世界十分杂乱从而从树里走了出来,而这座山就有我的紫檀树。
“叫什么山名?”能生长紫檀的树必定不是普通之树。叫弥留山,她缓缓地说,然后用力一推我,“这是你内心里的地方,你该弥留的是这座山,就是现实世界。你该离开了。”我望了一眼那山庄,那花海,漫天飞舞的花瓣、小狗嬉戏的场景,不能弥留,是住在我心里的地方。
仿佛坠入万丈深渊,我恐惧地大叫一声。刺眼的阳光从窗外照了进来,这是……我的房间!难道我刚才只是在做梦?耳畔响起老人的话:这是你心里的地方,你该弥留的是现实世界。她是在告诉我这个世界即使混乱即使肮脏,始终摆脱不了,要勇敢面对!相信总有一天,会存在那么一个美丽的地方。
最美的风景作文篇10
读万卷书,行万里路,这是无数学子所追求的目标。我们在人生的旅途中寻找着最美的风景,但是蓦然回首,却发现,最美的风景在身后,在那逝去的童年的时光里。
人面榴花相映红。
一园郁郁葱葱的果树,一汪波光粼粼的池水,一位白发苍苍的老人,一树红红火火的榴花,是我心中珍藏的一抹最美的风景。
她喜欢坐在屋前的石榴树下,看着孩子们在院子里肆意的奔跑。满脸树皮似的皱纹,遮不住向外溢出的笑意与喜悦,她就是我的曾祖母。小时候,很喜欢陪她老人家,在果园里一呆就是一整天。
一进园门儿,没膝高的各种花草一起涌上来,直窜到小路上,牵绊着你的腿脚,像是要你停下来和他们亲热一番似的。沿着小路儿,能看到伫立在果园尽头的一栋红瓦的小房子。路边是一些不知名的草和树,在我的记忆里,它们似乎不曾枯萎过,总是以旺盛的生命力迎接来客。脚下是松软的泥土,头顶是无边无际的蓝天,眼前是和蔼可亲的老人,就这样,我度过了两年的最美的时光。
人面不知何处去
要上学了,我离开了心爱的曾祖母和园子。
天有不测风云。在那个料峭的初春,曾祖母悄然离世了,如一缕林边轻逝的烟岚
熟悉的小园,再无那个笑靥如花的老人,再也没有往昔的欢笑,留给我的是四季不同格调的悲凉与孤独
再回小园,进门还是那小腿高的草,只是有些荒凉。小路旁边的一汪池水,还有冰碴卧在水面上。屋前,未来得及抽出新芽的石榴树,和人的心情一样,是褐色的。我疑心春天也因老人的逝去而迟迟不愿归来。
榴花依旧笑东风
几度春秋,我长大了。在成长的道路上,我不断地奔跑着,追寻着青春岁月里最美的风景。但当夜深人静的时候,那幅至真至美的图画每每入我梦来:一园郁郁葱葱的果树,一汪波光粼粼的池水,一位白发苍苍的老人,一树红红火火的榴花
我终于又一次踏进了果园,抬头看时,满园的果树已经是青实累累了。红顶小房子的门前,石榴树在初夏的暖风中,喷薄着一树的红花。那一汪清水塘静静地倒影着蓝天、白云、绿树和花朵。
我一下子觉得释然了。我明白自己再也不能回到小时候,但我们能重拾珍贵的记忆呀!
我望着那在风中摇曳的榴花,似乎看到了曾祖母的微笑
在追逐梦想的道路,别向前跑得太快了。我常常提醒自己。回头看看走过的路吧,也许最美的风景就在身后。
我心中的最美教师作文900字篇11
张老师,您是我们眼里的最美教师,留着一头长长的、卷卷的、棕色的秀发,还拥有着高挑的身材。您在课上严格,一视同仁,不会因为学生的成绩好而偏袒,也不会因学生的成绩差而忽视。您说过,您和每个学生之间都有故事,您希望这些故事留存在记忆中,化成文字是您最期待的事情。
您是我们的语文老师,您每次上课都安排一个同学来给我们讲几个陌生的词,他们怎么读,是什么意思,怎么造句。课前的这两三分钟,您呈现给同学们的总会很新奇很引人。
您一走进教室,就很有精神,所有同学都专注的听您讲课。您自己也纳闷,为什么早晨还觉得身体不适,怎么登上讲台的刹那会那么精神焕发,那么声音响亮。
您每次上课时,很有耐心。无论是谁,只要是上课不专心听讲的同学,都逃不过您的法眼。好的学生也是如此,不好好听讲,更会碰到您或严厉或提醒的目光。您的学识很渊博,每次一讲到一个点,都会扩展出相关的知识,您谈到了生活,谈到了生命,谈到了古今,谈到了成长的责任。
还有我们的作业,每一份作业都会批阅,每一次作业都会反馈,您针对作业、背诵、课堂表现给我们开展的“星月心”活动,让多少同学认识了语文,懂得了语文,爱上了语文,其中我也是一个活动的受益者,看着黑板两侧张贴的图表,上面的每一枚星,每一个月,每一颗心,都融入了您的感情,都包含了您的心血。
您每天都来给我们上课,而且一节课也不会缺席,上次周五时,听说您生病了,但是您又准时地来到了教室,我明显地看出您的疲惫,看出您的嘴唇发青,我知道您肯定是心脏又不舒服了,您一句旁的话也没说,其实您没有必要这么坚强,您可以和我们诉诉苦,可以让我们来安慰安慰您。
上次我们去操场的西北角写家书,回来时,您读了自己给父母的信,可读着读着您的眼泪就夺眶而出,可见,你很注重感情。再看看我们稿纸上的文字,又有多少写出了对父母的理解对父母的爱呢?
每次临近考试的时候,讲完该讲的课时,您就带着我们复习,带着我们默古诗,默文言文,默词解,字词……给我们进行查漏补缺,让我们反复练习,您总是想出很多花样,让我们能够不至于在复习中感到枯燥。
考完试后,您第一件事就是给我们讲考试卷子,仔细地给我们分析每道题,为什么这样写?为什么对?为什么错?讲完之后,会给我们读一份全年级最高分的,让我们借鉴一下,下次写怎么样才能写好?
用教导有方这个词来形容您,一点也不过分,您在初二这个学期来到我们班,很多同学成绩提高了上去。我也是其中之一,当您说起我的也可以参赛时,您知道我有多高兴吗?
我觉得自己特别幸运,我们可以在初二这个重要的阶段遇见您。您是我心中最美的老师。
我心中的最美教师作文900字篇12
光阴似箭,岁月如梭。转眼间,在成长的道路上我已跋涉了15个春秋。在成长的过程中,我难免迷茫。此时,老师的指引便如及时雨一般洗濯我心灵的“污秽”,还了我一片净地。在我的脑海里给我帮助最大,影响最深的是我的启蒙老师——刘平元老师。
一支粉笔行云流水
在我的印象中,刘老师用粉笔在黑板上写下了一个又一个刚劲有力的字眼。在他的字迹中,我读出出了一个教师辛勤耕耘几十年的老人对他的学生殷切希望。刘老师用粉笔在我们的成长路上为我们指明了一个又一个明确的方向,为我们的人生拉开了一个完美的序幕。
两鬓斑白无怨无悔
我的老师虽不似张丽莉老师那样用自己的生命谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,但他将他的青春,他的激情完全地投入到了教学中。在这些逝去的时光中,刘老师用他自己的双手送出一个又一个“祖国的花朵”、“二十一世纪的接班人“。但留下来的却只有那满头的白发,满脸的皱纹和那苍老的双手,这些都是时间消逝的痕迹,青春消磨的印证。但他无怨无悔,我想这正是师德的标榜吧!
四季耕耘硕果累累
刘老师在他的工作上倾注了大半辈子的心血,也让我们学到人生中最宝贵的东西——知识。刘老师将他的汗水化作甘霖洒入每一个学生的心灵,让我们得到灵魂上的洗礼甚至升华。他在学生的心中都是一盏指路的明灯,带领着我们走向自己的人生轨道,闯出属于自己的一片蓝天。是刘老师教会了我如何去闯自己的梦想,教会了我如何去看待世间之事之人,也教会了我如何面对生活中的种种挑战……
刘老师,如今您桃李满天下,也许早已忘了我这个不起眼的学生。但别后的漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……
最美的微笑八年级作文篇13
是的,我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光,是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹,太阳升在头顶,世界明媚而温暖。阳光下,那—个微笑在我的心灵上留下了震撼,原来微笑就是阳光的温暖。
我家住的是父母单位分的房子,在这个院子里,全是父母的同事。其中有—个老头看上去很不顺眼,他黝黑的脸上有着—双尖锐的眼睛,加上老了又没了牙齿,看上去特凶,让人看了都有些害怕。
他每天早晨都会骑自行车去拿牛奶,正好碰着我上学的时间;每天傍晚他又骑着自行车去接孙女,又正好碰到我放学的时间。我心里总想着:怎么那么倒霉,还天无绝人之路呢!每天都要碰到这讨厌的老头,遇上他那剑—样的目光,让自己的心情抹上—层灰色,就像乌云挡住了阳光。
—天,我和母亲出去,又看见了哪个老头。他骑着自行车挡在我们的前面,妈按了喇叭,可他就是不让,这让我异常生气,可妈妈对我说:“算了吧!人家是老人,让—让海阔天空,何必那么计较。”后来,我问妈妈这讨厌的老头到底什么来历,怎么那样讨厌?妈妈说,他之前是单位的—个小科长,每天都管闲事,看到不顺眼的事情就骂人,脾气很暴躁的,惹毛了他,会自找苦吃的。虽然妈妈说的时候轻描淡写,但这更证明了我的观点——他很讨厌!
可是乌云是永远遮不住太阳的,或许心中的太阳正在悄然升起。
又—天早晨,我步行去车站,正好碰见他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那—刻,我震撼了!原来老人的微笑就是那样慈祥,那样和蔼,温暖得快要把我融化了,我也用—个童真的笑容回报了他。
从那—刻起,我对他的看法完全改变了。从那以后,每天我都不再避而远之,而是等待他的微笑,渐渐成为习惯。
是的,我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光,是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹,太阳升在头顶,世界明媚而温暖。
我心中的最美教师作文900字篇14
美丽的事物让我们赏心悦目,心情愉快,然而生活中我更喜欢观察,品读每个人身上不同的美,只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹,有一位老师无论现在和将来都值得我回忆,那就是我的启蒙老师,也是我的班主任——刘老师。
还清晰的记得我上小学一年级时,那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难,在我眼中,许多拼音的长相是彼此相同的,同学们都能流畅的区分了,可我分不清,我对自己失去了信心。这时刘老师微笑着走过来,鼓励我说:别着急,慢慢来,我小时候学拼音也很吃力,你看,现在不是很好吗?你肯定能行!我一下子有了信心,更用心的学起来。不久,我不但学会了拼音,更重要的是在遇到困难时,我总能想起老师的话:你肯定能行。
学校是在偏远的山区,生活条件都很艰苦,我的家离学校有点远,我们村只有几个孩子在这儿读书,中午很少回家,上学不久,老师知道了这种情况,我清晰的记得,她微微皱了一下眉,感叹道:这么小,真不容易。于是,在以后的日子里,每天,她帮我们热饭,在她教我的这几年中,我受到了无微不至的关怀。当我长大一些,知道了繁忙为何物时,我才深深地知道老师在默默无声中给我的是一份情深似海的付出。她脾气很随和,同学们都乐意上她的课。由于农村条件艰苦,当时,参考资料缺乏,刘老师就给大家编印练习题,她写一手好字,刻蜡版又快又好。
最后,老师被调入其他学校,我也去县城读书了,好怀念和刘老师在一起度过的美好的日子,这是我一生中最难忘的老师,每当遇到困难时我就会想起她的话语你肯定能行。
我心中的最美教师作文900字篇15
在我的眼里,我的老师是一个“严”老师,在我的脑中,我的老师是一个“怪”老师。在我的心里,我的老师是最美的人。
在我的理解中,老师是一个神圣的职业,是会在黑暗中化作一缕阳光;是会在绝境中给予一次希望;是会在干渴时赏赐一泓清泉的好老师。
我是个对语文并不感兴趣的人,现在竟然也爱上了语文,你说怪不怪?
我们的语文老师是一位女老师,她相貌平平,却光彩动人;她学识渊博,平易近人;他治学严谨,却常挂笑容。
在我眼里他是一位既“怪”又“严”的老师。
去年我上初中后,被分到了七年级三班学习。当时我想,语文课不是写生字,就是背课文,再就是老师出题学生答,最后只是挤出你几身汗,让你练就一种累到趴下就睡的神功!我听说教七年级的语文老师很严,因此我很想看看我的语文老师“严”的样子。
铃声响了,“严”老师踩着铃声走上了讲台,她个子不高,中等身材,言行举止落落大方,面带微笑,我心想:明明一点也不“严”,但是,为什么传言说她很“严”呢?然而,接下来的一切,却让我觉得他既“怪”又“严”。
她那布谷鸟般的声音,富有幽默性的语言,一下把我吸引住了。我越听越感兴趣,目不转睛的盯着“怪”老师的一举一动,真怪,我还从没这么认真听过语文课。
作文课上,“严”老师的“怪”点子就腾空而出。她先让我们回忆自己最感兴趣的事,再让我们说构思,拟提纲。一个学生说完,让同学们集思广益,最后让我们提笔写文章。还常常让我们同学互相传阅,评改作文。这些如果不按她的吩咐做的话,那么“严”老师的方法可就多了去了——各种千奇百怪的惩罚方式,让人哭笑不得。
读课文,原来在我这里的理解就是呜里哇啦的念书。“怪”老师偏让我们进入角色读。现在每一次读课文都是我人生的一大乐事。在美轮美奂的朗读中,怪老师让我们扮演各种角色,并给我们做示范,使大家感到身临其境一般。就这么一次次地读下去,我们对朗读产生了浓厚的兴趣。“怪”老师使我们改变了在其他班养成的“小和尚念经”的习惯,培养了我们逐渐进入角色的能力,并告诉我们读课文的方法——正确、流利、有感情,用普通话。
在这位既“严”又“怪”的老师的引导和熏陶下,我这个原本缺乏语文“细胞”的人竟也爱上了语文,真正做到一个好学生应有的好品质——认真、努力、坚持、勇敢……而以前的又“怪”又“严”老师变成了我心目中最美的老师。
最美的风景作文篇16
曾经,有一个缺了一角的圆,它很不快乐,便动身去找失落的那一角。它一路滚动一路唱歌,因为缺了一角,不能滚得太快,所以有时会停下来跟小虫说说话,闻闻花香。它穿过沼泽和丛林,上山、下山,在快要绝望的时候,它终于找到了自己丢掉的一角。它很高兴,开始滚动。因为不再缺什么,它越滚越快,快得停不下,它再也不能跟小虫说话,也来不及闻闻花香。于是,它停下来,轻轻地放下那一角,从容地走开了。
人生漫长,多少人如同那圆一样,穷极一生,为自己的梦想而奋斗,等到老去之际,仍哀叹没能看到“最美的风景”。其实,最美的风景在路上。记得去年夏天,我约了几个同学去玄武湖绕湖长跑。等到了终点,我大汗淋漓,气喘吁吁,除了一身臭汗,我竟一点也不觉得有趣。反观同学,他们的脸上洋溢着春风般的笑容,没有任何疲惫之意,反而活力四射。我不解地询问他们,有一位同学笑着说:“长跑固然是我们此行的目的,但玄武湖的风景你又欣赏了多少呢?要出汗、要跑步为何不在操场,何必来这儿?”我愣了一下,似懂非懂地点点头。
在他们的提议下,我们又往回走了一圈,才发现,原来这来过无数次的玄武湖竟有如此别致的风景。零碎的阳光透过树叶的缝隙,洒在小路上。繁密的树叶过滤了夏日的燥热,留下徐徐暖风。湖上泛舟的人们三五成群,在一起谈天说地;穿着白色、黑色布褂的爷爷奶奶们打着太极,耍着空竹;活泼可爱的孩子们一手拿着风车一手抓着蓬松的棉花糖,兴奋的脸颊宛如朝霞;依偎的情侣,摆小摊的店主,和我年纪一般大的青少年……平凡而又普通的路上,还有这般不为人知的风景。
人生一世,为何要因为执着于那些可望而不可即的梦想,而忽略了沿途的风景?放慢匆匆的脚步吧,你会发现,最美的风景在路上。
我心中的最美教师作文900字篇17
我心目中的最美教师要数我们的语文老师席老师。
席老师长得很美丽,高高的个子,苗条的身材,一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
席老师是一位关心同学的老师。有一次,我在课间玩耍的时候,不小心摔破了腿,席老师看见后,就赶紧的领着我去了医院,到了医院医生帮我包扎了腿之后,席老师还亲切的问我:“腿还疼么?”又鼓励我要坚强一些。之后,席老师把我带回了学校,帮我补上了落下的课程,还耐心给我讲解了遇到的难题。最后席老师还关心的问我:“腿好些了么?”问的我心里暖暖的。
席老师更是一位以身作则的老师。记得有一次,我们班卫生大扫除。就在这时,席老师脱下了外套,卷起袖子,带领着我们一起干,并在旁边指导者,虽然我们身上都出了汗,但我们的教室却变得焕然一新。
席老师,您就是我心目中的最美教师。
我心中的最美教师作文900字篇18
她有一头乌黑的长发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,中等个子,她是一盏明灯,给我们指引方向——她就是我心中的最美教师——王淑玲老师。
我心中最美教师的这个位置,王老师是当之无愧的。她的面容,她的气质,都散发着巨大的魅力,让人如痴如醉。她平易近人,虽说不是我们的班主任,但她对我们十分负责,生活上处处教导着我们;她善解人意,每次都会站在我们的角度考虑事情;她知识渊博,即使什么都懂,也从不摆架子。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持。
刻在我记忆最深处的那一次——在一节语文课上。铃声刚刚响起,老师款款走来,我们全部坐好,开始上课。老师站在讲台上,声情并茂的讲着,魅力十足的她光芒四射,但讲到一半的时候,老师突然停了下来,并且眼圈红红的,手轻轻的揉着嘴,但她又紧紧的攥着拳头,缓缓地说了一声:“没事,我们继续上课。”这一节课我们丝毫看不出老师有任何异样,但我似乎能感觉到老师好像很痛苦。终于下课了,我们让同学小白去探个究竟,才得知老师是带病上课。我知道牙痛时的那种痛苦,但我不知道老师是怎样熬过那四十分钟的,也许是有一种力量在支撑着她,使她从不畏惧,想着这个为我们付出太多的老师,我们甚是心疼。回想起当时,老师忍着剧烈的疼痛为我们上课的情形,我不禁潸然泪下。
她真的就如春蚕,吐尽真丝;她真的就如蜡烛,燃烧年华。她为了教育事业,奉献了最艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了最矢志不移的决心,就这样一直默默的,奉献着自己的一切!
有一种职业最为美丽,那就是教师;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台;有一首诗歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为亮丽,那就是师魂……
我心中最美的教师:王老师,您辛苦了!
我心中的最美教师作文900字篇19
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰始泪终”自古以来教师一词就被世人传诵至今。他们认真负责。他们拥有渊博的学识,他们对我们无微不至的关爱。
当军训的口号响起,不同的老师也逐渐“露出真面”。孙老师是一位数学老师,她有一头乌黑的头发,两颗黑宝石似的杏眼一张小巧的嘴巴。很难想到这样一位美丽的老师竟然在数学课上巧舌如簧,妙语连珠。就这样孙老师用自己的方式把平时认为复杂的题都变得简单了。
这是开学第一课,孙老师用简洁凝练的语言介绍了整本数学书并且还说了老师的教学方法。人们都说老师是在你成长旅途中很重要的领导人。事实证明确实如此。老师的数学课堂不再显得枯燥无味而是充满了生机,我们像一匹匹快活的小马奔跑在草原上。
春天是最容易得病的季节而我偏偏在开学这几天生病了。早上起来嗓子像被一个东西堵住了一般,甚是疼痛。到了下午最后一节课我便进了办公室找老师开请假条。孙老师先询问了我的情况,然后细心地写好了我的名字,并且再三叮嘱要我照顾好自己,最后想一个母亲一样把手机递给我让我给父母打电话。
老师像一根红烛,照亮他人却默默的燃烧自己。她那认真负责的工作态度和对学生的无微不至深深地打动了我。
最美的风景作文篇20
读万卷书,行万里路,这是无数学子所追求的目标。我们在人生的旅途中寻找着最美的风景,但是蓦然回首,却发现,最美的风景在身后,在那逝去的童年的时光里。
人面榴花相映红。
一园郁郁葱葱的果树,一汪波光粼粼的池水,一位白发苍苍的老人,一树红红火火的榴花,是我心中珍藏的一抹最美的风景。
她喜欢坐在屋前的石榴树下,看着孩子们在院子里肆意的奔跑。满脸树皮似的皱纹,遮不住向外溢出的笑意与喜悦,她就是我的曾祖母。小时候,很喜欢陪她老人家,在果园里一呆就是一整天。
一进园门儿,没膝高的各种花草一起涌上来,直窜到小路上,牵绊着你的腿脚,像是要你停下来和他们亲热一番似的。沿着小路儿,能看到伫立在果园尽头的一栋红瓦的小房子。路边是一些不知名的草和树,在我的记忆里,它们似乎不曾枯萎过,总是以旺盛的生命力迎接来客。脚下是松软的泥土,头顶是无边无际的蓝天,眼前是和蔼可亲的老人,就这样,我度过了两年的最美的时光。
人面不知何处去
要上学了,我离开了心爱的曾祖母和园子。
天有不测风云。在那个料峭的初春,曾祖母悄然离世了,如一缕林边轻逝的烟岚
熟悉的小园,再无那个笑靥如花的老人,再也没有往昔的欢笑,留给我的是四季不同格调的悲凉与孤独
再回小园,进门还是那小腿高的草,只是有些荒凉。小路旁边的一汪池水,还有冰碴卧在水面上。屋前,未来得及抽出新芽的石榴树,和人的心情一样,是褐色的。我疑心春天也因老人的逝去而迟迟不愿归来。
榴花依旧笑东风
几度春秋,我长大了。在成长的道路上,我不断地奔跑着,追寻着青春岁月里最美的风景。但当夜深人静的时候,那幅至真至美的图画每每入我梦来:一园郁郁葱葱的果树,一汪波光粼粼的池水,一位白发苍苍的老人,一树红红火火的榴花
我终于又一次踏进了果园,抬头看时,满园的果树已经是青实累累了。红顶小房子的门前,石榴树在初夏的暖风中,喷薄着一树的红花。那一汪清水塘静静地倒影着蓝天、白云、绿树和花朵。
我一下子觉得释然了。我明白自己再也不能回到小时候,但我们能重拾珍贵的记忆呀!
我望着那在风中摇曳的榴花,似乎看到了曾祖母的微笑
在追逐梦想的道路,别向前跑得太快了。我常常提醒自己。回头看看走过的路吧,也许最美的风景就在身后。
我心中的最美教师作文900字篇21
要说我的老师吧,感觉上都差不多。不过在刚升入初中的时候,倒是有位老师让我印象深刻,至今难忘。
“本人张丽娜,以后你们管我叫娜姐……”那霸气的开场,令我吃了一惊。因为挺着大肚子的缘故,只能坐着给我们上课。暗中观察娜姐,扎着马尾,眉下两双眼睛紧紧炯炯有神,像扫描仪一样大扫四方,仿佛只要一点小动作便会被发现,逮个正着。不敢直视娜姐,就怕被她的眼神杀死。
娜姐上课声音洪亮,有一口地道的普通话。幽默风趣,没有因为大肚子而显得软弱无力。有一次,上课回答问题,娜姐不知为何叫了一声:“2”,而我刚站起来回答问题,顿时班里笑声一片。不知何时,我“2”的这个绰号便传的沸沸扬扬。每次轮到我回答问题,她总这么说,“2,你说呢”,但我并没有因为“2”这个绰号而感到苦恼。当娜姐看见同学们都叫我“2”时,她站出来说:“2,只不过是开个玩笑,不要给同学起绰号……”。
娜姐上课最大的特点之一就是不用看教辅书。可见胸有成竹,办公室里没少花功夫。娜姐讲课滔滔不绝,似乎手中有本儿无影的书。当问起她时,她笑着答:“都在这呢!”说着用手指了指太阳穴。娜姐从不拖课。“我绝不会占用你们的课余时间,也不指望你们回去花多少时间,只要上课认真听讲,这就够了。”她这么说。
但是有一次,事件发生了。班上有名的调皮鬼和那姐顶嘴,具体什么原因也不清楚。只听到两人的怒吼,“你想不想学了?不想学滚!”“不想学了,怎样?”“那好,把书拿过来。”“拿就拿”,说着把书扔到了娜姐跟前。娜姐一边瞪着他,一边撕书。调皮鬼怒气冲冲的跑出了教室,娜姐叫人硬是把他拉了回来。经过一番调教后,他认识到了自己的错误,娜姐最后还不忘开玩笑的说:“那被我撕的书怎么办呀?”“补,一定补”,他笑着不停的点头。这是娜姐第一次发这么大的火,也是最后一次了,因为娜姐没过多久去医院临产了。
后来见她,还是在初三,向她问好,依旧是那霸气的声音。
我心中的最美教师作文900字篇22
阳光不燥,微风正好!随着时钟的嘀嗒声,一身黑色衣服,一张面含威严的国字脸,一头平齐的板寸头的男子映入了我的眼帘。
他就是我的数学老师——袁扬。上课时,他那一双火眼金睛总能发现一些神游天外的学子并用他钢筋般的拳头加以惩戒,这让我不得不怀疑袁老师曾经是不是一位武术家,不然他怎会如此身手不凡呢?
因为他身手不凡,他在我眼中他就像一尊无敌的战神矗立在王城之上,傲视群雄。我怀着一颗敬畏的心随着时间一起渐渐的靠近他。随着逐渐的接触,我发现他对自己的要求很高,他常常为备一节课而查阅大量资料,备课精益求精。这导致袁老师常常要工作到傍晚,但他总是很早就来到学校工作,这让我的敬畏之心逐渐变成了敬佩之心。
他不但对自己要求严格,而且很了解学生的爱好与流行话题,是我们的“大朋友”!我记得有一次课间休息,他看见我们在玩中国象棋,本欲过来指点一二,奈何遇见了我们里面几位天不怕地不怕的同学,被邀请过来与他们进行比试。可惜姜还是老的辣啊!之前几位信心十足的同学在几个回合的激烈比拼之下,最终以惨败告终。此刻的袁扬老师在我眼中犹如那身经百战的将军,身披铠甲,在阳光的映衬下,金光四射,威风凛凛!
时间流逝,一去不复返。一缕阳光从窗外照射在袁老师的头发上,那黑色的头发中好似夹杂着几根若隐若现的白色头发。直到此刻我才发现这位身手不凡的教师在不知不觉地从我眼前悄然的变老了。时间是如此的无情,好似一把冰冷的刻刀在袁老师那张原本眉清目秀的脸上勾勒着弯曲的皱纹,原本矫健的双腿也不知为何变得没有之前那么灵活了,就连上下楼梯也是小心翼翼。此刻的我是多么想要化作一杯苦口良药,让他重拾生命的活力;化作一涌心灵的甘泉,从他的心头缓缓流过,消除他这几年来的疲劳;化作一位盖世神医,治好他的双腿的隐疾,让他也可以像以前那样可以自由的奔跑。
在人世间最珍贵的东西,莫过于情!俗话说“一日为师,终身为父”。袁老师,您陪伴我走过这么多风风雨雨的日子,您永远是我的父亲!您还是一位战无不胜的将军!您更是我心中最美的教师!
此刻,我躺在嫩绿的小草上,看着天空上的蓝天白云。看着,看着,我好似看见,在将来的某一天,当有一缕阳光照射在我的身上时,我抬起头望向天空中那颗无与伦比的太阳,我想起了……
最美西湖作文篇23
谚语有云:上有天堂,下游苏杭。中国自古便有未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。的佳句。西湖,是一首诗,一幅天然画卷。能与倾国倾城的天国美女西施相比,恐怕天下唯有此湖。
有句老话在杭州妇孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看来,雨西湖算是西湖盛景。你看那荷花,在雨点中红了双颊,娇艳中透着轻灵,躲藏在挨挨挤挤的荷叶中间,正应了古诗犹抱琵琶半遮面,一阵清香飘过,沁人心脾。
天空中划过一道美丽的弧线,那是凫雁回塘。晨初,雨后的空气泛着甜润的味道,波色潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,朦胧了西湖国色天香的美丽容颜。夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣出云层,在湖面洒下一片斑驳。塘边的知了不停地叫着,与清风流水应和着,真是让人沉迷其中
步行百步,一朵不知名的野花触动我的灵魂。虽有雨水相伴,但她挺起身子仍在那孤树野草群中独自开放,她不与群花斗芳菲,却一任群芳妒。仍在那孤僻一处散发着微不足道却能深刻触及你灵魂的芳香。
天晴了,一道刺眼的阳光射来,却让这雨后的西湖更添加了些许的光彩。水也是令人动情的,日光下澈,影布石上,湖水中的鱼儿四处游走,无所羁绊。这青山绿水真是第二个世外桃源,这动人西子,真不愧是天下文人墨客笔下的宠儿啊!
夜晚的脚步悄悄走来,当西湖那沉鱼落雁的容貌就要完全被暮色掩去时,湖对岸的灯光忽然亮了起来。一刹间,一片金碧辉煌,令人宛若进入仙境一般。湖水与晕黄的灯光相互配合着,水面上的薄雾更是神来一笔,仿佛是专为西湖这位神秘的女子佩戴上了一层薄薄的面纱,西湖霎时间显得雍容华贵。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。这里紫雾弥漫,气韫祥瑞之象,森木亭亭,碧草芊芊。地枢灵秀,境萃人文。华彩奕奕,好比天上人间
西湖,这位神秘而又令人动情的女子,令多少游人沉迷其中,无法自拔。白居易曾写过:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。清风拂袖,一阵微风吹来,心中的杂念随之而去。
我微闭双眼,陶醉在这无比美妙的景色中,回首往年,多少文人墨客沉迷其中,今日我能有幸到此地游赏,不住的感叹这里的美丽!高耸入云的泰山,波平如镜的丽江,波涛汹涌的长江,他们都不如你美。若将中华第一美景的称号寄予,你才是真正的美景!
西湖,我心中最美丽的风景!
我心中的最美教师作文900字篇24
星月交替,岁月磨人,曾经再倾国倾城的美貌也经不住岁月的摧残,老师您何尝不是?记得来初中的第一天,初见您,卷发垂肩,笑靥如花,那时,我真希望您就是我的班主任……
当您身着得体的如江南水韵一样的裙子走上我所在班级的讲台,轻松自然的进行自我介绍,严爱有加的对我们提出要求,我在心里默默地高兴了好久。您上课严谨规范,下课调侃诙谐,在您的关爱和叮咛声中我们一起度过了两年美好而难忘的时光,慢慢的,您成了我心中最美丽的教师。
因为您的信任,我一直担当班长的角色,只有我知道,所有班级的大事小情,所有看似落在我肩上的重担,您无一不在背后给我鼎力相助,尤其在七年级开学初第一次大清扫,我尽管以班长的身份分配了清扫任务,可是因为分工不明,有的同学不仅偷懒,还说风凉话;甚至有的同学竟然呆呆地站在原地,不知所措。眼看着我们班清扫任务不能按时完成,我也变得焦头烂额……您过来善意的拍拍我的头,二话不说,拿过地刷,接过抹布,蹲在地上示范起来,同学们安静了,眼睛湿润了……第二天,您手里拿着一张值日工作细化表,由此,每一位同学都知道了在劳动时自己的分担区,这使我们以后的每次大清扫都变得轻松许多。您的出现,仿佛黑暗时的曙光,干旱时的暴雨,在班级管理上我也学会了像您那样有计划的进行,这也将是我一生受用的课程。
您不仅时时刻刻鼓励引领我们好好学习,而且在学校的各项活动中也引导我们积极乐观的面对。输了,您给我们分析输了的道理;赢了,您告诉我们不要骄傲。您还记得去年冬天那场壮观的拔河比赛吗?各种因素我们都处于劣势,同学们甚至要放弃那场比赛,只有您,坚定的要我们参加,并且鼓励我们,我还记得您说:“参与比输赢更重要!”您教给我们拔河的技巧,告诉我们拔河的规则,而且叮嘱我们不论胜负都要注意安全,不要先松开绳子……那场比赛我们班级的同学团结一心,劲儿往一处使,不负众望,争得第一!现在想起来,那场比赛虽然我们摔得很狼狈,但是我们都十分开心,因为您使我们懂得了拼搏,懂得了进取,懂得了要有不服输的勇气,懂得了失败并不可怕,可怕的是不敢面对挑战,懂得了很多做人的道理……自那次以后,学校不论什么比赛,我们都会积极参加,因为我们知道,任何一次比赛,我们都会学到书本上没有的知识!我们也更知道,任何一场输赢,都要面对做人的公平与公正!
您不仅关心我们在学校的种种表现,还非常关心我们的生活,开学初您就会要我们把个人信息写张字条交给您,谁晚到或是在校生病,您就不厌其烦的为我们联系家人,放学后也牵挂在心,致电询问。说起我们班的同学,您如数家珍,您知道沈**是单亲家庭,家庭生活困难,连一套校服都买不起,为了班级的统一管理,为了不要他为难,您给他买了一套校服,悄悄地把校服放在他的书桌里,怕挫伤他的自尊心,您暗地里要我告诉他这套校服是您的孩子穿剩的校服,要他别嫌弃,可是老师啊,我分明看到那是一套崭新的校服!您的儿子才多大呀?您怎么说谎了呢?我的眼泪情不自禁的流了下来,我那时真想紧紧的抱住您,说一句:“谢谢您老师!您是我见过的最美的老师。”
老师您可能不知道,我暗自和您较过劲,您通常早早来到学校,每一次都比我早,我为了不让同学们看扁我,决定比您更早一点到校。那一次我特意提前半个小时赶到学校,没想到,我到达班级后看到的依然是您早到的微笑,逆着晨光我分明看到您浅笑时眼角新添的皱纹和头顶闪烁的白发……三尺讲台,一摞好像永远也批改不完的作文本,还有像一尊美丽雕像的您,就像一幅唯美的图画,在我们眼中,在我们心里永远定格……
用平凡或是伟大来界定老师的爱,我觉得不妥,因为老师的爱无处不在,听家里的长辈们说,老师您家里上有老下有小,在家里您也是一位好儿媳、好女儿、好母亲……在学校,您年复一年的关爱着我们,您又何尝不是一位好老师?老师啊,您的爱虽然没有玫瑰般火辣妖娆的外表,也没有百合那沁人心扉的芳香,更没有牡丹国色天香的美名,但当您的爱为我们而倾撒并滋润我们成长时,您的爱会比玫瑰更美丽,比百合更清香,比牡丹更让人赞叹!
最后改编一首歌送给您:“时光时光,慢些吧,不要再让您变老了,我愿用我一切换您岁月长留,一生要强的老师,还在为我而担心吗?您牵挂的学生啊,长大了!”
写到这里,我的泪水淋湿了我的眼眶,只是因为我有一个足够强大、足够美丽的老师,我愿意永远记住您的名字——费宏艳。
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