关于战争的作文篇2

亲爱的外国小朋友：

你们好！

保守战争灾难的小朋友们，每当在电视上看见你那痛苦的表情时，我就悲痛不已，每当看见你处在水深火热之中苦苦挣扎时，我更是心急如焚。今天，我怀着一颗沉重的心给你们写这封信。

天灰沉沉的，天空弥漫着阴云，平时小鸟那块乐的歌声被战争夺去了，人们因为战争而失去了生命，多少无辜的人都无家可归，我知道，你们现在一定也是身处困境吧，虽然，你们无家可归，但你们一定要坚强呀，请擦掉你们的眼泪，重新站起来吧！虽然我们肤色不同，语言不同，衣着不同，但是我们的心是连在一起的呀！请记住，远方的我们在为你们加油，在为你们鼓气。战争是无情的，他让许许多多的鲜花般的生命在我们的眼前消失，多少儿童因战争而丧失了生命；战争是冷漠的，他让许许多多生活在幸福中的人们被死神拖走；战争是残酷的.，他让许多无辜的人失去了宝贵的生命！

尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，让我们共同呼吁、共同祈求和平。我相信，在我们善良的祝福声中，明天的世界一定是一个美好而又充满爱的人类家园！

祝

自由幸福

关于战争的作文篇3

在我们的语文课本中有一张照片，它和我们讲述了一个可怜的孩子的悲惨遭遇。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站。“轰，轰，轰。”几声巨响，火车站瞬间塌下，化为乌有了。空气中含着的刺鼻的硝烟，立刻布满了整个城市。

突然，从废墟里传来一阵撕心裂肺的哭声，走过去一个两三岁的孩子跪在废墟上，号啕大哭，他的哭声是多么凄凉，他的衣服是多么肮脏，被刮伤的皮肤流出的血，染红了他肮脏的衣服。他仿佛被四周的.景象吓呆了。在那用凄凉的哭声呼唤爸爸妈妈，

但是这是不可能的，因为这里四周都被侵略者炸的残垣断壁、粉身碎骨、血肉横飞了。我多么希望世界上没有战争！战争是多么冷酷，多么残忍它夺走了珍贵的生命。战争是罪恶的！

让我们行动起来，把战争的影子，弄得灰飞烟灭。让和平之神永驻人间。

关于战争的作文篇4

唉！唉！唉！

这三天五一假真是痛不欲生啊！那叫一个可悲，真让我恨不得一哭二闹三上吊。你们一定很奇怪吧，那就听我详详道来吧。

其实由源于“家庭战争”。我一放假就开始“摸”电脑了，但是我现在有了一个超强对手——我的弟弟。准备了，3——2，——1，开始！

我用我的学习与作业当超强防护盾，他呢？他居然有后援帮助，瞧！后援来了，是我的姑姑，虽然我学习与写作业是护盾，但是我还有更大的'护盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就这样我的防护盾更是里面是铁，外面是钢，在外面是金，于是我给它起了个外号：铁金刚！

虽然我的防护盾坚不可破，但是还是有缺点的，ON，专门破我的防护盾的人来了，那个人是——爸爸！

老爸也加入到了这场“战争”中来了，他不甘示弱，一出场就用绝招——“河东狮吼”“你先去做其他作业不行吗”防护盾瞬间被击破了，唉！真是“河东狮一吼，女儿抖三抖呀”。

我哪里会服输，我说；“我需要电脑啊！有些题我不会呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我这名“大将”只能战败而归了。

唉！我也只能躲在角落里画圈圈了。

虽然家庭战争归战争，但是却增加了我们家庭的温暖，家庭的幸福。

关于战争的作文篇5

这是一幕真实的画面。

在一片废墟中，周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着，却无人回应。他还没来得及享受父母给他的爱，还没来得及享受童年给他的快乐，还没来得及享受世界给他的美好，就已经失去父母，不复有家。

我不明白，为什么不让世界一开始就那么和平？为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子，又如此大的差别？为什么我们不能一起欢笑，不能一起学习？这一切的一切，都是因为这无情的战争，残忍的战争，可恶的战争，久久不能平息的战争！就是因为有了它，多少英雄，多少无辜的老百姓死于弹下！我们现在的安宁，不是一份投降书换来的，而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的.！

和平，是一段美好的时光，是一朵娇嫩的鲜花，是一张可爱的笑脸，是一幅美丽的图画，是万物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鲜的空气，植物失去了灿烂的阳光。所以，维护和平，制止战争吧！

关于战争的作文篇6

有一场战争发生在1937年8月28日。人们不知道这场战争竟悄悄地来临。

这个车站全是废墟，上面的桥都塌下来。

咦?那里坐着一个小孩，他的爸爸妈妈去哪了?他的爸爸妈妈跑了过来，抱起小孩，刚跑了一步，有一块钢板忽然掉了下来，他的`爸爸保护着母子俩，他的妈妈把孩子推开，因为钢板太重了。小男孩的爸爸妈妈停止了呼吸。

那个小孩一直在那里哭，似乎在期盼他的父母没事。

记者发现了这个小男孩，拍下了这张照片，记者看见这个惨不忍睹的情景，想把这个小男孩抚养长大，可是因为战争，所以不能把小男孩抚养长大，只好难过地走了。

刚好有一位好心的阿姨路过，看见这个小男孩在那里哭，阿姨觉得小男孩无人照顾他，就把小男孩抚养长大。

后来，小男孩长大了，考上了大学，然后，小男孩当上了博士。

我想呼吁：人们不要让这样的悲剧再次发生，我们要和平，不要战争。

关于战争的作文

打开妈妈的相册，其中有一张照片让我难以忘怀。

这是一个孤儿，穿着一件破烂不堪的连衣裙，脚穿一双满是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充满了恐惧和痛苦，仿佛刚刚经过一场劫难似的。

看着看着，我的眼前仿佛出现了这样的场景:这个小女孩和妈妈每天到草原放牧，看着成群结队的'牛羊，在她们的精心照料之下，一天天长大，心里高兴的不得了。

这天，她们母子俩照旧到草原上放牧，不知谁叫了一声:“快看。”草原上的人四处张望，发现天空中出现几个黑点，越来越近，才看清楚是几枚导弹。草原上的人开始害怕起来，大惊失色，抱头鼠蹿，四处逃跑。

“轰隆隆”一枚导弹爆炸了，接着，又爆炸了，两枚、三枚、四枚……

不一会儿，导弹的爆炸声停止了。草原上一片狼藉，所有绿茵的草地都被炸没了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的尸体满地都是。一个坐在地上小女孩用哭声压住自己的痛苦。

有多少壮丽的山河遭到践踏，有多少幸福的家庭妻离子散，有多少鲜活的生命遭到惨杀……所以在这里向大家呼吁：“要和平，不要战争。”

关于战争的作文篇8

“日本鬼子快来拉！”随着一声声惊恐的叫喊声，人们如潮水般地涌世上火车，想离开这即将发生战事的可怕地方。

来不及了，天空上出现了几架敌人的飞机，像凶狠的饿鹰在头顶上不停地盘旋“嗖—”啊，不好！敌人确认了目标，已经迫不及待地让炸*如倾盆大雨般飞泻下来了。

怎么办呢？一位少年抱和一个两三岁的小女孩干着急，在人群中黄地像无头苍蝇东奔西跑。

“轰—轰—”一颗颗飞泻下来的炸*炸得火车站火光四射，也炸伤了少妇。顿时，挣扎声、呻吟声、爆炸声、倒塌充满了火车站。少妇咬着牙，把孩子送到了一个安全的孔隙中。她心满意足地看了小女孩一眼，就永远地闭上了眼睛。

过了一会，飞机呼啸着走了。热闹的车站转眼变成了寂静的墓场静得令人可怕。小女孩从孔隙中钻出来，推了推少妇的尸体，哭着喊着：“妈妈妈妈，你醒醒呀！”可是，小女骇的`妈妈永远都听不到女儿撕心裂肺的哭声了。

罪恶的战争啊，因为你，许多孩子无家可归，因为你许多孩子举目无双；应为你许多还未享受人间的欢乐而永远离开了……

关于战争的作文篇9

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

这是一个阳光明媚的早晨，一位妈妈带着孩子，来火车站给丈夫送饭。爸爸吃着饭，妈妈用深情的目光看着丈夫，不时地用余光看着正在玩耍的孩子！

“轰”的一声，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的`叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。爸爸妈妈的脑海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子，毫发无伤，可是，爸爸妈妈却被炸得粉身碎骨，尸骨无存！孩子呆呆地坐在废墟旁，却已不见了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和浓浓的烟雾。他“扑通“一声，摊坐在地上，撕心裂肺的哭着，凄惨地喊着：“爸爸！妈妈！”刚刚还无忧无虑玩耍的孩子，转瞬间成了孤儿。

这个孩子被一位大妈收留了，渐渐成长，成了一位小八路，为他的父母报仇。

他憎恨战争，渴望和平。我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争！让这个世界成为到处充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

关于战争的作文篇10

深夜了，大家都在睡觉了，只有五官还在吵架。

眼睛和鼻子在吵架。眼睛气冲冲地说：“我才是最有用的，小主人有了我，就可以看到美丽的`景物了，每次小主人都会先让我休息，你必须最后休息！”鼻子听了，好像脑袋都要气炸了！鼻子把眼睛都气红了，瞪着眼睛说：“别在那里胡说八道了，小主人要是没了我，就不能呼吸了，要是不能呼吸了，小主人就会死，小主人死了，你也别想活！”眼睛听了，毫不客气地打了鼻子一下，鼻子也发怒了，也打了眼睛，就这样，眼睛和鼻子打了起来。

眉毛和嘴巴也在吵架。嘴巴看了看眉毛，说：“看你自己，一点用都没有，你看我，小主人有了我，就可以和别人交流了，小主人没了我，就不可以和别人交流了！”眉毛听了，也毫不示弱的说：“谁说我没有用啊！有了我，小主人就会好看了！没了我，小主人就不好看了！”嘴巴听了，给了眉毛一个降龙十八掌，眉毛也给了嘴巴一个降龙十八掌，就这样，它们也打了起来。

耳朵听了它们的对话，连忙说：“别打了，你们各有各的本领，小主人少了谁都不行，所以，你们要相互帮助。”眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴听了，再也不打架了。

关于战争的作文篇11

一天晚上，我已经睡觉了，但我的文具盒里展开了一场热火朝天的“战争”。

铅笔先撞上了其它文具，大声地说：“我是你们中最厉害的，小主人每一次画图都要用我，哪里写错了，轻轻一擦就没了。”橡皮不服，也撞了上去，它气汹汹地说：“你写错时是谁擦的？如果没我你早就不知写错了多少字。”铅笔想了一下，还真如橡皮所说，所以它也沉默不语了。这时，钢笔也过来了，用自己的笔盖顶了一下橡皮，又用自己的脚踢了一下铅笔，昂首挺胸地说：“铅笔，我也可以写字。橡皮，你擦不了我写的字，所以说，我才是最强的。”

修正贴也滚了过来，碰了碰钢笔，骄傲地说：“谁说你是最强的，我能盖住你的`字，不信就试试！”钢笔刚在纸上写了几个字，修正贴就把字全盖住了，钢笔看得睁大了眼睛。其它文具也过来争抢“最强文具”这个称号了。文具盒实在看不下去了，抖了抖身子，说：“其实你们都缺一不可，都有各自的用途，所以别争‘最强文具’这个称号了吧！”其它文具听了这番话后，这场文具的战争，也拉下了帷幕。

从此这些文具互相帮助，再也没有文具要抢“最强文具”这个称号了。

关于战争的作文篇12

战争与和平，人们肯定会喜欢后者，像我们一样生活在和平时期的孩子肯定不知道战争给人类带来的灾难与痛苦。

今天我看到了一张图片，图中的内容就是战争中的孩子。图片中远处的战火硝烟燎绕，旁边残破的房屋、断裂的天桥和满地的碎砖碎瓦。近处的六个人中有小孩、妇女和老人，他们在哭泣，他们在呐喊：“救救我们！我们要和平，不要战争！”一场战争毁了千万个家庭；一场战争毁了无数个城市村庄。战争给人类带来的灾难是深重的，特别是那些无辜的`孩子们，很多孩子因为战争失去了家人，失去了家园，成了难民。

联合国儿童基金会20xx年报告，自1990年至20xx年，因为战争世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤及残疾。由于食物短缺，孩子们大多营养不良，使用某些违禁武器所产生的辐射，使许多战后出生的儿童，得了白血病或其他怪病。

维护和平，制止战争是世界人民共同的心愿，而我的心愿就是让所有处于战争中的孩子脱离危险，来到和平的大家园，和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天。我们在一起努力，和平就是可能的。