体育课作文篇1

今天老师竟然让我们上体育课，真是太高兴了！

我带着自己的'宝贝——乒乓球拍，下了楼。到乒乓球岸边和同学们打乒乓球，我刚打了一个球，就听见了体育老师吹哨子说上室内课。理由是：今天检查的所以不能打。

但是我们回到教室老师让我们看电影。真是太高兴了！

老师让我们看《敢死队2》挺好看的。

这一次体育课还是挺好的。

体育课作文篇2

今天，我盼望已久的体育课又到了！今天我们打算练一下我的`投篮。

上课了，老师让我们做了热身后就打球去了。刚开始我投了一球空心，可后面全球不进，这可让我着急了！心想：“为什么我老投不进去啊？”我觉得可能是还没熟悉新投法，多投几次应该就可以了吧？但是事实一般都不是你想的那样，你太天真了。

投了这么多球，只进了3、2个球。“没事，失败只是成功他妈”，我说。后来我去和同学打比赛，虽然投不准，但是上篮很准！我对篮球的热爱瞬间爆表了，我很开心，虽然投不准，但是我对篮球的热爱从没下降过！

体育课作文

老师心血来潮，要大家做俯卧撑，我听到老师的话后，只觉得天昏地暗。

要知道，俯卧撑乃我的.又一弱项，要我做，充其量就是肚子“吻”地面，实在是……老师雷达般的眼眸扫着我们，我不免“打肿脸充胖子”，开始装模作样。做的间隙，瞥见前面的宋沁源，他一招一式，有板有眼，令人啧啧赞叹。

体育，体育，中考时也可算个重头戏，我却……抓紧剩下的两年多时间，努力吧！

体育课作文篇4

今天的体育课，因为下雨，没有在室外上课，改成了室内课。但，即使不能下楼，体育课也别有一番风味。我们玩起了“传电报”。这是一个小组内部同学互相配合，猜出电报内容的游戏，整个过程只动手，动脑，不可以动嘴。

老师一声令下：“开始！”同学们都用力在前面同学的背上“写”着字，恨不得把字刻在前面同学身上，好让他/她一下就能猜到答案。轮到我猜字了，可写在我背上的`字太难猜了，我一头雾水。时间一分一秒地过去，我却毫无进展。我试着让自己冷静下来，并在纸上复原出后面同学的动作。这招果然见效，原来是个“大”字！我忙不迭地把答案报告给老师。

“赢了！我们赢了！”同学们兴奋地挥舞着手臂，快乐的笑声回荡在教室里。

体育课作文篇5

今天的体活课太郁闷了！我们本来要好好玩一下，谁知道这节课却是老师的"唠叨课"。

打铃了，我们站好队，等着老师来。老师来了，却让我们回教室。我们的`兴致就被一句话给扫光了。我们个个无精打采的，垂着头回了教室。接下来，老师站在讲台上开始唠叨。有的同学都听困了，差一点就睡了。下了课，同学们都开始强烈反对。

我想下次的体活课会好好上的，不会再上成"唠叨"课了。

体育课作文篇6

今天下午，第三节课，一位陈老师来到我们的教室门口，然后，叫我们排好队伍，我们排着整整齐齐的队伍走向了做广播体操的'前面，我们看见一大群老师坐在综合楼的前面笑眯眯的看着我们，一来到我们，眼保健操就开始了，林老师就让我们做眼保健操，我们聚精会神的做着，做完了，林老师开始给我们上课了。

林老师让我们自我介绍一下自己队的风采，我们队是火炬队，林老师教了一下我们仰卧推起成桥，林老师让我们三个人做桥一个人爬过去。

林老师又教了我们一个小游戏，我们先跑到跨栏前钻过去再跳进呼啦圈，钻进去。然后我们比赛了结果我们队赢了。

下课了我们排着整整齐齐的队伍回到了教室，我们都热的满头大汗。

体育课作文篇7

今天下午，的第一节课是体育。我们在体育课上，老师前几分钟，老师给我们讲了，我们放风筝一定要注意安全，我们不要把线缠住，要不然线就不能放了。就会把线剪断，就少了好几米的线呀。老师说完了这几点，就让我们把风筝打开，把风筝的小棍插到风筝的两侧。老师就让我们自由放风筝了，我们把风筝打开，把棍插好了以后，我们就开始放了。

我们拿起风筝，另一人那这线盘，那线盘的人一说：“放！”我就把风筝扔了，他那这线盘就把风筝往上飞，我在后面跟着，我们的.风筝越来越快，越飞越高。风筝随风往天上飞。我们的风筝就飞在了天空，不一会就下课了。

体育课作文篇8

星期五的上午，我们在上体育课，老师让我们先跑步，跑完步就开始自由活动了。同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的.在跳远我们玩的可开心了！

我和两个同学在玩投沙包，不一会儿我玩的满头大汗，我就把衣服脱下来放到操场上了，下课铃一响，我就和小朋友们一块儿回班了。下午放学后天很冷，我想穿衣服，这时我才想起忘拿衣服了。我赶紧跑到操场上，衣服真没了，我很伤心，这是妈妈刚给我买的新衣服，要是丢了那可怎么办呀！

我很后悔，我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。

体育课作文篇9

今天中午，我给我的瓶子里装了倒倒的一瓶水，因为下午要上体育课。

到了学校，我就赶紧把作业写完，刚好也到上体育课了，我最喜欢体育课了，也可以说是自由活动课，可我刚到操场，就大为失望，因为老师说今天学做操。

我问老师说：“老师，为什么学做操啊”？老师说：“因为要大课间做操，所以要学做操，”说完，我们按照老师的要求，一遍一遍的`把操都做了下来，没想到，做操也挺有趣的，一会儿，下课了，我们一个个地回了教室。

我心想，这真是一堂有趣的体育课。

体育课作文篇10

周一上午第一节课是体育课。

老师让我们在操场上排队测量高度。当我们来到操场时，老师给了我们一个又一个的高度。学生身高不一样，有的才1.2米多一点，有的1.3米多一点，有的已经1.4米多了。轮到我的`时候，我走到有高度刻度的墙边，靠着墙站着。我想：我应该是1米36。这时，老师说：“王，一米三六。”我窃喜：你看我猜的多准！

学生身高都测好了，老师又让我们扔垒球。看着同学们扔的有的远，有的只扔了一点远，我心想：要是只扔一点远，多丢人啊！终于轮到我了。我捡起球，欢呼起来，扔向远方。球飞过了老师画的线。“是啊”，我兴奋地跳了起来。

这个体育课真的很有趣！

体育课作文篇11

今天上午第四节课是体育课，同学们都排着整齐的队伍去上体育课。老师先让我们做了准备活动，就开始上课，我们先练习了跳高，再练习了跳远，有的'同学跳起来像个袋鼠，还有的跳得很远，练习完了，老师让我们做立定跳远的游戏，我和张祯原一组，老师说：“先石头剪子布，如果谁赢了就谁跳。”

张祯原每次都出石头，我每次都赢，因为我老是出布，最后我还是赢了，我们条第二圈的时候，还没有跳完，老师就让集合了，集合以后，老师让我们每天都坚持练立定跳远，再让家长拿尺子量一下最多能跳几米，说完，我们就回教室了。