英语话题作文篇1

今天下午的.英语课，英语老师带着一叠英语考卷进来，宣布道：“这节英语课要考试。”我一听，心里顿时像揣着一只小兔一样跳个不停。因为，上一单元测试我的成绩很不理想。

试卷发下来了，我迫不及待地浏览了一遍。哇，量不多，似乎也不是很难。我用了很短的时间顺利地做完了，我开始认真地检查。最后，我检查到一个错，幸好检查到，我忙把它更正好，才松了一口气。

考卷交上去以后，英语老师当场就该改完，还在班上念出了每个人的分数，当念到我“100”时，我高兴得不知如何形容。

英语话题作文篇2

Ihaveahealthbd,becauseIhaveahealthlifestle.Iexerciseeverda,usuallwhenIcehefrschl.Meatinghabitsareprettgd.Itrteataltfvegetables.Ieatfruitanddrinileverda.ButIneverdrincffee,becausesas,itistbadfrhealth.Ilveunfd,t.ButIeatitnlnceawee.Isleepninehursevernight.Gdfdandgdrestcanhelpetstudbetter!Andhealthlifestlehelpsegetgdgrades!

英语话题作文

上课的内容是话题作文Health，执教的是潘老师，感谢潘老师给我们带来非常精彩的`这堂课，整个教学过程如行云流水，课堂气氛非常活跃，学生语言知识得到有效训练，综合能力得到有效培养，教学效果非常好。我受益匪浅，体现在下面几个方面：

1、学习内容有趣，符合学生胃口，大量的输入，保障了学生语言的输出。她利用多媒体课件，容纳更多地信息，使学生有话可说。

2、课堂环节层层深入，衔接自然。潘老师有很强的亲和力，面带微笑，教态自然。

3、课堂气氛活跃，学生对于老师的问题能及时做出反应。学生在本堂课中真正起到主体地位，老师起到主导地位。

我想每堂课最美的其实就是教学的过程。教师在精心备课之后，只有在师生互动过程中，轻松愉快的合作，课堂才能达到预期的效果，这才是我们教师所能得到的历练，教学才能相长。

英语话题作文篇4

上周上英语课的时候，吴老师说：“今天我们要评选出全班的前十名，前十名的评选标准是奖章数占百分之六十，还有要看你的单词记背的好不好。”吴老师接着说：“现在奖章5个以上的举手。”我一听便高高地举起了手，我听其他同学说：“我的'5个！”，“我的6个！”……我一数，啊！我的9个呢，最多的一个，我真是太高兴了！

然后，老师开始提问单词，有同学说错了，有的不会说，轮到我了，我全部正确说出来了。连吴老师也表扬我呢！

最后，我顺利地被评选为前十名，不过，我不会骄傲自满的，一定要继续努力！

英语话题作文篇5

Dearteacher,

Howtimesflies!Ihavetosaygoodbyetoyounow.Thankyou,mydearteacher.

Youreoneofthebestteachersinourschool.Youteachussowell.Youoftenhelpmewithmystudies.WhenImintrouble,youalwaysgivegoodadvice.Withyourhelp,Ivemademuchprogressinmystudies.Imluckytobeyourstudent.

Illneverforgetyou.NomatterwhereImgoing,wellbetogetherforever.

Bestwishes

Yours,

Robert/Emma

英语话题作文

Lastnight,mybestfriendandIseeafunnymovie.Inthemovie,thelittleboymadeanappointmentwithhisfriendsintenyears.SoIwasinspired,wealsodecidedtomakeanappointment.Wewrotesomethinginthebooksandwehidedit.Wepromisedtoseeitinfiveyears.Itmustbeveryinterestingwhenweseeit.

【参考译文】

昨晚，我和我最好的朋友看了一部有趣的'电影。在电影中，小男孩和他的朋友有个十年之约。因此，我受到了启发。我跟我朋友也决定来个约定。我们在书上写了一些话，并且藏起来。我们承诺五年后再看。当我们看的时候，一定会非常有趣。