生命的意义作文250字左右篇1

如果有人问我：“生命的意义是什么?”我便会微微一笑，指着旁边的一株花草或是天上的几只飞鸟，对他说，“瞧，那不就是一个鲜活的生命吗?只要它为了什么而活着，那它的生命就有意义。

候鸟年复一年地从南至北、从北至南地来回飞翔，从不厌烦。一路上，迎接它们的是重重挑战。出发不久，风暴、大雨、浓雾等就会接踵而至，除此之外，还有不少食肉鸟，诸如苍鹰、金雕之类的，在路上恭候着他们。每年都有成百上千的鸟儿在路上死去，要么就是被风吹离路线或被雨淋湿，在迷雾中迷失方向，要么就是被猛禽捉去了。但它们仍然要这样做，为了繁殖后代，养育儿女，他们宁愿冒着失去生命的风险，也要飞到温暖的南方去哺育子女，去哺育一个新的生命，这就是它们生命的意义。

有一次，我从家里拿了一些花种，想要送给我的朋友。当我把花种交给她时，几粒花种从未封严实的纸包中落了下去，掉在了石缝之中。我想去捡回他们，但却又够不着。朋友说：“算了，掉了就不要了吧。”过了几天，我从那里经过，惊讶地发现石缝中竟然开出了几朵小黄花，他们小巧、精致，十分惹人喜爱。我都不敢相信，它是我在几天前掉落在石缝中的几粒花种。我无法想象，他们是如何在漆黑的、没有一滴水的石缝中发芽生根向上生长，并开出灿烂的花朵的。花儿生命的意义，也许就是开出花朵，把自己的美展现给别人看。

每个生命的意义都不相同，只要它为了什么而活着，那它的生命就是有意义的。

生命的意义作文250字左右篇2

莺燕争春，紫燕纷飞，一直以来对燕子有一种特殊的情感，不仅是燕子能捕捉害虫，同时在民间各地流传的有关燕子的天气谚语也很多，例如华北、西北地区有：“燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家蛤蟆叫，大雨不久要来到”;在华南一带有：“燕子傍水飞，下雨风发威，燕子飞水里，下雨隔不远”;在西藏高原则有：“久雨燕子急急飞，预兆雨止天转晴”等等。

昨天儿子过六一，中午我专门从学校回来给他化妆，回到家儿子就急切地跑来问我：“妈妈，你在楼梯上看见了没有?看见了没?”我边换鞋子边回答，看见了，怎么?儿子接着说：“妈妈，那是小燕子吗?我刚才回来时还在动，妈妈，我想把它们带回来养着可以吗?”我愣住了，不知道怎么回答儿子的话，在一单元的楼梯上有几只雏燕，就那么可怜的躺在地上，我留心看了一下，墙上的电表箱里有残存的燕子窝，应该是担心电路问题，有人清理了。

我不知道如何面对孩子的问题，更不知道回答。我想了想，告诉儿子：“它不是小猫小狗，妈妈不知道它该吃些什么。”其实真实的理由是，即便儿子把它们捡回来，也不能挽救这些小可爱幼小的生命。我不能告诉孩子大人世界里的生存法则，因为我一直告诉孩子动物是我我们的朋友。

下午碰到楼上小姑娘，站在楼梯口不走。孩子一直看着地上的小生命，我看到有一只生命力顽强的还在努力的张着自己的嘴。孩子的妈妈在给孩子讲，为什么他们不能回到自己温暖的窝。我心里反思着，作为大人，我们该给孩子怎么的教育，言传身教，都不如给孩子一个好的环境。孩子的世界我们不懂，可是我们都是从孩子长大的，是我们改变了还是环境改变了?

修行在教育孩子的路上，我才刚刚起步，惟愿旅途顺利!

生命的意义作文250字左右篇3

顽强与生命，这两个毫不相干的词常常被连用，我不明白究竟什么是顽强的生命?螺蛳，这种毫不起眼的小生物解开了我心里的谜。

一盆清水里密密麻麻地养着螺蛳，这些东西因为生存环境变了——从河里到盆里，自然成了一副半死不活的鬼样子。当锋利的剪刀“咔擦”一下剪去它们尾部时，它们根本无力反抗被吃的命运以及“截肢”的痛苦。

当我细看被剪去的尾部，透明的肉和腥红的肠子，让我有点发冷。我一直认为只要把螺蛳的尾部去掉，就相当于把它们送上“断头台”——螺蛳一定会经受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事实是这些小东西非常的顽强。

我偶然把那些剪去尾部的螺蛳重新放进水盆，青黑色的外壳愈显得深沉，口子上透明的肉变成灰色，腥红的肠子也成了深红，土黄色的盆子给这个“凄凉”的场景添上浓厚的一笔。过了一会儿，竟有部分螺蛳探出头来，奋力贴住滑溜溜的盆壁。一部分螺蛳把头伸得很高，还不停地吐着泡泡，我拿筷子戳它的头，它照样灵活地躲开我的“进攻”，头瞬间缩回壳里。

在我看来，这些缺少尾部的螺蛳其实就和那些身体有残疾的人一样，虽然不能像正常人一样顺顺利利过日子，但他们生存的意志并没有磨灭，以乐观向上的心态迎接每一天，在他们的生命中时时刻刻都可以看见两个字——顽强!

我们更要有顽强的意志，面对难关永不退缩，坚持斗争，勇往直前。这，就是生命的顽强!

生命的意义作文250字左右篇4

生命的意义是什么?人是为了什么而活着?活着是那么美好吗?“有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了……人生只有一次，要干就要干出一番成就来。

美国的著名作家海伦。凯勒出生时和所有孩子一样健健康康，但却因生病而导致双耳失聪双目失明，对一般人来说，得了这种病，肯定对生活失去了信心，一片空白，而海伦却尝试着改变它，使自己的生活变得多姿多彩。她并不认为这是倒霉，而是认为这是生命赋予她的一次特殊的体验。海伦有一位启蒙老师，陪她一起哭、一起笑、一起学习，陪她度过了几十个春夏秋冬，这位老师在海伦即将陷入万丈深渊时，将她拉出深渊，她带着海伦走进了哈佛的大门，海伦也不负众望，取得了众多成就。

白芳礼老人已经90几岁了，从他退休以后，他就每天清茶淡饭，出去蹬三轮车挣了30几万，而且他把他一生的财富全部都捐给了那些家境不好的孩子，使300多位孩子走进了学校的大门。

而对于那些老师来说，他们生命的意义就是教会学生做人的道理，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花，老师的良苦用心是仅次于家长的，除了家长，老师是最希望我们好的人。

蝉的生命极为短暂，只有七天，但它们脱壳却需要17年，他们不放弃，努力的改变自己，使自己的生命成为绽放的烟花，像彩虹一样多姿多彩。

文天祥说过：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人来到了这个世界，那就必须做出一些有意义的事儿。李清照也说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”每一个人都是你自己生活中的主角，只要你勇敢的去做，那它就一定会成功。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨在夜晚中悄悄的滋润着大地，就像雷锋那样做好事不留名。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”生命是短暂的，对于你来说你的生命是什么呢?

生命的意义作文250字左右篇5

爷爷养了许多鸟，云雀、杜鹃、黄鹂……

我在儿时最喜欢和他们玩，让许多鸟来一个歌唱比赛，唱得最好的就多给一些谷子。

长大后，我们仍是伙伴，每天下午我都会和它们玩一玩。妹妹周五下午会来我家学琴，我们会一起去和小鸟玩，只有我们来它们才唱歌。

这样的日子过了很久，直到有一天……

那天我和妹妹又想让它们唱歌，可是想尽各种办法，它们却迟迟不肯开口，妹妹问我：“难道它们渴了?饿了?”我一查看，每个笼里都是谷满、水满，奇怪，它们为什么不唱呢?

这时我发现了那只我和妹妹平时最喜欢的云雀，它正看向天空，天空飞正过一群鸟。啊!原来它们正在看飞鸟啊!

自从那以后，它们会经常疯狂地撞笼子，我默默地想：它们也想飞上天空啊，想在天空中飞翔，不愿做笼中鸟。

我从那时起，让它们吃的更好，喝的更好，可它们仍竭力想出去，每天地上都有它们落下来的羽毛，我心里难过极了。

没办法，我只好在一个夜里，将它们放飞了。在它们飞出去的时候，我仿佛看见了它们投向我的目光中含有感激。

那一刻，我明白了生命的意义——自由!