以趣味为话题的作文篇1

繁重的学业，压得我喘不过气——我被眼前这一道烧脑的二次函数题难住了。这一条抛物线，似横刀立马般拦住我；复杂庞大的计算，似一布袋套在我的头上——只觉四周一片漆黑。

我濒临绝望地望向书架，只为了得到一丝放松。一块牌子映入了我的眼中：“洪山区师生同台乒羽精英赛”，这块拍子，让我的思绪一下脱离了眼前的难题。

昔时未入初三，我有时间进行各种体育锻炼，而其中乒乓球带给我的趣味，确是甚多。

乒乓球是一项神奇的运动：旁观者见运动员行云流水般的动作，惊呼不已；运动员于得失分中交错，果敢地进攻，全身心地防守，让全身的每一个细胞活跃。

趣味便源于此了：当球以各种轨迹飞来，眼、手、脚皆须协调，判断击球点后，果断地挥拍，这让我神清气爽；若球上了台，成就感亦油然而生；若未上台，失望亦穿透胸腔，但不能有丝毫犹豫地准备好下一轮进攻与防守。各种情感交错，期望球划过一道完美的抛物线击中对方桌台，失望于错过机会。

抛物线！是啊，乒乓球的乐趣是短暂的，不同的情感变化交织而成，数学题不也应如此吗？当初读题目，脑海中千丝万缕的与此题相似的记录闪过，在考场上，需果断择取其中一条方案；当起笔演算，对得出结果的渴望与乒乓球飞向对方的.留白一样，让人因向往而乐在其中；每步算出结果，或对或错，激动与失望仍是未知，但心态得平静，重新开始准备好选取另一方法或开始下一步——不要有过多犹豫。

若得如此，乒乓球和数学的趣味如此相似。若我能找到数学学习趣味，便不会再畏惧数学了。

见题如见球，思考解法如判断轨迹，每一步的成与败如每一球的得与失。走进这个世界，我的心静下来了——如打乒乓球时一样，我能安于一隅，品读着得的喜悦与失的失望，行动的果敢与机会的期待。此乐，让我敢于将难题斩于马下，不知其困惑之难。

“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”是的。发现了乐趣，快乐便随之而来，一切都会变得好起来，找到方向，沉浸其中。

以趣味为话题的作文

江边的雨丝都是苦的，但手中的一杯奶茶却是不变的温热与甜蜜。

新年之际的商业街难免不落寞几日。因为人手少了，我便去了舅舅的奶茶店帮忙，顺便也为自己赚些零用。

可一份工作从不是我所想的那般简单。我在后台调奶茶，即使点单不多，我仍手忙脚乱，应接不暇。眼前的瓶瓶罐罐似是函数般复杂。一天下来，我累得不想说话……随着工作越发枯燥疲惫，我复制着每个动作，无力感禁锢了我。

再睁眼依旧是雨濛濛的阴天，当我再一次转身询问顾客，却接到了不太一样的点单：牛奶加珍珠。这显然是菜单上没有的饮品。无法，我只好自己调。当我把牛奶注进摇杯，我特意用加冰的长匙兑了点奶精和糖。摇开珍珠后，我递出饮品。我觉得今天的调兑不太一样。然而，我的余光注意到了一隅：那位母亲把奶茶递给身旁的.女儿，女儿迫不及待地喝了一口。那乳白的牛奶混着深咖的珍珠通过吸管，香浓的甜蜜似乎调动了女孩的多巴胺。

是的，这个5岁的女孩可爱地笑了，笑得那么温暖，那么满足，宛若这穷冬的阳光一样，我心里也暖和起来，心情似乎好了一些。

可谁知，我还未回头，耳畔的一声让情绪如汽水般喷涌。

“姐姐，真好喝！谢谢姐姐！”

仅一瞬，那小姑娘身上的阳光全都拥向我，心里前所未有的暖流破了三尺的冰。我笑起来，眼底满是温柔。我突然意识到一杯奶茶所传递的温暖人心代表着什么，这就是茶间的乐趣。

别人对我调制的茶的肯定是一种快乐，他人的满足和道谢更是一种乐趣和动力。是那个女孩让我感受到调制的乐趣，调制是自己用心的创作，他人则是暖心的回馈。

做一杯奶茶很无趣，可是它蕴含着创造性，它传递的人性温暖才是最吸引人，最有意思的。

我知道了这艰苦的日子里，我有动力用心做好一杯茶，别人快乐的眼神都是我品味乐趣的其中。

寒假最后一天，我给自己也调了一杯。每一杯茶的每一个甜度都有无限可能。带这样的茶趣，我将有力量寻找人生杯盏间的乐趣。

以趣味为话题的作文篇3

这是一次趣味的旅行，只在电视上见过的清澈海水，梦寐以求的海底冒险，这就是长滩岛，一切都是这么的有趣，它也是我的童话世界。

长滩岛的海是趣味的，那样神奇的颜色，我们厦门可没有，厦门的海是翠绿色的，而绿色里又微微的带了一点点的蓝色，而长滩岛贝壳沙滩湛蓝的海里仿佛加入了牛奶，简直就是一大盆蓝色的牛奶，让人想品尝一口这种新奇的饮料。长滩岛的贝壳沙滩也是一个与众不同的地方，听了这个名字，你也应该知道它的有趣之处了吧，它的整个沙滩都是由贝壳组成的.呢，可有意思了，随便抓一把都是美丽，而且都是在厦门没有见过的贝壳呢，走在这沙滩上，打赤脚可不是什么好主意，你会被沙滩上的贝壳刺得出现抬起一只脚，另一只脚也扎得痛的情况，那滑稽的场面，别提有多搞笑了。

长滩岛的游戏项目也充满趣味，潜水就是我的最爱，浮潜就是在水面上看水底的小鱼游来游去，我才不满足呢，深潜才是最有挑战性而最有趣的。刚开始，我站在船上，看着爸爸妈妈都已经跳进了水里，我开始紧张起来，在心里犹豫着：我到底跳还是不跳呢！突然，不知谁的手突然推了我一把，“扑通”一声跳下了水，我还没明白过来是怎么一回事，就被教练拉着往下沉，才下了两三米我的耳朵就痛得不得了，比着手势失落地浮上了水面，可当想到大家都在水底等我，我还是鼓起勇气再做下一次的尝试，经过好多次的努力，功夫不负有心人，我终于到达了水底。在水底，我看到了形状奇特的海兔；看到了穿梭于珊瑚之中的小丑鱼；还看到了五彩斑斓的珊瑚。这海底世界真是奇妙啊！游戏项目里最刺激的还要数香蕉船了，我们坐在这长条状的香蕉船上，等待着开船，突然，香蕉船仿佛飞了起来，大家都被吓了一跳，尖叫起来……

这可真是一个充满乐趣的地方，这里的海有趣，沙滩有趣，游戏有趣，到处充满欢乐，这就是菲律宾的长滩岛。

以趣味为话题的作文篇4

星期六早上的金笔课堂，我们在老师的引导下玩了一个非常有趣的游戏，至于是什么呢？大家往下看吧！

课间休息时，老师突然神秘的对我们说：“大家都喜欢画画吧，那么趁着这个时间大家把你们自认为最漂亮的脸画在黑板上，记住，可不要画鼻子哦。”听完我第一感觉就是老师要带着我们一起做游戏了，哈，老师这么卖关子，使我更加好奇接下来的游戏了。

不一会儿，大家都陆续画完了。其中樊朝辉虽然画得最快，但也太丑了，他就画了一个“丁老头”，大家一看都对他发出阵阵哄笑。最后经过大家的一致评价，都认为程丽瑾画得最漂亮。

难道这就结束了？我带着满脸的问号迫不及待地向老师问：“画这个干什么呀？”这下老师才告诉我们，今天要玩一个趣味游戏，叫“盲人”画鼻，这个游戏的底板就用程丽瑾的这副画吧。听着很有趣，要求我们蒙住眼睛，然后给画添上鼻子，老师再补充道：“就用我们的红领巾作为道具，原地转三圈后，摸索着走向黑板，给“人脸”添上一个漂亮的鼻子。”看来这个游戏的确非常有趣。

我迫不及待地第一个接受挑战。原地转了三圈后，立刻晕乎了，等我小心翼翼地摸索到黑板前，早已不知道那副人脸画在哪里了。不过根据其他同学给我的语言提示，一会向我喊“朝左挪一点”，一会又向我喊“朝右挪一点”，好不容易画上了鼻子，等摘下红领巾一看，我竟然画对了，简直太开心了。

下一个是樊朝辉，大家都给他提示正确的位置，可是他却以为大家都在捉弄他，他就偏偏不信，反而朝相反的方向画去，结果把鼻子画在了脖子上，引起了大家的一阵阵哄笑。

接下来的几位同学竟然全部失败了，老师告诉大家只有我一个人画对时，我简直感觉太不可思议了。

游戏结束了，大家玩的.非常高兴，都非常的不舍，每个人都还想再尝试一次……

教师评语：文章开头反问具有吸引性，整体结构主次分明，重点凸现了自己在游戏过程中的角色，加以周围人物描写的衬托，使所描写的游戏趣味非凡。

以趣味为话题的作文篇5

今天，我们玩了一个有趣的游戏“趣味运水”。

游戏规则是：每人用嘴叼着装满水的纸杯，通过趾压板，将杯中的水灌进终点的空瓶子里！全程不可以用手，只能用脚！当老师说完规则后，大家都大叫起来，觉得很有挑战性，尤其是趾压板！

老师先让我们抽签分组，我和我的好伙伴刘星抽到了一组，王高晗唯一的'男生抽在我们组！他竟然嫌弃我们，可事实证明还是应该我们嫌弃他吧！不信你往下看！

李老师摆好趾压板，给我们每人一只纸杯。我把纸杯口压扁，杯口就变小了，倒出水也不会歪斜！我们每个人都先尝试了一下，当我第一次站在趾压板上时，脚全都麻木了！虽然不痒却十分的疼痛。

老师让我们看郭科维，他好像一点也不疼，大步流星地向前走，我们都不敢相信！

游戏正式开始，我是我们组第一个接受挑战的，我用嘴叼着杯子装满水，忍着疼痛通过趾压板！尽管很疼，但是顾不得那么多了，我唯一的念头就是，赶紧到终点，把水一点不洒的灌进瓶子里！我这么想的，也是这么做的，一切都很顺当，我压过的纸杯的确很好用！对方的郭科维也不错，基本跟我同时完成！他选择歪着头，斜着灌水，成绩跟我差不多！

就看第二个人的了，我们组是王高晗，只见他脚踮着，头一歪，速度太快，根本就没有瞄准，水全洒到了瓶子外面！我着急地喊：“让你把杯子压扁，你不听，水都倒哪去了？”真是太气人了！害我们整整比对方少了一杯水！第一局，我们惨败！

第二局开始了，我依旧老方法，稳稳地进水。第二个换成刘星，刘星不慌不忙地走到终点，她选择低头正面进水！她高高的辫子甩到了脸上也顾不得了，不错，全部进水！还差一点，就看王高晗同学，这次他显然也用心了，进水很顺利，眼看就要满瓶，他竟然一抖，水又洒了出来！又输一局，就差一点点！直接怀疑他是我们队的内鬼！

第三局开始，我们成功逆袭，胜利了！能扳回一局，还有点面子，否则真是要被对方笑话了！

游戏结束了，整个院子里，都充满了我们的欢声笑语！

以趣味为话题的作文

贫穷，疾病，失意……各种各样的痛使我们的生活变得艰苦，但是，一条路并不因长满荆棘而丧失其美丽，旅行者依旧向前进。是的，总有人能在艰苦的生活中发现趣味，从而使生活变得快乐，使自我有所成就。

陈乔年，陈延年两位少年身处黑暗的封建社会，面对物质的匮乏，他们没有就此沉沦。艰苦的`生活非但没有打倒他们，反而使他们从中发现了生活的意义和趣味—开启民智，读书救人。读书使他们从知识中获取快乐，传播新思想、新文化使他们精神上获得快乐。他们的行动使人民生活得到改善，而人民生活的改善又使他们获得成就感与快乐。正是有了这样的趣味，才使得他们能将声名功利视为浮云，将生活的艰苦抛之脑后，在成功的道路上大步向前。

思绪从近代回到现代，大浪淘沙，多少英雄已经逝去，多少传奇已经沉淀，但发现趣味却仍能使人们在艰苦的生活中得到快乐，在漆黑的夜晚里健步如飞。

王心怡，那个写《感谢贫穷》的女孩，在贫穷的生活面前，她在读书中发现了趣味，那种流连忘返的感觉使她沉浸痴迷并且乐在其中。即使生活给了她沉重的一击，但她却能埋首于卷册间自得其乐。于是，她没有像普通人一样选择在农村耕田种地度过一生，而是选择靠着读书中的趣味苦中作乐。正因如此，她在学习中步步攀升，并凭着乐观的心态以及勤奋的努力最终考上北大，实现人生的梦想。

无论是陈乔年、陈延年还是王心怡，亦或者更多像他们一样的人，都因发现趣味而不畏生活的艰辛。刘禹锡，即使身处陋室却能在知识中发现趣味，获得快乐，写下“山不在高，有仙则名”的千古佳句；李时珍，学医采药之路固然艰辛，但他却能在制药救人上发现趣味，成就自我，写下《本草纲目》等文化典籍……

即使人生是一片荒芜的戈壁，但是总有人能找到一朵花；即使人生是一片漆黑的天空，但是总有人能找到微弱的亮光。最终，戈壁变成花园，黑夜洒满星光。

即使生活艰辛，但也请从中寻找趣味吧！这样，你也能在黑暗里做到健步如飞。

以趣味为话题的作文篇7

当手指因长时间按压管孔而酸痛不堪时，当舌头因哨片的摩擦而如针扎般刺痛时，当双眼因紧盯乐谱而疲惫不已时，我无数次在心里呐喊：学单簧管太苦了，实在是太苦了！在日复一日的枯燥练习里，我苦不堪言，自觉吹奏乐器毫无乐趣，却又不得不坚持下去。

然而，这一切于某一天起发生了改变。

那天傍晚，心头被一天的烦闷与苦恼充斥满了的我骑车驶过无人的桥。冷清的夜色让我悲从中来，内心的沮丧与愁苦抑制不住地往外涌，顿生出一种入坠冰窖、凄寒入骨的感觉。

忽然，一支悠远而熟悉的曲调飘了过来，和着晚风把流云吹散，把安宁与平和的'感觉捎入我的心间——是《回家》！刹那间，我的愁绪烟消云散，一颗心向着家的方向狂奔，仿佛是迷路的旅人找到了归宿。

自行车坚定地向前驶着，我在心里默默地感谢那位不知名的陌生人，感谢他用萨克斯为我吹奏了一曲《回家》，感谢他奏出的音乐让我重归宁静……

我接着往下想，突然意识到音乐不就是这样吗？天生就具有治愈伤痛的力量。若不是如此，帕格尼尼怎能在牢狱之中凭借一根琴弦奏响天籁之音？贝多芬怎能在双耳失聪的困境下谱写不朽乐章？

于是我终于明白：演奏音乐，从不是乏味的成练习，而是一种享受、一种灵魂的升华！

就在这一刻起，我的心态就已经改变。回到家，看着陈放在盒子里的那一支用乌木做成的单簧管，我的心弦颤动着。我珍重地捧起它，让灵魂与音乐严丝合缝地契合在了一起……舌尖碰触哨片，单簧管发出声音。于我，是乐趣，是陶醉；而于外界，这段旋律或可抚慰一个受伤的心灵，传达一份至善至纯的关怀，也未尝不是一种快乐。

如此，现在我便可毫不犹豫地告诉你：

我，找到了音乐里的乐趣。