高然信阳市初中初二学生（4）班

一盏橘黄色的小灯，挂在屋檐下，黄晕的灯光，一闪一闪的跃动，在漆黑的胡同里，散发出温暖动人的光亮。

——题记

寒冷的季节来了，黑暗的统治权大了，早晨走得晚，下午来得早，于是，早晨的上学之路与晚上下自习的路，就显得格外漫长了。对于胆小的我来说，则更是一种心灵上的煎熬。

点评：“早晨走得晚，下午走得早”改为“早晨来得晚，傍晚走得早”岂不更好？

本来可以走大路，马路边一盏一盏的灯可以慷慨的献出自己的光亮为你照亮前方的路。可是小路又诱惑着你，成为连接家校的最近通道。两者选一，相信对于赶急赶忙的你来说，也会叹息一声，走向黑咕隆咚的小路。

点评：“慷慨”“诱惑”拟人手法，增加了语言的表现力。

风飒飒的吹着，夜空下那条漆黑的小巷好漫长好漫长，总有一种恐慌的感觉在心中左窜右跳，真的很害怕。

过去在电影，小说中看过的一幕幕恐怖场景在脑海中回放。紧张、恐慌充满我的胸膛，静谧的小巷里，只听见我的心在剧烈跳动，似乎要冲出胸膛。脚步也随着心跳一起加速。隐约可以看到前方有几个晃动的人影，我的心猛的一缩，该不会是……壮了壮胆子，走近一看，原来也是与我一样赶路的学生，一颗悬着的心终于放了下来。

点评：“静谧”改为“死寂”或“空寂”则更能表现“我”紧张害怕的心理。

小巷的尽头，终于出现了亮光、人流……我深吸了一口气。这时才发现我早已大汗淋漓。

日子就在这样的紧张与恐慌中慢慢流逝。

直到有一天——

一向漆黑的小巷里出现了一点亮光，我揉了揉眼睛。咦？这里什么时候多了一盏灯？

金色的光线张扬着，似乎在努力吸引人注意，在这漆黑的环境中，成了一道最美的风景。它在小巷里散出安静详和的橘色光亮，笼着小巷，透出一种朦胧的美。远远望去，给你一种由心底迸发的喜悦。那光不算很强烈，却有着振奋人心的温暖感觉，我不禁有些沉醉了。

直到周围响起零零碎碎的脚步声，我才回过神来。原来是一些上学的学生，他们的脸上写满了喜悦，嘴角也流露出一弯浅浅的微笑……这天的上学之路不再恐惧，也不再漫长。

第二天，当我微笑着再次走向小巷，笑容在一瞬间久久凝住了，好温暖好温暖的灯光。我看见了每一栋人家的屋檐下竟都多了一盏小灯，金黄的灯泡挂在屋檐下，安静详和的发着光。那光，虽不算亮，但这么多小灯，每隔一段距离就有一个，漆黑的小巷，从来没有今天这么美丽，迷人的光亮在黑暗中轻舞飞扬。歌舞出动人心扉的温暖色彩，舞出动人心弦的旋律。沐浴在这片光辉下，我心中受了深深感动。一片片光辉笼罩着来去匆匆的学生，前方的路如此之明亮……

点评：运用对比衬托的手法，叙写了无灯和有灯所带给人不同的心理感受，从而更有力地突出了文章的主题。

路，更近了；心，更暖了。

我不知，那灯是何人安装，又是为何人安放。但我觉得，这一切都并不重要了，重要的是，灯光亮了，前方的路亮了，心也亮了。

一种感觉悄然袭上心头，不是别的，简简单单两个字：温暖。

点评：结尾点题，简洁有力。