第三次的领雁培训因为省优复审的工作没有参加成，于是倍加珍惜新学期来的这第四次聚首培训，地点也从姜堰中专换到了二实幼，每每来到这，常会驻足一处不愿意离开，或是欣赏孩子们的趣味表征、或是观摩老师们的教态风采、亦或是观赏园内的每一角。感谢二实幼的园长老师们还为我们准备了充足可口的水果和点心，让这次的培训变得更像是在家一样的温馨氛围里进行。

说实话，来之前对俞特是不太熟悉的，我也跟窦园长一样百度了一下，在翻阅了她的几十年任职履历之后不由得由衷赞叹，她那丰富的阅历、深厚的积淀已经让她能够将让我们胆战心惊的事件处变不惊地讲述出来。我们在崇拜俞特的管理能力的同时，也折服于她的人格魅力。

人格的魅力从小培养就是树立孩子正确的价值观，养成良好的品德。孩子的心灵是一块奇特的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获。因此说，教育孩子不仅是发展他们的智力，同时要培养他们的品德。美国的教育学家斯特娜夫人告诉我们：品德教育如同智力的培养需要从孩子一出生就开始一样，孩子的优秀品德也必须从摇篮时期开始熏陶；普林斯博士也曾说，孩子的道德教育应从摇篮时期开始，因为当今社会所缺乏的不是头脑而是品德。

我认为教育者首先应该严格要求自己，做孩子的表率，正所谓“学高为师，身正为范”，努力培养孩子的好品德，为他们的美好前程创造条件，搭起桥梁，铺平道路。现今我们社会越来越重视孩子的道德教育，但作为教育者是否真正切入实际深入研究把孩子的“德”育放在首位呢？专家曾给年轻的父母忠告——很多父母忽略了孩子的德商建设，由此带来的直接危害是孩子们在很幼小的时候，就有可能被社会上很多不良的东西所影响，耳濡目染地进入他们的启蒙教育。但是我们知道，孩子的德商高才是将来能成才的真正绿色信号。

每个孩子的家庭和先天条件都不同，我们无法一刀切地以某个标准去衡量孩子的德行，也只有真挚的爱才能很好地培养和熏陶他们。儿时的趣事或许他们不会许久的珍藏着，但是儿时培养起的良好的品德会像甘露一样滋润他们的一生，愿我们都是称职的点灯人，点亮每一个孩子。