六一的作文篇1

“六一”的太阳

为什么这样辉煌

“六一”的花朵

为什么这样芬芳

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年们的节日已经来到，

全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听

“六一”的舞蹈

为什么这样多情

“六一”的故事

为什么这样引人

“六一”的集会

为什么这样欢腾

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福，

今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天——

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标

弹去五月的风尘

迎来六月的时光

悠扬的锣鼓声荡起一片欢乐的海洋

教室里、操场上、活泼的是我们孩童的天真

阳光下、绿荫里，收集的'是我们童年的欢笑

这是多么快乐的一天啊

因为今天是全世界少年儿童共同的节日

在这欢乐的日子里

让我们共同祝愿

全世界的伙伴们

节日快乐!

六一的鲜花绚丽多彩

六一的阳光灿烂夺目

在这充满欢乐和喜庆的节日里

敬爱的老师们

亲爱的同学们

我们是新世纪的雏鹰

我们和时代的脉搏一起跳动

我们与祖国同呼吸、共命运

我们将用行动向祖国妈妈交上一份出色的答卷

让我们铭记这难忘的时刻

把满腔的热情化作深深的祝福

儿童节快乐!

六一的作文篇2

今天是“六一”儿童节，虽然气温很高，可是到处都可以看到兴高采烈的小朋友和大人们。

大街上有一手拿着气球、一手拿着零食，边走边吃的小孩；还有双手抱着自己精心挑选的礼物，跟在爸爸、妈妈后面小跑的哥哥、姐姐。公园里到处都是兴奋的人群，几乎所有的游乐项目都排起了长队。商场里涌出来的人们手里都是大包、小包，涌进去的人们都争先恐后地往里赶。人们好象已经忘了曾经给我们带来巨大影响的“非典”。“非典”使我们的欢笑少了，是“六一”儿童节给我们带来了欢声笑语，连大人们都仿佛又回到了童年。

为什么儿童节到了，“非典”就跑了呢？其实我知道一个原因，那就是我们战胜了“非典”。

关于六一的作文300字二：快乐的儿童节

五月过去了，我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节，这次的儿童节我玩得非常开心。

我们学校开展了文艺表演、游园活动，班级文艺表演比赛活动。最有趣的'就是丰富多彩的游园活动了。

下午两点半，我们在宽敞明亮的挂满了气球和彩带的充满了喜庆和欢乐的气氛的教室里，开始了游园活动。

首先是“猜谜语”游戏，这可是我的“强项”，已经猜了的同学表现都很出色，轮到我了，我刚读完谜面，就猜出了谜底，老师就给了我两颗糖果。

然后是“牙签夹米粒”这个游戏主要是考验我们平常用筷子和握笔的正确、灵活程度，很多同学都夹很少，想不到平常连用筷子和握笔都不正确的我，居然夹得了十二颗米粒，老师又奖给了我两颗糖果。

接着是“丢乒乓球”，这一轮我不知是怎么了，也许是心急，也许是我前两轮都得了糖果，所以有点儿骄傲了，结果一个也没丢进。

这次的儿童节真快乐，最令我高兴的是，我还被评为了十星少年呢！

六一的作文篇3

时光如水，白驹过隙。转眼间，我们已从六年级的孩子成长为现在七年级的中学生。回往过去，其实六年级的小学生活就像一串明亮的珍珠，耀眼而又迷人。它蕴藏了我童年里最美好的记忆，让我回想起来就感到幸福。

六年级一班，全级部最好的班集体，不光是优秀的师资水平，更重要的是我们一起用自己的一份力量建造起的这个家。在五年级的时候，我就想：六年级，是多么恐怖，曾经听上一届人说，进入六年级就如同掉进了地狱一样，加课、作业成堆、资料满天飞都是我们在以前从来没有接触过的，一想想就觉得十分紧张。可我发现错了，在我进入教室的那一刻，虽然有一些陌生的面孔，但没有感到任何的拘束，反而很快变成了十分要好的朋友。我们相处的十分融洽，在学习方面团结互助，好学生经常去帮助成绩稍微差一点的学生补习功课，当有人问问题时，其他同学都会详细认真地为他讲解。可能就因为我们互助学习努力奋斗，在第一次期中考试中拿了全级部第一名的好成绩，当听到这个消息的时候，我们全都高兴的手舞足蹈。

在这个大家庭里，无论是什么考试还是各种类型的集体比赛，我们打着“六一”班的'称号总能稳拿第一，最让我印象深刻的是一次的春季运动会，大家都凭借自己的毅力，共同努力、团结一致，又一次拿下全校第一的好成绩。我们所有运动员留下汗水努力拼搏，不光是为了我们自己，更是为了六一班的集体荣誉，我骄傲，我自豪！我为那些在跑道上奋力拼搏的同学骄傲，我为他们夺得奖状，为班级争光而自豪！

而他，是支撑起我们六一班的脊梁，严厉的他总是让我们有些调皮的同学讨厌。但，当他在深夜里为我们加班，在生病时为我们找题，甚至不顾一切地让我们六一班更优秀时。我们不禁对他产生了敬意。是他，给了我们学习的动力，是他让我们突破自我，取得了更优异的成绩。这个人就是我们的班主任-孙发亮老师。

我们六一班是多么幸福的一家人！想起六年级与同学、老师们共同度过的岁月，至今难以忘怀。虽然只是短短的一个春夏秋冬，但已经成为我人生中最精彩的一部分！我想说：“与六年级一班一起走过的日子，我感到很幸福充实与快乐！”